六年級是什麼作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級是什麼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級是什麼作文1
幸福是什麼呢？幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。
有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因爲真正的幸福不是一些事實的彙集，而是一種狀態的持續。”幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。幸福：就是不管外面的風浪多大，壓力有多大，你都會知道，家裏總有一杯熱騰騰的茶等着你。其實，我的幸福是一杯溫暖的茶。
時間過得真快，一轉眼我就是六年級的大姐姐了。升入六年級，作業比以往多得多，放學時間比以前晚，晚上作業還要做到很晚。當我向往常一樣在家裏做作業，我就會想到，樓下的小弟弟正和他的爸爸媽媽在公園裏玩；樓上的小妹妹可能正在樓下跳繩；鄰居的小嬰兒正在媽媽的懷抱裏甜甜的睡覺。他們是多麼幸福啊！
冬天真冷啊，我在寫作業的兩隻手不停地抖着，害得我作業都寫不好了。那時候我就會獨自懊惱爲什麼要長大，感覺有時候在無形地成長中伴隨我們的是一種壓力。就在這時，有一隻溫暖的手握住了我這快冰凍的手，一陣暖流注進了我的體內。我擡頭一看，是那個每天都在關心我的人—媽媽。只見媽媽一隻手握住我的手，一隻手拿着一杯熱茶，輕輕地放在我的書桌上。看着這杯茶，我覺得它不僅僅可以溫暖我的身體，更重要的是，它可以寬慰我的心裏，洗滌我心中的鬱結，讓我明白不管面對如何的壓力與挑戰，我有幸福在身邊，它將讓我變得“無堅不摧”！
幸福有時很簡單，一杯茶，一個問候，一個微笑，都可以傳遞。只要你細心留意，幸福其實就在你的身邊。
六年級是什麼作文2
樹是什麼？有人說：“樹就是樹，還能是什麼呀？有人說：“樹什麼也不是，只是人們用來淨化空氣的。”而我卻說：“樹千變萬態，只是我們想不到罷了。”
樹是什麼？樹是守衛邊疆的戰士，不論春夏秋冬，不論環境多麼惡劣，它都毅然守護在那裏。它不懼嚴寒，不懼炎熱，也不懼孤獨。無論人們把它播種在哪裏，他都無怨無悔，暗暗的下決心：“我一定要把這片神洲大地守護好，誰也不能侵犯。”走過無數春秋冬夏，遭遇多少旱澇風雪，它都咬緊牙堅持，堅守信念，因爲它深知身後有比它更重要的大地、人民。
樹是什麼？樹是一個家庭。在這個家庭裏，大家都互相關照彼此，絕不放棄、拋棄誰。樹幹是一位母親，這位偉大的母親無私地用她的汁液養育了許多子女。風雨來了，這些子女可謂“人心齊，泰山移”，大家都緊緊地抱團，儼然不動地立在那裏。每當陽光燦爛的日子，他們都極爲高興，和微風姑娘，燕兒寶寶招手示意。秋天來了，樹葉們都面色金黃，極爲自信，彷彿對即將到來的旅行充滿信心。當他們的航班——-秋風747來臨時，樹葉們紛紛飛走，開始了漫長的旅行。爲什麼旅途極爲漫長呢？因爲它們與遙遠的春天有個約定啊！
樹是什麼？樹是一本書，帶我們領略四季風光。春天，這本書的每一個“章節”上冒出小芽，讓我們探索春天的奧祕-萬物復甦；而盛夏的美則是鬱鬱蔥蔥的綠，綠的那麼放肆，那麼張揚；到了秋天，“書頁”掉落下金黃的葉子，長出香甜的果實，“觸摸”到，“品味到”果實累累的秋天。這其中最美的“插畫”就是農民伯伯喜悅的笑臉。到了冬天，“枝條素簡，玉掛垂沿”，是樹這本書最純淨的末篇。可想而知，這本書多麼深奧，讓人浮想聯翩。
