當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 有關六年級開學作文300字彙編九篇

有關六年級開學作文300字彙編九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.19W 次

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的六年級開學作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關六年級開學作文300字彙編九篇

六年級開學作文300字 篇1

時間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過,一個剛邁進學校的一年級小朋友,一眨眼,就成了一個六年級的學生了。

這時,我感覺已走到了小學的畢業盡頭,開學的第一天,我揹着輕輕的書包邁進我的校園,只見一顆顆大樹向我打招呼,向我微微笑,歡迎我的到來,此時,我的心裏不時冒出了一絲興奮,走進教室,啊!一沓沓新書本疊放在每一張課桌上,興奮已涌出了我的心頭,一本本書將要投入我的懷抱之中,這使我更加地愛惜它們。

六年級是最關鍵的一年,既然愉快的暑假已過去,那麼就要把暑假裏玩得瘋癲的事情忘記,重新投入知識的海洋,投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可鬆懈,一旦鬆懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中,勤奮學習;想要一個優異的成績,刻苦努力。是的,決心加恆心等於成功!新學期的到來就是我努力的起點。

努力吧!繼續向前走,不要放棄,在這六年級的生活裏,我要刻苦學習,爲自己定下學習的目標,決不辜負父母對我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……

六年級開學作文300字 篇2

苗兒已經掉了四片葉子了,一眨眼,我現在是四年級的學生了。

我來到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點點滴滴,禁不住哭了起來。現在開始,我要放下所有的負擔,展開新的一頁。

一進到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話:“今天,我很文明;今天,我很充實;今天,我很快樂。”雖然這句話看似簡單,但它包含了我們整個學期的目標了:文明——遵守學生日常規範守則;充實——上課表現優秀,學習知識充實;快樂—mda

sh;下課玩得快樂,不吵不鬧,合作愉快。

我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺得我們的登記本設計得很有特色哦!哈,對,全班每個小組設計的登記本都不錯,五花八門,都很有特色,值得學習!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風破浪,希望做到最好!

四年級的學習內容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車(還不能途中偷懶),讓汗水成爲汽車的汽油,讓認真成爲高級的車身,讓努力成爲精緻的裝備。

我要成爲成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一,永遠第一。

六年級開學作文300字 篇3

快要開學了,我做好了開學的打算。下面我就來說說我的開學打算吧!

開學前,我打算先把以前讀過的書從一年級到四年級好好整理一下,然後再把以前的書好好讀一讀,溫習學過的內容,接着再看看一些對學習有好處的課外書。遇到有不懂的字、詞或者句、段,一定要查字典或者問家長。

開學後,我會多交一些好朋友,和他們和睦相處。要是他的考試考的不好,我會安慰他。例如:“你怎麼了?”我問。“我考試考的不好。”同學說。“沒關係,每個人都不可能場場都能考得好的,別傷心,你有什麼題目不知道解答,我來幫你。”……要是她跌倒了,我會把她扶起來,.並說笑話逗笑她。例如:“你沒有跌疼吧?”等安慰語言。同時我還會說個笑話給他聽:“一個村子裏開會。村長說兔子們(同志們),蝦米們(鄉民們)。不要漿瓜(講話),鹹菜太貴(現在開會)了……”這是我的想法。

我還要在課堂上積極回答問題,多舉手發言,還要多表達表達自己的想法,課間有不懂的`問題,一定要問問老師、同學,或者家長,不要不懂裝懂,進而養成良好的學習習慣。

這就是我的開學打算,還不錯吧!我將嚴格按照這個打算去實現它。

六年級開學作文300字 篇4

今天是開學的第一天,當我邁着輕快地步伐來到教室,發現同學變了,成了新的同學老師變了,成了新的老師,一切都在我意想不到的情況下進行着,原來5年級的4個班,喝併成了三個班級,我成了一名6年級的學生,教室裏一張張陌生的面孔,教室裏的一切都是新的,這也意味着一個新的開始。

第一節是數學課,叫數學的是一個胖胖,留着不長短小辮子的女老師。她姓陳,陳老師的第一節課給我留下了很深的印象。陳老師說的一些話,讓我記憶猶新。陳老師說:“學習不是第一位,而是第二位。”我心裏很納悶,學習不是第一位,那什麼是第一位呢?陳老師接下去說:“品德,品德才是第一位,你學習再怎麼好,如果品德不好,那還有什麼用呢!”我聽了恍然大悟。是啊!到學校來學習首先要學習做人,不是有一句話說得好:千學萬學學做真人。這是陶行知爺爺說的一句話。後來陳老師還對我們說了一些做作業要遵守哪些規則。還讓我們舉手表決。

