實用的六年級國慶作文彙總8篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級國慶作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級國慶作文 篇1

10。1日國慶節，是我們偉大祖國的生日，也是紀念革命烈士的節日。在這熱鬧的節日裏，我們共同慶祝國慶。在街道、學校到處都是張燈結綵，貼滿了各種各樣的“國慶快樂、歡度國慶”“國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。

國慶這一天，我去了久仰大名的沙扒灣鎮裏的舊月亮灣慶祝國慶。

一來到月亮灣的海邊，眼前就是沙灘了。太陽照耀到沙灘上，沙子變得熱乎乎的，赤着腳走幾步，腳底就像着了火了一樣燙，但走起來卻軟綿綿的，而且一踩下去沙子就陷了下去，連五十米左右長的路走起來也很費勁。

換好泳衣後，我迫不及待的衝去大海里。哇！真涼爽！海底清澈見底，真是碧水碧連天啊！大浪來了，我連忙抓住其中一條麻繩，以防被兇猛的大浪衝到岸邊去。浪從遠方涌來，我兩手緊抓着麻繩，跟着浪的節奏跳起來，好玩極了！但在岸邊玩的人，卻被大浪衝過了頭頂，被弄的很狼狽，有的見大浪來了還睡到沙灘上去，被浪衝的渾身是沙子，還嗆了水。有的抓穩了繩子，卻沒跟着大浪的節奏跳，也是被大浪衝過了頭頂，還喝了不少鹹海水，還有的帶着泳泡沒抓住繩子，被大浪衝去十萬八千里遠了。衝浪真好玩！

呀，時間過得真快，我念念不舍的離開了這好玩的月亮灣，回到賓館裏去。

夜幕降臨了，我來到沙扒灣海邊，準備放孔明燈，我們買了四個孔明燈，先後兩個放不成功，然後又買了兩個，這次，我們小心翼翼的拆開包裝，把折着的孔明燈輕輕的打開，再把點火的東西固定在孔明燈四條鐵絲交叉的下面，然後把它點燃，用手拿着孔明燈的四邊，讓它燒幾分鐘，然後把手移到孔明燈的鐵絲下面，慢慢的將它放飛在天空中，再許願。

夜空中的孔明燈先是一個再是兩個，三個，四個……猶如一顆顆裝着願望的星星，在夜空中陪伴着彎彎的月亮。過了一會兒，孔明燈越來越多，就像千萬只螢火蟲帶着隱形的願望飛向遠方。好美啊！天空中飄着無數盞明亮的燈，照耀着整個沙扒灣鎮的每個角落！我們的國慶在此快樂的度過了！

六年級國慶作文 篇2

今年，國慶節和中秋節被放到了一塊兒，放的假足有11天之久。這11天當然不能白白浪費，老爸和媽媽考慮再三，決定做一次環繞太湖的旅行。

要不是這次假期去太湖，我連太湖的名兒也不知道，就只認識西湖、鄱陽湖、千島湖。這次出來，見識可長了許多。讓我印象最深的就是溧陽的天目湖。讓我來說說吧。

開了四小時的車，我們來到溧陽。我和媽媽第一件事就是奔南山竹海。老爸並不想去，在山下等我們。因爲不認識路的緣故，我們到景區已經下午四點多。爲了節約時間，我和媽媽決定不自己爬山了，買了兩張索道票，做纜車上山去。

沒想到坐纜車的人很多很多。從上纜車的大廳，到室外的排隊通道，每個人都被擠成了壓縮餅乾。在排隊的'時候，媽媽問我幸福是什麼，我說：“幸福就是在排隊的時候看到身後還有這麼多人。”說着，我把手向身後一指，我們倆都笑了。

終於，排了一個多小時的隊，我們坐上了一輛紅色的纜車。坐在纜車上，我明白爲什麼叫南山“竹海”了因爲——滿山都是竹子！連綿不斷的山峯，除了竹子，什麼也看不見。一棵接一棵的竹子，四季常青，翠綠翠綠的，像碧浪般波濤洶涌。怪不得叫竹海呢。

當天晚上，我們又去泡了溧陽有名的“御水溫泉”。哪裏有很多很多的泡池，像動感泡池，就是有四個長方形的淋浴頭，躺在淋浴頭下對應的石板上，讓水流給你做 一次“水式按摩”。還有有趣的熱石板浴，在通着電的熱石板上鋪條浴巾，再躺下來，可以有效緩解腿疼、頸椎疼和腰疼。最好玩的就是親親小魚池了，那種小魚被 稱爲“小魚醫生”，因爲這種小魚最愛吃的就是人腳上的死皮等“不法分子”，是從外國引進的。我坐在泡池裏，小魚時不時地來親親我的小腳，癢癢的，麻酥酥 的，可舒服了。

