【精華】六年級的誠信作文錦集九篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的誠信作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的誠信作文 篇1

人的一生總會犯這樣或那樣的錯誤。動物、植物……世上的一切都會犯錯誤。犯了錯並不可怕，可怕的是你犯了錯卻不敢承認。

記得我六歲那年的某一天，爸爸媽媽去上班了，留着我一個人在家看動畫片。正當電視在播放廣告時，我在沙發上跳來跳去，一不小心就把茶几上爸爸從古玩市場淘來的一個瓷瓶打碎了。頓時嚇得我手足無措：“哎呀，大事不好。這可是老爸的寶貝，花了好幾百元，這可怎麼辦？”

整個下午，在看動畫片時，我的心一直都忐忑不安。心裏一直在想：“怎麼辦？怎麼辦？爸爸回來看到會不會揍我一頓狠的？……”這時聽到鑰匙開鎖的聲音，爸爸回來了？嚇得我一下從沙發上跳起來。等了半天，門沒開，原來是我家對面的鄰居回家了。“爸爸會不會拿衣架打我？……不，太疼了，我可不想被打……”想着想着，也不知過了多久，門突然開了，驚得我猛一回頭，發現是奶奶上來叫我下去吃飯。我口裏應着，卻遲遲沒起身，心裏又接着胡思亂想起來。

晚上，爸爸回來了，我都不敢直視老爸的眼睛。當老爸去看他的寶貝時，卻發現已經變成一堆碎片了。於是老爸很嚴厲地問我“多多（我的小名），瓷瓶怎麼碎了？”“老爸，我午睡醒來就發現它碎了，是……是不是它自己掉下來了。”“不可能，瓷瓶又沒長腳，他怎麼會自己掉下來。”“那，那是不是我家進了小狗，被小狗撞的？”“不可能，門不是關了？再說，我們這棟樓就沒人養狗。”見謊言被老爸識破，我再也編不下去了，一下就哭了起來：“爸爸，是我打碎的，你別打我好不好？”爸爸一把抱過我，“傻孩子，爸爸怎麼會捨得打你，瓷瓶碎了可以再買，但誠信丟了卻買不回，我們要做誠實的孩子好不好？”“那你原諒我了？”“當然，我們明天再去買一個好嗎？”“好”，我轉眼破涕爲笑。

那一次，我不僅得到了爸爸的原諒，還明白了誠信的可貴。

六年級的誠信作文 篇2

第三單元的口語交際主題是：講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個觀點，我認爲生活中是需要的謊言。 就拿幾個例子來講吧！我們學過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年爲了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心裏倍受感動，雖然這是一個謊言，但代表着一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對作者的一種關心幫助。 在拿《唯一的聽衆來講》來說，“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長爲一名能在各種文藝晚會上演奏的小提琴手。在這過程中，離不開那位“唯一的聽衆”，是她默默的關懷、真誠的幫助、持久的關注、熱情的鼓勵使我成就了自已的音樂夢想。 難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。

有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個好的形容詞也沒有用。其實善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們爲了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候，謊言即變爲理解、尊重和寬容，甚至是給對方一個鉅變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的惡意，是人生的滋養品，也是信念的原動力。它讓人從心裏燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動！

六年級的誠信作文 篇3

清晨，推開窗子，一陣涼風吹進空曠的教室，花草的芬芳和泥土的清香飄了進來。下課了，同學們陸續走出了教室。

英語老師指着那摞我們剛剛交上去的卷子對我和你說：“老師明天去比賽，你們一會兒去我辦公室，幫我判一下今天考試的卷子，答案在抽屜裏。”我們欣然答應了，於是蹦蹦跳跳地跑向辦公室。辦公室裏並沒有其他老師，我倆開始判起了卷子。

判了一會兒，我看到一張字跡潦草的卷子，有一個單詞寫得不清楚，我不知是應判對還是錯，於是想和你商量一下。可是我一扭頭，發現你正在認真地判着她自己的卷子，於是我*近你和你一起看，把那張卷子放在了一邊，你繃着臉，一改往日的笑容，直到剩下最後一個單詞時，你才又綻開了笑容，可偏偏出現了問題，卷子上你把“q”寫成了“p”，正在紅筆即將落下時，我擋住了你的手說：“你前面沒有錯，如果把這個判錯了，就因爲一個字母之錯就失去了100分，太可惜了。”可你聽完我的話對我說：“如果我把這個單詞判對了，我就是去了老師對我的信任，而我自己也會失去寶貴的東西—誠信。”

