【必備】六年級的作文集合5篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

我上六年級前，一直在爺爺奶奶家生活，那裏的人和物與我歡快的童年相伴，令人難忘。

在爺爺家，最有意思的要數那條土狼狗“大黑”了。無論什麼時間，我總能見它抖動着一身黑毛這裏拱拱，那裏竄竄，一刻也停不下來，像是在完成“尋寶圖”的任務似的。只要我跑動，它就會從某個地方鑽出來，跟在我身邊一起跑，有時它一加油就跑到我前面去了，像是給我探路，然後又掉過頭向我跑來，在我面前一個勁兒地搖尾巴，像是迎接我。它還陪我玩飛盤呢。我抓住飛盤，使勁一扔，飛盤像一架UFO，瞬間消失了，“大黑”一見，立刻飛奔出去。一會兒，它叼着飛盤飛奔回來，邊搖尾巴，邊望着我，好像在說：“看見沒有，我很厲害的，再來。”我便再次把飛盤扔出去，這下竟一下子“扔”到了它的嘴裏。有時它高興，就站起來，把前爪子搭在我肩上，像是要我抱似的，壓得我站都站不穩。

爺爺家前面的那個池塘，時不時會有幾條魚往上蹦，我看見了就急着去抓。爺爺怕我掉進池塘，只好拿上魚竿帶我去釣魚。看着那浮子一動一動的，我就急得大叫：“爺爺快提竿！”可爺爺卻一點兒也不理會，急得我直跺腳。有時我實在等不及了，就搶過爺爺手裏的魚竿，使勁一提，只聽“嗖”的一聲，魚鉤飛上半空繞回來鉤住了我的衣服，我慌忙躲閃，慌亂中腳下的桶竟被我踢翻了。後來我才明白，釣魚是急不得的。夏天的時候，小叔叔會帶我和小夥伴一起到池塘裏游泳，小夥伴們都*光了衣服，在水裏打水仗，可熱鬧了。

還有爺爺家後面的那座大山，每到春天，滿山遍野紅彤彤的，那便是學名叫杜鵑的映山紅開了，我又和小夥伴一起去摘映山紅；每到夏天，山上又長出了不少蕨菜，這時，我便和小夥伴提着袋子去掐蕨菜。

冬天裏，山上落滿了雪，池塘裏結了一層薄薄的冰。站在院子裏往外望，山就像披上了一件雪白的大衣；莊稼上落了雪，像鋪了一層雪白的地毯；水上落了雪，像一塊水晶似的果凍。雪落在院子裏，我們會把它變成一個個神態各異的雪人。

爺爺家的菜園，一年四季，不斷地提供新鮮的菜給我們吃，有又粗又大的冬瓜，有又綠又長的黃瓜，還有冬天常吃的白菜……菜園邊上是一片小竹林，裏面的竹子又綠又長，有新生的竹筍，有青青的翠竹，還有那飽經風霜的老竹。那裏留下了我和小夥伴一起捉迷藏、挖竹筍的身影。

真是想念啊，放假了我一定還要去爺爺家，去會會那久別的“大黑”，去池塘看看歡快的魚兒，去游泳、摘花、掐菜或者捉迷藏、堆雪人……

六年級的作文 篇2

未來的自己：

你好！

我是你十年前的自己，現在我給你寫的這封信，是我對你的一些期望。

我希望你現在已經成爲一個學業有成的人，在高等學府受到了良好的教育，知書達理，能夠用自己所學的知識，創造出來一片屬於自己的天地，並且在一定的範圍之內小有成就。

與此同時，我希望你現在還是一個能夠保持童真的人，即使已經在這個世界上多看了時間的風景，走了很多的路，見識到了很多的人，但是內心也一定要保持祥和與平靜，不能夠太浮躁。

我還希望你能夠保持一顆善良的心，要對這個世界充滿善意，看到小動物心裏還是要充滿歡喜，不要被物質的世界衝昏了頭腦。寧靜而致遠，在這個喧囂的世界裏，保持自我纔是最重要的。