樹是什麼？樹是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”裏的一簾清夢，是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”裏的滄桑舊事，樹還是……
樹，時而嫵媚，時而堅強，時而安詳，時而飛揚。它如此多變，我如此喜歡。
六年級是什麼作文3
書籍是人類的階梯，書籍是人類的精神的糧食。喜歡書籍的人能夠隨口說出“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“萬物皆下品，惟有讀書高”之類勸他人讀書的名言警句想來不少吧！
書，一個多麼平凡而又簡單的字眼啊！但是，它卻在我心目中佔着特高的地位。我曾爲書而哭，又曾爲書而笑，更爲書而感到自豪！
書，一個神聖的字眼。當第一代史家司馬遷顫抖着雙手刻下《史記》最後一行字的時候，當絕世奇人曹雪芹“著書黃葉村”
的時候，他們的心中一定充溢着無比的欣慰與光榮。因爲，能夠把自己的思想寫入書中而流傳後世，是多麼神聖而幸福的事情啊！
我，一個平凡的後輩，能夠在千百年後的今天看到這些嘔心瀝血方纔完成的鉅著，並且從中看見一些古人智慧的精華所在，又是何等地榮幸而且歡欣。書,我感謝你，是你將我帶入一個個神妙的意境，又一遍遍不厭其煩地使我深思。今生今世，我怎能不與你同行？
一個又簡單又複雜的問題：書是什麼？
書是知識大門的一把金鑰匙。讓我們走進色彩繽紛的世界，懂得文化知識、學會童話故事、認識英語單詞；是我們人生的引路者。帶領我們踏上正確的道路，告訴我們怎樣做人；更是山區小朋友的渴望！他們是多麼想得到；是創業者的財富。讓創業者手舉一桶桶金；是我們的競爭對手，讓我們打好基礎，總有一天打敗它；還是我們忠實的支持者！永遠在我們的背後爲我們喊“加油！”，是它，讓我們知道倒下了，應該重新站起來……
書告訴了我們很多，很多，讓我們更加用心地珍惜它，更加開心地閱讀它吧！
六年級是什麼作文4
友情是一顆寬容的心，包容你的任性；友情是會傳遞的小鈴鐺，傳遞我們的記憶；友情是心靈與心靈的碰撞，純潔而美好；友情是一朵不知何時盛開的鮮花，刻在記憶深處的烙印。
今天，我坐在環境優雅的咖啡屋裏，品嚐着醇香的拿鐵咖啡。當咖啡觸動舌尖時，我明白了：不管加多少糖，也掩蓋不住咖啡的苦。我拼命剋制自己，不讓自己走到那個似夢的童年，不讓自己落淚。可是，我的心還是不由自主的飄到了那一年，那個月，那一天。
我在那座城市生活了八年，找到了屬於我的快樂，生活和朋友。在學校裏，同學一直激勵着我奮發向上，老師也很喜歡我，我過着公主般的生活。可是在暑假的一天裏，媽媽告訴我要回老家，我的心徹底崩潰了，一想到這些年的快樂都要變成回憶時，眼淚就忍不住流下來。臨走那一天，是取成績的日子，我偷偷地跑回學校，焦急地尋找着那個身影，可是我卻一無所獲。我朝着學校大聲喊：“竇子涵，你爲什麼不來送我？”即使這一舉動引起了不少人驚訝的目光，可是我現在顧不得那麼多，只想讓她和我見一面。那時的我竟不知道她也在教室裏默默的流着眼淚。我失望的走了……在我走後的兩年裏，她不斷地向我發信息，我都沒有理會，直到今天，我才冷冷地問了她一句：“你爲什麼不來送我？”她告訴我：大家都不想讓我走，怕最後一次聚會會以淚分散。我明白了，併爲我這兩年來的任性感到慚愧。
我們恢復了以往的聯繫，關係變得更加親密了。雖然相隔萬里，但是我們的友誼從沒間斷。
那年夏天的憂傷已經痊癒了。我變得更加開朗了……
友情是一顆鑽石，價值千金；友情是一雙強有力的翅膀，扇動着我們的快樂；友情是一個回憶的收藏夾，裝滿了幸福的小片段；友情是一匹輕柔的綢緞，已經包裹掉兩人針鋒相對的棱角。讓我們在這幸福的生活中，享受着朋友帶給我們的快樂，讓友情給我們架起的大橋吧！
六年級是什麼作文5
你問我幸福啊，讓我想想……
