玩六年級作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的玩六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩六年級作文1

又到了一年一度的運動會。大家都在以體育場爲中心的地區玩各種遊戲，有掛天橋，有雕沙堡，甚至還有在體育場旁邊的後山上吃零食的……這些花樣簡直令人感到大開眼界。當然，既然如此，我們這幾個人也會到各種地方去玩。

我們先是走到天橋那裏玩。到了那裏的時候，我從來沒有想到天橋上居然有那麼多的人。每一座天橋上，都掛着三四個人，有時候，甚至還有幾個人坐在天橋上面，聊得不亦樂乎。先是鍾穎輝自告奮勇，主動掛上了天橋，還以極快的速度向另一端飛去，嘴裏還唸叨着：“鍾家祕訣！”這時候，大家都會大笑起來。鍾穎輝又介紹了自己飛快過去的另幾個方式，什麼花裏胡哨的方法都搬了出來。這時，我們發現了新大陸——有些人都在天橋上面坐着！於是，周子揚爬上了天橋，準備爬上天橋上坐着。然而，周子揚自己就是不給自己面子，他的腳偏偏是怎麼也夠不着天橋上對他來說，耗費自己最低體力的一個鐵棒。他嘗試了很多次，最終還是無所事事。就好像井底之蛙用盡所有力氣來離開這口井一樣。終於，一直失敗的周子揚憤怒了！他一邊大叫着：“我老了！五年級還很靈活，六年級就爬不上去，我老了！”這些話逗，得我們哈哈大笑——生氣的時候還那麼幽默。不過，他最終還是爬上去了。

等到鍾穎輝也爬上去後，我就在天橋底下看在上面的他們。他們在上面玩了一會兒後，就準備下來，他們一看下面，就慌了！他們感覺上面到下面很高。看到他們這幅慘樣，我就樂了——從下面看上面不怎麼高嘛，看他們這副慘樣，值周教師叫他們下來，他們都不敢下來。等着我上去的時候，我猜我的樣子肯定比他們更慘——下來的時候只有手支撐，腳一陣亂動——因爲他們要拉我下來——最後，還是我堅持不住，才摔了下來！

玩六年級作文2

我的童年，有許多有趣的事情，你想聽一聽嗎？下面，我就要開啓一條路，一條七彩的路，也是一條通向我的童年的路，一會兒就要出發了，大家要好好準備下！

一天，田晨陽，李甜甜，楊小薇和王於夢，一起來找我玩耍，但她們都不知道玩什麼，想找我出個主意，也符合大家要求的遊戲。之後，我們商量來商量去，最終決定玩西瓜爆炸。

我們石頭剪刀布，王於夢輸了、她要來抓我們。

王於夢一個飛腿跑到李甜甜後面。捉呀！可是王於夢的胳膊不夠長，所以沒捉住李甜甜。我忽然感覺到王雨萌在自己後面，趕緊跑快了許多。王於夢累得像棉花一樣軟，雙腿無力。過了一會兒，王於夢有力氣了，我以會她會繼續追李甜甜，誰知她來追我了，害得我差一點就被王於萌抓住了。我跑到第二條街，以爲王於萌不再是我了，我就停下來了。誰知，王於夢還在後面追，我就像是要取得金牌的運動員，以百米衝刺的速度來跑，跑到第四條街，我已經累得雙腿發軟，實在跑不動了，再往後一看，啊，王於夢沒有追來，那太好了！我頓時感到身輕如燕。(

我跑回原來的地方，原來王於萌並沒有追我，在追楊小薇和田晨陽，害得我整整跑了好幾條街。唉！

之後，我看天色很晚了，我們就回家了。

啊！現在回想起來，真有趣呀！

玩六年級作文3

“叮鈴鈴”，爸爸的鬧鐘聲又響了，我一看錶已經7點了，我急忙穿上衣服，往窗外一看，啊！下雪了，我又可以和同學們玩雪了。吃過早飯，我催促着爸爸趕快送我去學校。

到了校門口，有的地方都已經結冰了。我走到草地那塊的時候，險些被滑到，我趕快離開了草地。一會兒我便看到我們班的同學們拿雪來扔我了，我急忙跑開，可是不小心被一塊雪給滑了一下，摔到了。因爲我站的地方有一塊很大很大的冰。

