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精選願望六年級作文集錦6篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的願望六年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選願望六年級作文集錦6篇

願望六年級作文 篇1

當你的輕盈,停在我的手心

我讀出了你深藏的願望

每年如期而至,尋找失散的親情

經過三個季節的醞釀,思念在這個時節綻放

北國天堂裏,姐姐輕袖漫舞

放飛一隻只候鳥信使

一邊是思念,一邊是祝福,候鳥的翅膀

載着縷縷梅香,扇破冬的窗紙

一路向南,蔓延

南方繡樓內,妹妹虔誠禱告

用心靈,拆解開禮物的紅絲帶

親情的暖意,薰醉青山綠水

花紅柳綠裏,尋不見姐姐的倩影

等待,幾年或十幾年的煎熬

偶爾的一次姐妹碰面,還是遙遙相望

妹妹依然以光速的姿態離別

只剩滴滴淚珠灑落長江彼岸

只想,打破溫度的魔咒

做一隻過河的卒子

拉着妹妹的雙手,在冬日裏散步

簡單的願望,實現步履

卻很蹣跚

願望六年級作文 篇2

光陰似箭,歲月如梭。在那一眨眼的功夫,我來到了20xx年,此時的我已經30歲了。在努力實現舊的夢想之時,也在不斷追尋着新的希望。

在12月31日的一個冷嗖嗖的夜晚,漫步街頭的時候,突然,我發現角落處有一個小小的、金光閃閃的東西,我拿起來一看:天哪!這不是阿拉伯的聖物————————神燈嗎?燈蓋上還有一行不易被人發覺的小字:“尊敬的主人,拿到這盞神燈,您就可以許下三個願望,我能幫您實現。”哇,還有這等好事!也許,三個願望有些少,但對於我來說已經足夠了——我的心中只有三個願望,也只想許三個願望。

我閉上了眼睛,經過深思熟慮,鄭重的對神燈說:“我的第一個願望就是成爲世界上最著名的服裝設計師!”譁······身邊一道金光,我被一陣炫目的強光刺得睜不開眼睛。當我再次睜眼睛的時候,旁邊又是很多不斷閃爍的亮光,仔細一看,哎,原來是一羣新聞記者圍着我拍照。其中一位看似很老練的記者擠進人羣,對我採訪道:“請問王女士,您爲什麼要當一名服裝設計師呢?”我不假思索,脫口答道:“首先,這是我兒時一直追求的夢想,並在二十年的人生道路上努力拼搏,相信自我,並加上先天的美術天份,纔有了現在的成功。”話音剛落,又一位身材矮小的記者將話筒伸到了我的嘴邊,語速急促地說道:“那麼你覺得是什麼促使您的成功呢?”我依然鎮定自若地說:“我的努力全部歸功於兩個字‘愛國’,我生爲中國生,死爲中國死,無論何時何地,總惦記着‘爲中華之崛起而讀書和工作’,中國,一個偉大的國家,她養育了我,激勵着我,無論我有多大的成就,也一定不會忘記祖國。”我激動地說完後,現場頓時掌聲雷動,我也欣慰地笑了笑。糟糕的是許多記者一擁而上,爭先恐後地問我問題,我好不容易‘衝’出包圍圈,逃到了牆角,神燈又出現了,我知道要做什麼,張口就說:“我的第二個願望是讓中國變成最強大的國家。”又是一陣神祕的閃光,把我帶到了一個百姓安居樂業,交通四通八達的國家。我一瞧:山區裏不再有忍飢挨餓的窮人,工人蓋房不再沐風淋雨,他們都用上了高效的工程機器人,人民生活蒸蒸日上,真是國富民強、人民安康、舉世和諧。但是唯一不足的是環境卻變得十分惡劣,整個中國已沒有一片森林,只剩下了一種動物沒有滅絕——那就是人類,垃圾堆放的到處都是,根本沒有植物園和動物園······我看不下去了,扭頭就對神燈說:“我的第三個願望就是讓祖國回到從前沒有污染的時候。”轉瞬間,彷彿來到了另一個國家,只見公園裏噴泉造型精美、遊人如織,大街小巷內植滿了綠色,一幅旖旎的田園風光,每個城市裏面都設有十幾個動植物公園,並且動物都採用放養的形式,一羣天真爛漫的小孩子正與幾個頑皮的小猴子玩捉迷藏呢!

