【必備】中秋節六年級作文集合4篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的中秋節六年級作文5篇，歡迎大家分享。

中秋節六年級作文 篇1

每年農曆的八月十五是我國傳統的中秋節。“一年月色最明夜，千里人心共賞時。”中秋因恰值三秋之半而得名，又叫團圓節和月夕、中秋、八月節等。傳說是爲了紀念嫦娥，所以，中秋不可缺少的就是賞月、吃月餅、賞桂、拜月老。

中秋節當天我迫不及待地等着夜晚的到來，等着衆星把嫦娥捧出來。很快，太陽下班了，路上的行人越來越少，只剩下玉盤般的月亮掛在空中“站崗”，就連星星也知趣的躲在雲層裏慶祝中秋了。

我吃着吃着月餅，突然聞到一股淡淡的桂花香，我心想：難道是嫦娥在用桂花在做月餅？我擡頭看着這又大又圓的月亮，心裏充滿了疑惑。不知不覺中我陶醉在這花香月圓的秋夜……時間老人啊！請你放慢腳步走吧！讓這輪明月多陪我一會兒吧

中秋節六年級作文 篇2

早晨，我剛剛起牀，人就異常興奮。因爲今天是中秋節，不但能吃上香噴噴的大魚大肉，還能賞月、打球等等。想到這裏，我心裏樂開了花。

吃罷早飯，我開始做奧數，雖然題目很難，但我不斷探索，尋找竅門，經過不懈努力，一個多小時全解出來了，我快樂極了。

中午，外婆、外公來我家過節。媽媽準備了許多菜，一個三鮮火鍋，還有燒鴨、魚片等等，葷素樣樣齊全。望着一桌香氣四溢的菜餚，我迫不及待地拿起一塊鴨腿狼吞虎嚥地啃起來，旁邊外婆不停地對我說：“慢點吃，別嚥着！”

下午去學琴，我情緒飽滿，拉得特別有精神。樂得老師一個勁地誇獎我。我好快樂！

傍晚，我與爸爸去打乒乓球。打了一會兒，來了兩個高中生。爸爸叫他們與我對練。我們打得相當激烈，周圍不時地發出一陣陣讚美聲。我邊打邊笑，真是樂不可支！

吃過晚飯，大家出去散步。今晚的`月亮特別大，特別圓，特別亮，在這皎潔的月光下散步，誰能不說快樂呢？

啊！

多麼快樂的中秋節！

中秋節六年級作文 篇3

“海上生明月，天涯共此時”。盼望已久的中秋節已經敲響了千家萬戶的門鈴。夜晚徐徐降臨了，我們早早的吃完晚飯，開始了賞月光，吃月餅的活動。

月亮從天邊緩緩的升起來了，越升越高露出了它那圓圓的臉，猶如一隻銀色的玉盤高懸天空。她悄悄地俯瞰大地，那目光多麼清朗，多麼明亮。幾朵灰白色，輕紗似地雲陪伴在她的身旁，宛如一身霓裳的仙女正翩翩起舞。一切顯得那麼安靜，那麼神祕！月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地灑下來，在地面上鋪了一層碎銀。

我們的中秋之夜開始了，我提議我們大家來朗誦有關月亮的詩句。我一馬當先：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……”姐姐笑眯眯地說：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨……”哥哥想逃跑，被我一把抓住：“你得說詩句。”“哎，好吧，呃……呃……牀前明月光，疑是地上霜……”我們笑着說：“這太簡單了，不算。”他又說：“我不信了！野曠天低樹，江清月近人……”接着，爸爸給我們講了“吳剛伐桂”“天狗食月”“月下老人”的故事，我們聽得津津有味。

我吃着甜甜的月餅，聞着陣陣的桂花香，欣賞着這純潔的月亮。我突然看見，月亮上有一個身影在晃動，好像是嫦娥姐姐在爲我們的中秋節祝賀。

中秋節的月亮，美似玉，渾圓渾圓，透亮透亮。我似乎聽到嫦娥姐姐在吟誦着：“但願人長久，千里共嬋娟。”

中秋節六年級作文 篇4

又是一箇中秋佳節，又是一個月圓之夜。因爲月圓象徵着團圓，所以在這一天，一家人要團圓，還要吃圓圓的月餅。

在這麼美好的夜晚，我們一家人坐在奶奶的院子裏，一邊賞月，一邊吃月餅。我望着那明亮、象徵着團圓的月亮怔住了，我的思緒飄到了天的另一邊。就在那一瞬間，我心裏閃過了無數個問號。天那邊的人也過中秋嗎？他們怎麼過中秋節呢？我有了很多想象。這一輪明月，還讓我想起了嫦娥姐姐，她是不是在牽掛后羿哥哥，這個中秋，嫦娥姐姐和玉兔會和誰一起過呢？還有玉皇大帝和王母娘娘那邊是什麼樣的呢？應該很熱鬧吧，有許多的神仙，他們有着各種各樣的法力，在天庭中有着或大或小，各不相同的職位，但每個職位都有自己的重要性，都是不可或缺的。中秋聚會上肯定還有豐富的飯菜，肯定有人間沒有的，王母娘娘和玉皇大帝平時不輕易拿出手的東西，應該也可以在中秋聚會上見到，中秋節在天的另一邊，一定也是一個很重要的節日。

天上所有的神仙應該都可以看到在中秋節這天人間發生的事情，他們會給我們祝福，在另一個地方保佑我們平安，他們也希望人間會越來越美好。

教師評語：小作者以極其豐富的想象，彷彿把讀

者帶進了一個神話般的世界，美好的情感自然流

露，情感細膩，就如同你給老師的印象一樣。

我終於把思緒從天的另一邊拉了回來，中秋節的月亮是一年中最美好的，一家人會在這一天團圓，在圓圓的明月下吃月餅。