我到班裏的時候，班門還沒有開，我就又喊了朋友們一起去打雪仗、堆雪人、玩冰雕。我們班的同學都說要打雪仗，其實我想堆雪人，因爲我們把雪人堆好後，還可以打雪仗。我們堆雪人的時候要先做頭，再把身體做好，最後把兩根樹枝插上就是胳膊了。這時上課了，可我好想再玩一會啊！

終於，下課鈴實現了我們的願望，我們就又去雪地裏玩了。這一次我們都打雪仗，我找到了朋友做了一個大雪球差一點就比兩個頭一樣大了。嚇的同學們都不敢打我們了，都跑得遠遠的。突然跑過來一個大哥哥把我們的大雪球打散了，真是太氣人了，真想把那個大哥哥揍一頓。這時同學們看我的大雪球沒了，都一哄而上，把我打得那叫一個落花流水。

哎！我說同學們呀！咱們好歹都是同學，你們可要手下留情哦！

玩六年級作文4

翻開記憶的相冊，我們經歷了很多第一次：第一次做飯，第一次游泳，第一次跳傘……但最讓我難忘的，是第一次玩滑板。

那天，老媽給我買了一個活力板。滑板通體紫色，上面印着一隻威風八面的紫色老虎，還有一絲凸起的黑色花紋。我高興地一蹦三尺高。

我拎着滑板就往樓下跑，找了一塊平地，想象着自己飛人一般滑過平地時的樣子笑出了聲。紙上談兵可不行，我告誡着自己，然後把一隻腳放在了滑板上，很好，於是又放上另一隻腳。“啪！”我一下子摔了個狗啃泥。不好，我憤憤地站起來，扶着牆又踩着滑板，一點一點地練習。

功夫不負有心人，我練了一會兒，可以扶着牆滑很長很長一段了。成功來得太突然，在我得意忘形之際，手不慎鬆了一下，結果“啪”的一聲，乾脆利落，我的屁股變成了八瓣。我站起來，試着鬆開手不扶牆滑，可總也不成功。我不禁想要放棄，可不甘心佔據了我的心房。我的腦子裏有兩個小人在吵架，一個小人說：“不能輕易放棄，不然就前功盡棄了！”另一個小人說：“怎麼了怎麼了？摔得難道還不夠疼嗎？放棄吧！”我衡量再三，一拳把第二個小人打飛了，繼續練習。

半小時後，我已練習得爐火純青，別人絕對看不出我是個新手！

通過這件事，我知道了遇到困難不能輕言放棄，只要努力就沒有什麼不能做到的事。

玩六年級作文5

雨水灑過操場；飄過香樟樹；劃過我們的臉。雨水爲操場帶來了清涼，爲我帶來了一絲悲傷。

中午，天空飄起了小雨。剛剛放學的我們都在祈禱着下午千萬不要下雨，不然，第一節足球課全會泡湯的。也許老天爺垂憐我們的祈禱，把雨天轉變成了晴天。這時我們高興極了！有的雙手舉高，握着拳頭，一蹦三尺高的；有的高興地把書包都扔到地上，像中了彩票似的，不，是比中彩票還高興呢！

到了下午終於上課了，我們個個兒都覺得等待着這節課，好像等了幾個小時似的。老師分了一下組，便開始了我們班的“足球夢”。

首次發球的是對方，剛開始，張京就來了個下馬威，只見她向球走去兇狠狠地盯着它，甩起右腿似乎要把全身的力氣都聚集在右腳之上，在腳尖挨進足球的那一刻，球便像被彈出的子彈一樣向我飛奔而來，讓我猝手不及，我什麼也沒有想，直接一個高擡腿，球又彈向了對方的球門，對方的馬藝菲準確的接到了球，又用力的踢向對面。一連串躲過了我們的阻攔，我們把希望寄託在守門員李婉婷的身上，可結果令人失望。眼見就要攔着了，但她被自己的腳給絆倒了，我的天啊，我們失望的拍着腦門。球自己歡樂的滾進了球門。

我們垂頭喪氣的，而對方在那一蹦一跳的跑着歡呼着。

第二輪馬上開始啦，我們又精神抖擻的絲毫沒有被剛剛的失敗擊垮。我方發球，我踢了一個假球，結果她們直接就上當了。我猛地一踢，高穎薪接住了，又傳給了許嘉瑤，她又繞過宋雪婷，傳給了董靈佳，董靈佳兩腳交替着帶球，到了球門一個猛踢，球進了！我們高興地拉着手說：“我們贏了！”這歡呼聲迴盪在天外，我感到上天也在爲我們歡呼雀躍呢！