早上7點，爸爸在這時喊一句：“小懶豬，快起牀。”我立馬起牀，屁顛屁顛地跑到餐桌，喝着牛奶，看着媽媽和爸爸忙碌的身影。陽光透過玻璃窗上大大的福字，照在廚房裏面。
這是幸福嗎？
吃過早餐，我去敲好友小胖家的門，一路上，我們如同小鳥一樣嘰嘰喳喳談論着，“我帶悠悠球了。”“作業寫完了嗎？”“昨天《同一首歌》播了周杰倫的歌。”……雖然我經常怪媽媽不怎麼“關心”我，但有小胖這個知心朋友，我已經知足了。
這是幸福嗎？
中午去飯桌的路上，我就在猜測今天的午餐，是黃豆罐頭，麻辣豆腐……還是牛肉丸子？我似乎聽見了媽媽的問候：“還要嗎？還有很多呢。”
這是幸福嗎？
晚上，我們吃餃子。媽媽煮，爸爸包，爸爸突然給我來了一句，“別不勞而獲，快來搗蒜。”一會兒，我便和爸爸玩雷霆戰機，一人一盤。“媽呀！敵機來了。”“快撿那個油箱。”媽媽來催一句：“快來吃，不然沒了！”我們互相做了一個鬼臉，去吃餃子了。
這是幸福嗎？
晚上七點，爲了鍛鍊我的身體，我和爸爸出去跑步，讓我的身體變得很強健，爲體育的考試做好充分的準備。我聞着空氣中的清草香，春天要來了。“快點啦！”爸爸在前面不遠處喊道，我的腳步越來越輕盈，衝過爸爸向家跑去……
這是幸福嗎？
九點半了，我的作業經媽媽檢查，已十分工整了，我又拿出了滿分的數學考卷，交給媽媽。媽媽欣慰地說：“加油哦，期待你的下次成功。”
這是幸福嗎？
幸福千變萬化，我並不知幸福是什麼，但我知道，我很幸福。
六年級是什麼作文6
最近，我在書上看到這樣一個小故事：有一個富人，十分有錢，不但有令人驚羨的事業，還有十分愛他的三個孩子和妻子。但是富人還是不滿足，覺得自己還是不幸福，於是，有一天，從天降落一個神仙，對富人說：“你許一個願望，我會幫你實現。”富人欣喜若狂，說：“我想要幸福。”神仙聽後，把富人所擁有的一切都消失了。富人目瞪口呆。三天過後，神仙又來見他了，不等神仙說話，富人就對神仙說：“啊！我終於明白了，我以前所擁有的一切多麼幸福。”
讀後，我感悟極大。幸福，是經歷坎坷的磨難後，而又重新看到陽光大道的喜悅；幸福是經歷過風吹日曬後，看到風和日麗天空時的`滿足；幸福是挫折與磨難後的歡樂與感慨……
幸福，其實時時刻刻都在你的身邊發生。例如：當你在路上不小心摔倒了，有一個陌生的好心人伸出手拉起你時，這就是幸福------是一位好心人對你幫助時的幸福；例如：當你覺得寒冷時母親爲你送來一條棉被，這就是幸福------家人關懷時的幸福；再例如：當你覺得孤獨時好友送來了一封充滿友誼的信，回想和好友在一起的歡樂場面，這也是幸福-------被朋友關懷的幸福……
換一個角度來說，幸福還是永不放棄的目標。不是有這樣一句話嗎？“幸福並不在於享有幸福，而是在於爭取幸福、追求幸福。”果園裏果農們精心照看着果樹，爲什麼？爲的是看到果實又大又紅那一刻時的幸福；奧運健兒們，都十分努力的訓練着，爲什麼？爲的是永不言謝的目標，爲的是實現自己的願望，這就是幸福。
幸福，是單純的；是快樂的；是時刻都在的。
六年級是什麼作文7
我以前不太明白幸福是什麼樣的，我又怎麼樣可以抓到或是摸到那幸福的感覺。不過我聽爸爸媽媽們說過，幸福其實就在我身邊，一直在圍着我轉的。只不過，幸福是一種感覺，他摸不到，看不到，可是他卻可以讓你感覺到，暖暖的，柔柔的溫暖着你。
我一直想問幸福到底在哪裏，怎麼樣可以讓我感覺到，讓我心裏觸碰的到。星期五放學了，媽媽騎着電動車帶我回外婆家，還 有一段路呢，我就遠遠看到外婆站在馬路邊上，一直擡頭往我這邊看着。看到我和媽媽，臉上笑開了花一樣，還 馬上迎了過來，停在我和媽媽邊上，摸摸我的手，碰碰我的臉，在摸着我的頭說，小乖乖冷不冷，餓不餓，要不要外婆抱抱。這個時候我突然就知道了，幸福就是愛你的人給你的一個笑臉，給你的一個眼神，給你一句問候!
