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六年級成長作文300字集錦10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的六年級成長作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級成長作文300字集錦10篇

六年級成長作文300字 篇1

小時候,很多東西都不懂。把電池放進嘴裏、把香菸揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭。這都是我以前幹過的事。但是奇怪的是,那時我總覺得自我什麼都懂。明白了怎樣看錶,我就整天得意的叨嘮着什麼是時針、什麼是分針。聲音還個性大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作,不知內情的人見了肯定要想,這孩子明白了什麼天大的祕密呀?那天,爸爸告訴了我什麼叫“瞪眼”,我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊,驕傲的情緒溢於言表。第二天上幼兒園,第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結果由於上課說話被罰站了10分鐘。

長大後,懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟也經常給我打電話,提問題。

雖然我成了“權威”,但是我發現,自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個問題,就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我,使我感到越來越困惑。

很多人懷念兒時的日子,認爲那時十分容易滿足,十分快樂。不錯,認識到自我的無知,認識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動力。

六年級成長作文300字 篇2

在人間,每個人都有一段成長中成功的喜悅,每個人成長中喜悅之事是不一樣的,有的是考了100分,有的是學會了什麼……我則是學會了交醫保。

前幾天,老師發短信通知要交醫保,媽媽看見了,對我說:“看見沒,這次你自己去交。”“可我還不會啊。”我立即反駁道。“不會就要學啊,誰也不是一生下來就什麼都會的,這次我教你。”媽媽說。我只好無精打采的去和媽媽交醫保了。

到了交醫保的地方,我按媽媽的提示,一步一步的做下去,嘿,這不學不要緊,一學又讓我懂得了許多東西,如交醫保,要先去打條子,然後等叫號,最後去辦理,辦完了不要忘了說聲“謝謝”。

媽媽說:“看見沒,你又學會了一樣東西,成功辦理了這件事,你以後還要學會交水費、電費哦!”

成功的喜悅,我體會到了,同時,媽媽也交給了我新的任務。

六年級成長作文300字 篇3

小時候,我總愛依偎在媽媽的.懷裏,聆聽媽媽講故事。兇惡的大灰狼,勤勞的小白兔,狡猾的狐狸,機靈的小猴子,驕傲的大公雞……這些角色把我深深地吸引到動物王國。

上幼兒班時,在老師的指引下,我迷上了“小人書”。一幅幅滑稽可笑的漫畫書,百看不厭。一首首琅琅上口的兒歌,是我喜歡背的。一列列故事列車引我駛入童話世界。在那裏,我結識了美麗、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也認清了狠毒皇后的真面目。熱心善良的小紅帽,又使我懂得了“善有善報,惡有惡報”的道理。

現在,我已經長大了。一有空,我便往書店跑,捧回一本本書。《成長的煩惱》、《愛的教育》、《百科知識》等,我都愛不釋手。更喜愛的是在晚上,一個人靜靜地坐在書桌前,品味各種書籍,探索知識的奧祕,開闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時,又使我信心百倍,設計自己未來的藍圖。

“學海無涯苦作舟。”在閱讀的海洋中,我願作一葉小舟,遨遊其中。

六年級成長作文300字 篇4

週末的早晨,我拿着書本倚在花園欄杆上呼吸着新鮮的空氣,聞着芬芳的花香,便會想到:書,伴我成長。

小時候,我總愛趴在媽媽膝邊,聽奶奶講民間傳說。那些優美的民間傳說,宛如一條彩虹,盤踞在我想象的太空中。一天,奶奶給我了一本書,說:“你長大了,該自己讀書了。”那時,我才六歲。

我開始讀書,許多不認識的字都得查字典。可後來越讀越有趣。我貪婪地讀着書,如同一隻飢餓的小羊闖進新鮮嫩綠的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》講得繪聲繪色,家裏一來客人,我就向他們講。那一年,我八歲。

如今的我已是一名六年級的學生了,我從書中學到了很多知識:《祕密花園》告訴我:友誼可以戰勝一切;《老人與海》教導我:不被任何困難所壓服,儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭……

書是我的良師益友,它真誠地幫助我,和我形影不離,從它那裏我如飢似渴地吸收着知識的乳汁,我要永遠與書爲伴。

六年級成長作文300字 篇5

成長就像一盒水彩筆,描繪着各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂中度過的。

在一個盛夏的夜晚,即使開着空調也很熱,也因爲我在牀上蹦來蹦去的,就感覺更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑着說:“爸爸,你真帥。”爸爸知道我想吃西瓜,便逗我玩了一會兒,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一隻大餓狼,狼吞虎嚥地吃了起來,連西瓜籽也沒有吐。我聽同學說:“不吐西瓜籽,頭上會長出大西瓜。”我絕望了。

從那次以後,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。

有一次夜晚,我做了一個噩夢,我夢見了我頭上真的長出了一個大西瓜,同學們都不跟我玩,我哭了起來,爸爸媽媽趕緊跑了過來,焦急地說:“怎麼了?”我心裏害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。

可紙終究是包不住火的,我終於還是說了出來。爸爸哈哈大笑,不屑地說:“你媽媽是騙了你的!”“啊?”我大叫道:“那媽媽,你趕緊給我做好吃的,安慰我受傷的心靈!”

童年,如一盒彩筆,描繪着各式各樣的快樂生活!這些成長故事,讓我永生難忘!

六年級成長作文300字 篇6

這一段時間我做了很多事情,用心學習,安心備考,努力上進,拓展新知。此外,我更希望自己能夠開心快樂的成長,儘量不要遇到過多坎坷與挫敗。

可事與願違,剛剛結束的一次小考就讓我敗下陣來,僅僅得到了76分這樣一個在老師在同學在我自己都看來非常不理想的成績。看到了同學們的高分,我感到了自己的不足,更加覺得自己需要提升的空間還很多。

對我來說,成長就是年齡的不斷長大,年紀的不斷升高,課業壓力的不斷繁重,可是還有什麼?