天晴了，經過雨水的洗禮，操場更加的蒼翠欲滴，煥然一新，今天我們玩的真快活！

玩六年級作文6

魔方是一種知名度很高的智力玩具，手拿一個魔方，七擰八擰之後，想要恢復原貌，可是難上加難了，即使要把其中一個面歸位，也非易事。

小時候我就喜歡魔方，多是將其打亂，胡亂的轉個不停，從沒有將其復原過，連將一個面歸位的情況都沒有。昨天去超市，又買了一個魔方，晚上爸爸媽媽睡覺後偷偷的躲在自己屋裏練了好長時間。也許是我的智力見長，也可能是反覆練習的緣故，對於原來絞盡腦汁也不能夠復原一個面的魔方，如今，我居然能夠輕鬆的拿下來了：能夠很快的將一個面歸位。

你看：這是一個完全打亂了的魔方：

經過旋轉之後，一個面上出現了紅色的十字架。

快要大功告成了，還有兩小塊兒，爲自己加加油！

哈哈，終於讓一個面歸位了，慶賀慶賀，表揚一下自己，一二三，我真棒！

儘管現在讓一個面歸位對我來說不成問題，但是要讓魔方全部復原還是一個大的課題。我反覆試驗，經常是在擰好一個面後，再擰其它面，這樣不能照顧全局，常常是紅色的面歸位了，其它的面還是散的，再把綠色的面歸好，紅色的面又支離破碎了，到現在我也沒有找到一個萬全之策，還需繼續努力呀！

玩着玩着，忽然想到了生活，生活也就是這樣吧，很多的事情是相互聯繫而又互相矛盾的，只有看準了，想清了，通觀全局，而又注意個別，就一定能化解矛盾，互補互用，成爲一個統一的、美妙的、和諧的整體！

玩六年級作文7

爸爸總是說我貪玩，我也承認玩過很多遊戲，不過，在我玩過的遊戲裏，我認爲玩陀螺最有趣。

使有陀螺的道具有：一個像槍型的藍色發射器，一個綠色的長齒條，最後一個主要道具就是陀螺。陀螺的最上面，也就是頂部，有一個藍藍的圓圓的蓋子，上面還畫有大金剛的圖案呢！這個蓋子的名字就叫戰神蓋，戰神蓋的下面就是戰神環，它是一個綠色的環。它的邊緣凹凸不平，有高有低。戰神環的下面就是攻擊環，攻擊環也是圓的，邊緣比較平整。非常堅固。攻擊環下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的，上面是圓的。陀螺就是這樣構成的。

我經常找一位朋友與我對決，他也有一個陀螺。開始對決了，我心如撞鹿，心怦怦地跳。真是太緊張了。比賽開始！我們把各自的齒條插入發射器的孔裏，從一頭插進去，又從另一頭出來。在把陀螺放入發射器的下面。左手拿着齒條，右手拿着發射器。我想：我一定要贏。我與對方都離地10釐米。然後我與對方一起使盡全力把齒條從發射器裏猛的拉出來。陀螺就立刻掉到地上，飛快地旋轉起來，與對方的陀螺戰鬥起來。我情不自禁地喊着：加油！對方全神慣住地看着陀螺對。激烈的戰鬥快結束時，我的陀螺開始左右搖晃，陀螺在地面旋轉時還發出滋滋的響聲，好像在求救。對方的陀螺旋轉地特別快。如果我贏了，我就可以換新裝備，如果我輸了他就可以換新裝備。可是沒辦法，我們只試目以待……

過了一會，比賽結束了，我竟然贏了，我實在是太高興了一場有趣的比賽結束了陀螺是不是很有趣？玩陀螺可以讓我的課餘時間變的有趣。

玩六年級作文8

我正甜美地睡着覺，突然傳來了一陣聲音，把我給吵醒了，仔細一看，原來是皮皮呀，姑父也上來了”來，皮皮，去叫醒於敬濤。"只見皮皮來到了於敬濤的前面，伸出了舌頭，舔着於敬濤，折騰了一大頓，把於敬濤煩死了，只好起牀了。他昨天晚上對我說他是一個起牀困難者，起牀非常困難，看來他真是起牀困難者。我也穿好了衣服褲子，下了閣樓，飯還沒做好，我們在沙發上看電影，大姑家的電視是智能電視。看的是變形金剛4，絕技重生，等我們看完了，飯也做好了，好好地吃了一大頓。“咱們今天上張家口玩吧。”我一聽，高興極了，於敬濤卻皺着眉頭說“我身爲一個宅男，就不去了吧。”但是姑父一個勁的讓他去，於敬濤也不幹，中午才被姑父逼着走出了家門。皮皮留在家裏。

