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關於六年級暢想作文集合九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的六年級暢想作文9篇,希望對大家有所幫助。

關於六年級暢想作文集合九篇

六年級暢想作文 篇1

再過六天,我們也將迎來新年的到來。當我站在猴年的尾巴上,準備迎接猴年的到來時,不禁思緒萬千……

新的一年將是不同尋常的一年,明年的今天,我將已經是一名合格的初中生了,我對我的初中生活無限憧憬。

首先,我已經又長大一歲了,我已經無憂無慮地過完了童年。我已經不再是昔日那個不懂事不聽話的小女孩了。爸爸媽媽爲我的童年生活提供了很好的條件,今年我長大了,我要更加聽話,照顧弟弟,幫媽媽做家務,讓媽媽可以有的休息時間。學習上多跟爸爸聊聊天,讓爸爸幫我分析原因,幫我進步,多與爸爸溝通。

要成爲一名合格的初中生,還需要比小學、更高的素質,比如說知識。我知道上了初中,我們有的科目要學習,這就要求我更加努力地去學習功課,也許作業會,課程會安排的更滿,這些對於剛剛步入初中的孩子是一個不小的挑戰,但我始終會以飽滿的激情,積極向上的態度來面對這些挑戰。而且,初中生還要求有的課外知識,我要利用課餘時間多讀一些涉及各個方面的書籍,不斷開拓自己的視野,使自己的知識更豐富,眼界更開闊,不斷豐富自己。

長大了,我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學的那些要好的朋友分開了,但我們的友誼永遠不會褪色,我還會與她們隨時聯繫、溝通。而且,新的一年,我也要漸漸改變自己內向不愛說話的性格,擴大自己的交際圈,主動多交一些摯友,在學習和生活中互相關心、互相幫助,共同進步。

六年級暢想作文 篇2

增城,有悠久的歷史,現在我給大家講一個有趣的歷史故事——《何仙姑遊記》。

在一個陽光明媚的早上,何仙姑來到了旅遊勝地——增城旅遊。她走了一會兒,覺得非常累,就想休息一會再去遊玩。她看見了幾棵荔枝樹,就走過去,把綠絲巾掛在樹上,然後坐在樹下休息。突然,她看見了幾顆又大又紅的荔枝,就摘來吃。她不禁感嘆:“增城的荔枝真甜啊!”吃完,她就睡着了。之後,人們發現,每顆荔枝的底部都有一條綠色的印,因此,人們就把當初何仙姑掛絲帶的那棵樹叫做“掛綠母樹”,把那棵樹產出的荔枝叫做“掛綠荔枝”。“掛綠荔枝”聞名中外,所以價錢也非常貴。每年“掛綠荔枝”成熟時,都會舉辦一次“掛綠荔枝”拍賣會,價錢從幾十萬到幾百萬不等。

第二天,何仙姑一早就睡醒了,因爲昨天睡了很久。何仙姑肚子很餓。突然,何仙姑看見自己身旁蹲坐着一隻可愛的小貓。小貓帶何仙姑到了一個池塘。何仙姑很感激小貓,於是撈了幾條魚,烤熟了,和小貓分着來吃。吃完,何仙姑和小貓告別,繼續去遊山玩水。她來到了一座山的腳下,一邊爬山鍛鍊身體,一邊欣賞一路上的美景。過了一會兒,何仙姑走到了山頂,山下的美景盡收眼底。何仙姑伸了個懶腰,白絲帶卻掉下山了。後來,這座山出現了一條瀑布,是白絲帶化成的。所以,人們把這座山起名爲“白水寨”。白水寨非常出名,每天都有許多各國的人們前來玩耍,爬山。

我的故事講完了。是不是覺得很有趣

六年級暢想作文 篇3

星期一的早晨,我一覺醒來後,突然感覺有種說不清的變化。我着急的叫着:“老爸,老媽”!這時,走過來一個機器人。我問道:“你是誰”?機器人說話了:“你好,小主人,我的名字叫哈米,是“X”星球派來爲您服務的機器人。現在我們在2111年,過的是環保的低碳生活,由我爲您服務。”我一頭霧水的望着那個機器人,不知道說什麼好。

