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實用的我的小學六年級作文300字彙總九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的小學六年級作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我的小學六年級作文300字彙總九篇

我的小學六年級作文300字 篇1

我從6歲開始就聽媽媽和爺爺說我小時候可愛的事。他們總說,我小時候自從被媽媽打了一下過後,就再也沒有哭過。

我一生出來就是個肉乎乎的小姑娘,那時我長得特別像男孩,我們院裏的鄰居看到我,都說我是男孩。小時候的我還特別聰明,有一次,我學走路,媽媽拉着我走,走呀!走呀!我覺得好無聊,就不拉媽媽,自己走了起來。就是那一次我學會了走路。

到了幼兒時期我成了一位天真可愛的小姑娘。第一次上幼兒園,我非常開心。到了幼兒園,我見好多小朋友在哭,我就對旁邊的小朋友說:“不要哭,晚上就能看見媽媽了。”那位小朋友頓時不哭了,我倆拉着手唱起了拉手歌:“走走走走走我們小手拉小手,走走……”我倆高高興興地走進教室。上課時,老師問我是哪年哪月出生的,我站起來大聲說:“我5月出生的,是雙子座,今年3歲,20xx年出生。”老師聽了之後讓我坐下。

到了上小學的時候,有位同學說:“可以交個朋友嗎?就這樣我交了一個朋友。

現在我是一個充滿陽光的小姑娘。我有個理想,長大成爲一位偉大的醫生。

我的小學六年級作文300字 篇2

從小到大,有一個人生活在我的身邊,她關心我,愛護我,疼愛我。她,就是我的母親,一個讓我敬佩的人。

有一次,我背上書包正要上學,這時,媽媽遞給我一把雨傘,說:“《天氣預報》說中午有雨,帶上雨傘吧!”我擡頭看看天空,晴空萬里,怎麼會下雨呢?於是丟掉雨傘,一溜煙跑出去了。

到了中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間大雨驟然而下,帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長節奏。我忽然想起:“爸爸在外面打工,中午從不回家,媽媽這幾天正在家裏發着高燒打着點滴,估計沒人來接我了!”我一個人孤零零地站在教學樓門口,又累又餓,望着窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

這時我彷彿看見一個熟悉的身影在大雨中搖晃着。喔!是媽媽!狂風夾着大雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽艱難地向我走來,我跑了過去,媽媽把身上的雨衣脫下來爲我披上。此時,雨越下越大,媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋溼了。望着“落湯雞”似的媽媽,我的眼淚情不自禁地流了下來。

啊,一把雨傘撐起一片天,媽媽的愛心傘給我帶來快樂和幸福。雖然雨現在下得很大,但我還是感覺到一股暖風附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。

我的小學六年級作文300字 篇3

每個人都有自己的夥伴,我的夥伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現在已經成了形影不離的好朋友了。他十分樂於助人。

有一次即將放學了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進來。在黑板上面寫下了作業,給我們瞬間來了一個晴天霹靂。看着這幾個醒目的打字彷彿好像是來自地獄的通過,但是又有什麼辦法呢?現在大家腦子都只有一個字做,大家拿起筆瞬間都變了機器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了,不一會我就寫完了。看着大家都在埋頭苦做,我自戀地說道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業,但我又沒事很失望地回來了。錯的一套糊塗。其他人都陸續地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來。風吧書頁都給吹開了,我感到十分孤獨無助。這時候蔣欣臻走過了疑惑不解地問怎麼了?我板着一張苦瓜臉想說又說不出來。看來不用我說他也明白是怎麼回事了。他說:沒事我教你怎麼做。”我的心情一下子舒暢了很多,他翻開書本指着他媽。把每一個細節都說的一清二楚,當我還是不懂事他沒有急躁而是不急不慢地告訴我。最後在他的幫助下我做了出來。

他從我的小學生涯中走過,但是在我平凡的小學時代,留下來不平凡的的回憶。

我的小學六年級作文300字 篇4

我的快了很多,我就從我的快樂裏挑了一個我覺得是在成長裏最快樂的,就是我在9歲過生日的時候,我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的說:“這還有說嗎?當讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心裏十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說:“這個是你的衣服,你說是誰給你買新衣服的。”我說:“不是媽媽就是媽媽。”我的媽媽說不對,我的媽媽說:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說:“你的舅媽知道你明天就要開學了,讓我好好學習!還給我買了一箱奶!說是鼓勵我學習好的!”我聽了我就馬上就要激動的快哭了,我的媽媽說:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說你現在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽說爲什麼呀!我的媽媽說:“因爲你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯!

這就是我在成長中的快樂!

