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【精華】六年級快樂生活作文錦集10篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的六年級快樂生活作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級快樂生活作文錦集10篇

六年級快樂生活作文 篇1

3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽光穿過樹枝把春天帶到大街小巷,我們懷着興奮的心情踏上了前往四會貞山區的***學農。

隨着我們愉快的心情,時間漸漸地過去了,下了車,我們看見了四會有廣州沒有的東西,那裏的天比別處的更可愛,空氣是那麼清鮮,天空是那麼明朗,不時有鳥兒飛過,落在電線上。藍藍的天空,電杆之間連着幾痕細線,多麼像五線譜啊!停着的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的讚歌,似乎歡迎我們來學農呢!

集合之後,我們聽取教官的指導,回到宿舍整理內務,領取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動,有陶藝,戶外拓展,室內攀巖等等的活動,我最喜歡地是戶外拓展,活動內容是男女生比賽,爲了鍛鍊我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來晚上我們進行了拔河比賽。

在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們在期待已久的野炊課上鍛鍊了我們生存能力,平時我都是在家飯來張口,衣來伸手,這次我們學會了獨立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時吃的米飯是怎麼來的,懂得了農民伯伯的辛勤勞動,學農讓我們留下豐收的碩果及美好時光。

學農是一個人成長的經歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過了那麼多的第一次,第一次以更加成熟的姿態走向未來。

這次學農使我學會了書本上學不到的東西,提高了自理能力,開闊了視野和許多有益的知識。我深深地致謝在學農活動中那些對我們辛勤教導的教官和老師們。

六年級快樂生活作文 篇2

生活中的黯淡是抹不去的,但它會給你第二次機會,叫明天。

——題記

在生活中,我們品嚐着苦與甜,感受着歡與樂,但更多時候,兩者兼有。

寥寂的陽光拂過白牆青瓦,烏鴉的叫聲劃過嫩綠的小葉兒,打破了盛夏久遠的寧靜。雲中的影子搖晃,比蝴蝶還輕,細碎且狹長。靜靜地坐在哪裏,一遍遍得看,散落滿地芬芳。

鵝黃的月光宛如陣陣海浪拍打在岩石上“嘩嘩譁——嘩嘩譁——”

“紅領巾,世界上最好的紅領巾——”早晨,沉寂已久的寧靜是被這一聲聲熟悉的吆喝喚醒的。

哦,今天是星期一。按照慣例,早上應該升旗。我是要帶紅領巾的。“咦,我的紅領巾呢?”我驚慌失措。“一定是昨天忘放了。”買一條吧。遠遠望去,那一條條鮮豔的紅領巾掛在那輛掉了漆的三輪車上更是顯得光鮮而又奪目。

到了攤位旁,我瞥了下表,急匆匆的問:“一條多少錢?”老闆是悠閒自在,“進價一塊,別人賣兩塊,我賣你一塊五,需要你就買。”我買了一條,上學了……

攤位旁,老闆讓我收穫了快樂。

蟬鳴乾燥,蛙聲慵懶。知了在樹上嘶啞地叫着,似乎這樣才能讓它涼快似的。

老師宣佈下課,出了校門,早上賣紅領巾的那位老闆已經收攤了,他弓着腿,彎下腰把他的攤貨一卷就到了他的車上,那黝黑的皮膚更襯托了他的忠厚。

或許,他認爲只有這樣清淡而沒有負擔的生活纔是最快樂的吧。

生活濃墨重彩,嘗試艱苦,是童話故事中的一段插曲,是對你通往幸福的考驗,更是你助你快樂人生的階梯。

六年級快樂生活作文 篇3

小學的生活有許許多多快樂的事情,令我印象最深的是:三年級參加奧數比賽的時候。

三年級我的數學老師是綠蛾老師教,她挑我、偉思、國運等人去參加奧數補習,那段時間可辛苦了,一天的課程上完後還老師那兒補到5點半才能回去

最終挑了我、國運去參加比賽。那幾個星期更辛苦了,補習時間更長了。超辛苦的,可是我們在辛苦的時候就想老師比我們更辛苦,每當想到這一點就覺得不那麼幸苦了。

比賽時,個個信心十足,這使我和國運又增加幾分擔心。“真難。”發下試卷我想到。可我想:我平時那麼辛苦,這條應用題就是再難我也把它看成普通的應用題。“鈴鈴---”刺耳的鈴聲響起,交卷了。

到星期一升旗時,我聽到校長微笑的說:“古培範,第一名。”我聽後狠狠的掐了我的`臉龐一下,我擔心這是做夢。當我感覺疼時就知道是真實的了。我快步上去領獎,校長說:“你雖然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我聽了說:“好的。”

雖然我只考到50多分,但我還是很高興,因爲這畢竟是全鎮第一名。

六年級快樂生活作文 篇4

一大早,我們乘車來到珠海九洲港碼頭,因爲我們要坐海輪去香港。這可是我第一次坐海輪!