今天竟然坐地鐵去玩，我心裏一震激動，我可是從來沒座過地鐵，黃島那邊也再建，也得好幾年。到了地鐵站，我瞬間蒙了，這裏還沒建好，氣得我嘞。但我們逛了利羣，也沒買多少東西。於敬濤老是在煩我，我非常生氣。

回到家也是累死了，皮皮見我們回來，都在親着我們。哦，對了，自從我昨天上了一次麥格，他竟然也喜歡了寫作文，也創了一個號，每天晚上都得寫上一篇，也是沒辦法，我也要寫作文，就爭分奪秒地打字，拜拜，我得快點讓給他了，否則後果不堪設想。他跟我說他打字每分鐘100多個字，呵呵呵呵呵呵。再見了。

玩六年級作文9

一副撲克牌有５４張，可以有許多不同的玩法。你相信嗎？不信的話，請你往下面看！

有一天傍晚，我和爸爸媽媽一起玩起了撲克牌。先由我和媽媽玩釣魚。我立刻開始洗牌。洗好牌我就在裏面拿了四張牌。媽媽也拿了四張牌。然後，她從四張牌裏拿出一張牌攤在桌子上面。我看到那是一張六點，我看了一下手中的牌，１２點、４點、７點和１１點沒有一張片對得上媽媽出的牌，便也抽出一張牌放在桌子上面。媽媽看了一看，便又抽出一張牌來放在桌子上。我想看來媽媽手中的牌與我放在桌子上的牌也對不上。

哈哈，現在媽媽拿出來的是一張紅桃７，與我手上的一張牌正好對上，我急忙從手中拿出那張牌把媽媽放在桌子上的牌釣了過來。然後，我連同放下的牌一起放在桌子上面。然後，我從那堆牌裏抽了一張作爲補充，並且我又攤了一張牌。就這樣，兩個人出出牌，拿拿牌，一會兒下來，媽媽佔了上風，比我多釣了幾張牌。這時，我心急如焚，心想，這樣下去我一定會輸的。老天爺，可憐可憐我吧，看來老天爺還是照顧我的，幾張牌過去，我也連續釣到了幾張牌，而且那幾張牌點數不小。這時，媽媽取出一張十點的牌放在桌子上。我好一陣激動，可是，我看了一下手中的牌，唉，釣不到這一張牌，只好放棄。心中暗自求老天爺開眼，給我留住這張牌。還好媽媽也沒有釣到這一張牌。

打好一局牌，清點了一下數目，還好我的總分是７５分，以９分之優，勝了媽媽。我高興得又蹦又跳。

接着，我讓爸爸也來玩撲克牌，大家一起來算二十四點，還玩了紅十，摸烏龜……

屋子裏不時響起了我們的笑聲。

玩六年級作文10

一眨眼的工夫，清明節的假期已經結束了。還記得在清明節的那一天，爸爸媽媽帶我去丫山玩。下午我們坐着車子向丫山前進。我在車上不停得問媽媽;“到了沒有啊”我屁股都坐麻了。媽媽耐心地說;“別急.就快到了”。終於過了兩個小時，到了丫山風景區。我和爸爸先去買票，然後開着車子進去。剛進去的時候，只見對面有一條大約寬四米的路，兩邊全是樹。剛進去沒一會就來回彎曲和上坡了。到頂的時候我們把車子停在停車場，下車走了進去、走了進去之後，在我們眼前的是許多娛樂項目。如;鞦韆.獨木橋.滾桶.鐵索.梅花樁。我立刻玩了起來而且玩得不亦樂乎，一直到媽媽說;“走吧。到別的地方。”我不得不離開，來到石海迷宮。

石海迷宮裏面陳列了許多特殊罕見的石頭和一些長得像動物的石頭。給我印象最深的就是鱷魚龜。鱷魚龜因爲它有着鱷魚的尾巴，同時又有着烏龜的身體和頭，所以它叫鱷魚龜。我們穿過石海迷宮來到石海。走過一個小木橋後我們就看見了數不清的石頭。我和哥哥一起爬石頭看誰爬地高。於是我馬上爬了起來，可是無論我怎麼樣爬都爬不上最後一塊大石頭，最終哥哥比我爬得高。我不服氣地走上了天橋，在那一眨眼的工夫中我心中所有的煩惱全都飛到九霄雲外了。從天橋上往上看就像一幅幅美麗的畫，如果真是畫那畫家的本領真是太高了。 除了這些地方之外我還去了牡丹園。清明節這天我很快樂。