我的小學六年級作文300字 篇5

在我眼前,時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師—— 祁麗。

那時,我纔讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿着這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心裏樂滋滋的,讓同學們都爲我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不願意跟我玩了。

這時候,祁老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因爲它包容着所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,纔會一個人這樣孤獨。”

自從那次老師和我談心之後,我明白了許多,也使我重新擁有了擁有了朋友,懂得了真正的友誼。在學習上,祁老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。

現在我轉學了,又認識了新的同學,新的.老師。在這幾年裏,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。

我的小學六年級作文300字 篇6

時間的腳步是那麼的快,小學六年的時光竟一眨眼就這麼過去了。我是多麼地捨不得離開這座美麗的學校,我是多麼不想摘下這鮮豔的紅領巾,我捨不得敬愛的龔老師。

記得入學那段時間,不知道是因爲環境的改變,還是其他原因。我老是學不好,其他老師認爲我對學習並沒有潛力可挖,但我的語文老師龔老師並沒有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關注着我,用親切的話語鼓勵着我。我對學習頓時有了信心,我心想,龔老師,我一定不會讓您失望!經過一個多月的努力學習,我的成績提高了,這使老師同學們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績。同時,我成爲了同學們的榜樣,也成爲了老師心目中的好學生。但沒有改變的是龔老師依然在關注我,彷彿再告訴我:繼續努力學習,你一定會做到更好!

龔老師的鼓勵伴隨了我六年,這六年,使我在鼓勵中不只是優異的成績,慢慢的,我學會了自信,勇敢,堅強······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師,我將永遠感謝您!

我的小學六年級作文300字 篇7

知道我的小兔子怎麼來的嗎?我怎麼和小兔子熟悉的呢?我們是怎麼玩的呢?一定不知道吧?別急,馬上就可以知道了。

在7月的一天下午,媽媽買了三隻小鴨和兩隻小兔。

不知道她從哪裏拿來兩個紙箱子,裏面分別裝着小鴨和小兔,然後就把兩個紙箱子放在單元門口,放下後就招來了很多小豆豆的觀察和餵食。她又講起了小兔子的來歷(約有一二十來字,我就不細細說來了)。她說是在××橋下買的,什麼覺得好玩就買了等等。

我們上樓後就跟爸爸說,說完後就開始和小兔子玩了。爸爸說:“瞧,這小兔子這麼小一定纔出生一個月。”媽媽:“快放到南面平臺。”(我們爲什麼不放到北面的大平臺,是因爲有狗,狗因後來的一場悲劇走了。)一天後,小鴨子死了一隻,然後是一天死一隻,這場悲劇不必多說,死因是被我媽把他們撐死了!

狗走後,兔子就到了北面大平臺了,後來我們就慢慢認識了。幾天後一個鄰居把她家兔子送到我家,還說要一鍋燴。哼!她做夢去吧。再說兔子是我的朋友,我怎能吃它!

我的小學六年級作文300字 篇8

大年初一是我最快樂的一天,不僅可以穿新衣服,還可以收到許多壓歲錢,今年也不例外。一大早,我一睜開眼,就往枕頭下面摸,哇!我摸到了一個紅包,那是爺爺奶奶給我的壓歲錢。我大聲喊道:“祝爺爺奶奶身體健康,長命百歲!”

起牀以後,我來到爸爸媽媽面前,他們也少不了給我一個紅包,爸爸笑嘻嘻地對我說:“新年了,說幾句好聽的話。”我早料到會這樣,於是調皮地作揖,說:“恭喜發財,紅包拿來!”爸媽被我逗樂了,從口袋裏拿出了準備好的紅包。

吃完早飯,我和爸爸媽媽去外婆家拜年。外公和爸爸在客廳說話,我和媽媽、外婆在一起看電視。忽然,外婆起身走進房間,我正感到納悶,原來外婆去拿壓歲錢給我。

我有了這麼多的壓歲錢,高興得又蹦又跳,但這錢不能亂用,於是盤算着怎麼用它。自然,一部分作爲下學期的學費,買自己喜歡看的書,還有一部分捐給希望工程,幫助同齡的小朋友,這是一件多麼有意義的事啊!

我的小學六年級作文300字 篇9

我們的教室寬敞明亮,周圍環境優美如畫。

教室的前面,有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長着一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天,五彩的花朵從地裏探出頭來向他問好;秋天,他給樹葉寶寶們背上降落傘,讓他們去旅行;冬天,小朋友們在他的身邊遊戲……花圃裏還長着一顆直衝雲霄、高大無比的銀杏樹。春天,銀杏樹冒出了一個個嫩綠的新芽;夏天,他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風擋雨;秋天,他們想一個個淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去;冬天,大樹媽媽也讓他們去旅遊啦。

教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘裏有奇形怪狀的鵝卵石,太陽倒映在裏面,想一個鮮紅的氣球,白雲倒映在裏面,像一羣美麗的白天鵝;月亮倒映在裏面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在裏面,像許多閃亮的珍珠。

小池塘是由大約20個小木樁圍城的,小朋友們經常在那兒玩“石頭、剪刀、布”,大家在那兒玩得很開心!

教室的後面是乒乓球場,大課間那邊經常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。