我們登上了“海洋號”輪船,海輪分爲二層。下面一層是普通艙,能坐二百多個人,上面一層是特等坐艙和用餐的位子,最前面是駕駛艙,上面立了許多天線。

開船了,我的位子正好坐在窗戶旁邊,可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了,捲起一層層的浪花。海面在太陽的照耀下顯得波光粼粼。海水有的藍、有的黃、有的綠,變化多端。海面上有許多往來的船隻,有作業船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的是海中的小島。它們有單獨立在海面上,有的是兩三個小島連在一起,形成一個大島,我真想上去玩一玩。

一個小時後,我們終於到達了港澳碼頭。走下船我不禁感嘆道:“哇,真美呀!”蔚藍的天空中飄着朵朵白雲,深藍的海面泛起層層波浪,對岸高樓林立,那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫:“香港,我來了。”

第一次坐海輪,真令人難忘。

六年級快樂生活作文 篇5

對於醫生來說,快樂就是救死扶傷,讓病人恢復健康;對於老師來說,快樂就是桃李滿園,讓學生考出好成績;對於農民伯伯來說,快樂就是風調雨順,五穀豐登、人財兩旺;而對於我來說,快樂就是我文思泉涌時那會心的一笑,援筆在手、奮筆疾書是我最大的快樂。

我深深眷戀着寫作。在我已度過的十幾年的裏,有六年時間它一直陪伴在我的身邊,有了它的陪伴我不孤獨。

一年級,它第一次來到我的身邊,我對它感到十分的好奇。漸漸地,我走近了它,它成了我們家的常客,在書房裏常常出現我和它玩耍的畫面。有了它,我的生活變得多姿多彩。

三年級,我們的關係更加密切,已經成爲知己。在我的書桌上總是擺着一本厚厚的日記。在生活中,它成了我傾訴煩惱和分享快樂的對象,我與它之間沒有任何距離,我總是把我的心事毫不保留地全部傾訴於它,它也給了我極大的回報——語文成績得到提高。

五年級,小學生活即將結束,學習變得更加緊張,而我還是和往常一樣,天天與它溝通、交談,學習上的壓力絲毫沒有影響我與它的和睦相處,反而使我與它變得更加親密。

六年級,時光飛逝,小學生活已經成爲回憶,取而代之的是繁忙而又期盼已久的中學時代。在忙碌的生活中,它佔據了我生活的四分之一。不知爲何,它的身上彷彿有一種魔力,吸引着我與它靠近,永遠不感到厭倦。不管多麼勞累,我總是願意與它在一起。

它就是寫作。我愛寫作,我的生活因寫作而快樂。

六年級快樂生活作文 篇6

快樂是什麼?雖然方法各有不同,但每個人都在追求自己嚮往的“快樂生活”,我覺得樂活就是要有正向思考,凡是樂觀面對,臉上時時掛着笑容,保持愉悅的心情,人若不正向思考,就會讓哀愁充滿各個角落,社會也會失去朝氣,因此,正向思考是社會向上及向善的元素。

在生活中,凡事正向思考,可以讓自己變得更快樂,而實踐的方法有很多,對我來說,最有效的方法是“時時感恩不抱怨”,遇到不如意的事情時,念一轉:“賽翁失馬,焉知非福?”。平日堆積如山的作業,像藤蔓般纏繞着我,令人幾乎無法呼吸,到假日偷得浮生半日閒,原本計劃到河濱公園自行車專用道,騎着單車馳騁其間,享受一下沿着車道旁,遠山起伏、高樓聳立、風景優美令人心曠神怡情景,怎奈天公不作美,天空籠罩陰霾,卻因爲一場午後雷陣雨而作罷,只好窩在家閱讀課外書籍,書裏的內容在我腦海中浮現出各式各樣的畫面,讓我感到很快樂,覺得好滿足,或許當下會覺得倒楣,其實,何不開心看了兩本好書?像這樣的正向思考,就能讓自己的心情舒坦許多,並重新擁抱快樂。

