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精選再見了母校六年級作文集錦六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的再見了母校六年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選再見了母校六年級作文集錦六篇

再見了母校六年級作文 篇1

母校是給予我們知識的地方,母校是讓我們收穫友情的地方,母校是讓我們懂得感恩的地方,母校是……

母校的每一處角落都值得我們留戀。

你看,母校的花壇,總是那麼的芳香,從入學到現在這個花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因爲我們這羣毛孩子的頑皮可愛,才使花壇的花在我們心中永遠盛開,永遠那麼馥郁。

母校的榕樹,總是那麼的茂盛。炎炎夏日,班級裏強勁的電動風仍然按耐不住我們這顆焦躁的心,可是隻要大家圍在榕樹旁,吹着自然風,哼着兒歌童謠,這顆心也就自然的平靜了下來。

母校的足球場總是那麼熱血沸騰。下了課,足球場就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個大圓圈,聊聊天,做做遊戲,唱唱歌。很快,我們在歡聲笑語中度過了課間活動時間。而印象最深的就是足球比賽了,那時候,大家都忘了彼此之間的矛盾,拼命的喊加油。團結一心,爲班級榮譽而吶喊。而場上的人聽了,也用盡渾身解數。終於,隨着裁判一聲哨響,我們班級獲得了勝利,可真謂是速度與激情啊!

母校的圖書館,總是那麼書香富裕。俗話說得好,“書是人類進步的階梯”、“飯可一日不吃,書不可一日不讀”,在課間時間坐在椅子上,細細品味一本書的深明大義,就可以多爲自己築造一級成功階梯,也可以多獲得一份精神食糧,爲大腦收集素材。

母校的教室裏,是那麼多人愉快的學習。陣陣讀書聲迴盪在耳旁,大家的字跡、相貌、說話方式都是班級裏一道道獨特的風景線。老師的諄諄教誨是那麼重要,充滿愛意,成爲我們走向大好前途的指路明燈。

而再過幾天,我們將要離開這兒了,因此我想對母校說:再見了母校!再見了,讓我們茁壯成長,開心快樂的地方。再見了,母校!感謝您給我們知識的提供。再見了,母校!希望在下一個夏天我們能回來看望您,能當着您的面,好好的感謝您!

再見了母校六年級作文 篇2

光陰似箭,歲月的銅鈴敲響了。小學六年的生活也接近了尾聲,我們即將離開曾經哺育過我們的母校,心裏縱然有萬分的不捨,但離開母校的時間仍然如期而至。

在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長成了參天大樹,從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了,我們失敗時,老師給的一聲聲鼓勵和安慰;忘不了,我們成功時,老師給的一句句表揚和稱讚。這些我永遠銘記在心。

在這校園中,每一處都發生過我們豐富多彩的故事。我真的很懷念,懷念在這裏的每時每刻,因爲它記錄了我成長的整個過程。我真希望時間能夠倒流,讓我再重溫一遍這快樂的時光。

再次走進教室,彷彿又聽到了書聲琅琅,腦海裏又浮現出老師的淳淳教誨、同學們的歡聲笑語。在這裏,我們曾經在這裏從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這裏,我們一起學習、探索知識;就是在這裏,我們學會了做人。這裏的一切一切,都成了我心中無法抹去的一部分。

再見了!母校,再見了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬於我們的另一個港灣,但我會永遠記住您對我的恩情!

在這篇文章中作者回憶了自己的小學時光,一切都是那麼美好,美麗的校園、親切的老師、友好的同學們……而如今到了分別的時刻,“我”心中充滿對母校的感激和不捨。作者用充滿真情的言語寫下這篇文章,實在令讀者動容!

再見了母校六年級作文 篇3

時間過得可真快呀!轉眼間六年就這樣過去了。我從一個小苗,長成一棵風吹也不會倒的小樹;從一個需要媽媽呵護的小雛鷹,長成可以遨遊藍天的大鷹;從一個牙牙學語的小孩,長成說話口齒伶俐的六年級學生;從一個蹣跚學步的我們,長成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒;我真懷念開運動會時我們班同學奮力衝刺的樣子;我真懷念同學們在操場上時玩耍時的笑聲。那笑聲讓風姑娘帶到了很遠很遠的地方,帶着我的思念與寄託永遠的飛走了,那些懷念是不會再重現的了,過去就永遠的過去了。雖然永遠過去了,但它深深地印在了我的腦海之中,永不忘記!我會永遠記住學校的一切一切,一棵樹、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會深深的記住。