記得我在街上看到一個媽媽，身上揹着一隻很大的包，一手抱着孩子還 拎着一大袋的菜，頭上汗都大顆大顆的掉下來，流到了那個媽媽的眼睛裏，那個媽媽用拎着袋子的手的衣袖擦了下臉，還 用嘴巴直往臉上吹氣，好讓自己涼快點，可是抱着孩子的手卻穩穩當當的，一點都沒動，孩子也穩穩當當的座在媽媽的手裏。這個時候，我看到孩子擡起了自己的小手，給媽媽擦了擦臉上的汗，還 往媽媽的臉上吹氣，給媽媽降溫，並且和媽媽說，媽媽我長大了，你讓我下來自己走吧，我可以拉着媽媽的手，不會掉掉的。看着這對母子，我發現我的媽媽也是一直這麼對我的，好吃的，好穿的，好玩的，都是先讓着我，髒活，累活也不讓我做。家人的愛就像一個保護罩一樣，緊緊的把我包圍在裏面，讓我在愛的包圍圈裏茁壯成長。
我現在知道了，幸福是什麼。幸福像一盞燈在黑夜裏點着，照亮我迷茫的心，像一座山，撐起給我的一片天地，可以讓我在這片天地裏快樂的跑、快樂的鬧、快樂的哈哈大笑，感動後的輕聲哭泣。我愛幸福的味道，我也希望我認識的和不認識的人，都可以感受到幸福的滋味，都可以在幸福中快快長大。
六年級是什麼作文8
自信是什麼物換星移，十幾載轉眼而過。從何時起，我們開始抱着厚厚的書本穿梭於擁擠的人羣中？從何時起，我們不願再依偎在父母的懷中，甚至拒絕他們的哪怕小小的幫助？從何時起，我們學會了保持夥伴間的距離，友誼的橋樑怎麼也架不起？從何時起，天真爛漫的笑容從我們的臉上偷偷溜走，繼之而來的是茫然和憂鬱？
是對光明前途的追求和對高檔次物質生活的渴望，是對獨立自主的追求和對同伴們嘲笑的畏懼，是對良好的人際關係的企盼和害怕被傷害的小心，是這披上了“成長”標記的一切一切，使得我們的心靈充滿了慾望和恐懼，似乎再也容不下一丁點兒其他的東西。
爲什麼不試着放慢一下生活的腳步，拋開那些莫名的煩惱，給自己的心靈留一點兒空間，裝一些輕鬆愉快的東西？
走進那被擱置一旁的書櫃，拉開幾乎要被鏽住的門兒，挑出最喜愛的一本小說，然後舒舒服服地坐在沙發上細細品味。可以去領略十字軍騎士英姿勃發的風彩；可以去參加一場簡·奧斯汀精心安排的舞會；可以站在凱旋門下感慨人性的善惡，痛斥納粹的罪行；可以隨着林道靜、盧嘉川走到遊行的隊伍中，感受青春的慷慨激昂與無盡活力，感受“天下興亡，匹夫有責”的義不容辭與雄心壯志；可以……
打開那落滿塵土的畫夾，翻找出抽屜深處的畫筆和顏料，坐在青山綠水野花間，畫一畫大自然神奇的生命力和創造力；坐在客廳的凳子上，畫一畫父母那熟悉的容顏，那悄悄爬上眼角的皺紋，那永不改變的和藹的笑臉……
抽出錄音機裏的英文磁帶，換一盤流行歌曲，唱唱少年的心事與煩惱；換一盤理查德·克萊德曼的鋼琴曲，傾聽他指縫間流出的美妙的聲音；甚至換一盤鄧麗君的專輯，感受一下七十年代的清純與浪漫……
有時，當我們的心被填塞得滿滿的，而讓我們喘不過氣來的時候，我們需要甩掉一些東西，在心中騰出一點空間，給親情，給友情，給快樂，給思索。我們需要一點點空間，
六年級是什麼作文9