我想,成長之後我當有所失去,失去一些原本擁有的快樂,失去美好的體驗,失去了身邊的親人、朋友。我想,成長也是一種經歷,在成長的過程中我們必然經歷上學、考試、分別、歡聚等等。很多事情我們必然會經歷,這其中自然會充斥我們的悲歡情感。我想成長會有快樂,成長是一個向上發展的過程,我們會積累一定的成績,逐漸地發現自己比以前更厲害了,這應該會很快樂。

總而言之,成長是非常奇妙的事,此時此刻成長就在我的身上發生着。不論如何,我們都應該以樂觀面對成長,讓我們一同守候成長。

六年級成長作文300字 篇7

如果有人問我什麼是幸福?什麼是快樂。我毫不猶豫地告訴她:“媽媽爸爸給我的愛,就像天上的星星數也數不完。成長就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個時期對我來說都有不同的含義。

快樂是我們的,化身在我們的歡聲笑語中。快樂在我們的生活中,化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行爲讓我們的生活受到了很大的影響。

比如,爸爸對我的嚴肅,不是討厭我,是爲了讓我認真學習:媽媽從小都不讓我吃零食,我痛恨在心,長大了我才知道不讓我吃零食是爲了我的身體健康:老師對我們的學習非常嚴格,都是爲了讓我考大學。我想對你們說:“謝謝你們,我一定會加倍學習,不會讓你失望的。”

我快樂,不僅僅是因爲又好吃,好玩的遊戲,而是媽媽爸爸和我們生活造顧我的人那點點滴滴看似乎平凡卻很深很深的愛比認何東西都寶貴。

六年級成長作文300字 篇8

我們在陽光下成長、學習,在陽光下玩耍,校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成,它是一個溫暖幸福的港灣。

春天,同學們打打鬧鬧地來到校園裏,瞧、那些樹上都籠罩着一層綠意,走進一看,片片綠葉淺級了、嫩級了。同學們停留在花叢旁,樹木邊,呼吸着沁人心脾的空氣,玩起了各種遊戲,同學們喘着氣歇一會,不由得撫摸起那嫩綠的小草,小草碰到手指上癢癢的,校園裏久久迴盪着笑聲。

冬天,大地披上雪白的襖子,“叮鈴鈴”下課了,同學們歡呼着奔出教室,校園裏一下子活躍起來。男同學們個個生龍活虎,他們殺聲震天,只見那白色矯健的身影一閃而過,像空中的流星一樣,炸開一陣陣白色的“霧”。女同學們也不甘落後,滾一個圓圓的大雪球,放在圓錐形的雪堆上,拿來幾個鈕釦做眼睛,拿來一個紙做的圓筒做鼻子,不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面,頓時被鍍了一層金邊。

我們在陽光下成長,在陽光下我們明白許多道理,在陽光下快樂、幸福。

六年級成長作文300字 篇9

任何人都要讀書,當然我也不例外,在成長的道路上,各種書都伴着我成長。下面,我就給大家介紹幾種在不同情況下,我讀的是些什麼書。

語文書:在我快樂的時候,我都會讀有趣的語文書,而且最好是下學期的語文書,那樣的話,我會讀得如癡如醉,完完全全的跳入內容中享受。這樣,我的快樂便會一倍又一倍地漲,我也就更加快樂了。

數學書:在我覺得無聊時,我往往會拿出數學書,在上面找些難題來做,這時,我心裏只有一個念頭:題越難越好。等我找到難題後,我便一頭栽進去,不停的思考,不做出來我決不罷休。這個時刻,沒有人會覺得無聊。做題總比沒事兒做好!

科學書:在我很想做些實驗時,我一定會拿起科學書,比如我要做一個神奇穿梭的實驗:先找一個瓶口略比雞蛋小的瓶子,在裏面放下一塊燃燒的酒精棉,再放一個剝殼的雞蛋在瓶口上,不一會兒,雞蛋便會被吸進去,書上不但有文字,還配發了圖片,真的很有趣。

漫畫書:在我受到委屈時,我總會拿起漫畫書,裏面的笑話,能讓我從“傾盆大雨”瞬間化爲“萬里晴空”。

這就是伴我成長的朋友們。

六年級成長作文300字 篇10

我的成長過程中,有很多好書陪伴着我。

我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書,從劉亦婷的學習方法中我懂得了要培養學習習慣:尊重學習時間的習慣、積極休息的習慣、獨立作業的習慣、使用權威性工具書的習慣、正視錯誤的習慣、保護視力的習慣這六大習慣。因爲這六大習慣,讓我變得成績很好,讓我邁出了人生的第一小步。

第二本書是《馬小跳玩數學》。當我翻開這本書的第一頁,便已經進入馬小跳的數學王國。我不僅要和他一起學習用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數學遊戲,還會和他一起去認識數學之神阿基米德、數學王子高斯……跟着馬小跳,輕輕鬆鬆、快快樂樂玩數學。玩中學,學中玩,不知不覺,我發現:我已經離不開數學了!

第三類書是《十萬個爲什麼》這套叢書。它讓我懂得了許多的課外知識,開闊了我的視野。

在我的成長過程中,還有許許多多的好書,比如:《福娃尋找贔屓》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報》等,他們有的給我學習的知識和力量,有的在茫茫學海中爲我指引方向……在這裏,我就不一一介紹了,以後有機會再介紹給你們聽吧。