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【精華】六年級關愛作文300字合集九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級關愛作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級關愛作文300字合集九篇

六年級關愛作文300字 篇1

一個星期日的中午,我和幾個同學在外面玩。突然,我看到一個老爺爺揹着許多紙皮。我的同學叫住了我:“詩霖,你在看什麼?那個老爺爺有什麼好看的,我們走吧!”我說:“我們不可這樣,要是人連一點關心之愛都沒有的話,那這世界豈不是很可怕?”我走到老爺爺的面前,說:“老爺爺,你一個人背這麼多的東西,怎麼背得動呢?還是讓我幫你吧。”老爺爺點點頭。

第二天早上,學校已經放學了,同學們差不多回家了,教室裏只剩下我和一個女生。那天是我值日,我正拿着掃把在掃地呢!掃着掃着,那個女生就哭了起來。我走過去問她,你怎麼了?她說,肚子痛。我二話沒說,就扶着那位女生去了教師辦公室。班主任給那位女生擦了一點藥,那個女生看上去好多了。看到她有所好轉,我馬上跑回教室把地掃好。掃完之後,我又跑回教師辦公室。老師見我來了,笑着說,詩霖,你要是方便的話,可以送她回家嗎?我說,沒什麼的,我跑過來就是想送她回家。那天,我扶着她走了好久,纔到她家。當我轉身離開時,我看到了她一臉的謝意。

生活需要關愛,要是人人都能給予別人關愛,這個世界會更美好!

六年級關愛作文300字 篇2

有一首歌唱道:“接受我的關懷,期待你的笑容,‘人’字的結構就是相互支撐”關愛如一首首心靈之歌。唱出了動聽的旋律,唱出了人間真情,並讓關愛他人的胸懷深深地扎進我們的心中。

記得有一次,我放學回家,到了家門口。左找了找右看了看,還是沒有鑰匙,那可怎麼辦呢?爸爸出差了,媽媽加夜班,早上纔回來。我還有許多的作業沒寫呢。我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘過去了,二分鐘,三分鐘……時間過得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。

正在這十分着急的時候,鄰居王奶奶一步一步地走了過來。

“奶奶好”

“哦,是你。你怎麼不進屋啊?是不是幹了什麼壞事啊?”

“我鑰匙落在了家裏’我小聲地說。

“孩子,別在這站着了,到我家來。”奶奶不但讓我留在了家裏,還給我做了她最拿手的拌飯了。

吃晚飯後,我開始寫作業,奶奶幫我鋪好了牀,看着我入睡。

第二天,媽媽回來了,把我從鄰居家接了回來。媽媽感謝王奶奶。從此,我們成了好鄰居。

關愛他人,就是關心自己。讓我們每個人都獻出一點愛,我們的家園將會更美好。

六年級關愛作文300字 篇3

我家養着一隻可愛的小狗,我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的時候,諾諾就會向我搖搖尾巴,可愛極了!晚上的時候,我吃完了飯,就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經常帶它到樓下大小便。

我們身邊有許多動物,如:流浪狗,流浪貓等。它們曾經也受過寵愛,如今它們爲什麼流浪在外,那不就是因爲我們人類嗎?我們把它們從身邊拋棄,一隻只被主人拋棄的小生命心裏怎麼想,人類有沒有想過它們的死活。請關愛我們身邊的動物。

世界上有許多戶人家,家裏都養着一隻只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的,還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的敵人,整天欺負小動物,對小動物進行了狠毒的“家法”,實在是太可氣了!我希望在這個“大家庭”裏,每個人都能保護這裏的每一隻動物,關心它,愛護它。

讓我們把愛心相連,關愛這裏的每一隻動物吧。

六年級關愛作文300字 篇4

關愛,就是關心愛護,他在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他,這樣世界上纔會充滿————愛。

談起關愛,我每天都時時刻刻離不開爸爸媽媽的關愛,我快樂的生活着。雖然,有時候我的作業錯的多一點,爸爸媽媽就會嚴厲的批評我,但是,我感到了爸爸媽媽對我的關愛與付出。

我記得有一次夜晚,我發了高燒,燒到40度,爸爸不在家,媽媽揹着我焦急的去找診所,可是都關門了,後來找到了社區醫院,醫生給我量體度、輸液,後來我睡着了,但我醒來後,已經零晨4點多了,媽媽一直守着我、摸着我的額頭,她一直沒閤眼,我看着媽媽眼睛裏紅血絲,真的讓我非常感動,我只是在心裏對媽媽說,謝謝媽媽。

家人的關愛與付出都值得的我們回想、回憶與珍惜,爸爸媽媽的愛是世界上最偉大的愛、最無私的愛,只有付出,不求回報。爸爸,媽媽的關愛是用金錢買不來的,我們應該用實際行動來回報父母的愛,從現在開始從小事做起,學着關心父母,關心別人。

