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關於春天來了六年級作文集合七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的春天來了六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關於春天來了六年級作文集合七篇

春天來了六年級作文 篇1

在窗外飄飄揚揚的雪花中,迎春花那稍嫌發青的枝條上冒出了一對對花苞,如蠶蟲般匍匐着。這使我領悟到一句經典名言的含義:冬天來了,春天還會遠嗎?"

春天,麥苗返青了,草也從土裏偷偷的冒出來。早晨,它們頂着晶瑩的露珠閃閃發光,朝陽照在葉片上,滿眼都成了閃閃發光的珠寶。

春天,花苞吐蕊了,開始釋放出清香。嫩的可愛,嬌的逼眼,或綠,或白,或黃,或紅,如剛剛出生的嬰兒,叫人打心眼裏愛憐。

春天,特別喜歡下雨。淅瀝瀝的雨像篩子篩過一樣,細細的,涼涼的,潤入乾裂的土地,變成了發酵劑,把大地滋潤的蓬蓬鬆鬆的。

春天,萬物復甦。植物的種子,或者人工播撒的,和隨風落下的,或被一些動物們從遠方弄來,統統不顧人類的意願,一個勁的往外拱動,爭先恐後,你爭我搶地來分享這宇宙的每一個角落,雨露。

春天,也是人們撒種希望的季節。“一年之計在於春”,沒有播種的春天,就沒有火辣辣的夏天,更沒有收穫的秋天,就像沒有"因"就沒有"果"。所以人們談到來年打算時,總喜歡說上這樣一句話:"等明年再說吧"。這"明年"往往指的是來年春天,人們喜歡在初春設計好自己一年的計劃,通過夏,秋,冬去實現它。

春天的氣息是清新的。新鮮中帶着甜潤,甜潤中帶着芳香,就像人們心中的希望,雖虛幼但卻美麗,吸引着人們勇往直前。

春天真美麗呀!等着我們一起去觀察,探索其中奧祕呢。

春天來了六年級作文 篇2

春天,是個楊絮紛飛的季節,楊絮寶寶們從楊樹媽媽的懷抱裏掙脫出來,它們要離開媽媽,四海爲家。楊絮寶寶和楊絮媽媽依依不捨地告別,楊絮媽媽安慰楊絮寶寶說:“孩子,你們已經長大,就要自己到別處安家。”楊絮寶寶流着淚與楊樹媽媽告別。

  美麗精靈

楊絮寶寶離開媽媽的懷抱以後,飛向藍藍的天空。它們好像一個個穿着白色裙子的美麗女孩在天空嬉戲;又像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞;還像一朵朵潔白的花瓣從天空紛紛而落。多麼美麗的春天精靈啊!

  調皮寶寶

楊絮寶寶在天空中快樂的玩耍,它們一會兒鑽進我的口袋裏;一會兒跑到我的衣領裏;一會兒站在我的頭髮上走鋼絲;一會兒又躲到我的鼻孔裏,癢絲絲的,搞的我直想打噴嚏……多麼調皮的楊絮寶寶啊!

我愛春天,更愛這美麗、調皮的楊絮寶寶。

春天來了六年級作文 篇3

窗外,太陽似一顆火球,溫暖地照耀着地下的萬物。彷彿過了無數個白晝與黑夜,也就如那一剎那的時間,沉睡了一整個冬天的生物,終於被喚醒了。

春天來了。似乎不用大人們提醒,孩子們也知道冬天已經過去,春天已經來臨。一切的一切,都在不斷變化着,充滿了勃勃的生機。不只是綠,還有許多不同的顏色,春天點着生靈,呼喚它們甦醒,開始在這個溫暖的季節裏自由地生活。

活了,一切都活了。萬物在復甦着,世界好似多了一份喧鬧,一份生氣,都在歌唱這美好的一天春天來臨的時刻。擡起頭,仰望天空,一羣燕子飛來了,它們從遙遠的南方又飛回來啦!

如詩如夢般,這是一幅最美好的畫!

這幅畫裏,沒有漂亮的公主和英俊的王子,沒有堂皇的城堡與可愛的木屋,但卻是最美的童話!有山有水,有花有草,詩的歌謠,那是春天的神話!

春天靜悄悄地來了,脫去厚厚的棉襖,與它來個深情的擁抱。布穀鳥、百靈、黃鶯都在高聲地歌唱,婉轉動聽的歌聲傳遍了整個森林,有幾位歌手也趕緊加入這支隊伍鳥王孔雀在湖邊翩翩起舞,湖面倒映着它美麗的'身影。機靈的小松鼠快樂地抱着松果旋轉你說,這難道不是春天的童話?

來吧,來吧!迎接春天的來到!

