實用的六年級包糉子作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的六年級包糉子作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級包糉子作文 篇1
又是一年端午到，看到媽媽在廚房裏忙着包糉子的身影，我心裏癢癢的，也想去試一試。跑進廚房，眼前一亮，哇！包糉子的材料可真豐富，有五花肉、糯米、紅豆、花生、蜜棗……看得我眼花繚亂。
我搬來凳子，在媽媽身邊坐下，默記着包糉子的步驟：先把三到四片糉葉捲成一個喇叭形，放入少許糯米和紅豆，然後根據個人口味加入蜜棗或豬肉，最後用早已撕好的棕葉條把糉子較大的一頭捆紮好。
我一邊默唸方法，一邊學着包起糉子來。前面的程序倒不是很難，最後一步可成了攔路虎。我左手握着糉子的半成品，右手拿着棕葉條，剛想做一個纏繞的動作，沒想到左手一下就鬆了，糯米和餡兒撒了一地。媽媽趕緊安慰我：“萬事開頭難，慢慢學就會了。”接着，她特意放慢了捆紮的動作，一邊纏繞一邊交代要領：“把糉子攥緊點，捆綁時得用點勁。這樣纔不會撒，煮的時候也不會散開。”在媽媽的指點下，我費了九牛二虎之力才包好一個糉子。轉眼看看媽媽，居然已經包了一盤。我不着急，慢慢學，一會兒，基本能趕上媽媽的節奏了。真可謂“熟能生巧”！
媽媽看到我包的糉子，笑着說：“你包的怎麼像個三角形？不過還是蠻漂亮的，有創意！”我一看，還真是，媽媽包的是一個個圓錐形的糉子，有模有樣的。
該煮糉子了，媽媽往鍋裏放了一些水，然後放入一個金屬架子，把糉子一層一層壘上去。一個小時後，糉子出鍋了，一股濃郁的糉葉香撲鼻而來，聞着就想吃。我搶先嚐了一個，哇！好燙！我只好一小口一小口地吃，這樣反而更能品味到糉子的清香了。
吃着自己親手包的糉子，聞着濃濃的糉香，真是妙不可言！
六年級包糉子作文 篇2
今天，是一個值得紀念又值得回味的日子。在“六一”兒童節的前一天，我們的教室裏迴盪着一陣陣爽朗而經久不息的笑聲，教室裏迴盪着一股清新的糉子香。我們包糉子了。
今天我們都按照老師的安排，帶來了各自需要帶的東西：米、蘆葉、餡、勺子、線、盆子……
我也不例外，拿起搭好的蘆葉，小手輕輕一扣，一個糉子的“餡地”就出來了，我心想“嘿！這一點小活對我而言是小菜一碟。”接着，開始放餡了，我拿出勺子勺了米，放入餡地，就在我得意之時，一個疏忽，米都逃了出來。哎！只好重來了！
這一次，我謹言慎行，征服重重“關卡”，來到最後階段——綁線，綁線是包糉子中最難的，它講究方法，技巧。一開始，我也亂了手腳，心裏急得如熱鍋上的螞蟻，我極力讓自己冷靜下來。開始試驗，找出技巧，通過多次試驗，我終於明白，綁線時要紮緊，還要把一些口紮緊，才能保證糉子在煮時不會變成蘆葉粥。
老師把我們包的糉子送到食堂去煮。傍晚，我吃着自己包的糉子，真開心呀！與此同時，我終於體會到了包糉子的麻煩，也明白了外婆平時在百忙之中抽出時間包糉子給我吃有多麼不易，我以後一定也包糉子給外婆吃。
到了傍晚，老師端來了一盆糉子，糉子的香味飄滿了教室，也飄進了我們的心裏……
通過了包糉子這件事，讓我懂得了，做任何事情，都要冷靜，要去試驗，要去發現。
六年級包糉子作文 篇3
一年一度的傳統節日端午節又要來臨了，家家戶戶都會包糉子，我高興極了，因爲很快就可以吃外婆包的糉子，外婆包的糉子非常好吃。甘香可口，放到嘴裏馬上就融化了。每年傳統節日端午節，外婆都要包好幾大鍋糉子給我們吃，雖然外婆包糉子很辛苦，但是看到我們吃糉子時開心的樣子，辛苦也就抵銷了。
今天，是傳統節日端午節。我和媽媽還有爸爸，一起回到外婆家。我來到外婆家第一件事，問：“外婆，糉子包好了嗎？”外婆回答道∶“還沒有，纔剛剛開始包，要等到今天晚上纔有糉子吃？我說：“外婆，我來幫你吧？”外婆說：“好，反正多一個人多一個幫手，你也來包吧！”
