【實用】六年級想象作文集錦六篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的六年級想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
早晨，我從牀上爬起來。我刷好牙洗好臉吃好早飯，準備去上學了，走到門前，我看着我那雙破舊的跑鞋，這時候，我的腦海裏出現了一個想法……在23世紀，科學家發明了一種跑鞋，名叫：“超級跑鞋“。它的身體兩側各有兩臺火箭噴射系統，可以讓人在天空中翱翔，而且這兩臺火箭噴射系統是環保型的，發動機只用吸取空中的廢氣就可以了。另外它還在鞋底加上了滑輪，如果你摔跤了，這雙跑鞋還會伸出一隻機器手，幫你撐着，讓你不摔跤。我想完之後一看，上學要遲到了！我背起書包，飛快地去上學了，我一邊走一邊自言自語地說：“希望未來的科學家能發明出這樣的跑鞋。”……
六年級想象作文 篇2
所有的人都有着前生今世，而每個人的前生今世的相遇都是不同的……
這一天的晚自習，不良少年夏知走進了教室，突然發現自己座位旁邊一直空着的地方坐着一個文文靜靜的小女生。這時，老師走進來說：“夏知，你給我坐好！任千千，夏知是你的新同桌。夏知，你有了一個同桌，還是這樣一個溫柔可愛的女孩，你知足了吧！”說完，老師走出了教室。任千千低聲說：“夏……夏知大哥你好。”任千千很害羞，這使夏知很厭惡，於是便想方設法地捉弄她。先是往她的自習本上噴墨水，想看她是怎麼樣去收場，沒想到那名女生只是默默地把那頁紙撕下來，扔到了垃圾桶裏。夏知見女生不惱，便生起氣來。他從抽屜裏抽出了一條運動褲，扔到了千千的頭上，想讓她出醜。但這個任千千卻只是把褲子從頭上拿下來，理了理頭髮，把褲子拿在手裏，淡淡的說：“夏知大哥，我去幫您洗洗。”這時夏知的腦海裏浮現出：一個與千千相似的絕世美女，正含着淚叫自己幫她照顧她的妹妹之後便含淚死去了時心裏出現了一絲不忍，想叫住千千時卻感覺被一股無名的力量堵住了喉嚨。目送她走之後，發現心裏有一絲失落的感覺，之後又發現只不過是自欺欺人罷了便趴在桌子上睡着了，等醒來時發現桌子上只有洗好的運動褲，卻不曾發現任千千時，自己的心裏突然空落落的……
每個人都有自己人生中的“劫”，只是看你能不能把握住生命的關口，不要讓機會白白溜走，給自己留下終身的遺憾，然自己抱憾終生。
六年級想象作文 篇3
如果我是水精靈，那麼我做的第一件事無疑就是讓那些沒有水喝的人喝上一口純淨的水，讓他們在有水的喝的情況下無憂無慮的生活。
如果我是水精靈，那麼我肯定會讓人們不再濫用水源，要節約用水。如果我一旦發現有人濫用水源，那麼我就會給濫用水源的人一個懲罰，但在懲罰之後我還會給他一個改過自新的機會。如果他還是不改掉原來的壞毛病的話，那就不僅僅是懲罰他那麼簡單了。
如果我是水精靈，我還要讓人們不污染水源，反而還有人們保護水源。如果有誰不保護水源，要污染水源的話，那麼我就會讓他嚐嚐沒有乾淨水的後果。
如果我是水精靈，那麼我還要和冰精靈聯合起來，知道這是爲什麼嗎？因爲我們要爲人們製作冰雹和冰天雪地的世界呀！如果我真的成了水精靈的話，那麼我和冰精靈製作出來的冰雹將會是與衆不同的：冰雹有三角形、梯形、長方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的，有心形、有手掌形、有鼻子形，還會有像花一樣的形狀，總之，這些形狀都會成爲冰塊和冰雹的外形。
如果我是水精靈，我就會承諾我的這些諾言，讓世界變得更加美好和美麗！
六年級想象作文 篇4
在20年以後，未來的科學家已經發明瞭許多的新型汽車，現在作爲小記者的我，要來到著名汽車發明家―—艾利克斯的最新發明的車展中了！我實在是太開心了！
我來到車站，活動纔剛剛開始。哇！這可是最新款的火焰雷車1號啊，現在終於能親眼見識了。身旁的服務機器人要向大家介紹一下啦。“火焰雷車，可以根據車主的心情來變換顏色，假如車主的心情大好，車的外表就是大紅色；車主的心情不好，車的外表就是憂鬱的灰色……讓我們在進入車內看看，喔寬敞無比，大約可容納30幾人。但在這說明一下，車的本省可跟別的車一般大小哦！車裏有豪華的上等的真皮車套，最新款的電子產品，還有浴室，太空牀等各種各樣家居。”“這、這、簡直是房車呀！”我不禁讚歎道。機器人說道“請聽我講完，火焰雷車不僅豪華，還很環保，你不需要拿許多錢去買汽油，空氣可以直接當汽油，而且還不會有尾氣。如果你停車時前後左右都有車那你可以按下帶有翅膀的那個鍵，這樣你的汽車就處於飛行狀態，直到飛到你要到達的地方。以防車主記憶不好，我們帶有圖案的表示使用的功能。火焰雷車外有一層保護膜，就算火焰雷車和別的車撞在一起，也不礙事，而且對方的車也會安然無恙。這樣的車你們如果心動的話就行動吧！過了這個村，就沒了這個店了。快來買吧！”我暈，機器人也竟然打起了廣告。所有在場的人蜂擁而上，如果是你，你也會買嗎？
六年級想象作文 篇5
一天夜裏，我被一個巨大的聲音吵醒了，當我睜開眼時，我來到了一個陌生的地方，旁邊有個機器人啊!上面寫着20xx年4月7日，這是未來!
