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精選向日葵六年級作文集錦7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的向日葵六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選向日葵六年級作文集錦7篇

向日葵六年級作文 篇1

我小時候,最喜歡向日葵了,我也稱是我的幸運花。

向日葵別名太陽花,面孔一直向着太陽,所以就稱作爲太陽花啦。向日葵花語爲愛慕、光輝、高傲之意,仰慕、凝視着你。溫暖,耐旱,能產果實葵花籽。原產北美洲,世界各地均有栽培。

現在我來給大家介紹一下向日葵吧:向日葵高1。0~3。5米,對於雜交品種也有半米高的。莖直立,粗壯,圓形多棱角,被白色粗硬毛。葉通常互生,心狀卵形或卵圓形,先端銳突或漸尖,有基出3脈,邊緣具粗鋸齒,兩面粗糙,被毛,有長柄。頭狀花序,極大,直徑10~30釐米,單生於莖頂或枝端,常下傾。總苞片多層,葉質,覆瓦狀排列,被長硬毛,夏季開花,花序邊緣生黃色的舌狀花,不結實。花序中部爲兩性的管狀花,棕色或紫色,結實。瘦果,倒卵形或卵狀長圓形,稍扁壓,果皮木質化,灰色或黑色,俗稱葵花籽。性喜溫暖,耐旱。原產北美洲,世界各地均有栽培。

我喜歡向日葵不是因爲他的外表漂亮,而是它的果實。它的果實就是我們品嚐所吃的香瓜子兒,香香的,美味極了。

這就是我最喜歡的太陽花,不對、不對是向日葵。

向日葵六年級作文 篇2

世間萬物都有一種品質:蠟燭無私奉獻,直到生命的最後一刻;粉筆默默地奉獻自己的全部......這些物質的品質有哪一點不值得我們學習的?

我不由得停止了目光。

從沒見過像這陽光開放的花兒,只聽說過,只見淡淡的黃襯托着大大的花盤,像一張張快樂的小臉,在歡笑,在不停的生長,在“笑臉”上,有一顆顆黑色的痘痘。仔細看時,才知道那是“笑臉”上的小種子——瓜子,正在迎接長大。

這裏沒有賞花的人羣,也沒有蜂兒與蝴蝶在旁相伴,只有這一株株金黃的,開得正盛的向日葵,花兒一株挨着一株,一朵接着一朵,彼此挨挨擠擠,好不快樂熱鬧!

每一株都向着陽光開放,顏色從下往上看是有綠到黃,也便是綠葉配黃花。每一株向日葵都像是一個小小的、精緻的盤子,漂亮極了,估計和其它盤子放在一起,那些盤子都會爲之遜色吧!

過了幾年,我又來到了這,向日葵有盛開了,而且笑得更加快樂,這樣幸福、快樂的“笑容”遮住了細細的“脖子”,不斷地歡笑着,歡笑着,融入人們的心田。

花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是隻要有着樂觀向上的精神,向着太陽前進,總會找到那一條真正屬於你的光明大道的!

在這金色的光輝和淡淡的芳香中,我不覺將目光鎖向前方。

向日葵六年級作文 篇3

我家的小花壇裏種着幾棵向日葵。

到了向日葵開花那一天,我很高興,沒想到第一次種向日葵就能開花。於是,我每天放學回家,都去給它澆水。漸漸的,我發現它的花盤好像每次看方向都不一樣。這是怎麼回事?我在心裏畫了一個大大的問號。連續幾天,我一有時間就去看它。連續的觀察使我揭開了謎底:向日葵的花盤是跟着太陽轉的。

這個發現,讓我產生了一個想法:既然向日葵是跟着太陽轉的,那就可以根據它的特點,發明一種機器,能隨時辨別出方向。

這個機器的外形是一朵小小的“向日葵”。至於開關,就在花盤後面,只要一按,它就會自動變成一個小圓,很方便。花莖上有四片葉子,上面分別寫着“東、南、西、北”四個字。如果想確認哪一個方向,只要把對應的葉子往下一拉,向日葵的花盤就會轉到那個方向,並向那個方向發出一道光,這樣,不會認方向的人也會認了。現在,人們都講究環保,所以,我還要讓這種機器在晴天能吸收太陽能,雨天則吸收雨水作動力。

與現在的指南針相比,這種機器永遠不會受磁場的干擾,即使放在磁鐵旁邊也沒事。有了它,人們就再也不會迷路了。你說方便嗎?