開始看外婆包糉子的？r候，我就發現糉子的形狀很與衆不同，也不是方方的，也不是圓圓的。我又發現，糉子的形狀有點象圓錐，我就問外婆：“外婆，爲什麼糉子要包成這樣子？”外婆說：“這樣包的好處是能夠不讓材料“露餡”。
我一開始包的糉子，全部都是“露餡”的。接着，包的全都是“醜小鴨”。最後，我包的糉子終於變成了“白天鵝”。從“露餡”進化成“醜小鴨”，再從“醜小鴨”進化成“白天鵝”。這可真是一個不容易的過程，幸好一開始我沒有放棄，要不然，我也不會有“白天鵝”這麼好的成果。
外婆把糉子放入鍋裏，煮了十個小時，終於把香噴噴的.糉子端到桌上。晚上，我們大家團聚在一條小溪旁，一邊吃糉子一邊談論人生。
通過這次包糉子我明白了，堅持就是勝利，付出會有收穫，我還總結出一條公式：收穫=堅持+努力+付出。
六年級包糉子作文 篇4
聽說，端午節人們要把糉子投到江裏來紀念古代著名詩人屈原。我可捨不得把香噴噴的糉子投到江裏，這多可惜呀！
今天，終於到了端午節。我決定自食其果，大顯身手一回。
我抱着虛心的態度，準備向家長學習。我換好衣服，舉起乾淨的雙手，佔領了最佳位置，一板一眼地準備包糉子；媽媽看着我哈哈大笑起來：“你是準備給糉子做手術嗎？”我看着自己，不禁也跟着笑了起來，包糉子活動就在笑聲中開始了。
媽媽給我做了示範，包好的糉子棱角分明，大小適中，可以和商店裏的媲美；我基本看清了動作，找了兩張糉子葉落在了一起。左手拿着寬的一頭，右手拿着糉子葉中間，把寬的一頭向中間一彎，底部形成了一個尖角。這時，糉子葉成了一個錐形小碗。只要放上米和棗，把它們包起來，用繩子拴起來就OK了。我開始往小碗裏裝米，忽然發現米總也裝不滿，原來糉子的底部成了無底洞。糉子葉也七扭八歪了，不管我怎麼擺弄就是弄不嚴底角。我靈機一動，又拿了一張糉子葉，把底角包住；不管三七二十一，米和棗一起放了進去，再用上面的葉子包住，雙手死死地攥着。接下來，捆繩子又難住了我，一隻手使勁捏住糉子，另一隻手拿着繩子，好歹捆在了一起。可我又該怎麼繫上呢？我恨不得把雙腳也用上，最後參差不齊的牙派上了用場。終於包好了一個“時髦”的“怪胎”，和媽媽的相比，簡直是太“酷”了。不管怎麼說這是我勞動的成果。在我不斷的努力與實踐下，終於還算包好一個個的糉子。最後再經過煮，就可以品嚐我的傑作了；吃着我的“怪胎”，心裏別有一番滋味。
看來，做任何事情，都不想想象中那樣簡單，必須經過努力與實踐才能成功。
六年級包糉子作文 篇5
端午節來源於屈原的故事：愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但沒有被國王採納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當地的漁夫划着小船去把竹筒裏的米撒下汩羅江給屈原。後來，大家把盛着竹筒的米改爲糉子，把劃小船改爲賽龍船來紀念屈原。大家爲了紀念愛國詩人屈原，才每年都過端午節。
由於端午節和兒童節捱得非常近，因此美術老師教我們包“糉子”，一方面是讓我們學會怎麼包“糉子”，另一方面嘛，就是爲即將到來的六一兒童節做準備。
剛開始包時，我們都以爲非常簡單，就沒聽老師的“教程”，自顧自的包起來，沒想到第三部時就弄不起來，但是就住在這個時候，陳洋包起來了，我們有的就去請教陳洋，有的讓陳洋幫他包。陳洋忙的不可開交，我在旁邊一邊看陳洋包，以便自己摸索着，結果還是失敗了，我還是沒有放棄，把紙拆開來以次一次的重新折，一次一次的重新包，接着我總結了經驗（其實是失敗的經驗）：每次做第四步的時候，老是折不立體。我只好讓陳洋幫我折了一個。
後來我仔細觀察了陳洋幫我着的那一個“糉子”，原來是要把那個上去，我若有所思。後來，我又折了幾次，但是還想剛開始時，邊對不齊，氣得我火冒三丈。
回到了家，想到還要做一串糉子和一串千紙鶴，就暈菜了，看來我還得慢慢的摸索，或者去請教大人。