清風吹來，把我的思緒帶到了一週前。那次我也是在幫老師判卷子，當時我把自己的一個錯詞給判對了，得到了班裏唯一的一個100分。

你的呼喚把我拉回了現在，看到你在卷子上判上了一個鮮紅的×，我的心中不禁起了波瀾，是啊，你用一個叉，贏得了信任和誠信，而我卻爲了一個100分失去了寶貴的誠信。

風還在吹，我還在“工作”着，可是這次特殊的“工作經歷”讓我收穫了很多，你的行爲讓我感動，讓我也懂得了誠信。

六年級的誠信作文 篇4

從小，爸爸就教育我要做一個講誠信的人，同樣他也是這樣要求自己的。

爸爸是個生意人，整天不着家。

記得有一次，我和媽媽一起去爸爸工作的地方找他。我們都還沒站穩，就來了一位叔叔，他站在櫃檯上看呀看，伸手指着一串沉香手串說：“把這串拿給我看看吧！”他接過手串，愛不釋手。“這串手串要多少錢？”叔叔指着手串問爸爸。爸爸說1000元！這個人二話不說就掏錢，等拿出來一數，錢不夠。叔叔不好意思地說：“麻煩您 給我留一下，我下午就來買。”這位叔叔尷尬地走了。

過了一會兒，來了一對夫婦，也看中了這串手串，問爸爸多少錢。爸爸說這串不賣，是給別人留着的。那位叔叔偏要讓爸爸拿給他看。而且他越看越不想放下了，非買不可。他說：“你賣給他多少錢？我給你加一百。”爸爸搖搖頭。叔叔以爲爸爸嫌少，就接着說：“加兩百。”爸爸還是不肯賣。我都有些着急了，趕緊走到爸爸面前小聲說：“爸爸，就賣給他吧！你留給那個人，他又不一定會來呀！”爸爸看了我一眼，對叔叔說：“兄弟你的眼光不錯，不是我不賣給你，做人要講誠信，這不是錢的問題，我既然答應了人家給留着，就不能食言。我要出爾反爾，誰還會到我這來買東西？要是以後有好的，我也會幫你留着的！”這對夫婦很不情願地走了。

到了下午，那位拿錢的叔叔果然回來了，一直給爸爸賠不是，還誇爸爸真守信用！說以後還會帶他的朋友來買。望着爸爸，似乎他的身影在我心裏高大了許多，我十分佩服爸爸。

我爸爸就是這樣一個人，所以他的朋友很多，我要向爸爸學習呀！

六年級的誠信作文 篇5

最近一段時間學校開展了“創業之星”評比活動，允許我們同學從家裏帶來一些商品來學校擺攤銷售，以哪位同學賺取的營業利潤最多，產品受歡迎程度越高作爲評比創業之星的重要指標。

有這樣的好事情，又能夠贏得榮譽，我當然是義不容辭的。學校方面一推出這個活動，我就報名參加了。

經過一番思考，我從家裏收集得來了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書與不少玩具。這些東西有些是我已經不用的商品了，有些是我還在用忍痛割愛給大家的。

在銷售工作當中，有很多家長來詢問我的商品價格，我如實地回答了。因爲價格很實在，所以很多家長掏錢向我購買。可是我的營業收入不是最高的.，只是有很多次家鄉多給了我錢，我都提醒錢多給了，我會一一找回錢給他們。還有一次，一位同學要買我的變形金剛玩具。在販賣以前我就非常坦實地告訴他這個變形金剛玩具內部有少掉一個零件，讓他思考清楚再購買，可以給他便宜的價格。

正是我的坦誠與誠信，慢慢贏得了大家的認可。在最後的評比當中，我榮獲了“創業之星”稱號。在接受表彰的時候，我心裏沒有驕傲，我深深知道是我的誠信獲得了創業之星。

六年級的誠信作文 篇6

人之所以爲貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟有信與義。是呀！世界上哪一位誠實守信的人，不會受到他人的尊重？世界上哪一個守信、講道義的國家不會繁榮昌盛呢？所以，我們從小就要知道陪伴自己快樂成長的兩個字：誠信！做好這一點，就爲你的人生道路的通暢加上了十分。

曾子殺豬大家都很熟悉吧：曾子妻子要趕集，孩子也鬧着要去，她逗着孩子說，回來殺豬吃。孩子不鬧了。妻子回來後，見曾子殺豬，連忙阻止他。可曾子卻以誠信來教育她。最終，曾子還是把豬殺了。

曾子是誠信的一個代表性人物。這個故事之所以千年聞名，是因爲它昭示着：不要欺騙他人。欺騙他人就是欺騙自己——因爲一言既出，駟馬難追！

同樣，春秋戰國時期，有一個膽大的和一個技術高的人，他們是朋友。有一天，兩人在閒談，突然，膽大人的鼻尖上有一片灰塵，另一個人掄起斧子，將灰塵用斧劈了下來。後來，膽大者因病去世。有人問技術者：你怎麼不在露一手呀？他說：因爲沒有人相信我。

這些故事同樣讓人們懂得誠信，但現代人無人理會，並且還大批生產劣質商品銷售。這些不良現象，經銷商們還以假充好，以電視廣告來快速宣傳。這就是現代社會的人們！無恥的人們！更是危害社會、不懂得誠信的人們！這遠比朋友間失信的危害要大得多！

世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比海和天都更寬廣的是我們人與人之間的誠信！所以我們要從現在起做一名懂得誠信的人，因爲：誠信是金！