玩六年級作文11

“十……九……八……七……”我數着數，“好了！”我進了門，一片黑咕隆咚的'，四周靜悄悄地，我側耳傾聽着。突然，說話聲傳了過來，“那兒！”我大步流星地走上前去，抓住了七八個人：“哈哈，我一聽聲音就知道你們躲這兒了！”“唉，看來得我去抓了。”

這麼晚了，我們這羣小孩在幹什麼呢？當然在玩捉迷藏呀！我們選了一個好地方——學校的草坪上。抓的人一出門，我們就起鬨了：“躲這吧！” “來！”“我有一個好地方，不跟你們說！”不知誰說了一聲：“我有一個祕密基地，跟我來！”我們紛紛擁了過去。“我來了！”|捉的人叫道，我們彷彿中了槍彈一般，立刻往後一仰，倒在草坪上。濃濃的夜色把我們擋住了，不留一點顏色，我們屏息凝神，注視着前方。捉的人如同一個警覺的獵人，有任何風吹草動都會引起他的注意。突然，他朝我們走了過來，我們緊張得心都要跳出來了，我們又一口嚥了下去。 五米 …… 兩米 ……就只差一點了，他幾乎要踩到一個成員的腳了。終於，他發現了我們，但還有一個人沒有找到——世豪。我們幫忙一起找，忽然，有人踩到了一個肉肉的東西，一看，是堆乾草。再翻開乾草，世豪正躲在那兒呢！

我們正要開始下一盤遊戲，一束手電筒的光“打”到了我們身旁。有人大叫：“老頭兒來巡視了！”大家拔腿就跑，我們閃來閃去，正要逃出門，一束光照了過來，我們又往反方向跑出去，又一束光射來，我們不管三七二十一衝到了門後，一關門就逃之夭夭……

玩六年級作文12

今天早上，剛吃過早飯不久，我正拿出本子準備寫作業。

忽然，桌上的手機響了起來，爸爸聽見了，連忙走了過去，拿起手機，接通了電話，一問才知道是大舅媽打來的。她問我們要不要去外婆家，而且還告訴爸爸，車就停在我家對面的馬路邊。

問過媽媽之後，我們決定去外婆家。一會兒的工夫，我們就上了車。這時，我發現平常都是舅媽開車的，沒想到的是今天舅舅卻坐在了駕座上，難道舅舅也學會了開車了嗎?

車漸漸開動了，很快就到了外婆家。剛開始時，外婆家人還不多，只有我們和大舅舅他們。不久，弟弟下來了，小姨下來了，小姨夫也下來了，連小舅舅也回來了，家裏滿是人，熱鬧極了。

這時候，外婆可忙極了，一會兒買菜，一會兒又忙着洗菜、切菜，媽媽看見了，也趕緊幫起忙來。

終於，一桌豐盛的飯菜做好了，大家紛紛拿起碗筷準備吃飯了。大人們一個個都上了桌，像老闆一樣端坐在那裏，喝着酒，聊着天;小孩呢，卻沒了位置，一個個端着碗，挾些菜，坐在一旁吃，我心想，大人們真好，哪天，我也能這樣就好了。

一頓飯吃了好長時間，小孩子們都一個個吃飽了放下碗筷去玩耍了，大人們也一個個酒足飯飽了，不過還坐在那裏聊着天，再看看桌上的菜，基本上都能看到盤底了，人多吃飯就是熱鬧。

玩六年級作文13

正月初二，天氣很好，爸爸媽媽帶我去外婆家玩。因爲是正月初二，路上的車子很多，把高速路口堵得水泄不通，所以爸爸開車開了很久纔到達丹陽。到了丹陽我們不是先去外婆家，而是先去寶林寺。走進寶林寺，映入眼簾的是一個小池塘，裏面有各種各樣的小魚，在水裏歡快地遊着。

在往上走就有一條很長的石梯，石梯兩旁種着竹筍，有的竹筍長成了竹子，還有的竹筍還能吃。我們不知不覺得就參觀完了寶林寺。我們從寶林寺出來後，開車又開了15分鐘到達外婆家。到了外婆家，我跟外婆和外公問好後，就來到鄉間小路里玩耍。當你漫步在鄉間小路的時候，走在鬆鬆軟軟的土地上，聞着野草甜甜的香味，真會讓你心曠神怡。來過每家每戶門口，都會看到每家每戶都會養雞，養鴨。忽然，看到有一隻雞很特別，他是黑色的，在黑色的羽毛上有很多像小珠子一樣的白色點點。