另外還有一個法寶,那就是不怕挫折,當遇到挫折,不能只是一味的放棄自己,不做任何努力,或因爲害怕遇到挫折,而不敢挑戰新事物。且給自己適度的壓力是必要的,有時雖然在課業或成績遇上挫折,我想對我來說是一種磨練。因爲我想正向思考是我心目中達到快活的不二法門,時時感恩不抱怨,不怕挫折,都是正面思考最好的典範。

以後不管發生什麼事,希望未來的每一天,我都能正面思考,樂觀進取勇敢面對事情的挑戰,然後愛自己、愛健康、愛地球,達到快樂生活。

六年級快樂生活作文 篇7

很多人都有許多這樣那樣的夢想,但童年的夢想總是飄忽不定,它總是隨年齡的增長而不停在變化。我的夢想也有過讓身上長翅膀;有過當科學家;有過想當軍人……不過我現在的夢想又變了,它有些特別,別人會覺得很沒出息,可它就是我現在的夢想。

爺爺去世二年了,可爺爺當時生病的樣子還能清晰的呈現在我眼前:爺爺背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的爲他揉着才能緩解;吃一口飯喝一口水,咳半天,吐半天;因爲放療嗓子沙啞的發不成聲,乾着急沒辦法;兩隻手背上都是針眼……到最後,什麼治療方法也沒留住爺爺的生命,我眼睜睜的看着醫生拿下爺爺的呼吸器,聽到宣佈爺爺的死亡。那時爸爸還和爺爺說好出院了去泡溫泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好長時間都吃不下飯,天天都很悲傷,所以健康很重要。

爸爸以前腰椎骨折,醫生讓他平躺着45天不動,一星期後他的背都快沒知覺了,那時爸爸最大的願望是能翻個身;他那時吃飯只能用吸管,吸不好還會嗆住;因爲不能下牀所以上廁所也得在牀上,爸爸很不好意思別人爲他清理,所以每天中午和媽媽給他送飯時他就讓我倒,那時爸爸說自己要是好好的該多好。所以健康很重要。

我經常對媽媽開玩笑說我已沒有快樂,我的快樂已被巨大的學習壓力壓沒了。我說的是有道理的,我們現在的學生每星期白天在學校上課,回家還得趕緊寫完作業去上英語班、奧數班、畫畫班、樂器班……星期休息二天還得佔走最少一天時間,自由玩耍的時間變得很可憐。天天都在趕時間上課趕各種作業。真想做個輕輕鬆鬆無憂無慮的小學生啊,但是別人上課外班我不上,意味着比別人少了一分競爭力。這樣會感覺特別累,這樣又怎麼能快樂起來呢?

所以當生病時你會覺得還是健康最重要,我們得有個健康的身體;當苦惱時你會覺得快樂最重要,天天不快樂活着肯定沒意思。所以我的夢想很簡單:只想每天都健健康康快快樂樂的活着。

但是要實現我這樣的夢想也少不了努力和堅持。想要健康的身體,得注意吃好營養餐,天天堅持鍛鍊身體,按時睡覺等等。學習上面還得堅持上各種班,既然改變不了就合理分配好時間,最好能把學的過程變成有趣的事。不知在哪兒看過或聽過這樣一句話:既然痛苦也是這麼過,快樂也是這麼過,何不選擇快樂的過呢?

六年級快樂生活作文 篇8

生活是充滿未知的挑戰。——題記

生活有時令人沮喪,但你可以努力讓自己快樂。

傍晚,暮色從屋檐滴落,滲進我的皮膚,三兩顆殘星若隱若現,思緒回到那天的快樂……

兒時的隆冬,小區裏傳來一陣急切的呼喚聲:“奇奇,你在哪兒……”走近一瞧,發現是樓下的大伯,他拄着柺杖,彎着腰。“大伯,您的狗丟了嗎?”我很詫異。“誒。”大伯嘆了口氣,“是啊。”我欣然幫他找貓。“汪汪——”“狗的聲音!”我心中一驚,叫來大伯。終於,在小區一幢車庫裏找到了。