過了好一會兒,我纔想起,今天是週一啊,我還要上學呢!於是趕緊起牀找衣服。這時,哈米拿着衣服進來了,說:“這時用一種新型的纖維材料做成的,穿上這種衣服,冬天不冷,夏天不熱,下雨的時候可以當雨衣,比賽跑步時,沒有阻力,比游泳健將菲爾普斯的鯊魚服阻力還小,絕對能讓小主人你的跑步速度大大提高。它最大的好處是環保經濟。並且你想要什麼顏色只要一按那個紅色按鈕就可以隨時隨地變化顏色!”穿好衣服後,我剛要洗臉,哈米就給我端來一盆白乎乎的水,說:“這是淘米水,是天然的美白產品!”沒辦法,爲了低碳環保,我只好服從了哈米。

吃完早飯,在上學的路上,哈米讓我坐在一輛帶翅膀的紅色小跑車裏,這輛車是用生活垃圾回收利用製造的環保車。別看這輛車小,可車速超快,以前半小時的車程,今天不到十分鐘我就到了學校。學校裏,教室的電腦變成了太陽能電池,桌子上安了一盞盞沼氣發電的燈泡。上完體育課,同學們滿頭大汗,只要把脫下的外套放進用報紙作的多功能衣櫃裏。一會功夫,衣服就乾乾淨淨,清清爽爽的了。這衣櫥不僅吸潮還能吸掉異味,真是一舉多得!

“丫頭,起牀了!”啊,這時媽媽在叫我,原來,這只是一場夢。雖然只是南柯一夢,但是我相信,我的未來不是夢!

六年級暢想作文 篇4

“百里不同風,千里不同俗。”讓我帶你們走進我的家鄉,走進家鄉的新年習俗。

春節差不多在臘月中旬左右就開始了。那個忙間直無法形容。臘月二十這天,村裏大禮堂的廟會開始啦,吃的,喝的,穿的,用的應俱全,大人們忙碌,忙着準備年貨,孩子們歡喜,挑選着愛吃的,好玩的。最開心的是,殺年豬,誰家殺年豬,必定熱情的邀請鄰居及親戚去吃殺豬菜——豬雜碎燉醃白菜,我開心的串門,中午吃這家,晚上吃那家,吃上好幾天都不覺得厭煩,這是一份屬於新年的熱同。到了臘月二十五,奶奶會召集嬸嬸們聚在一起,乗棕子,有赤豆的、有鮮肉的、有密棗的,有甜有成,滿足不同的口味。做包子,菜餡的、肉餡的。孩子們集在所房邊玩樂,喚着食物的香味,等待着新鮮出爐的包子,棕子,把自己的小肚子吃的鼓鼓的才心滿意足。

除夕最熱鬧。全家齊動手必須把家清理的乾乾淨淨。爺爺是家裏公認的“書法大師”,一早就在大廳擺好了筆墨和紅色對聯紙,開始書寫上新年吉祥的對聯上聯。春風入喜財入戶;下聯:歲月更新福滿門;橫批:新春大吉。我在一旁感慨着,啥時侯我也能寫一手好字啊!下午,我給爸爸打下手,貼門聯,掛大紅燈籠。家人們都聚在廚房,拿出自己的看家本領,露一手,全家趕着倣年夜飯,有魚象徵着年年有餘;有年糕象徵着年年高;有湯圓象徵着團團圓圓等。我已經早早的穿起新衣國坐在桌邊等待着爺爺發話“開動啦”。團圓飯後是我們孩子們最快樂的時刻,雙手作操,甜甜的說上一句“恭喜恭喜”,壓歲紅包章到手軟。20:00春節聯歡晚會開始了,有火爐相伴,屋裏暖洋洋的,邊談着家常,邊觀看精彩的節目,我即興彈吉他獻給大家,微信搶紅包,歡笑聲不斷,好一派其樂雨融觸的景象。

大年初一,滿眼的紅色,紅色的紅包,紅色的燈籠,紅色的對聯還有本命年我字了一身的紅色,這是一個紅色的豬年,希望大家的生活也能紅紅火火的。早飯後,開始走東家,串西家的拜年啦,雙手帶上禮物按輩分拜年,衣村的親戚多,轉悠幾天我們終於給各家各戶拜完了年,啓程返航。

春節是忙碌的,是熱鬧的,是團聚的,我喜歡春節。

六年級暢想作文 篇5

吃完午餐,我開始收拾這片狼藉的戰場餐桌上碗筷堆積成山的樣子。

我把這些鍋碗瓢盆都堆積在一起,開始洗碗了。我擠了點洗潔精,裝滿了一盆熱水,拿起抹布,沾滿水,一點一點的擦拭。無數個泡沫粘在碗上,油漬神奇般的消失了,真是太有趣了!

