【實用】六年級成長作文300字集錦七篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級成長作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級成長作文300字 篇1

小時候，很多東西都不懂。把電池放進嘴裏、把香菸揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭。這都是我以前幹過的事。但是奇怪的是，那時我總覺得自我什麼都懂。明白了怎樣看錶，我就整天得意的叨嘮着什麼是時針、什麼是分針。聲音還個性大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內情的人見了肯定要想，這孩子明白了什麼天大的祕密呀?那天，爸爸告訴了我什麼叫“瞪眼”，我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊，驕傲的情緒溢於言表。第二天上幼兒園，第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結果由於上課說話被罰站了10分鐘。

長大後，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟也經常給我打電話，提問題。

雖然我成了“權威”，但是我發現，自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個問題，就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我，使我感到越來越困惑。

很多人懷念兒時的日子，認爲那時十分容易滿足，十分快樂。不錯，認識到自我的無知，認識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。

六年級成長作文300字 篇2

十五個春夏秋冬，一段不斷前行的成長曆程，一路走來，品味自己走過的串串腳印時，心裏便不由得感慨。

幼年時，成長的腳印中包含着濃濃的親情，忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學話的情景；忘不了我異想天開的話語逗得全場哈哈大笑的場景，忘不了我生病時父母擔憂的眼神。

少年時，成長的腳印中也摻雜着揮之不去的煩惱，那時的我覺得世界很大，總想着出去闖一闖，不受拘束，擁有屬於自己的一片天地，但卻總是迎來父母的一句：“你還小，等你長大了……”的話語，無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨闖天涯的暢快和自由。

成長的路上，自己和父母也會鬧矛盾，不明白父母的苦心，一味地貪圖玩樂，虛度光陰。有時會爲一件小事吵起來，傷心的父母躲在一旁默默流眼，我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

青年時，那時的我，總以爲時間很長，不珍惜和親人在一起的時光，當我看到躺在病牀上毫無血色的爺爺時，我才從中驚醒，可逝去的時光又怎麼能重返呢？人生總是免不了痛苦掙扎。

成長之旅，把一切都隱藏在了心底，只在心底留下一串串明晰的腳印。

同學寄語：成長是苦的，又是甜的希望一直勤奮前行！你的未來一定是幸福的！

六年級成長作文300字 篇3

記得小時候我很不愛讀書，總是玩電腦，媽媽說；波波我給你買了許多課外書，你要不要看呀，我說，不要，媽媽說；書裏面有美人魚、笨狼、還有聰明兔。

我很好奇，就拿了一本看了起來，書的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味，慢慢愛上了讀書 。

等我上三年級的時候，這些書，已不適合我讀了，媽媽又給我買了《中華上下午前》，等其他科學書，裏面的妻離子散，，又從新的團聚在一起，令我時兒悲，時而喜，每一個事都非常感人。我讀完中華上下五千年之後，我知道了很多歷史上的東西，只要有不懈的努力，沒有克服不了的困難，也沒有實現不了的事情。

每一本書就像爲人們常開的大門，可以收穫前人的知識，收穫知識帶給我的財富。

六年級成長作文300字 篇4

今天陽光明媚，我們班的大隊委推薦我們六個人去參觀學校的德育展覽室。

我們自覺得整理好隊伍，整裝待發，等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時我們在期待中看見一個熟悉的身影，是周老師來了。我們歡呼雀躍。

我們興高采烈地走向展覽室，周老師一再提示大家一定要遵守紀律，我們的目的不是來玩的，是來參觀學習的。

首先，映入眼簾的是我們校領導的組合照片，看到他們一個個嚴肅的神情，我不禁肅然起敬。然後我來到德育室的北邊，這裏陳放着我們學校歷年得來的獎盃，你可不要小瞧這一排排的獎盃，這都是用辛勤的勞動和汗水換來的。我們又來到了德育教室的南邊，那裏整整齊齊的擺放着我們學校的建築模型，它惟妙惟肖、宏偉壯麗，非常壯觀。我感覺到此時正像在空中觀賞着校園。正在大家聚精會神地參觀的那一刻，周老師突然說：“我們的'參觀到此結束了。”

大家意猶未盡地回到了教室，雖然這次參觀時間非常的短暫，但這次經歷卻深深地印在了我的心上！

六年級成長作文300字 篇5

溝通，是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”

只有好好學習才能好好溝通，記的有一次，我朋友的家長因爲沒知識，在一次做生意時搞砸了，讓領導給吵了，他也因爲這樣煩惱過。但是他在一次次的溝通和學習後，就變的會說了。當然，這一切都是在溝通的功勞。都是通過與顧溝通，他懂得了許多處世經驗。這讓我知道了很多東西，讓我知道了要好好學習，那樣才能與朋友或者同事好好溝通。

溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的橋樑。如果沒有了心靈的橋樑，你將與外界隔絕，成爲一個孤獨的人。

三人行，必有我師。你應該在社會中溝通，與他人學習長處。學習他們的生活經驗，你將可以挑戰人生中的艱難，突破障礙；學習他們的學習經驗，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成爲羣星中最耀眼的人。

六年級成長作文300字 篇6

當我還是一個調皮的傻丫頭時，我經歷了人生中第一次的“苦”，那時我還未滿九歲。

記得那時爸媽都出去打工了，早上爺爺奶奶還沒醒。我覺得自己好餓呀，於是就從冰箱裏拿出一袋方便麪，回憶着媽媽做方便麪時的情景。先把水燒開，把方便麪弄到鍋裏，再等幾分鐘，同時我還打了個荷包蛋，放進調料，啊，香噴噴的面煮好！哇，自己做的當然沒有媽媽做的好吃了，方便麪上的雞蛋像天上的太陽，我一口吞了，彷彿吞下了整個太陽。嘗過苦才知道甜的味道。

等爺爺奶奶醒來的時候，我說：“爺爺、奶奶今天的早飯我來做吧。”爺爺說：“你不行。”我說：“我行，可別小看我。”爺爺才勉強答應了。在廚房裏我整整忙活了十分鐘，已經筋疲力盡了，但看到爺爺奶奶吃的那麼香還對我笑，渾身就像充滿了電，一下子活蹦亂跳起來。

在家裏我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝，當我看到“溺愛是害”這句話時，我一直在努力把“心肝寶貝”變成既勤勞又努力的好孩子。給爺爺奶奶做一頓飯後，他們說我長大了。

在我們成長過程中有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗……體會過酸甜苦辣，就在成長。

六年級成長作文300字 篇7

從我上小學起，我的夥伴就多了起來，每當我在生活、學習中遇到困難時，我的好夥伴們總是極時地給予我幫助。

記得四年級時，有一回期中考試，我一大早就早早到了學校進行復習，爭取在考試的時候能考好一點。

考試的時候到了，第一場是數學。我把試卷從頭到尾的看了一遍，然後就拿筆做了起來。當我做到第四題的時候發現需要畫圖，我就在文具盒裏找尺子，這時我纔想起昨天晚上在家裏做作業的時候把尺子放在書桌上了，這時候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我左顧右盼的時候，我的同桌賈豔，也就是我的好夥伴轉過臉用詢問的眼神望着我，我馬上回她一個焦急的眼神，並用手比劃了下尺子，她點點頭，只聽“咔嚓”一聲，她手中新買的尺子被掰成兩截，其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。

其實這樣的小事，在我和夥伴之間經常發生，也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。