生活,在幫助他人的旋律中,找到了快樂。

就在兩個月之前,我們六年級去軍訓。我以爲不怎麼累,不去不知道,那是種魔鬼似的訓練。

剛到營地,教官一張國字臉,黝黑的皮膚,那雙眼睛,似水晶做的乒乓球,清澈明亮。他把我們帶到訓練場,在太陽下站了幾個小時。太陽恍若辣椒粉一樣,撒在身上火辣辣的。原本古樸蒼勁的樹,都已黯淡。他和藹地看着我們,“知道爲什麼要站着嗎?”教官很溫柔。我們耷拉着腦袋,不敢吭聲。真是不經一番寒徹骨,怎得梅花香撲鼻。

生活濃墨重彩,嘗試艱苦,是助你快樂人生的階梯。

四年級時,我遇到令我難忘的人,他老是跟我過不去,說我不認真,不勤奮,不努力,打壓得我喘不過氣來。想放棄,但是,堅持下來,驀然回首,他也是關心我學習的人——奇葩的數學老師。

生活中快樂的事,因爲你,我的臉上洋溢着微笑。

生活中,最快樂的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽、觸碰,其實用心便可以感受到。

生活宛若一本書,當你徐徐打開,每一頁都記錄下快樂的回憶。

六年級快樂生活作文 篇9

快樂是每個人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開。但我認爲快樂是一件容易獲得的禮物。爲什麼這麼說呢?其實我覺得每個人的心態很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂。如果你不信,就聽我慢慢道來。

記得有一次,母親節那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書桌前想:今天是母親節,我給媽媽做點什麼好呢?對了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對自己說“趕快動手做吧!”不一會兒,我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫着:祝親愛的媽媽母親節快樂,願媽媽越來越漂亮,媽媽辛苦了!

我躡手躡腳地跑到媽媽牀前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來後看到賀卡,興奮地大叫起來。這時我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋麪條。媽媽走過來摟着我說:“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容,聽見媽媽動聽的話語,我心裏像吃了蜜一樣甜。

我對媽媽說“今天是母親節,媽媽您要休息一天。”,我做好飯,盛好讓媽媽來吃。其實我做的麪條並不可口,比媽媽做的味道差遠了,但媽媽吃得非常香,還一個勁地說好吃。因爲這是我做的。

吃過飯,我又學着媽媽平常的樣子,把髒衣服放進洗衣機裏,拿起拖把把地板拖乾淨。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!

今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺得非常快樂。啊,快樂是甜美的笑容!

六年級快樂生活作文 篇10

摘櫻桃是一件令我感到非常快樂的事情,現在回想起來,那天的情景還歷歷在目。

五月的一天早晨,窗外晴空萬里,春風習習,爸爸媽媽喜出望外的對我說:“今天是昆嵛山的櫻桃節,咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧!”我一聽,心裏別提有多麼興奮了,我迫不及待的拉着他們走出門去。只見這一路上車水馬龍,似乎都向着昆嵛山方向駛去。一轉眼間我們的車就開到了昆嵛山腳下,我擡頭向山上遠遠望去,滿山滿樹的櫻桃紅彤彤的一片,我的口水都快流出來了,我高興地拍着手跳了起來:“哇!太漂亮了!”我們全家都隨着熙熙攘攘的人羣向我奶奶的櫻桃園走去,我奶奶的櫻桃園可大了,這可不是我吹牛,可以同時容納三百人同時品嚐櫻桃,只見櫻桃園子裏早已來了好多人,有大人,有孩子,他們都有說有笑,好不熱鬧。

我走近櫻桃樹一看,滿樹的櫻桃象一個個小小的鈴鐺,嬌豔欲滴,惹人喜愛。我連忙踮起腳尖,伸手摘下一個又大又紅的大櫻桃放到了媽媽的嘴裏,媽媽讚歎道:“哎呀,太甜了,真好吃!”看媽媽喜滋滋的表情,我也趕忙摘了一個放到自己的嘴裏一股甜絲絲的感覺,我和爸爸媽媽邊說邊笑邊吃,我對媽媽說:“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嚐吧!”於是,我們拿來幾個小籃子,掛到樹上去,摘下的櫻桃不停的放到籃子裏,一會兒,籃子裏的櫻桃就像小山一樣堆滿了,時間不知不覺的過去了,我們開心得下了山。

那天我們吃了好多櫻桃,那天我們體會到了摘櫻桃的不易,那天我們收穫了快樂!