【精選】我的理想六年級作文集合6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的理想六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想六年級作文 篇1

理想是人生導航的燈塔，是人生的指南針，也是成長的接力棒。有了它，不管在成長的路上遇到怎樣的狂風暴雨，我們也能夠堅持、奮鬥。我們每個人都應該有自己的理想，我們能夠靠着這樣美好的憧憬、這樣崇高的理想勇往直前。我的理想是做一名作家，拿到諾貝爾獎，爲國爭光。當我第一次接觸作文時，只是認爲這玩意兒挺好玩。

隨着年齡的增長，我的思想也有了改變，我認爲寫作是個嚴肅，應該認真對待的事。因此我每次寫作都決不草草應付。寫的作文多了，我便愛上了寫作，於是我萌生了當作家的想法。父母漸漸發現了我的寫作愛好，就幫我買了很多作文書，我每篇作文都會認真閱讀，有時看到好句還會把它圈出來。功夫不負有心人，到了四年級我被老師安排參加一些作文比賽，有時我還會嘗試去某些網站投稿，但至今沒有音訊，我想是我做的還不夠好吧！後來我聽說有"諾貝爾文學獎"這玩意兒，別人都說這是個很大，很神聖的國際獎項，我瞬間被它吸引，還不斷的關注獲得過諾貝爾文學獎的作家。但我發現，獲得過諾貝爾文學獎的中國作家僅有一個，於是我便下定決心，爲這個目標奮鬥，爲國爭光！爲了我的理想，我一定要努力！決不輕易說放棄！其實在這條追夢路上跌倒了，也要爬起來，重新學走路！

居里夫人說過，如果能追隨理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻於至善至美的境地！

我的理想六年級作文 篇2

小的時候，如果你問我：“你的理想是什麼？”我會說：“理想是什麼？好吃嗎？”我認爲有得吃，有得玩，理想什麼的不重要。而現在不同，我已經讀了小學六年級，因爲到了六年級，要考上一所好的中學，所以，我的理想是考上一所好的中學。

我要真正實現理想，就必須下苦功，才能踏上好中學的臺階。如果你天天都在說“努力學習”，你卻沒有努力是沒用的。

記得有一次，我爲了實現我的理想，特地去買了許多書來提升我三科的知識。從中午開始，我便在房間裏遨遊書海。只覺得過了很短的時間，爸爸便來叫我吃飯了。我覺得很奇怪，往窗外一看，天已經黑了。原本我以爲才過了一、兩個小時而已，沒想到已經過了三個小時。如果你認爲我很努力，很認真的話，那就說明你沒有爲你的理想奮鬥、努力，如果你努力了，就不會這樣認爲。

我知道要考上一所好的中學要經歷很多困難，但還是要繼續努力，所以我決定要改變自己原本的學習方案：每天要讀一本書、認真做筆記，認真思考每一個問題，遇到不會的要去問同學，還不會就去問老師。上課時要認真聽講，按時完成作業，因爲你如果連作業都完成不了，就更不要說考上好的中學了。把看電視、玩電腦、玩遊戲的時間都放在學習上，把別人玩的時間放在學習上。看完每一本課外書，都要做好讀書筆記，記下自己找到的每一個好詞，每一句好句，這樣會讓自己的閱讀水平和作文水平提高。

成功是由百分之九十九是汗水、努力，百分之一是智慧。我相信，只要我付出了汗水，努力一把，就一定會考上一所好的中學。

我的理想六年級作文 篇3

人吃飯是爲了活着，但人活着絕不是爲了要吃飯，而是爲了心中的理想。那麼，我的理想是什麼？我的理想又是我的什麼？它對我有何意義呢？

人的一生不能沒有理想，因爲理想是羅盤，幫我們辨別航向；理想是船隻，載我們向前；理想是船帆，班船向前前進，直至駛向成功的彼岸。而我的理想則是當一名畫家。他能充實我的人生，雖然現在有了相機，但我認爲那些相機拍出來的沒有一點美感。因此，我決心要當一名畫家。

每當，我從書上看到描寫大自然的種種美，如∶神聖而不可侵犯的珠穆朗瑪峯，“奔流到海不復回”的黃河，“橫看成嶺側成峯”的廬山，飛流直下三千尺”的廬山瀑布，“淡妝濃抹總相宜”的西湖，稍縱即逝的曇花一現，變幻莫測的火燒雲，淅淅瀝瀝的綿綿春雨，來也匆匆，去也匆匆的夏日暴雨……我是多麼的想用畫筆把它們留下，然後，好好的欣賞一番。

當然，光說不練假把式，光有理想而不付出努力便是空想。爲了不是我的理想成爲空想，我必須從現在做起。用心學習畫畫，多向同學請教細心觀察生活，不斷的練習。我相信只要我堅持這麼做，就一定能實現我的理想。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的靈感加上百分之一的靈感。”嗎？我雖沒有靈感，但我以百分之百的汗水也一定可以換來一個優秀畫家。

