關於我的六年級作文集合八篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的六年級作文 篇1

他是樂多多小學五（3）班的學生，無任何職位。他常常做錯事，惹媽媽生氣，甚至讓媽媽爲他流下傷心的眼淚，爲此，他又自責又煩惱。

他不高不矮，不胖不瘦，頭髮劉海捲曲向上。用他朋友長安的話說是“四不像人員”。他看上去很調皮，而且一刻也不能安靜下來。

一天放學的路上，他對着成績單連聲長嘆，語氣沉重，而且每次嘆息都持續了好幾秒鐘。可見，此時此刻，他的心情是多麼的糟糕。熟悉他的人都知道，他並不是多愁善感的孩子，相反，他生性樂觀，很少有唉聲嘆氣的時候。今天這是怎麼了？連續三聲長嘆。難道僅僅因爲那張不理想的成績單嗎？

好友長安小心翼翼地問：“真有這麼嚴重嗎？”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。

長安重重地拍了他的肩膀兩下：“兄弟，保重！”然後，頭也不回地走了。長安是個超級胖子，有着壓倒一切的氣勢，肩膀被他拍過兩下，又疼又麻。他站在那裏，揉着隱隱作痛的肩膀。終於，他下定決心回家了。就讓暴風雨來得更猛烈些吧！

他剛打開門，媽媽就迎了上來：“成績出來了嗎？怎麼樣？我一直相信你的，可千萬別讓我失望。”

他低頭不語。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看，一邊說：“你這次考得太差了……”說着說着，媽媽不停地哭。

“媽媽，我怎麼做你才能不難過了？只要我能做到，上刀山，下油鍋，在所不辭！”他實在無奈了！

“真的嗎？”這下媽媽不哭了，她用紙巾把臉上的淚痕擦乾。思考了那麼幾分鐘說：“那你就寫一份保證書吧，免得空口無憑。要保證以後好好學習，不貪玩，把學習成績提高上去。”他敢說不行嗎？

沒有片刻耽擱，他就起草了一份保證書。他拿着保證書又讀了一遍。恩，還不錯，這下媽媽該滿意了吧！

他就是胡小鬧，一個調皮，貪玩，又有愛心的男孩。

我的六年級作文 篇2

20年轉眼間就過去了，我已經成爲了聯合國克隆技術所的一名成員了。

一天，辦公室的電話忽然響了起來，我一接，電話那邊的人氣喘吁吁地說：“一名漁民在加拿大的一個小島上發現了已經滅絕了的珍稀動物――白狼。”電話那頭的人停了停又說：“因爲白狼是在加拿大和美國交界的地方發現的，所以美國認爲白狼是他們國的，可加拿大也認爲是自己國家的，兩國都互不相讓，爲了爭回自國的面子，準備用武力解決。”掛掉了電話，我上網查了查關於白狼的資料。原來，過去世界上有30多種狼，皮毛多爲茶色就滅絕和暗灰色，只有一種是白色的又稱爲夢幻中的狼，但這種在19世紀末了。爲了阻止兩國戰爭，所長命令我克隆一隻白狼，而且動作儘量快一些。

不一會兒，白狼的基因被機器傳送過來了。我小心翼翼地把基因放進了特製的“克隆箱”裏，五天之後，一隻克隆白狼成功問世了，和那隻白狼一模一樣，有着潔白的皮毛；雪亮的眼睛；又粗又長的尾巴＇＇＇＇＇＇他倆被分別送到了兩個國家。爲此，聯合國特別獎了我一枚和平獎章，鼓勵我爲人類和平事業做出的貢獻。

此後，我決心克隆出更多的稀少動物。因爲，動物之間因有生物鏈的關係是一環扣一環的。所以，每當一種動物滅絕了，就會有兩種或兩種以上的動物接着消失。因此，讓我們一起保護地球上的各種動物吧！否則，等動物們全都消失在地球上時，最後的受害者就是我們自己！

我的六年級作文 篇3

“爸爸呀、爸爸，整天嘻嘻又哈哈，像個洋娃娃……”這是我小時候最愛哼的一首兒歌。爸爸整天對着我嘻嘻哈哈，他真像一個洋娃娃。我還記得我和爸爸打碎了花瓶被媽媽罵；想趁媽媽睡覺偷溜出去卻被發現；去打醋，結果回來醋沒打着，還把醋瓶子弄翻了。爸爸現在是一個軍人，他用實際行動告訴了我一個哲理。在五年級上學期時，我整天心不在學習上，成績直線下滑，當我拿着那張82.5分的試卷時，媽媽狠狠的訓斥了我一頓。

我回到屋裏，想想我爲什麼成績會下降，狠狠地責罵自己，眼淚也溜了下來。就在這時，門“吱呀”一聲開了，我馬上擦掉眼淚。爸爸進來歪着脖子看着我，左打量、右打量，最後故裝奇怪的問：“哎呀，千金怎麼又掉‘金豆’了？這次可讓我看見了吧！”我轉過頭去，爸爸見這招不管用，便又雙手相拱：“公主，老臣請你別掉‘金豆’了。要讓別人看見了我家有個遇到困難就掉‘金豆’的女兒，那還不丟人嘍！”我被爸爸逗笑了，一下子就不哭了。良久，爸爸對我說：“宋倩，你現在是不是對學習不感興趣了？”我沉默。“你從小就聰明伶俐，爭強好勝，怎麼現在到畏縮畏尾的。”