我在洗碗的時候,發現了一件很奇妙的事情,這是一種特別美妙的聲音:擰開水龍頭,水嘩啦啦的流着;無數水珠像一顆顆光滑的珍珠,滴落在每一個物體上都會不同的音響:

瓷碗像鈴鐺一般;鐵鍋的聲音是渾厚的,似敲鐘般;而不鏽鋼餐具的聲音是響亮的,彷彿在擊打銅鈸。

就這樣水嘩啦啦的流着,和着鍋碗瓢盆發出的不同聲音,宛如一首美妙的交響曲,這是勞動的歌曲啊!

看着面前一大堆雪白、乾淨的碗,潔白如雪,心裏美滋滋的。我把碗從大到小依次排好,好像慢慢長高的竹筍,一節一節的長高,沾着晶瑩的露水。

勞動結束了,回想起那些洗碗時的情景,我就忍不住笑,有時心又怦怦直跳,有時又戀戀不捨。

廚房裏那些美妙的聲音我永遠也不會忘記。

六年級暢想作文 篇6

過了年,小樹要長出新的嫩芽;過了年,小花要重新開放;過了年,燕子家族又會增加新的成員。過了年,我也有很多想法。

在20xx年裏,我的各科成績都很不錯,就是英語差了點。特別是單詞,我記得十分不牢固,聽寫的時候總是聽不出來。我想在20xx年裏我的英語老師會更加關心我。在午讀的時候,她會悄悄地來到我身邊,督促我讀英語、背誦英語單詞。在上課的時候老師會更加關注我的聽講,我沒有聽懂的一些地方,老師會再來教我,直到我聽懂了爲止。而且我寫錯的單詞,老師會幫我糾正錯誤。有老師的良苦用心,再加上我自己的努力,我想,我的英語成績會取得更大的進步。

在20xx年裏,我爸爸的工作很辛苦,他每天早上6:00就要起牀,送我們去學校讀書,然後,再去單位吃早餐,吃完了就立刻去工作。到了下午五點鐘纔可以回家吃晚飯。有時候,如果一天的工作沒有幹完,晚上還要去加班,到了很晚纔可以回家睡覺。我希望在20xx這年裏,我爸爸工作可以容易一些,不加班,每天都可以睡好覺,不用等菜冷了再回家來吃。

在20xx年裏,我的爺爺也十分辛苦。他因爲老是抽菸而得了氣管炎,每天都在吃藥。可是他每天早早就起了牀,吃了飯就去山上種菜。到了中午,累得滿頭大汗,才肯回家來吃午飯。在20xx年裏,我希望爺爺的氣管炎可以好起來,多睡會兒,中午回來吃飯的時候,不用因爲太累了而滿頭大汗。

其實,除了上面的想法,我還有很多。同時,在新的一年裏,我希望同學們好好學習、天天向上。

六年級暢想作文 篇7

時間匆匆來,又匆匆去,如流水一般,眨眼間我的小學生活已經過去,看着向我們越來越近的初中生活,我不禁充滿了美好的幻想。

我一直很希望校門口有一顆古樹,看到古樹會有一種古樸的`感覺,爲校園增加一股書香氣息。走進大門,印入眼簾的就是一條寬闊的大道,兩邊栽種着許多櫻花樹,風一吹,花瓣飄落十分好看,就如下了一場櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場,而吸引我注意的是另一邊的足球場,上面長着綠茵茵的小草,充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場襯托得格外美麗,再走十幾米就到達教學樓,在教學樓的左前方有一個小花園,那裏有各種各樣的花,還有一個小池塘,裏面養着一些魚。