大自然是一個無窮的寶庫,還有很多動、植物,它們都是人類最好的老師,只要善於觀察,就一定會有所發現、有所發明!

向日葵六年級作文 篇4

我一直以爲向日葵永遠只生長在陽光底下,沒有陽光的地方就一定沒有向日葵,但我經歷了這件事之後,我的想法改變了。

每個人都希望自己一生能夠平平安安,無病無痛,可是理想是美好的,現實卻是殘酷的。如果我沒有經歷過這件事,我可能永遠都不會知道向日葵不僅會開朝向太陽,還會開向堅強的。

在我13歲那年我因發燒爸爸媽媽陪我去醫院打針,那時候我非常非常害怕,但爸爸媽媽說:“你不打針的話,燒就不會退了,必須要打針。”我勉強的進入了醫生室,等待醫生的藥方和打針的通知。

當我膽怯地進入到醫生室裏的時候,我看見辦公桌旁邊櫥櫃上有一盆向日葵,那盆向日葵雖然沒有開得很燦爛,但在沒有陽光的底下,但卻沒有枯萎。“小妹妹坐下吧……”我的目光從來沒有從向日葵的身上轉移過,因爲我一直不解,爲什麼它可以開得那麼健康?

當爸爸媽媽陪我進到打針室的時候,我的.害怕又涌上心頭了。但在這個時候我又發現了,打針室裏的櫥櫃上又放着一盆向日葵,我問:“阿姨,爲什麼你們醫院裏那麼多向日葵?”護士阿姨微笑地說:“我們每間醫生辦公室裏幾乎都有一盆向日葵,這是一位重病的病人康復之後,爲了感謝我們醫生們捐獻給我們醫院的,我們都很愛惜它們,每個客人在我們醫院治療時,我們都會說給他們聽這個向日葵的故事,所以每個人聽到這個故事之後都會堅強地面對病魔,所以我們都稱這些向日葵爲‘堅強之花’。”在聽阿姨的解釋的時候,我發覺自己打針不痛了,我還一直堅信向日葵的愛永恆不變。

在經歷過這次事情之後,我認爲向日葵不僅在我心中開放,而且在我身邊開放,向日葵不僅在陽光下燦爛綻放,而且還會面對堅強美麗綻放。

向日葵六年級作文 篇5

《向日葵》是梵·高作品,也是我最喜歡的一幅畫。

每當看到梵·高的《向日葵》我都會被它吸引。那綻放地如笑臉般的向日葵簡直不敢讓人相信它是一幅畫。如果說達·芬奇的《蒙娜麗莎》表現的是淡雅,是恬靜,是矜持,那梵·高的《向日葵》就毫不掩飾地把它的熱烈與奔放展現在我們面前。《向日葵》整幅畫基本是一種黃色,有深有淺。在陽光的照耀下像灑了一層金粉。看着着婀娜多姿的向日葵,一股暖流涌上我的心頭,在這寒冷的冬季,我感受到春天的氣息。向日葵的莖十分粗,還有些刺,花朵花瓣到花籽都是既飽滿又圓潤。子還沒有完全熟透正是壯年的時候,細細品味向日葵在一點點的綻放,展示它青春的魅力,釋放它滿身的活力。雖然它只是一株植物,但梵·高給予了它生命,讓它更加生機勃勃。

靜靜地,向日葵正向我招手,在陽光的沐浴下,向日葵煥發生機,他的金髮襯托出她可愛的笑臉。向日葵隨着太陽轉動,這是他像位扭着腰的仙女,在我面前翩翩起舞。向日葵的熱情把我引入了童話世界,引入了人間仙境,向日葵漸漸地綻放,他把她的美麗動人在這片刻之間全部展現出來,我情不自禁地用手去摸它。我不得不讚嘆梵·高高超的畫技和《向日葵》的美麗。

人生離不開藝術,小作者運用想象與聯想《把向日葵》描寫得栩栩如生。文章仔細描寫向日葵,筆鋒極盡緩和,細膩,讓讀者感覺畫就在眼前,也不禁套醉在這藝術品中。這篇文章將向日葵熱情奔放的特點描寫的淋漓盡致。小作者如此喜愛這幅畫,在讚歎畫的同時又讚歎了梵·高高超的技術和驚人的想象力。