“爸爸，最近的負擔太重了，老師的一道道題壓得我喘不過氣，你們對我抱有太大的希望，我害怕失敗。”“你以前爭強好勝，難道這次你不想超越自己，一個人只有在不斷的進取和超越自己才能進步！”我聽了爸爸的話，便更加專注學習，在期末考試中取得了優異的.成績。這就是我爸爸，一個大眼睛，幽默、詼諧的人。就算天塌了也能當被子蓋的樂天派.

我的六年級作文 篇4

在小學五年的學習生涯中，我讀過許多國文經典，有《論語》、《三字經》、《弟子規》……其中，那一本薄薄的《弟子規》就讓我懂得了許多道理。

以前，爸爸媽媽叫我的時候，我總是沉迷於手中的書或者玩具，雖然聽到了，但卻懶得回答。後來我學習了《弟子規》，當我讀到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”這句話時，不由得羞愧難當。從那以後，爸爸媽媽再叫我，我就爽快的答應，並飛快的跑過去問什麼事情。爸爸媽媽叫我去買東西，我也不再像以前那樣百般推辭。有一次，我媽媽的一個朋友來我家做客，可是家裏恰恰沒有了醋，媽媽便讓我去買。我騎上車子，飛速趕往超市，不到十分鐘，我就把醋遞給了媽媽。媽媽的朋友不住的誇我是個懂事的孩子。

當我學到《弟子規》中的“凡出言，信爲先”這句話時，我想起了一件事。那是一個星期天，我和好友郝琦一起約好去打籃球。可我按照約好的時間和地點按時到達，卻遲遲不見他的蹤影，害的我足足等了多半個小時才把他等來。我很生氣，就把這件事告訴了媽媽。那時媽媽對我說要學會寬容。現在我學會了這句話，更深深的明白了其中的道理：開口說話，誠信爲先，答應他人的事情，一定要遵守承諾。

以前，我讀書時總是隻用眼看一遍，所以很容易讀錯字。當我學了“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”之後，我就按照這句話來做，閱讀水平果然飛速進步起來。這句話的意思是，讀書的方法要注重三到，眼到、口到、心到。我還要把這個方法教給他人，讓這句話的受益者越來越多。

在我的身邊，越來越多的人和我一樣喜歡國文。我們從國文中學得了知識，明白了道理。國文教會了我們學習，教會了我們做事。讓國文伴我們成長！

我的六年級作文 篇5

二十年後的我，已經是一位高級工程師了。 我所幹的工作，只需要監督“工人工作”和設計圖紙。你可別小瞧我了，我手底下可有很多的項目呢！這麼多項目，我只需要幾位工作人員，我只需對工作人員吩咐一聲，他們就能指揮幾千幾萬個的機器工人幹活，機器工人力大無窮，它們不知疲倦，不管任何地方都可以去，它們任何危險都不怕，摔壞了，也只需更換一下零件，就可以了，它們是人類的最好的助手。而工人們也不需要親自去幹活，他們只需在計算機上下一道指令，就可以了，上班和休息一樣輕鬆愉快。

我親手設計的別墅更是別具一格，房內有特殊的葉綠素在裏面，可以化解污染，進行光合作用，讓裏面時刻都產生氧氣，同時，它還可以分泌出一個保護罩，房子是隱形還是呈現，完全憑我的指令。別墅院內地面上開滿了小花，長滿了小草，還長着幾棵高大的樹，樹上生活着各種各樣的鳥類，我每天和它們和睦相處。別墅對出入的人員，都進行嚴格的語言辨認和血液檢證，只有符合條件的纔可以正常出入，如果強行出入都會被電電暈，而房子上的自動報警系統會在第一時間發出警報，把圖像傳到我的控制室裏，由我決定是否允許他們出入。所以，未來的世界裏已經沒有了小偷的蹤影，警察也失業了，他們只是負責維護一下街道路面交通秩序就可以了。

我專門爲人們出行設計了一種飛行器，到時候人們出行根本不用打的，坐公交車了，更不用自己開車辛苦地到處跑了！我設計的飛行器很奇特：他有一層綠色的保護膜，可以淨化空氣，儲存太陽能。人類再也不會爲能源問題而傷盡腦筋了。人們坐在裏面，只要輸入所到的目的地的代碼，它就能直接飛到那裏，它擁有四級能量，人們也可以坐上它去月球旅遊，或者到更遠的星球上去遨遊！ 不過，這些都是我的夢想而已！我現在必須更加努力地學習，爲二十年以後，我的夢想的實現儲備正能量！

我的六年級作文 篇6

暑假，我在網上走火入魔般地看完了美國大片《哈利波特》，裏面的故事都深深地吸引了我，引人入勝，令人震撼。它不同於其他千篇一律的動畫片，這是一部兒童魔法類的經典傑作。