鳥，在天空中翱翔，卻不知天空爲何物；魚，在水中暢遊，卻不知水爲何物；花，在陽光下盛開，卻不知陽光爲何物；而我呢，在快樂中生活，卻不知道快樂是什麼。
我吃什麼都開心。喝無味的白開水，跟吃甜蜜蜜的酒釀圓子一樣開心；吃價格昂貴的大閘蟹，跟吃物美價廉的臭豆腐一樣開心；吃陪我長大的肉燥飯，跟吃從未聽說的烤章魚嘴一樣開心……甚至，就連苦得不認識媽媽的中藥，我也會痛飲——良藥苦口利於病嘛。哪怕偶爾稍微吃點虧，也不會影響我的好心情。既然吃什麼都開心，那麼吃就無法概括我的快樂。
我玩什麼也開心。玩高科技的電子小精靈很開心，沒有玩具時，玩自己的手指頭也很開心；玩包羅萬象的智能手機很開心，也不需要那麼複雜，簡單地捏橡皮泥飛機也一樣開心；去炎熱的泰國浮潛開心，到寒冷的北海道玩冰滑梯一樣開心……也許，只要我的手離開筆，眼睛離開作業，人離開教室，我就開心了。既然這樣，那麼玩也不能解釋我的快樂。
吃，是快樂的，但快樂不是吃這麼簡單吧？玩，也是快樂的，但快樂不是玩那樣輕巧吧？那麼真正的快樂究竟是什麼呢？
三歲之前，是父母日夜陪伴着我，後來，是我的外公外婆。但我似乎並不滿足，我一直想找一個能玩到一起的小夥伴。爲此，我曾養過小烏龜，養過蠶寶寶，養過熱帶魚和管蟲。我甚至和小烏龜玩起了捉迷藏，還對着它唱歌，我簡直把它當成了我的好哥們。但它終究不是我的好哥們，我可以跟它說話，但它永遠不會回答，我能把自己的心事講給它聽，但它始終都不告訴我，它在想些什麼。當一個人並不滿足的時候，他的快樂也是有遺憾的。
後來，我認識了我的死黨謝胖胖。我們倆幾乎形影不離，就算分開的時候，一想到他，也會覺得歡喜。我的小世界，因爲他的到來而充滿了快樂，而這種快樂似乎比原先的那些更真實。直到這時，我才明白了，快樂就是擁有一個真正的朋友。
六年級是什麼作文10
快樂是什麼？當小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說：“快樂就是心裏頭高興唄”！但是當我長大後，卻深深地意識到了快樂的意義並不是只有一種。
快樂是什麼？醫生們說：“快樂嘛，它是一帖精神良藥，可以讓迷茫的人清醒，無望的人振作，只要病人快樂就會很快康復”。哦，原來快樂在醫生眼裏還是一味藥，可是快樂難道僅此一種？
快樂是什麼？學生們說：“快樂就是那個沒有作業的夜晚，那個考了滿分的時刻。當我攻克了一道難題時，我就會無比的快樂”。原來，在學生眼中，快樂就是這樣簡單，可是如果真的那麼簡單，爲什麼還有那麼多人悶悶不樂？
快樂是什麼？流浪漢們愁眉苦臉地說：“快樂就是別人給一點錢，一點食物的時候、就是一天可以討到肚子飽、幾塊錢的時候”。我不禁感嘆：爲什麼流浪漢如此簡單的要求就滿足了？
快樂是什麼？紂王皺着眉頭回答：“快樂就是我稱霸天下、萬壽無疆的時候！就是妲己這種美人全都歸我之時的這種感覺”。哈，怪不得紂王天天那麼悲哀，原來是因爲目標太高，看來太多的期望反而只會導致太多的失望。