我非常好奇，想知道這是什麼雞？然後，我就跑去問爸爸，爸爸說:“這是珍珠雞，很少有這種雞。”當我知道那是珍珠雞後，我又跑回去看那隻雞的時候，突然看到有一隻大公雞在和珍珠雞打架，我覺得很有趣，所以我在那裏觀看了很久。

看完大公雞和珍珠雞打架完後，我又往前走。我又看到好多人在白天放煙花，煙花往天上衝後，綻開了，美麗極了！鄉間太美了！讓人陶醉在這裏。這樣的地方，會讓人的心情無比放鬆的地方。

玩六年級作文14

“刷刷刷”一個寧靜的午後，暖陽懶懶地灑在那一方小小的陽臺，一個小姑娘倚在沙發上，手裏正擺弄着一個魔方。只見她的手上下翻飛，宛若兩隻靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被複原了，那在別人看來無從下手的魔方在她的手裏竟變得服服貼貼，很是乖巧。

那個女孩就是我。一進我的房間你就會看到六、七個形態各異的魔方，在午後時分拿上它們玩弄一番，便是我莫大的享受。

有時擺着擺着魔方，我的思緒就會飄到兩年前——初學魔方的時候。

一開始只是爸爸迷上了它，爸爸學會後又興致勃勃地要教我，而我也很想嘗試一下這新鮮玩意，也就答應了。

可是第一步我就遇到了攔路虎——復原第一面。常常是擺着前面就忘記了下一步，急得我滿頭大汗，有時一賭氣，把魔方丟在一邊不管它了，再仔細一想，真得就這麼放棄了嗎？又拿起來繼續練習。日復一日，慢慢就能復原了，年復一年，漸漸熟練起來。

越玩越熟的我向爸爸發起了挑戰，“預備，開始”媽媽一聲令下，我和爸爸飛快地轉起魔方，我越轉越快，每一根手指都在飛舞，讓人眼花繚亂。最後，我成功戰勝了爸爸。爸爸笑着說：“本以爲打敗你還不是小菜一碟？沒想到長江後浪推前浪，是你最後贏了呢！”他又頓了頓“要繼續加油呀！”

於是，我又向其它魔方進攻，通過我不懈的努力，不斷地練習，現在，我已經能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風火輪、斜轉等多種魔方了，我爲自己感到自豪。

午後，又一次響起刷刷聲，少年的我，帶着心愛的魔方，行走在追夢路上！

玩六年級作文15

一個小孩出於對母親的氣憤，跑出家門，對着山谷喊：“我恨你——”結果山谷傳來了迴音。小孩很吃驚，回家告訴了母親，母親重新把他帶回山邊，讓他喊：“我愛你——”然而這次山谷傳來了迴音“我愛你——”其實回聲不僅存在於自然界，也存在於人與動物，人與人的關係中。

記得去年勞動節期間，我與爸媽一起到上海玩，我們首先去了海洋館。出於對海豚的強烈喜愛，一進館，我就溜到了海豚們休息的水池。

剛站了一會兒，就看見四隻胖胖的海豚向我這邊游來，它們瞪大了眼睛，在我面前爭先恐後地佔取有利位置，甚至興奮地哼唱着表達自己的喜悅。

這些海豚實在太可愛了，我一個個向它們揮手，打招呼，它們似乎也很高興，向我點頭，呀，它們是在和我交流呢！

我爲這四個可愛的小傢伙鼓掌，還不停地誇獎它們，它們也倍加賣乖，爲我表演起各種不同的才藝。

我突然發現一隻海豚的臉上竟有一小塊傷口，想必是嬉戲時弄傷的，我試着用小手輕輕去撫摸它，還問它痛不痛。誰知海豚竟眯起了眼睛，臉上洋溢着幸福的表情。

我至今還記得那天我臨走時海豚們與我揮手告別的情景，真的很感動。我想我大概永遠也忘不了那一次與海豚的親密接觸。

通過那件事，我從中學到了許多，它使我明白人與動物之間的關係就像那回聲一樣，你對它好，它也對你好；你對它壞，它也對你壞。人與動物尚且能如此，更何況人呢？因此只要我們彼此真心對待他人，幸福的生活離我們還會遠嗎？