我相信，我的理想終有一天會成爲現實的。

我的理想六年級作文 篇4

歲月流逝，我們都在未來世界裏找到了自己理想的職業，有的是人類靈魂的工程師，有的是救死扶傷的白衣天使，有的是保衛國家的戰士……而我則是未來世界裏一名有名的科學家。

說起科學，要從我五年級開始說起。上科學課的時候，我們一起觀看了洋蔥表皮的微生物，我看見了一個菱形，菱形裏面有一個小點，聽着老師的講解，我對這從沒看到過的切片世界產生了極大的興趣。回到家我讓爸爸給我買了一臺顯微鏡，我從菜市場買來一頭新鮮的大洋蔥，剝下一片新鮮的洋蔥皮放在載玻片上，小心翼翼的用蓋玻片壓實就迫不及待的觀察了起來。疑？跟老師那個看着不一樣啊？我買的洋蔥它的菱形塊裏的圓點把菱形充得滿滿的。我便猜想了起來，老師的那個可能是已經幹了的洋蔥皮邊，而我那個是新鮮的洋蔥皮，我便拿起了個小本把觀察到的不同詳細的記錄下來，便求爸爸給我買了一套科學用品，有試管、解剖植物切片用具、酒精燈等，準備多做一些植物各生長階段不同的切片。也許，就在這個時候往我內心種了一粒理想的種子。經過仔細的觀察和到相關網站上學習的一段時間，知道了新鮮洋蔥菱形塊裏面的圓點之所以那麼大，是因爲它裏面有活細胞，老師的`那個教學切片是已經幹了，細胞已經被殺了，所以圓那麼小是因爲細胞沒了，而中心核還在。我明白了科學的奇妙樂趣來自於細心的觀察和實踐。

爲了實現將來成爲一名有名的科學家這個美好的願望，從現在開始，我就要以“三好學生”的標準來嚴格要求自己，努力學習，培養自己的好習慣，努力實現我的夢想。加油！我會成功的！

我的理想六年級作文 篇5

的音樂理想每個人都有理想，而爲了理想中有彩虹的出現，爲了一線希望拼搏到底。

努力過了,該付出的都付出了,即便沒有回報,你也無怨無悔，在這個實現理想的奮鬥、拼搏的過程中,也就是你最大的快樂。小時候，我從來都沒有想過什麼是理想，有一次哥哥問我：“你有理想嗎？”當時我才五歲，想都沒想就說：“理想，不就是天天都有好吃的，好玩的嗎？”現在想起來，覺得當時的我，真的很幼稚，很天真。現在，我深深的愛上了流行音樂，這種音樂可以使我從緊張的情緒變爲放鬆，忘記一天中的不快，沉醉在音樂中，感受每一個跳動的音符所包含的情感。音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。我已經深深的愛上了音樂，無法自拔......我開始擁有了自己的偶像。我喜歡Michael Jachson的舞蹈，更喜歡他唱的歌，《狡猾的罪犯》，《顫慄者》是我不變的最愛。遠離緊張的學習生活，來到電腦前，插上耳機，獨享着歡樂的時刻。但一首好聽的歌曲的背後，總是堆積着深深的寂寞，每首受歡迎的歌就是音樂演唱者努力創作的化身。

我非常羨慕那些卓越的音樂演唱者，他們可以用每個平凡的音符組合成爲一首好聽的曲子。可成功的背後，又有多少艱辛的歷程啊，是他們的頑強的意志和永不放棄的決心才使他們獲得這來之不易的成功。

實現理想要靠什麼，靠想嗎？不，要靠我們自己去實現，坐着思考理想是愚蠢的，我們只能行動，打破現實，勇敢去接受挑戰。可以是帶着一份理想，但一定不能坐着思考理想什麼，命運往往掌握在我們自己手裏。

就像音樂一樣，在學習中，只有擁有頑強的意志力和不服輸的精神，才能獲得成功。學習同音樂，一路上充滿了坎坷與艱辛。它不僅使我全身放鬆，也讓我看到了演唱者的艱辛。無論在什麼時候，我都會像演唱者一樣，努力並頑強的工作，用自己的汗水來換取成功......青春是盛開的雨季,行走的過程中，我們總會感到旅途的孤單。是理想，如陽光般溫暖了前方的路，給了我那追逐曙光的勇氣。於是我選擇了遠方，便只顧風雨兼程，來實現我的音樂理想......

我的理想六年級作文 篇6

說起理想，有人想當老師，有人想當醫生，還有人想當遊戲王……而我的理想是當一名科學家。

說到當科學家，你們一定會用誇張的表情大聲地反問我：“就你那個‘鬼樣子’，還能當上科學家？”哼！你們真是門縫裏看人——把人看扁了。雖然我以前學習是不認真，不努力，可那時我不是還沒有理想嗎？現在我已經有了高遠的理想，難道你認爲我還和從前一樣嗎？難道你認爲我就不會改變嗎？不信，咱們走着瞧！我就不信，陽光帥氣、活潑開朗、思維敏捷、勇敢灑脫的我就不能讓你們刮目相看！看看這次班幹部競選，我不就勇敢登臺演講，成功競選了嗎？看看我當了班幹部後，不就很快進入角色，履行職責了嗎？

當然，我知道要當一名科學家那可不是鬧着玩的。科學家要發明一種機器，一丁點的錯誤都不能犯，假如你安裝錯了一顆釘子，或者理論推導上出了一個錯誤，就會引發嚴重後果，甚至讓人付出生命的代價。所以，從現在起，我就要改掉粗心大意馬大哈的毛病，從小就養成科學家必備的仔細認真嚴謹的品質。

總之，我要當科學家絕不是爲了在別人面前炫耀一番，而是讓祖國的科技更加發達，國家更加強大，人們都富裕起來，共同走進高科技時代。

點評：好，理想的實現不光要有豪言壯語，既然同學們懷疑你，就拿出你的實際行動，證明給他們看。