快樂是什麼？弟弟說：“快樂就是我跑步得冠軍後的喜悅，就是爸爸給我買了好玩具後的高興”。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天樂哈哈的呢！
快樂是什麼？失學的同齡人說：“快樂，是我背上書包的那一刻”。唉，爲什麼這麼低的要求都滿足不了呢？
快樂是什麼？我問爺爺，爺爺告訴我：“快樂就是你成功的那一刻、就是你滿足的那一刻”。聽到爺爺的話那一刻，我真是豁然開朗，是啊，每個人隨着職位的不同，人生價值觀也不同，可是每個人的快樂難道不都是成功後的內心表露嗎？
六年級是什麼作文11
樹的幸福，在於以翠綠點綴土地，淨化空氣，所以它在風中颯颯地歌唱。橋的幸福，在於連接了道路，所以，小橋與小河絮絮談心……我的幸福是什麼呢？我在尋找着。
元旦是同學們最快樂的一天，因爲那天同學們可以拋開學習的壓力，盡情地玩耍。狂歡後的教室一片狼藉，打掃成了艱鉅的任務，我和我的小夥伴主動承擔了打掃這個任務。打掃結束，我和小夥伴走在路上，一路歡聲笑語，沒有了路隊長的管理，我們就像飛出籠子的小鳥，不知不覺走到了校門口。
走向那棵約定的梧桐樹，卻沒有發現媽媽的身影，我慌了神，四處張望，可還是沒有找到，媽媽是不是忘了來接我了，時間過得真慢，媽媽到底在哪裏呢？這時，我想起了媽媽的叮囑，如果找不到媽媽，就去校園警衛室。我跑到校園警衛室裏，看到一個熟悉的身影，是媽媽！只見她站在門衛旁邊，眼睛像雷達掃視着人羣，生怕把我錯過。
我喊了一聲“媽媽”。雖然聲音被人羣的喧鬧聲淹沒，但媽媽似乎有順風耳一般，立刻轉過身，媽媽看見了我，媽媽一舉手一投足都帶上了一種輕快的節奏。
媽媽嗔怪道：“怎麼這麼晚？”還沒等我回答，媽媽又說：“降溫了，來，快把棉襖穿上，不要着涼。”說着，就拿出了一件紫紅色的棉襖，我接過棉襖，頓時感到一股暖流流遍全身，我猛然發現，媽媽烏黑的頭髮裏多了幾根刺眼的白髮，魚尾紋葉爬上了眼角，皮膚也不光滑了。
和媽媽走在回家的路上，夕陽把我們的影子拉得老長，我們依偎在一起，親密無間。我的眼睛溼潤了，眼淚似乎一眨眼就會流出來。
幸福有時是一頓可口的飯菜，有的是一個鼓勵的目光，而有時就是等待你回家的過程。
六年級是什麼作文12
一轉眼，五年的小學生活過去了，我們迎來了新的一年——六年級，這是小學生活中最緊張的一年。有些同學就問了——六年級是什麼呢？
六年級是剪短髮。
報到那天，同學們興致勃勃地來到學校，期待着與好朋友歡聚一堂。很多同學都是一個暑假沒有見面了，一見面，就有說不完的話。更重要的是，同學們都想看看班裏發生了什麼變化。