但願你能夠如我所願做到這些。

　　xxx

　　20xx年5月8日

六年級的作文 篇3

今年暑假，我和爸爸、姐姐，大姨一起到珠海往玩。由於是第一次坐這麼長時間的空調火車，一路上我不停地看左右兩邊的風景，只見一塊塊綠色的田地就像一塊塊地毯，連綿起伏的羣山不時在我眼前閃過，偶然有幾隻白色的鳥在田間翱翔。看着看着我不知不覺地睡着了，等我醒來的時候，火車已經到了廣洲站，眼前的高樓大廈和縱橫交錯的立交橋令我目不暇接。我們冒着大雨乘上豪華客車到了珠海，一下客車，潔淨的公路兩旁栽滿了熱帶樹木：有枝上生根的榕樹、有噴香的芒果樹、挺拔的笆蕉樹、低矮寬大的棕櫚樹、翠綠的樟樹、香蕉樹等。馬路真乾淨呀！連一片紙屑也沒有。樹下面還種着各種各樣、五顏六色的花草，不時散發出一陣陣清香，沁人心脾。我站在馬路上朝遠處看往，到處是綠色如茵的草地，草地上有很多小朋友在玩耍，還有一些老人在草地上散步，有的小朋友在放鷂子，瞧！他們玩得多開心呀！最令我沉醉的是那無邊無際的大海，碧綠的海水一浪趕着一浪不停地衝向沙灘，海水把美麗的貝殼和漂亮小石子衝到沙灘上，給孩子們帶來了無窮的歡樂。

夜晚的珠海更是迷人，各種各樣的霓虹燈把街道裝扮得更加美麗、動人，在海風的吹拂下我們漫步在海邊，感到非常涼爽，擡頭仰看夜空，你會驚喜地發現夜空中有很多架飛機在空中飛過，那飛機上的安全燈一閃一閃的'，就像星星一樣，又像頑皮的孩子在眨着眼睛……啊！珠海你太美了！

六年級的作文 篇4

我有一隻小狗，他長着小巧玲瓏的嘴巴 ，褐色的眼睛。兩個隨風擺動的長耳朵。我給它取了一個很好聽的名字叫：球球。

它是我七歲生日時，爺爺送給我的。他剛來的時候十分調皮，一會兒鑽進我的書包裏 ，一會兒蹦到我的牀上。那時因爲我着急想和他玩兒，便滿屋子追她。我向前一步 準備抓住它的尾巴，他它向前一躍，像箭一樣嗖――一下跑遠了。害的它整天提心吊膽。

那時我讀了《珍珠鳥》這篇文章。裏面的‘信賴，往往創造出美好的境界’這一句話點明瞭我。我換了個方法試試。真誠的對它，每天按時給他投送食物。過了一個月，它發生了很大的變化。有一次我正在寫作業 ，他竟然大搖大擺的走到我的面前。在我腳邊我下，我看了看他，繼續做我的作業，我的作業做完啦，我突然動了一下。我想她應該像以前一樣逃跑了吧！誰知他直勾勾的盯着我，這次竟然沒有逃跑？他又去銜來了飛盤，放到了地上，衝我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩耍……

信賴，是人與動物之間的橋樑；信賴，是和平之神的腳步！；只要有信賴，我相信世界會更美好！

六年級的作文 篇5

豐收的季節過去了，單調的季節來了。枝頭的喜鵲忙着加固它過冬的窩，魚兒們順着河流游到了遠方，小燕子展開剪刀似的翅膀向南飛。刀子一般的北風刺在人們的身上，路上的行人裹緊了棉衣，在街頭匆匆而過。連太陽都早早地躲到了山的後邊。

冬天的夜晚真冷，寒冷的疾風撲打着窗戶，但屋子裏一點都不冷，爐火還沒有息，窗戶上的窗花開滿了窗戶，美極了。我躺在牀上看着窗外美麗的夜空，閃閃的星星圍在月亮的身邊。

早上，天剛剛亮，大公雞鳴叫着。孩子們跑到河邊，把石頭投向河中間，只砸出了淺淺的白色印跡，看來河水已經凍實了。孩子們可有的樂了，他們怕有人摔倒，在冰上撒些沙子，有的在河邊找塊光滑木板，在冰上來回地滑着。吸引我的是河邊的柳樹，被一層薄冰死死地抓住枝條，風一吹，像天然的風鈴，叮叮噹噹地吟唱着歌曲。

下午的天突然有些陰沉，人們說要下雪，孩子們從冰河上爬到岸上，立馬跑回家去，公雞母雞知趣地回到雞棚。天色越來越暗，天氣立馬變了，寒風呼嘯着從天空中飄來，鵝毛般的雪鋪滿大地，鋪滿了枝頭，鋪滿了房子的屋頂……樹枝撐不起雪，“啪”的一聲，斷了枝杈。

第二天的凌晨雪終於停了，還還未亮，大人們就出去掃雪，一直雪到天亮。太陽伯伯也想幫助大人們，要把雪融化，但孩子們可不喜歡這樣，因爲他們要做雪人，但太陽公公不給他們時間，雪人的形剛出來就化了，孩子們的臉被氣得通紅，手涼得已經僵了，但他們快樂地玩耍着……

這就是我家鄉的冬天。家鄉的冬天是那麼快樂，快來到我的家鄉與我一起玩耍，好嗎？