新的學期,新的開始,新的起點,我會有新的進步。

六年級開學作文300字 篇5

很快就快要面臨開學的到來,我健健康康的來臨,我在這個暑假天天游泳,打籃球和打羽毛球,身體纔會變得健健康康。

我們學校規定“9月1日”去報到,“9月3日”才正式上課。

一開學我就上五年級了我非常緊張,應爲,五年級的課文越來越難。但我不怕因爲很快就要上課了,我已經在這個暑假裏,去了一個非常好的英語班我剛到那裏的時候我非常不熟,很快慢慢就變好了,我在哪裏學了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認識了許多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學習計劃,一、語文、數學、英語,每天都要預習和複習,二、而且每天的作業老師乾乾淨淨的發給我,我做作業的時都要好好愛惜她,不能在上面亂寫亂花,當天的作業也要完成,三、寫完作業有空餘時間的話就看看書,做做練習題,四、到了週末寫完作業我們就去游泳,打羽毛球,和打籃球。讓身體變得更健康,晚上的時候就看看書。

在四年級的時候我的成績不好,但是在五年級的時候我按着只要按着這上面的計劃來做那樣我應該就能上90分,我的身體一會變得更健康。

我要改掉我的壞毛病在這個學期裏不講髒話,也不老是和同學產生矛盾了,認認真真學習,認認真真做事。爲開學?

六年級開學作文300字 篇6

不知不覺間,開學已經過了一個星期。雖然是剛開學,可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程,上得有點透不過氣來,還好在課間時,有說有笑,可以放鬆放鬆。新學期,新課程,新老師。

這個學期,我們換了數學老師,她姓樑,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點佩服她。

每天的,語。數。英,三科。把我的腦子搞得,頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓話。快點。快點,認是好累啊!。

今天,是週五,因爲我們班的體育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課,李老師說:“不是他的課”。他是上五年級的課。於是我就問數學老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不着頭腦的回到課室。叮呤,叮呤…。。上課了,我們的迷也開了。

這一週,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮鬥下去。

六年級開學作文300字 篇7

星期三,我們看了一期節目--"開學第一天".

這期節目中講述了:泥石流發生的時候,有一位爸爸回家去看他的女兒,可當他回到家只看見泥沙,沒看見他的女兒.他挖了三天,一無所獲.突然他發現一個紅色的髮夾,他知道那是女兒的,他繼續挖,終於他看到了自己的女兒,只是她已經死了.他用水把女兒身上的泥沙洗乾淨.

9月1日,他和女兒的校長走進了開學第一天的課堂,在課堂上他講述了女兒的夢想"當一名老師".

殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命,但是沒有奪走他的夢想,我想信,一定有許多人能替他實現夢想.

節目看完了,我的眼睛溼潤了.他們的學習生活遭到了嚴重的破壞,而我的學習生活環境非常好.晚上,我用手機捐了五元錢,爲災區人民重建家園盡一點心意.

假如我有一根魔法杖,我就讓災難遠離我們,讓每個人夢想成真!

六年級開學作文300字 篇8

31號就要開學了,好期待啊!

我不知道自己能不能很好的適應六年級---一個新的開始。

我也不知道自己會被分到哪個班,不知道哪個老師教我,不知道初一,這個孩子們都不大喜歡的階段,我能不能經得住考驗。如果說人生是不斷地進步,不如說人們要不斷地付出努力,在付出努力的同時,也要保持着謙虛、真誠、善良、堅強、有毅力等一些好的品質。相信只要我不斷地堅持,不斷的努力,就一定會有收穫的,不是嗎?

我不知道上六年級的我還會不會成爲班上的好學生,但是我覺得只要我努力去做,就一定會被大家接納。所以我堅信動畫片‘莫莫’中,主人公莫莫說過的話,“勇於實現目標的人,纔是真正勇敢的人!”人生中要經歷許多坎坷,戰勝他們,就要戰勝自己身上的種種缺點,有堅強的毅力,不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅強、自信!祝福我吧!

一個新的開始,忘記小學時代的種種驕傲,種種失敗,重新開始。請相信倒下比站起來只多一次!

六年級開學作文300字 篇9

接着,奏國歌,那莊嚴雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。

秋季的陽光仍舊不失夏日的風采,熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節的下午第二節課上在校園裏隆重舉行了開學典禮。所有同學的心都繃得緊緊,期盼着典禮快點開始,因爲他們都想擁有那張輝煌的獎狀。‘開學典禮’四個白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上,下方是主席臺,校園中央的老槐樹成忠實聽衆!

接着,奏國歌,那莊嚴雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。該李校長講話了,校長飽含深情地說,今天是個特殊的日子,既是開學典禮,又是一年一度的教師節,他有對我們講了本學期的學習計劃和師生要求。話音未落,場上爆發出一陣熱烈的掌聲

接着,該宣讀優秀教師.班集體和學生名單,激動人心的時刻終於來臨。老師的名字像一個頑皮的孩子於我們捉迷藏,可能逃脫得了“如來佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山,但我卻打心眼裏爲獲獎的那些同學高興,我也不會這樣輕易氣餒的.

大概快下課時,典禮才結束.同學們跺了跺站麻了的腳,像一股紅藍交加的水流,一隊隊向教學樓走去.