正玩的起勁兒,突然有一聲刺耳的“叮呤叮呤”聲,我被驚醒了,當我看着表上顯示20xx年11月18日早晨7點時,才反應過來,原來是一場夢啊,雖然是夢,但情節仍然使我記憶猶新,從現在開始,我要繼續追尋夢想了。

只要心中有夢,夢想就不遙遠!

願望六年級作文 篇3

春回大地,萬物復甦,新學期又來到了!在新學期中,有什麼心願呢?別急,讓我告訴你吧!現在已是小學最後一個學期了,再過三個月就要畢業考了,學習嘛,也愈來愈複雜與繁重,想進一個好中學也不是件容易事。俗話說,“藥補不如食補”。今天,我就推薦幾道“菜品”給大家吧!

一、餐前小點:信心與勇氣

在小學的最後一個學期中,難免會有失手的時候,這時,你的勇氣與自信就應該拿出來,相信自己!這次測驗只是塊小石頭,不要因爲小事而影響了自己的能力與成績。要記住:天生我材必有用,堅持到底就是勝利!

二、主食:合理安排時間

到了最後複習的一段時間,作業量不知加大多少倍,有些同學以忘記帶的藉口混了過去,有些同學乾脆直接拖在那。這樣是不可以的,比如說,這天的作業量比較大,在學校有空時就應該先從簡單的英語入手,在學校把英語做完了,回家就少一份任務,回到家,不要先急着吃點點心,這樣血液都到胃裏去了,大腦裏的血液就不多了,這樣做作業的效率會很低,而且正確率也不會很高。回到家放下書包,小息五分鐘,馬上開始做,我個人認爲從數學開始做,因爲剛到家腦子比較清醒,這樣做起來不累,效率和正確率都會很高。最後做語文

三、小炒:考前複習很重要很重要

在臨近大考的前幾天裏,要立刻緊張起來,不可以再像前面那樣打打鬧鬧的了。平時做的`練習卷再翻出來看看,再把錯題一道道重做一遍,保證自己不會再次錯同類型的題,語文和英語的課文一定要背得鬼瓜爛熟,別一到考場,一緊張全忘了。考前幾天也可以自己做些練習卷,像《金鑰匙》、《江蘇密卷》等的課外練習,不僅複習了課堂內容,還拓展了一些難題,不是很好嗎?

說了這麼多,我還沒講自己的心願吧!相信你也看出來了,那就是想考進一個好中學,長大後成爲社會、國家的棟樑,爲國家效勞。當然這挺久遠的,現在唯一的目標也是唯一的心願就是進正衡!我相信自己一定可以!加油!懷挺!相信這些我自己總結出來的學習習慣一定會助我一臂之力進入正衡大門的!

願望六年級作文 篇4

光陰似箭,日月如梭,轉眼間又到了新的一年——蛇年。大街上到處都洋溢着歡樂的氣氛,到處都充滿着歡聲笑語。象徵着新的一年到來的鐘聲即將被敲響,新年願望也猶如一束束五彩斑斕的煙花飛向天空中絢爛地綻放着。

我的新年願望其一是希望我的同學在新的一年過得開心,在學習方面循序漸進以至“更上一層樓”。也希望他們多讀書,讀好書,緊緊抓住一點一滴正在流逝的時間去到達更高的巔峯。當然了,過新年許願望也不能忘了自己,我也希望自己能夠學習進步,天天開心。同時我也希望我的家人的身體都健健康康,生活都平平安安的。新年新氣象,我也希望他們所有人在新的一年可以煥然一新,以一個新的容貌,積極樂觀地去面對一個新的開始。