我希望教室裏有空調,十分寬敞,椅子是真皮的,坐上去十分舒服,而且擺放整齊。如果在這樣的環境裏學習,我的成績一定會“飛流直上三千尺”的。

我希望我的老師是一個和藹可親的人,班主任老師是一個白髮蒼蒼的老人,他在課堂上雖然十分嚴格,但是下課的時候卻能跟我們打成一片,他也不會拖課佔用我們的下課時間。

我希望我在一個團結的班集體,在有人生病時能集體去看望他,在困難時去幫助他,有好事時能告訴他,大家一起分享一起承擔。

我還希望我們學校食堂的菜能好吃一些,不是這道菜太鹹就是那道菜太辣的,紅燒肉中肉太少姜太多。

我的初中生活,我來了。

六年級暢想作文 篇8

“嗖!”一個人飛快地從我身邊跑過,把我嚇了一跳,我連忙避開,瞪大眼睛仔細一瞧,“天哪!怎麼跑這麼快。”我疑惑不解。

我轉身,走向一位大哥哥,只見他的髮型像火苗一樣,衣着也很時尚,很有創意。我問:“大哥哥,那些人怎麼跑這麼快?”“老奶奶,您是不是糊塗啦?”我看看自己,手上滿是皺紋,我驚訝極了,我該不會來到未來了吧……還沒等我想完,他又繼續說:“因爲這些人穿的是發電運動鞋,穿上它,即可以提高很多行走的速度,又可以發電,還可以鍛鍊,可是一舉三得的好事。上班族不會因路途遙遠而煩惱,小孩子則不會因上學遲到而苦惱。而且超便宜,我也有一套。”我豁然開朗,說了聲謝謝。

我繼續往前走,前面山青水秀,不論是在人行道上,還是在屋頂上……都有“綠色”。我吸到了一陣陣的清新的空氣,吸一口,令我心曠神怡,十分舒服。不知不覺,我來到一座公園,躺在軟綿綿的草坪上。我仰望天空,那湛藍的顏色,使人流連忘返,就像用清水洗過的藍寶石一樣。藍色的天空與白雲相襯,“藍”顯得越發純淨……忽然,我看到了:人們亂砍伐樹木的場景,工廠的毒煙在天空擴散,原來湛藍的天空失去了本來的面目……就在這時,天說話了:“孩子,地球就靠你們啦,未來要注意低碳生活”話一完,周圍的一切消失了,原來這是一場夢,我虛驚一場。

醒後,我陷入沉思當中。是啊!我有所覺悟,全球在變暖,冰川消融了,極端的氣候,糧食也減產了,海平面在逐漸上升,許多物種已經滅絕,天空污染。地球還能再忍耐多久?她已經飽受痛苦,遍體鱗傷,再也經受不住我們的折磨!

我們平時要多開窗,透透風、少乘車,多走路、用節能家電,多種樹,少用塑料袋……都是“低碳”行爲。

“低碳”也就是節約。衣食住行等都可以節約。比如,用淘米水,洗衣水來沖廁所;將廢報紙鋪墊在衣櫃的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃的異味。提倡“低碳生活”已成今天的潮流,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新生活方式。

我相信,“低碳生活”會在不遠的將來,迎面而來,而“零碳生活”也會成爲人類的新目標

六年級暢想作文 篇9

未來是什麼樣的呢?我們當然不知道。可我們有一雙勤勞的手和一個靈活的大腦,所以我們一定要用這一雙勤勞的手和一個靈活的大腦去創造未來!

未來將會會有一件衣服——萬能衣,注意!它可不是一件普通的衣服,穿上它,我們可以去資源豐富的海底,去觀察那裏的奇珍異寶,完全不用帶上充氧器。當然,我們也可以去那神祕莫測的太空,只要你用意念控制這件萬能衣,說出你想去的地方,它就會“嗖”的一聲,一迅雷不及掩耳之勢飛向浩瀚的太空,我們可以在那兒遊玩、散步……還低於太空從此成了孩子們的遊樂場;叔叔、阿姨們探險的地方;爺爺也、奶奶們談笑風生的地方……未來還將會有一種機器人,它叫綠色機器人,所謂的綠色假期人就是可以自動生出草種、花種、樹種,並將談們一起播種。有了它,我們的地球母親的面貌——大地將會開除五顏六色的花兒;有了它,我們的地球母親的衣服——森林將會展示出它密密麻麻的枝葉;有了它,我們的地球母親的衣服——小河將會向被洗過一般,變得潔白無瑕……未來還要有一樣必不可少的東西——汽車。大家可能感到奇怪,汽車現在由於多地方都有了,有什麼好的呢?我實話告訴你們吧,這個汽車不同於一般的汽車,它可是未來最發達的交通工具奧!那這個汽車有什麼特別功能呢?沒辦法,這個問題還是要由我來回答。悄悄告訴你,只要有了這個汽車,我們就不用學駕照了,只要在導航以上選擇你要去的地方,就ok了!它會自動的跑,根據紅綠燈和限速標牌來決定速度。而且絕對不會闖紅綠燈,所以你就有了充裕的時間,在這個時間裏你可以睡覺、看書、玩電腦……

未來是什麼樣的呢?我們當然不知道。可我們有一雙勤勞的手和一個靈活的大腦,所以我們一定要用這一雙勤勞的手和一個靈活的大腦去創造未來!