第二天上午，我們就去了天目湖。同樣，去所有景點都需要先做的一件事，我們又開始做了，那就是——排隊！看到這個非著名景點的長隊伍時，我想：“這天目湖吧，景色沒西湖漂亮，乾淨也沒千島湖乾淨，大嘛更沒鄱陽湖大，人爲啥還這麼多嘞？”

往前走，在一個拐彎的路口，我被一個人擠得向前踉蹌了好幾步，又不知道被誰踩了一腳，不僅小皮鞋上添了一層黑泥巴，腳也像斷了一樣巨疼。那兩個人當沒事兒 一樣繼續往前擠，很快就消失在我的視線當中。這些大人還不如我們小孩守秩序，懂禮貌呢。我們小孩子擠了別人一下，踩了別人一腳，好歹還會說聲對不起，但這 兩個大人二話不說就沒事人一樣甩甩手走了！在我對那兩個人的行爲表示不屑的同時，我又在想：“大人不允許我們小孩子幹這幹那，但是他們自己做到了嗎？”

終於坐上了船，我站在大船的甲板上往下看：一波一波的湖浪，輕柔地撫摸着船。當一隻船真好啊，可以接受湖水如此溫柔的觸摸。

到了小島上，我第一個下了船。這個小島真是太好玩了！像小松鼠屋，毛茸茸的小松鼠在小籠子裏跑來跑去，我把一顆小玉米從籠子的網格里遞給小松鼠，松鼠從我 手裏接過玉米，兩隻短短的小爪子把玉米捧在胸前，小嘴巴對着玉米啃啊啃的。在小松鼠吃玉米的時候，它的兩隻烏溜溜小眼睛還在不停地轉動，可愛死了！

還有孔雀園，我親眼見着了孔雀開屏。是一隻黑尾巴的孔雀，它開屏可漂亮了！黑色的尾屏尖上盛開着一朵朵綠“蓮花”，尾巴的最底下還有一圈圈瑩綠色的條紋 哩！最值得一去的地方是高空索降。我和爸爸緊緊地抓着滑索車上的繩子，從高高的索道臺上“嗖”的一下，降落在另一個小島上。那種感覺，真是又驚險又刺激。

天目湖美景說不清，中國文化之博大精深道不明。通過這次旅行，我覺得祖國是那麼的偉大，哺育了我們13億人民。旅行又是那麼的重要，讓我們瞭解，祖國母親爲我們守護的每一寸土地！

六年級國慶作文 篇3

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這是一首描寫愛與真情的歌。是啊，生活中不能缺少愛，也不能沒有真情。

今年國慶黃金週的第二天，我乘68路公交車到家住石馬的姐姐家去，由於人太多，許多人只好劑站在過道上。我卻很幸運，坐在靠窗的一個座位上，一邊看作《啊哀》，一邊吃着香脆可口的“德克士”，哪滋味就一個字爽！不知不覺中，車已經開到城外，上了顛簸的鄉村公路，但窗外的田園風光卻很美麗。我正在欣賞途中美景，車突然停下了，原來是一位60多歲的殘疾人在搭車，他柱着一根木製拐挾，一瘸一拐吃力地上了車，買了車票後，向四周看了一遍，見沒有座位，便朝駕駛臺方向移去。這時，突然傳來了售票員的聲音：“誰給大爺讓個座？”“不能讓，還有好幾站呢”我心裏想，並有意把頭偏向窗外。“老爺爺，坐這來吧”，一句甜甜的話語從我身後傳出，我一扭頭，看見一位穿紅連衣裙八九歲的小妹妹正拉着老爺爺向我後面的空位走來，全車人都對小妹妹投來讚許的目光，我的臉唰一下子紅了，火辣辣的。

小妹妹扶老爺爺坐下後，正好站到了我的座位邊上。我有看了一眼小妹妹，他稚嫩的臉上掛着一絲微笑，一雙水汪汪的眼睛注視着前方。我心裏很不是滋味，“我一個六年級學生連一個讀二三年級的小妹妹都不如，這像什麼話？更何況給老弱病殘孕讓座是我們綿陽市民的基本道德規範啊！”我心裏這樣想着，便不自覺地站了起來，我對小妹妹說：“來，小妹妹，坐姐姐這來”小妹妹正要推讓，我已將她拉在了座位上，小妹妹只好坐了下來。我心裏感到了一絲安慰，剛一便擡頭，便見一雙雙讚揚的眼光正注視着我，我馬上低下了頭，我一點也高興不起來。“沒有小妹妹先前的舉動，我會讓座嗎，會有人讚許我嗎？”我陷入了沉思。