這時，於靜怡和陳嘉琪牽着手進來了，僅僅是教室門到座位這一段，回頭率可是相當高呀——原本一頭漂亮的長髮不見了，取而代之的是一個可愛的蘑菇頭！一定是害怕長髮礙事，影響學習吧！六年級是教鞭的末日。班長盧昊佳，爲了讓我們不說話，往往把氣都撒在講桌上。這不，午間讀書時間，班上又鬧起來了。同樣是吵吵鬧鬧，班長卻比以前更厲害了，她手持教鞭，用盡平生力氣，向講桌敲去。頓時，震耳欲聾一聲響，只見講桌上木削亂飛。接着，班長又放起連珠炮，“啪啪啪”幾聲，教鞭再也承受不住了，終於斷成兩截……六年級是桌子“不整齊”。新的一年裏，我們的數學老師更換了，這位老師挺有特色：就看不慣我們的桌子擺得“整整齊齊”。他發出命令：“你們的桌子是怎麼擺的？靠那麼後幹什麼？坐後面的同學怎麼聽講？快把桌子往前移！”“師命不可違。”我們趕快把桌子移到挨着講桌爲止。這下子，數學老師滿意了，繪聲繪色地講起來。
第二節是語文課，語文老師走進教室，看到我們的桌子移到前面，十分驚訝：“桌子怎麼這樣不整齊？快對着線！”大家趕快把桌子往後移，可是，再也沒有以前整齊了，整整一天，我們的桌子就這樣“錯落有致”地擺放着……六年級是晚回家。往常，我們都是上午四節課，下午三節課，作業一佈置，直接就回家。可是六年級不同了，上午四節課，下午三節課＋一節課——每當最後一節課的鈴聲響起，語文或者數學老師就立刻進入教室，趁着佈置作業的時間，大講特講，直到六點半，都到了吃飯時間，才依依不捨地離開教室。六年級是……呵，六年級，好一個緊張的學年！
六年級是什麼作文13
愛是什麼？是尊敬老人？是愛護兒童？還是人與之間的一份尊重，一分關愛？
週五，我和媽媽坐公交車去上學而思，在車站等了很久，好不容易等到一輛187。因爲等的時間長了，又是晚高峯，不要說是座位，就連站的位子也快沒有了。
我跌跌撞撞地擠上了車，嘟嚷着：“什麼嘛，今天車上怎麼回事，我的腿已經夠酸了，還要站那麼久！”正說着，車突然動了，“哎呀！”我一個趔趄，趕緊拉住媽媽的手，纔沒有摔倒。正找着可以拉的扶手，忽然，一隻大手朝我伸來，“小姑娘，你坐這裏。”只見一位叔叔站了起來，和藹地對我指指他剛纔坐的座位，一股暖流在我心中盪漾。我急忙說了聲謝謝，坐了下來，媽媽也連聲道謝。叔叔只是笑笑：“沒關係，應該的！”我是不擠了，可是看看叔叔，還有是點愧疚的：叔叔身材高大，被擠在中間一定很難受吧！
一撥撥乘客下車，又是一撥撥乘客上來，叔叔已經下車了，媽媽也在後面坐了下來，可是剛坐下，就有一個和我差不多大的小女孩上車了，她那雙水汪汪的大眼睛在車上一遍又一遍地掃視着，她也和我之前一樣找不到座位，她也一定很想坐下來。只見媽媽老遠就朝小女小孩招招手：“小朋友，你來這裏坐！”媽媽讓了座回到我身邊，我不解地問：“媽媽，難道您不想坐一會兒吧？爲什麼把座位讓給她呢？”媽媽嚴肅地皺皺眉頭，語重心長地說：“我們要把愛傳下去，既然別人幫助了我們，我們也要力所能及地幫助別人！”
通過這件小小的充滿愛的事，我終於明白了“愛”字的含義，它很溫暖，它很偉大，是一種無處不在的人間真情。
六年級是什麼作文14
幸福不是大魚大肉，不是長生不老，不是權傾朝野。幸福只是一個微小的願望達成，當我想吃的時候有的吃，想被人愛的時候有人來愛我。我在奶奶那的日子是我感到最幸福的時刻。每到暑假媽媽都會把她送到孤單的奶奶家住一個月陪她。這個暑假我又來到奶奶家了。她又老了，鄒紋爬滿了眼角與額頭，原先躲在黑髮裏面的白髮如今再也藏不住了。前面的奶奶打開雙手，我撲上去甜甜的叫了一聲：“奶奶好！”