在小學的生活中,我經歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,還有快樂的、悲傷地,有感動與激動。我還有許許許多多話給同學和老師說。那些事雖然都已經無聲無息的走了,但他們還是時常浮現在我的腦海之中,那些事我會記到永遠,我是不會忘記的。

記得那是一節語文課,我們都端端正正的坐好正等待着幽默、和藹可親的楊老師的到來,我們期待着……爲什麼期待呢?因爲昨天晚上老師留了一篇很生動的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一隻蚊子”,那天晚上我寫完了這篇作文之後,準備讀一讀這篇作文,可我忽然一想:“哎呀!這篇作文是不是寫的有點不好呀!蚊子畢竟是四害之一呀!我還用蚊字的口氣來說話。哎呀!這可咋辦呢?老師會不會說呀!要不我重寫吧!可這太晚了。辛辛苦苦,費了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫,靈感已經沒了,不會再來了,寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運氣吧!就這樣,我懷着忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的夢到了楊老師正在辦公室一邊看着我的作文一邊偷偷的樂呢!第二天早晨我早早的到了學校。一見到班裏的同學就問:“你說我寫關於蚊子的行不行?”有的人說:“行呀!挺有創意的。”可還有的人說:“我覺得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎麼能用它寫作文呢?”聽到有人說好,我心裏特別高興,而聽到有人說不好,我就又發起愁來。上課了,老師讓一、兩個同學來讀自己的作文。一會,楊老師又親自念我的作文。這下,我心裏的大石頭終於落下來了。幽默的楊老師用誇張、搞笑的語言讀給我們聽。同學和老師笑得前仰後合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室裏成了笑聲的海洋,一浪接一浪。我看到老師與同學笑得那樣開心,我的心裏也像吃了蜜似的,心兒快飛出了胸膛,心裏洋溢着從未有過的快樂與激動。楊老師還誇我作文寫得生動、活潑……聽到這些我很高興,也很欣慰。因爲我的勞動成果得到了老師與大家的認可。我真的很高興很高興。

楊老師,我一直想對您說,可一直也沒有機會。趁着現在這個機會,我把我的心裏話說一說吧:“楊老師。您可能覺得我是一個封閉的孩子,您錯了,其實我是很活潑的,我雖然上課不愛積極回答問題,但下課我會和同學聊很多很多,從四年級開始,我就發現我在寫作上有天賦,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好!您也一直鼓勵我、幫助我,我在寫作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您對我的諄諄教導。現在我的作文之所以這麼好,那是離不開您的汗水,您的幫助與鼓勵。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一隻蚊子’讓您表揚了我、誇獎了我,我心裏很高興。我會一直努力向前,爭取在寫作上取得更大的成績。真的,楊老師。您是我見過的最好的老師,我尊敬您、愛慕您。有同學犯錯誤了,您不會當場批評他,而是找他談談心,開導他,教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝願您下一屆的學生是聽話、懂 事的好學生。願您健健康康,萬事如意。”

我對同學們說的話也有很多:“再見了!我的夥伴們,我們在一起學習了六年,六年轉眼即逝呀!我們即將就要分離了,但千萬不可以忘記這些和你有福同享、有難同當的好夥伴們。我們曾是一個團結的班集體,我們爲這個班級做了不少貢獻。同學有困難了,我們去幫他解決;同學傷心了,我們上前去安慰她;同學受欺負了,我們卻替他打抱不平!我們也曾是一個溫暖的家,在家裏我們團結互助。有的時候‘媽媽’不在家,但我們也是很乖很乖的,不給‘媽媽’惹一點事,很是聽話。同學們,你們的路還有很長很長,需要我們一步一個腳印堅實的走下來。讓那些閃閃發光的點點滴滴灑滿你的人生路途,讓你的路是充實的、快樂的。但願你們的學習道路是輝煌的、是金光燦燦的。當然,我們千萬不能忘記我們的母校,因爲那裏存放着大家美好的回憶、童年的天真。真的,假如時光能夠倒流,我最希望的是回到童年,但那是不可能的.。那就讓記憶來幫我們完成這個無法實現的願望吧。不要忘記陪伴你六年的好夥伴;不要忘記教導我們六年的老師;更不要忘記學習了六年的母校。不要忘記這裏的一切一切。希望同學們學業有成、前途似錦。咱們,十年後再見吧。”

小學裏的事實在是太多了太多了。我離開了這個學校,但我的心並沒有永遠離開,我會用我的心永遠記住這個美麗的校園。我希望同學好好學習,天天向上。希望老師還是那樣幽默、和藹可親。希望學校能培養出優秀的人才。