不知不覺，我到站了。我走下了公交車，看着遠去的車影，我又想起了那首歌——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

六年級國慶作文 篇4

九月三十日九點鐘，是我要去我二姨家的日子，因爲我要去吃喜酒。

晚上九點鐘我們就從上海出發，去江蘇泗洪的二姨家。沒想到我們遇到了堵車，沒想到竟然還遇到了連環撞車了。高速公路上特別特別堵，堵了一，兩個小時，堵得我心裏像着了火一樣。終於不堵車了，我們一路飛奔而去，過了七八個小時，才終於到了。

住進大酒店後，我和爸爸媽媽先吃了東西，休息了休息，然後就準備出去玩了。

我們一家人去洪澤湖玩了。先到洪澤湖的橋上面去欣賞它的景色，洪澤湖的景色真美啊！美得山清水秀。

洪澤湖湖邊有一大片蘆葦，洪澤湖裏有野生大閘蟹，個頭特別大，但是個個蟹黃飽滿，鮮美無比，讓然欲罷不能，洪澤湖的小魚也特別的鮮，鮮味無窮，據說，洪澤湖是一個生產大閘蟹地地方，也是生產魚和龍蝦還有菱角，菱角是一種長在水裏面的植物，也是特別鮮美的一種食物，洪澤湖邊上到處都是賣大閘蟹的地方。

據說洪澤湖湖邊可以乘船觀賞景色，所以我們一家人去乘船觀賞景色，水邊長着一大片蘆葦，還有野蘆葦，洪澤湖邊上有桃園，桃園裏的桃花真美啊！美得像仙女一般。

我在那邊採了一些柿子和蘆葦，柿子放在車子裏，蘆葦放在牀頭上。我的媽媽拿起手機，給我和弟弟拍了很多照片。我們愉快的玩了一整天。

到了第二天，我們去了山東省莒南縣，我和舅舅、弟弟和外公去收穫玉米，在玉米田不遠處有幾棵栗子樹，所以玉米收割完我就和弟弟，舅舅一起去摘李子去了，然後，我真的是收穫不小啊！

這個國慶節，我過得真是充滿趣味！

六年級國慶作文 篇5

十月一日是一個特殊的日子，它是我們祖國母親的生日。在即將到來一個盛大的節日，我們已按捺不住我們內心的歡樂，希望祖國的生日早些到來。

一九四九年的十月一日，新祖國誕生的日子，在北京天安門廣場上，我似乎聽到了那隆隆的禮炮聲、那羣衆的歡呼聲、那雄偉的國歌聲、還有那宣佈新中國誕生的聲音；我好似看到了那壯觀的場面、那羣衆燦爛的笑容、那豪邁的情懷、還有那鮮豔的國旗威武的飄揚着。

金秋時節碩果累累，農民們在果園裏快樂的採摘着，一個，兩個，三個一筐，兩筐，三筐一車，兩車，三車豐收越來越多，笑容越來越燦爛，我們的生活越來越美好。這是誰的功勞呢？是我們可愛的祖國母親。

在美麗的校園裏，同學們快樂的吸收着老師所給予的豐富知識，雄壯朗讀聲陣陣傳出教室，悠揚歌唱聲飛揚在校園裏，教師們與同學們成爲朋友，在一起談論、學習。看，在操場上那矯健的風姿，是同學們在鍛鍊身體。我們在這校園裏快樂的學習，沒有傷心，沒有痛苦，也沒有悲傷。這是誰爲我們創造的美好條件呢？是我們可愛的祖國母親。

白雲悠悠，藍天悠悠，太陽照射着可愛的大地，歡喜交織，照射出越發強烈的日光，但是這是溫暖的，不是那麼曬人。原來，這是太陽對國慶的迎接，對祖國的微笑。雖然已是秋天，但這時的大地依然有着美麗小花所散發得清香。這是誰經過虐殺而爲我們所創造的美好條件呢？使我們可愛的祖國母親。