“好好，璇璇又長高了，又大了一歲。”奶奶慈祥的摸摸我的頭髮。因爲我的到來，奶奶把家裏所有好吃的東西都拿了出來，還給我做了一桌子豐盛的晚餐。“好香呦！看起來好好吃。”看着我一臉的饞貓樣，奶奶樂壞了，一邊擺着碗筷一邊說“快吃吧，小饞貓！”我喝了一口湯：“好鮮，好好喝。”
“好喝就多喝點，還有你最愛吃的紅燒肉。”話音剛落，早已堆滿菜的飯碗裏又多了幾塊紅燒肉。“奶奶，我要成小肥豬啦！”“誰說的，我家璇璇最好看啦！”聽着奶奶寵溺的話語我覺得自己是世界上最幸福的女孩子！晚上我躺在奶奶家的木板牀上，頭頂上老式電風扇“呼呼——呼呼——”地轉着，一點也不涼快，反而越來越燥。我曾問過奶奶，爲什麼不讓爸爸買臺空調。
奶奶只是笑着說吊扇的風也很大，其實我知道奶奶是不想讓爸爸媽媽爲她亂花錢。夜深了，習慣了空調的我根本無法入睡，奶奶見了，翻出她早已不用的蒲扇，輕輕地搖着，涼涼的微風吹進了我的心裏。那一刻的我突然發覺，幸福其實離我這麼近。我總以爲我的身邊沒有愛，只有沉重的學習任務與無盡的嘮叨，其實幸福是無形的，它永遠在我們身邊，只是我們從不用心感受。
六年級是什麼作文15
時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長留。——題記
愛，有許多種。友情之愛，愛情之愛，最最重要的是我們無法割捨的親情之愛。
從小到大，我們一直都是在蜜罐裏泡大的。可能有些人會說：“啥呀，我小時候家裏好窮的，玩具都買不起！”可我們的父母給了我們最多的愛。即使不富裕，他們還是會讓你吃飽穿暖。哪怕是他們自己苦一點累一點，也絕不會讓你受到半分委屈。
說起親情，我自認爲天下沒有比我的父母還要好的人（不要圍攻我）。我的媽媽，她不是光鮮亮麗的女強人，不是什麼題都能教我的哆啦A夢。她，只是一個最平凡而又最偉大的人。她會把我身後所有的瑣事處理的有條不紊，她會在每次考試過後不責罵我反而抓緊時間幫我分析失利的原因，以便下次不出現類似的情況。我的爸爸，他不是某某公司的老總、高管，每個月拿着上萬的月薪，他也不是強壯帥氣的男模特。他，只是一個在我受傷時可以依賴，無論對我有任何負面影響的東西都可以抱住我，替我擋下來的人。他會滿足我提出的所有能力範圍之內的事，他會以一個慈父的形象來對待我一個又一個的小脾氣。
有的時候，我真的爲我有這麼一對“活寶”父母感到開心，但同時，這對“活寶”發起倔來，可真是有所向披靡之勢啊！
有的時候，我跟爸爸會爲了看哪部電視劇而爭吵。老爸雖說是老爸，但畢竟也是個不到四十的中年，一時有點童心也是可以的。但每次“爭奪”還是會以我的勝利而告終。老媽則在旁邊時不時大笑的看我和爸爸的“電視劇爭奪戰”。氛圍真是融洽極了！
真的。愛，其實就在我們每一個人的身邊，不論你在哪，不論何時。這些暖暖愛意的種子就在我的心中埋下，無時無刻不在提醒着我：
嘿，把愛帶給身邊的每一個人！
