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有關六年級看圖作文300字集錦6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的六年級看圖作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關六年級看圖作文300字集錦6篇

六年級看圖作文300字 篇1

我,一個典型的漫畫迷,什麼《阿衰》《豌豆》……我看過無數,每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺的漫畫就笑不起來了,而且還有一肚子火氣。

漫畫上畫的是在一個節假日幾個身材高大的青年,有的是老闆;有的是很有素質的軍人;有的是“白衣天使”醫生;還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這個時候有一個抱着嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來到“母子上車處”,看到了這幾個青年人站在這,很想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過去,只能站在旁邊,用無助的眼神看着他們,乞求他們離去。

其實,這樣的例子數不勝數。例如:公路上的牌子寫着“正在施工,請減速慢行”,單過往的車輛卻比飛機還快;在公共場所,“禁止吸菸”這四個字又有幾個人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機就是看不見。

現在,已經是21世紀了,是文明的時代,我們應該遵守社會公德,不應該無視他的存在,要向世界展示我們中國的`雄姿,而不是我們的自私。

朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現象,讓祖國的明天更燦爛、更輝煌!

六年級看圖作文300字 篇2

星期六的早上,小明寫好作業,抱着他心愛的足球來到了院子。啊!今天可真是個好天氣呀!萬里無雲,太陽高照。

小明左一腳,右一腳地傳遞着,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着,好像在給小明加油似的,小明踢得更來勁了,一個“飛毛腿”踢出去,只聽砰的一聲!衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵。“怎麼辦呢?這可是媽媽辛辛苦苦洗乾淨的衣服呀!”小明皺着眉頭自言自語地說。

小明想呀想,突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板,想到了一個好辦法。小明學着媽媽的樣子,打來一盆水,把髒衣服放在洗衣盆裏,洗呀洗,不一會兒,衣服就洗乾淨了。小明把衣服掛在衣竿上,準備把衣竿掛在樹上,可是小明夠不着,他急忙搬來一把椅子,爬了上去,小明還是夠不着,他就踮起腳尖,把衣竿放在樹枝上,又把衣服撫平。

到了下午,媽媽下班了,小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽,還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對小明說:“知錯能改就是好孩子。”

六年級看圖作文300字 篇3

星期六的早上,陽光明媚,微風徐徐。小明來到自家的院子裏踢走球,他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子,小明覺得這正好可以讓他練習射門。小明用足力氣一腳射門,只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上,小明一下子愣住了,心想:糟了,這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗乾淨。

想到這兒,小明馬上從屋裏拿來了木盆與搓衣板,學着媽媽的樣倒了點水與洗衣粉,他仔仔細細地搓着衣服上的泥沙。小明一邊搓着衣服,一邊不時地拿起衣服看看,直到覺得與媽媽洗得一樣乾淨了,他才停下手,小心翼翼地把衣服晾好。

傍晚,媽媽下班回家,小明把晾乾了的衣服給了媽媽,並把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽後並沒有生氣,反而還笑眯眯地撫摸着他的頭說:“沒關係,知錯能改就是個好孩子。”

這個故事告訴我們做錯事沒有關係,只要認真去改正就會得到別人的原諒。

六年級看圖作文300字 篇4

生活中,有一些人願意當“文盲”,今天我在書上看到了一幅漫畫,它的名字叫做《假文盲》。

寒風刺骨的早晨,北風呼呼的吹着。在公交車站牌的旁邊,立着個大牌子,上面寫着“母子上車處”幾個大字。可是,我們再往下看,四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒,卻把一位抱着嬰兒的母親擠在一旁。

在這四個大男人中,第一個人穿着一件大衣,相貌堂堂,像個有學問的人,可他卻擺着一副旁若無人的樣子。第二個人戴着一個帽子,穿着大衣,兩隻手揣進兜裏,眯着眼睛。第三個人穿着一件羽絨服,還穿着一雙油亮亮的皮鞋,鼻樑上架着一副大眼鏡,打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣,卻戴着口罩。

“母子上車處”是專門爲兒童與婦女定製的,體現了關愛婦女兒童的優良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人,卻擁有如此醜陋的心靈。在生活當中,在大街小巷裏,處處都有“假文盲”,例如“請不要在公共場合吸菸、大聲喧譁”,但有些人,還是自顧自的吸菸、大聲吵鬧。

請大家行動起來,不做“假文盲”,做個有素養、有素質的人!給城市的街道添一道亮麗的色彩!

六年級看圖作文300字 篇5

地球不只是屬於我的,也是大家的。地球是讓大家去愛護的,而不是浪費的。下面我跟你們講個小故事。

有兩個池塘,一個非常乾淨,另一個卻全是污水。裏面有許多隻小青蛙,有一天,在那個全是污水的池塘裏,跳出了兩隻小青蛙。一隻青蛙彷彿在抱怨說:“哎呀!我們的池塘怎麼全是污水啊!這讓我們怎麼生活啊!”“再看看隔壁的池塘,多幹淨啊!”說完,它們受不了這污水的味道,就走了。過了好幾天,池塘裏的水不但沒變化,反而更嚴重了。池面漂浮着許多垃圾,許多青蛙都被薰死了。

讀完這故事,我真想說:“人類啊!你們爲什麼要把垃圾丟在河裏呢?爲什麼不把垃圾丟在垃圾桶裏,垃圾桶就在前方,難道多走幾步會很辛苦嗎?小青蛙也是動物,動物也是有生命的,就因爲你們的隨手一丟,它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想,降臨在動物身上的災難,也有可能降臨到人類身上。”

人類也是屬於地球的,如果我們不珍惜自然資源,隨意毀壞自然資源;不懂得環保,那麼地球的資源都會枯竭。所以我們要珍惜自然資源,愛護地球!讓地球更好的造福於我們的子孫後代。

六年級看圖作文300字 篇6

華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望着四個的男士,無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中,也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時,在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上“誰誰誰到此一遊”,字寫得好還不說,偏偏字寫得歪七歪八的,像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站着,小青年卻坐着;在車上,前面寫着“請勿與駕駛員談話”,後面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德,如果每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?