向日葵六年級作文 篇6

我是一朵向日葵,我生長在一所醫院的後面的花園中,也就是醫院病房中的窗戶所能看到的地方,我明白我的一生都會在這裏度過,所以我希望我可以活得有意義。或許你可以說我異想天開,畢竟在如此多的鮮花之中,我是微不足道,我也清楚的明白世界缺少了自己,也照樣會不停地運轉。可是,我的夢想不會因此改變,我一直堅信着,我能夠爲別人做出一些貢獻。

我喜歡太陽,因爲它給我溫暖和愛撫。當她的陽光照在我的身上時,我覺得最那時最幸福的了。我不願遺落太陽的每一次愛撫,所以,我一直追尋着太陽,直到她的落下。

每一天,從醫院的病房的窗戶那兒總會鑽出一個小腦袋,那是一個小女孩,因爲生了很嚴重的病,所以留在醫院裏療養,她很可愛,她總會梳着二個羊角辮。她是一個陽光的孩子,可是受到了病魔的折磨,所以我每次看到她時,她的嘴脣都會越來越白,面容總會呈蠟黃色,一副病懨懨的樣子,可是她的臉上總會掛着微笑。她喜歡對我說話,她總是看着我,對我說:“向日葵,我也希望能和你一樣,有自己的理想和目標,會爲了這個理想,而堅持不懈地追逐着溫暖的太陽,你總是顯得那樣陽光、健康。每一次,看到你那麼努力的樣子,我也覺得我的內心充滿了活力,我覺得我一定可以戰勝病魔,然後去追逐自己的理想。謝謝你,向日葵。”說完,那個女孩衝我燦爛地一笑,那笑就像陽光一般美麗。

以後,每次看到那個女孩,她的臉都會紅潤一些,有一天,她開心地對我說:“向日葵,你知道嗎?我的病就要好了,護士阿姨和醫生叔叔都說這是一個奇蹟,但是我知道,這其實是你創造的一個奇蹟,是你給了我生的希望,所以,我要謝謝你,真得要謝謝你。我今天就要出院了,但是我不會忘記你,我一定會向你一樣,追逐屬於我的最美麗的陽光!”

聽了這話,我很開心,爲自己高興,也爲女孩高興。我明白,自己的這一生沒有白費,我以自己的行動拯救了一個脆弱而又堅強的生命。

現在,我依然在醫院的花園裏,微笑着一次又一次地追逐着太陽,我明白,只要自己心中有陽光,那我就能將這份陽光遞給一些更加需要陽光的人。

你家的後院有我的同伴——向日葵嗎?

向日葵六年級作文 篇7

“不管發生什麼,我都要像向日葵那樣微笑着面對……”這是姐姐經常提及的一句話。

不論有什麼困難擺在她面前,她都會微笑着去面對;就算是遇到了傷心的事情,她也會露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨着我一點點成長。小時候,我不懂事。每次有件什麼好看的東西都要和姐姐搶,然而姐姐卻每次都讓給我,並且輕輕撫摸着我的頭,還露出那向日葵的微笑。

上學了,姐姐送我去學校。當我走進校門,望着那一個個陌生的面孔,心裏不由得感到緊張、害怕。這時,姐姐彷彿知曉我的心思,輕輕地撫摸着我的頭,對我繪心一笑。我的心頓時變得舒適輕鬆,不再害怕。

而現在,我們一起快樂開心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會對我露出那美麗的笑容,引領我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會露出鼓勵的笑容,同時讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落後。姐姐教會了我太多太多,那向日葵的微笑也告訴了我很多很多……

一天,我不小心把姐姐最心愛的花瓶給打碎了。當我看見姐姐正站在我面前時,我的臉變得紅通通的,頭也不敢擡起來看姐姐。

“對……對不起……姐姐,我不小心把你心愛的花瓶打碎了!”我說話的聲音變得越來越小。

沉默了一陣。一雙纖細的手輕輕地放在我的頭上,慢慢地撫摸着我的頭。我被怔住了,姐姐竟然沒有說我,而是一邊露出笑容,一邊親暱地對我說:“鑫宇,沒關係。你能主動承認錯誤,姐姐已經很開心了!”說着,還用手輕輕地撫摸着我的手。“只要你沒受傷,就沒事!”我的眼眶溼潤了,眼淚不由分說地滴落下。

“姐姐……”喊着,我一把抱住了姐姐……

其實姐姐愛護我照顧我的事例還有很多……

在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑着,那便是我的姐姐。

我願化作一朵燦爛的向日葵,永遠陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向着明天的太陽微笑……