再見了,親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇4

光陰似箭,日月如梭,小學的六年時光猶如水一般地流去,流去得無聲無息,轉眼間便沒了影子。我彷彿還能看見六年前,我第一次進入學校的情景。

六年前,我第一次步入小學,看着一張張陌生的面孔,我感到很孤獨。看着陌生的大樓,看着一個個陌生的教室,我覺得我彷彿到了另一個世界。走進教室,我看到了我的同學,我想跟他們到招呼,可又發不出聲兒。

隨着時間的推移,我漸漸地交上了一些朋友,我們一起玩耍,一起學習,一起快樂,一起憂傷,那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來,那陌生的大樓也變得格外親切,那一個個陌生的教室好像變成了我生命中的一部分,我彷彿已經和母校血肉相連,難以分開。

依稀記得四年級的一次班隊課,我們的主題是“墨之韻”,那是一場展示給全校同學的班隊課,老師安排我在隊課的過程中寫一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個字。在優雅的音樂聲中,我慢慢地書寫着,每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽不到外界的聲音了,彷彿覺得全場就只有我一個人。同學們靜靜地、靜靜地看着我,生怕自己發出一絲聲響干擾了我的即興發揮,當我完成我的作品時,熱烈的掌聲在教室裏響起,我還看到潘老師讚賞的微笑,我激動極了。

白駒過隙,六年的小學生活馬上就要結束了,我們即將離開學軍小學,同學們各奔東西,走向我們的初中。雖然人不在一起了,但我們的心將一直連在一起,我們的友情如常青樹一樣永存。

再見了,我的母校。

再見了母校六年級作文 篇5

光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活就要成爲回憶了。在即將離開母校的那一刻,我們心裏有千千萬萬個捨不得,留下的只有依依不捨的留戀之情。回憶往事,母校的點點滴滴都浮現在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這裏撒過;多少汗水在這裏灑過;多少老師辛勤的話語在這裏灑過……

忘不了,親愛的老師!忘不了您那諄諄教導,忘不了你那慈祥的目光。您是慈母,把滿腔的愛無私地奉獻給學生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是園丁,用心血和智慧在祖國的花壇裏耕耘。春雨,染綠了世界,自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您!

忘不了,親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過了這段美好的時光。我們曾經在知識的海洋裏奮力拼搏,曾經在平整的操場上盡情地玩耍,曾經在揮雨如雨的考場上奮筆疾書……六年了,轉眼間就要分手了,心中怎能平靜呢?陽光會走,花兒會謝,唯有我們的友誼,纔是永恆!

忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育着我們,使我們茁壯成長。在您的懷抱裏,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。如今,就要離開您溫暖的懷抱了,我們怎麼能捨得?

夢溪走別月滿輪,花草林中玉已息。走別匆匆已無時,此山淚別月滿夢。再見了,親愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,我的母校!

再見了母校六年級作文 篇6

落花流水春去也,皇皇已六載,轉瞬間,快樂的小學生活已悄然而逝。時光來去匆匆,它看不見摸不着。一想到要離開母校了,懷念與不捨便涌上心頭,淚水忍不住在眼眶中打轉……

撫摸着校園裏的那棵松柏,它經歷了歲月的滄桑,卻依然高大挺拔。春天,我們圍繞着它做遊戲,歡樂無比;夏天,它伸展開綠色的大傘,讓我們在樹蔭下乘涼;秋天,我們倚在樹幹上看書;冬天,它的枝幹上落滿了雪花,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

一想到即將離開母校,我的眼淚就模糊了雙眼,因爲——不捨得啊!我還記得剛入學的時候,覺得這裏到處充滿着不安,恨不得快快逃離這個地方。可是,沒有想到,六年居然過的這麼快。在這六年中,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從嬌弱變得自信,從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦,一草一木都使我倍感親切與溫暖。

往事,猶如一本五彩斑斕的畫冊,翻開的每一頁,都是我們滿滿的不捨和最珍貴的記憶;往事,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,珍藏於我那小小少年純潔的心裏。

再見了,我敬愛的老師。是您教會了我們知識,教給我們做人的道理。如果說我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,每時每刻培育我們成長。

再見了,我親愛的同學。我們相識了六年,馬上就要分別了,心裏有許多不捨。但是,天下沒有不散的宴席,我們一定會再相遇。

再見了,我可愛的母校。在您的懷抱裏,我們從蒜苗高的小娃娃長成了即將畢業的小學生。今天,我因您是我的母校而驕傲,明天,您一定會因我的努力而榮光!

再見,我的母校!跟小學說再見,卻不跟童心道別。我永遠不會忘記您,這所記載我童年時光的美麗校園!