六年級的誠信作文 篇7

誠實很重要，和做正確的事一樣重要。不管是什麼時候，也不管是在什麼情況下，誠實都能讓你贏得他人的尊敬和信任。

從前有一個賢明而受人愛戴的老國王，他沒有子女，他想從國家的子民中選取一位繼承者。於是，他把許多花種子，發給全國的孩子們說：“誰能用這些種子在規定的時間內培養出最美麗的花朵，那個孩子就是我的繼承人。”

國王規定日子到了，其他孩子手裏都捧着鮮花，只有一個小男孩，站在自家店鋪門口，雙手捧着空花盆哭泣。國王見了，把小男孩叫面前問：“你爲什麼捧着空花盆呢？”小男孩誠實地將他如何用心地培育，而種子卻怎麼也不發芽的經過告訴了國王。國王聽完後滿心歡喜地拉着他的手說：“你就是我誠實的兒子，因爲我給大家的種子都是煮熟了的，根本就發不了芽，開不了花。”

因爲誠實，小男孩繼承了國王的王位。讀了這篇故事後，讓我更加理解了誠實就是財富的道理，我們一定要做一個誠實的學生，讓誠實成爲我們一生最大的財富。

六年級的誠信作文 篇8

誠信是什麼？誠信是嚴寒中的一縷溫暖，誠信是酷暑中的一陣涼意，誠信是黑夜裏的一絲亮光……

這是發生在公交車上的一件事。當時由於是上班高峯期，車上擠滿了人，我憑藉着自己個小，好不容易擠上了車。隨着公交車的搖擺，我昏昏欲睡。突然，一個長得很清秀的小夥子頂着一頭茂密的黑髮，亮着一雙炯炯有神的眼睛，夾着一個黑色的公文包，穿着神氣的制服，一看就覺得他是個性格豪爽、有修養有素質的人。他擠到一位年輕女子的邊上，撿起了一個紅色的錢包，大聲問：“你們誰丟了錢包？”

“我的。”一位坐在邊上的中年女子摸着口袋着急地說。小夥子微笑着：“好的，還你。”說着就把錢包遞過去。這時，我在心裏立馬給了他一個滿分，覺得他是個非常誠信的人。突然，他拿錢包的手又快速地縮回去，“你幹什麼？”女子生氣地大聲嚷道。“不急，我只是想確認一下。”小夥子依舊微笑着說道。我皺了皺眉，又爲他打了75分。很快，女子就確認完裏面的物品，然後手一揚，用低沉的聲音說：“怎麼樣？我是個誠信的人吧？是我的，趕緊還給我。”小夥子仍舊陽光地笑着說：“你得給我10元當報答。”這惡劣的行爲，令我當場給這位表裏不一的人打了0分，整輛車上的人也都議論紛紛，感覺他很過分，愛貪小便宜。女子也生氣地扔給了他10元錢，“謝謝！”小夥子依舊面不改色地微笑着。

令人意想不到的是，小夥子把10元錢遞給了邊上的一位老大爺，說道：“大爺，這是您的錢。”“啊？我的？”老大爺狐疑着。“大爺，是這樣的。”小夥子說，“您買票的時候，掉了10元錢被這位女士撿走，她把10元錢裝進錢包的時候，又不小心把錢包掉出來了，所以我就順理成章地……”這時，掉錢包的女士滿臉通紅。掌聲突然響起來了，整車的人都在爲這個誠信的小夥子以及以後爭當誠信的女士鼓起掌來，並異口同聲的說道：“沒錯！我們大家以後都要做一個誠信的人，這樣這個社會纔會更美好。”我也邊鼓掌，邊懊悔我錯怪了他，又重新爲他打了100分。

誠信，果然是一種美德！

六年級的誠信作文 篇9

不同的人有不同的生活經歷，也會有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅強，還有的人學會了感恩……而我懂得了誠信。

回憶那時，老師要在班裏進行一次奧數選拔考試，由於中午各位老師都要參加學校教師會議，所以就變成了無人監考的考試。老師迅速發完試卷匆匆交代了一下就離開了。每個人都緊張地做着考試卷，壓根就沒有人左顧右盼，教室裏靜悄悄的，只有筆發出的沙沙聲。我認真做着每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那麼長時間，結果空白的遠遠超過做着的，這下要被老師罵死了，怎麼辦？怎麼辦？我擡起頭來掃視了一下週圍，目光不禁停在了我們班“數學天才”小姜的試卷上，他的奧數很好，每次都被老師表揚，這次肯定也不例外，此時他的試卷大半都往我這邊攤開着，那每一道題的解析在我看來是那麼清晰可見。

還有班裏其他同學都在埋頭苦算，根本沒有人注意到我，真是天助我也。正當我準備抄襲的那一剎那，我的腦海裏閃現了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手錶，離考試結束僅有半小時，我的心裏還在糾結着，到底是抄還是不抄？最後我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠實，我們答應了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅定了信念後我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長噓一口氣，總算考完了。

結果出來，雖然我沒能如願進入選拔賽，但是我覺得這是自己考得真實成績，以後還有很多機會的，只要我努力。這讓我不禁想起了那個放與不放的鱸魚的故事，我慶幸：自己選擇對了。