十月一日，這個特殊的日子即將到來，以前的悲痛與現在的歡樂交織着，內心燃燒着我的激情，但我不知道什麼語言可以代表我內心那強烈的歡樂，因爲我知道這不單單是用語言可以形容的！但在這裏，我想高高唱起我們宏偉的國歌，以表達我對祖國母親生日到來的快樂。五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮

在此，我祝祖國母親永遠繁榮、昌盛、文明、富強，希望祖國發展的愈來愈美好！

六年級國慶作文 篇6

剛剛度過了花好月圓的中秋，又到了我們“母親”六六歲生日，全國放了七天假來慶祝，我決定去老家。

我老家盛產乇竹和香榧，特別是毛竹，我老家前·後·左·右全部都是毛竹山，春天，想吃竹筍炒肉，趁雙休日回老家挖竹筍，

十月已入秋，竹筍不是被挖走，就是長成了竹子。

本來我也不知道，後來，我聽爺爺說：“在秋天把老死的竹子砍掉，一來可以用來做柴火燒水煮飯，二來可以讓下一個春天的竹筍生長的地方更多，讓竹筍更多，竹筍多了，就拿到鎮上賣了。

我以前也砍過毛竹可是兩年的事了，而且我力氣也小，砍不了毛竹，就只能幫爺爺奶奶打下手，但我的工作也很重要，我的工作就是拉毛竹。我們先把毛竹拉到稍微寬闊的地方，然後把它扛在肩上，拉下山去。

等我拉完以經一點多了，我急忙下山吃了午飯，上牀睡覺了。

六年級國慶作文 篇7

國慶節那天，爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。

不知不覺已經到了上海，我們下了車，來到外灘，我極目遠眺，眼前忽然出現一道白光，只見江的對岸高高聳立着一座雪白的塔，原來那就是我向往已久的東方明珠塔，“哇，東方明珠塔這麼高大，這麼壯觀！“我興奮地跳了起來。

我們又打了的來到了塔的腳下。擡頭仰望着雄偉的明珠塔，我真想到上面去看看，於是我轉身問爸爸：“這麼高的塔，我們能上去嗎？”爸爸對我說；“我們能上去，” “那你倒是快點帶我們上去呀，我快等不及了！”爸爸笑着說：“瞧把你急的，像一隻小喜鵲找不到窩了！”說完，就拉着我和媽媽的手，大步往明珠塔走去。

我們沿着裏面的樓梯往上爬，剛開始，還挺輕鬆的，可是，越往上爬，就越吃力，才爬了一半，我和媽媽的腿都快麻了，我一邊喘着氣，一邊問爸爸：“爸爸，快到了沒有呀？我快不行了！”爸爸說：“再堅持一會兒，馬上就到了。”

六年級國慶作文 篇8

今天是祖國母親六十華誕的日子，我懇求媽媽帶我去衆多將軍們的故鄉——黃岡去看一看。首先的則是赤壁了。

到了赤壁，一入大門映入眼簾的是各種娛樂項目：海盜船，旋轉木馬過了橋後，進了第三道門，前方有一尊高約六米的東坡像，像中蘇軾手拿書放在身後，頭戴東坡巾，腳穿人頭靴，像在吟詩，給人一種豪邁，飄逸的情感。

走了一會，我們來到了坡仙亭，亭中《念奴嬌--赤壁懷古》是蘇軾醉酒寫下的，筆勢奇異，公認爲珍品。

上了幾步樓梯，我們來到了二賦堂，此堂因蘇東坡曾在此寫下《前赤壁賦》和《後赤壁賦》而得名。

接着，我們又來到博物館，管裏牌子告訴我：蘇東坡被貶黃州生活四年又兩月，卻作詩兩百二十餘首，詞六十六首，賦三篇共計七百四十多，而且他的有名詩詞都是在此期間所作。他不僅擅長音樂，數學，醫藥，美學和烹飪，還在農業水利和金石上有所研究。他是公認的學富五車，多才多藝的曠古奇才。看完後，我感慨萬千。在如此境況，蘇東坡不但沒氣餒，頹廢，相反爲我們這些後代留下如此佳作，怎能不令人肅然起敬，學習呢？

從山上下來後，我們來到革命烈士的連廊，有元帥林彪，大將王樹聲，上將王建安，許世友等多名將軍。據統計，湖北省共有元帥一名，大將一名，上將八名看到他們爲新中國成立所做的貢獻我對他們敬佩不已。太陽落山了，我們依依不捨離開了赤壁。

這個特別的國慶節，我特別快樂，因爲我學到了很多以前不懂的知識。希望以後能常常到這樣的地方遊玩。