我的新年願望其二是我彈吉他可以變得越來越流暢,越來越悅耳。雖然說我剛學吉他沒多久,練習的時候五隻手指還常常會“打架”;換音時還會弄出無關的滑音和顫音擾亂了曲子的音調;彈上一首李叔同作詞的《送別》還是斷斷續續並且不着調的。時而彈得快聽得出音調,時而彈得慢音調都跑到九霄雲外去了。但是我相信着只要我一直努力地練習着,皇天還是會不負有心人的。也許有終一日我可以自己一個人彈唱或者我早已組成了一個樂隊,一起登上舞臺去演奏,去釋放我們的青春。

我要把我自己新的一年的願望和希望悄悄地種在即將被寒冷覆蓋的大地上,在下一年春天之際,我希望我的新年願望和春天的花朵一起成長,一起綻放。

願望六年級作文 篇5

星期六,我、姐姐和媽媽一起到黔靈山遊玩。從山腳向上看去,那條延綿不斷的山路時隱時現,給人許多暇思。看到有人陸陸續續的從山上下來,覺得挺好爬的。於是,我拉着姐姐和媽媽沿着那山路向觀音廟進軍。

不一會兒,我們就來到觀音廟了。只見門口坐着一個老人,我走過去。他給我一炷香,我看到了裏面的觀音菩薩,有很多人正在朝拜,就跟着朝拜。拜完時,我發現那個老人旁邊有許多帶子,而且全是紅色的。這時,我想起我們來時路旁的樹上栓着的紅帶子,以及其它遊客手上栓的紅帶子,居然跟他身旁的一模一樣。想到這裏,我不由好奇地看着那個老人,正好他也在看我,我們就這樣對視着。突然,他的目光回到了他身邊的紅帶子堆上,他從裏面選了一條要“送”我——後來才知道這要花錢賣——我認爲這紅帶子沒有什麼用,就拒絕了。就在這時,媽媽也過來了,我忍不住將心中的疑問全甩給她:“這紅帶子叫什麼名字?有什麼用?爲什麼要栓在樹上或手上?……”媽媽笑着告訴我:“這個是用來實現願望的帶子,叫願望帶。如果你有願望,就栓在手上。如果覺得麻煩,也可以栓在樹上……”

媽媽的解釋好象很有道理,但卻不能讓我滿意。我因此而想了許多:如果真像媽媽說的那樣,人們只需求神拜佛就可以實現所有願望的話,那麼,工人不用上班了、農民不用耕地了、學生也不用上學了……可是,這可能嗎?

願望帶呀願望帶,你到底騙了多少人啊!21世紀了,你也該“退休”了吧!

願望六年級作文 篇6

20xx在我們的期盼中來到了,我的新願望也隨之誕生了。

平時,我從電視上報紙上了解到我們國家雖然富裕了,在山區還是有許多因爲貧困而失學的兒童。做爲一名少先隊員,我覺得應該儘自己一份微薄的力量幫助他們。新的一年,我要把自己的零用錢節省下來,買上文具和書籍,給山區的同齡人送去我的一份心意,讓他們也能快樂地成長。 生活中總是有許多的挫折和挑戰,比賽落選了,考試考砸了,很多同學面對挫折的時候總是心灰意冷。在這個時候,我覺得我應該伸出援助之手,在風雨中扶他們一把,給他們鼓勵和勸慰,讓他們從陰影中走出來。 在家裏,我經常看到媽媽滿頭是汗地操勞家務,煮飯、燒菜、拖地、洗衣,總是忙得不可開交。新的一年,我一定提高自己的學習效率,儘量多抽一點時間出來幫助媽媽做家務,減輕媽媽的負擔。

媽媽一定會高興的,她臉上的笑容就是我最大的幸福。 “送人玫瑰,手有餘香”,我會在幫助他人的行動中感受到快樂的。