哈利波特是一個勇敢機敏、一身正氣的小男孩兒。他一頭棕色的頭髮，帶着一副寬邊大眼鏡。特別是在他的額頭上長着一個閃電型印記，是伏地魔留給唯一一個倖存者的標記。他手持魔法棒，騎着飛天掃把能在空中飛行，把我也帶入了一個神奇莫幻的魔法世界。

在那神祕國度裏，有巫師、怪獸、精靈和魔鬼，分別代表着正義與邪惡。在那裏，貓頭鷹是信使，報紙和信能開口說話，飛天掃把是交通工具，騎車還會飛呢，畫像裏的人能動、會說話唱歌，推着小車能穿牆等等，一切都是那麼出乎意料的神奇。

哈利波特從小就沒了父母，在德思禮夫婦家生活，還有個表哥。但是，他在家經常挨打受罵，被表哥欺負，在學校還有斯內普教授的刁難，被可怕的伏地魔追逐 但他勇敢的面對了一切。哈利波特的勇敢，給人以勇氣和力量。面對邪惡勢力，他始終都有一個信念：只要主持正義，學會魔法，勇敢戰鬥，就一定會勝利。哈利波特在霍格沃茲的格蘭芬多學習時，還交了兩個好朋友——羅恩和赫敏。他們友誼深厚，互相幫助，共渡難關，後來都成了優秀的魔法師。

哈利波特，是我心中的英雄。《哈利波特》這部電影，給了我許多啓迪和無限遐想!

我的六年級作文 篇7

我的父親是一個極其嚴肅的人，他不善言談，不怎麼健壯的身軀，戴一副有厚厚底片的眼鏡。小小的眼睛在厚瓶似的鏡片下沒有什麼光芒。塌塌的鼻子，扁扁的嘴巴，他只是一個很平凡的人。但在我的眼中卻有着不凡的性格。

那是一個寒風呼嘯的冬日，天灰濛濛的。我揉着朦朧的雙眼，與他一起走向門口的公交站臺。凜冽的北風把臉割得生疼，凍僵的手不想從衣袖裏拿出來。“咣噹”一顆鈕釦被臃腫的身軀擠得跳落在地上。他轉過頭，發現了這一幕，低下了身子，伸出了那隻略有些粗糙的手，用兩個指頭，輕輕地捏了起來，又緩緩地站了起來。他對我說：“這件衣服換了好了。”我不同意，誰願意在這樣的天氣裏，脫掉這樣的衣服——儘管它有點小。他略顯無奈，只好作罷。但冷氣不停地從衣服敞口處攻擊我的身體，我只好伸出手不停搓來對付。忽然，一隻大手輕輕地搭在我的小手上，手心的溫暖頓時遍佈全身。我的心爲之一顫。我那時才明白，他嚴肅的外表下還有一顆細膩的心。

生活中的父親保持一貫的沉默。對於一切辯論的話題，總是由我和母親挑起。也許這就是智者的深沉。我卻總看不慣他的無語。而今我卻不勝感激，就因爲這樣的笑而不語，給予了我動力。

一次次的成績下降，給我帶來考試的陰影。當我拿着滿是叉叉的卷子回家時，母親也許會嘮叨，但他永遠是這樣。我朝他詢問題目時，瞥見他的眼裏也充滿了失望。但失望中也飽含着對我下一次的希望。就是這樣失望與希望交雜的眼神，傳遞給了我無限的動力。

這就是我眼中的父親，少言寡語卻飽含父愛。他用行動給我帶來了溫暖。

我的六年級作文 篇8

瞧，鏡子裏那個大眼睛、蘑菇頭、身材苗條的小美女是誰？

這個小美女一會溫柔一會嚴厲，誰也摸不透她的真實脾氣。一次，一個低年級的小妹妹摔倒了，大哭起來。她連忙跑過去，安慰小妹妹說：“不要哭了，哭是解決不了問題的。我扶你去醫務室上點藥，傷口一會就不疼了。”可是在家裏，她的弟弟摔倒了，她卻會大聲呵斥：“你已經是二年級的學生了，摔倒了不會自己爬起來嗎？你難道不知道哭是解決不了問題的嗎？哭什麼哭，自己站起來去拿藥抹抹去！”

這個小美女不僅脾氣多變，性格也是多變的。“靜若處子，動若瘋兔”這句話拿來形容她再恰當不過了。你瞧，下課的時候，她坐在座位上看書，風把她的頭髮微微撩起，書頁輕輕翻動，發出微弱地“嘩嘩”的聲音。她那大大的眼睛慢慢地眨着。她專心致志看書的情景是多麼的美麗啊。而她的另一種性格，是無法用詞來形容的。她可以繞操場跑三圈，也可以連跳二百個跳繩不說一聲累。她玩的時候，陽光灑在臉上，頭髮隨着運動有節奏的擺動着，腳觸到地上不時地發出重重的“嘭”聲。那模樣，那情景，要多活潑就多活潑，要多可愛就多可愛， 要調皮就多調皮。

嘿，我說了這麼多，你知道她是誰了嗎？呵，那可不就是我嘛！