我下了牀，出去外面一看，一個人站在門口說：“早上好。”我點了點頭。我心裏還有些奇怪，我穿越了嗎?不管了，玩會兒再說。
到了外面，我看着一輛校車停在門口，我走過去碰了碰，它說話了：“你好，歡迎上車。”車門打開了，我走了進去，沒有司機，而且裏面沒有外面看起來那麼小。門關上了，車開始緩緩地往前開，離了地，飛上了天。你看——有一個房子在上空，校車直奔過去。
到了門口，校車停了下來，說到：“小朋友，學校到了，請下車。”我走進學校，校園裏沒有老師，只有機器人。上課了，我還在原地不動，一個機器人過來說：“你是新來的學生嗎?”
“不，不是，我是從20xx年來的”我解釋着。
“原來是古人啊，我帶你參觀一下我們的學校吧!”它熱切地說着。
我好奇地問起了它的'名字。它告訴我它叫502。我迫不及待的跟着它，一路上，我看到了我們時代沒見過的東西，電腦上課，機器人校長......
那大人都跑哪了呢?你們一定會問。其實，這些機器人都是按照人類的指示工作的，而大人已經移居火星了。我看着這些機器人工作的樣子，還真不賴!教育得不錯，怪不得大人會讓小孩在地球上呢!
“起牀了。”我睜開眼，看到一切都是那麼的熟悉。“啊!我又回來了啊!”
六年級想象作文 篇6
隨着科技創新，人們的生活都變得日新月異，各個領域的技術都像那牡丹花一樣爭相開放。今天我們就來說一說這二十年後的交通會是什麼樣的吧！當你走到了二十年後的“大街”上，你會發現路上根本沒有多少人，連汽車也沒有多少，以後的“汽車”都在天上飛或者在地下走。原來，在地下走的是可以一次容納成百上千人的一種高速地鐵，及滿足了社會上巨大的客流量，又滿足了人們對快速交通的嚮往。能在天上飛的不是翱翔在天空的飛機，而是一種科學家新發明的一種快速交通工具，這種交通工具可以在天上飛，地上跑，水裏遊，而且還低碳環保，而且不用汽油，它採用的是太陽能爲動力。因爲以前的汽車雖然給人們帶來了方便，可汽車排出的廢氣含有大量污染氣體，如果人或者動物長期吸入這種有害氣體，會有生命危險。這些廢氣還能致使地球的空氣受到嚴重污染，現在的霧霾的罪魁禍首也是它。而且還非常便宜。現在這種新型的交通工具真是物美價廉。既方便.又環保。如果你是在海上行駛，那我就推薦給你一種交通工具吧，這種交通工具非常便捷，整艘船呈流線型，船身的顏色可以根據你的心情來變化。這種船也可以容納成百上千的人，它行駛的速度也很快，如果你上午從大連出發，下午就可以到美國了。船艙裏面也非常舒服，它有三個臥室，兩個衛生間，兩個餐廳，兩個客廳，一個五彩繽紛的露天花園，當然，還有那可以做出世界各地的美味佳餚的廚房了。這就是未來的交通，讓我們一起努力吧！只有想不到，沒有做不到。讓我們一起努力，期待着更好的明天，同時，也讓它變成現實吧！