春天來了六年級作文 篇4

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口,許多小孩子在牙牙學語時就能熟背下來了,我也不例外。剛開始只是覺得讀起來琅琅上口,後來才知道是因爲“曉”和“鳥”押韻,也理解了這首詩充滿了詩人對春的喜愛,還明白了“聞”的意思是“聽”。

描寫春天的詩,大多都是生氣勃勃、字裏行間充滿了生機。如,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”可謂千古名句,讀起來就如一幅美麗的風景畫展現在眼前,詩人愉悅的心情躍然紙上。

後來,我讀到了更多描寫春天的詩。如,蘇東坡的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。竹子與桃花,紅與綠相映成趣,而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景,在公園裏都能看到,但不愧是大文豪寫的詩,簡潔明快,美得自然。

還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學繡,一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風愁,向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話詞,但也詩意濃濃,將春天比做小姑娘,寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海裏立即浮現出“紅色的春天”。

古人們用各種手法把春天描寫得生機勃勃。除了古人,毛主席的詩詞中也有描寫春的。如,《七律二首·送瘟神》的第二首:“春風楊梅萬千條,六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪,青山着意化爲橋。天連五嶺銀鋤落,地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往,紙船明燭照天燒。”毛主席的詩很少純寫景,這首詩也一樣,是毛主席在得知餘江縣消滅吸血蟲病時有感而發,並藉此歌頌了祖國的大好河山。

無論是古人筆下的春,還是毛主席筆下的春,都把美麗的春光展現得淋漓盡致。

春天來了六年級作文 篇5

一轉眼,一年過去了,春天帶着明媚的陽光再度降臨到這個世界上。柳樹抽出了枝芽,長出了嫩綠的葉子,春風吹拂,搖曳的柳枝如同美人長長的辮子。地上生出了一個個的小蘑菇,像一把把可愛的小傘。

小草探出了小腦袋,左顧右盼,對這世間的一切充滿了好奇。溫暖的陽光融化了冬天的冰塊,小溪彈奏出一首又一首動聽的歌謠。茂密的竹林裏,土地上又冒出了一根根可愛的小竹筍,他們看見了身旁高大又挺拔的竹子,便下定決心要超過他們,一個勁地往上竄。

小燕子們也都回來了,瞧,他們正秩序井然地站在電線杆子上開會哩。花壇裏的花也爭先恐後地開放了,各式各樣,形態各異。有的綻開了全部的花瓣,好像在比誰更美;有的只開出了幾片花瓣,像一個個害羞的小姑娘;有的則還是花骨朵,好似嬰兒不願離開媽媽的懷抱……。

一陣春雨過後,春風帶着花香迎面吹來,讓人覺得心曠神怡。人們在草地上玩耍,放風箏、翻跟頭、追蝴蝶……真的好生自在。春天如同可愛的小精靈,讓大地母親充滿了生機,我愛你,美麗的春天。

春天來了六年級作文 篇6

春天來了,那可愛的春姑娘邁着輕盈的腳步,帶着一路的生機勃勃來到我們的身邊。走到哪裏,哪裏都是春意盎然,鳥語花香,整個世界就像剛從一個甜美的睡夢中甦醒過來一樣。

我一進公園。第一眼看見的是高大的柳樹,它抽出嫩綠的枝條,很柔軟,像春姑娘的長髮一樣。楊樹和松樹都穿着翠綠的衣服,像站崗的哨兵一樣。

公園裏有五彩繽紛的鮮花:迎春花、紫丁香和馬蘭花競相開放,遠遠的就可以聞到一股淡淡的清香。鮮花開在小路邊,蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿梭,猶如活潑的小精靈在跳舞。小草從地下悄悄地鑽出來,一大片一大片的像翠綠的地毯。

春雨輕輕地吹打在我的臉上,它是那樣柔和。它滴在樹上,樹更翠了;它滴在花上,花更豔了;它滴在草地上,草更翠了。一切生物都在春雨中茁壯成長,花兒在春雨中悄然怒放。雨後陽光明媚,鳥語花香,真讓人陶醉。

春天的田野,一片綠油油的,這是農民伯伯創造的傑作。看!他們有的在澆水,有的在施肥,還有的在除草。

校園是我們最熟悉的啦,春天來了,校園也有了新的活力。同學們在草坪上踢足球、跳跳繩、跳皮筋。還有的坐在樹下看書、談心呢!

春天來了,一切都改變了,走到春天裏,如同來到了仙境一般,讓我如癡如醉。我愛這美麗的春天!

春天來了六年級作文 篇7

被溫暖的春風吹着,被淅瀝的春雨淋着,嗅着雨露與梔子花的的香氣,聽着春天的腳步漸漸逼近。我們知道了,春天的腳步光臨了。這個世界因爲春天的到來,變得更加生機勃勃。大地從冰冷的冬天甦醒過來,爭開眼盡情地欣賞着這個世界。小草與花兒也醒了,睜開睡意惺忪的雙眼,好奇地看着這個世界。

小草與花兒雖然沒有去年冬天的冰清玉潔,但在春天的襯托下,變得別有一番滋味,變得更加富有活力。樹爺爺也換上了嶄新的綠襯衣,等待在春風路過之時,讓自己的衣袖與他碰撞,譜出一首悅耳動聽的“春天交響曲”。世界萬物在春天到來之時,都發生了變化。

人也一樣,他們也因爲春天來了而發生了變化。人們換上了薄薄的襯衫,小孩子們在草地上快樂的放風箏,那一個個風箏不僅意味着孩子們兒童時的美好幻想,還意味着春天悄悄地來了。在春天的路上,可以看見學生們成羣結隊的去春遊,他們在途中唱着歡快的歌謠,同時也帶上一顆好心情,臉上溢出心滿意足的微笑。

我想他們回來的時候,心中也一定會充滿快樂。春天就是這樣,它帶給我們無限生機與活力,時時刻刻擁有一顆好心情,保存一些好記憶,使這個世界更加溫馨!在不易察覺的時候,在冰雪快要融化的時候,春天悄悄的光臨了。