六年級關愛作文300字 篇5

關愛是一彎清泉,給人心靈的清洗。關愛是一個微笑,給人關懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落,因爲這個夜晚,關愛卻永退水。

記得那一天,數學試卷發了下來,我考得很差,心情很不好,很失落。放學回到家,我默默的在房間裏做作業。媽媽下班回來了,我怕媽媽知道我的成績後會罵我,我在房間裏不敢出來。聽到敲門聲,我不得不打開房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說:數學考試功考得不好,是吧?我慢慢地把頭擡了起來不敢正面看着媽媽,是的,我以爲媽媽會責怪我,但是媽媽沒有,卻耐心地說:下次要認真對待,再努力。我緊張地拿出試券,小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看着我,微笑着說:先去吃飯吧。

晚上,媽媽拿着試券來,不但沒有怪我,反而認真的分析錯的題目。媽媽白天上班已經很辛苦了,晚上還要輔導我做作業,我心裏很難受,要是我考的好,媽媽就不用那麼辛苦了。媽媽耐心的說:這次考得不好,不要緊,要認真對待學習,叫我吸取教訓,下次爭取得好成績。

我在媽媽無微不至的關愛下快樂成長。

六年級關愛作文300字 篇6

在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裏,讓我久久不能忘懷??

有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站後,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看着我,臉上不由得發紅。

那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說:“來,孩子,和奶奶一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。 這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車後,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的`感覺真好!

我要將心比心,讓世界變得更美好!

六年級關愛作文300字 篇7

在我們的學習和生活中很多時候,我們都會受到別人的幫助和關愛,而我們也會經常幫助和關愛別人,關愛的相互的。

記得剛剛踏入一年級的時候,我遇到了交到了一個好朋友,她和我住的很近,就住在我家樓下,每天上學、放學都走在一起。可是她有一次,數學算數弄不懂,馬上又快到期末考試了,於是她來到我家裏向我請教算術題。我平時又是最善長數學算數,所以想都沒想就教她算數,她學會後,連聲對我感謝,我感到高興極了,我想這就是幫助別人的快樂吧。在那次期末考試中,我的數學算數考到了全班第一,她也考了90多分。因爲教她的時候,我也自己複習了功課,因此我們兩個人都有了進步。這才使我真正明白,關愛的真正含義——關愛是相互的,我和她在算數的海洋裏共同進步,互幫互助,纔有了今天的好成績。

也許你曾關愛過他人,別人只是向你投來善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事後卻會感受到快樂,這就是你內心深處的昇華。在那一刻,每個人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤。依昔記起這樣一句話:只要人人都撒下一點愛,愛將佈滿人間。

伸出自己的手,行動起來去關愛他人吧,做一些力所能及的事,讓我們把愛傳播!

六年級關愛作文300字 篇8

現在的老人很需要關愛,但有的人卻不理老人,甚至對他們厭煩。雖然老人們在不斷衰老,記憶力減退,他們小時候的教育和環境和我們是完全不同的,他們的學歷較低,對事物的判斷力和價值觀與我們的看法是有差距的。但也不能厭煩老人的,這樣做是不對的!

老人,最怕的是孤獨,所以,我們要給他們找一些夥伴、朋友,來接近老人,還要發自內心的關愛老人,再說了,老人還是我們的長輩呢!我們還要多陪陪老人,陪老人聊聊天、說說話。

在生活上,也有很多地方需要關愛老人、關心老人!比如:在公車上,要給老人讓坐。在馬路上,看見老人要過馬路,應該扶着老人過馬路……

還記得一句話嗎?那就是:關愛老人的今天,就是關愛我們的明天,意思是我們也會到當老人的那一天,就因爲這句話,我們更應該關心、關愛老人,因爲關心老人,就等於關心自己!

六年級關愛作文300字 篇9

人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……

記得那一天,要數學考試,離老師來也就幾分鐘的時間,我檢查起文具盒,看了許久都沒有看見尺子,我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好啊!我着急地看了看周圍的同學,他們都在認真地準備東西,只有我,在這東張西望,此時,我的心像有一隻小鹿在嘭嘭亂撞。

就在這時,吳宇玲虹看見我的樣子,便跑過來關心地問:“李豔敏,你怎麼啦?”我帶着哭腔說:“我的尺子不見了,怎麼辦呀!”她聽完後,說:“原來是這麼回事呀!這還不簡單,看我的!”她說完回到自己座位上,拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當時就愣住了,不解地望着她,她看了,說:“還愣坐在那幹什麼?快拿着呀!”說着,便把手中的一截斷尺遞給了我,不知過了多久,我纔開口:“你這是幹什麼?”她笑着說:“當然是‘斷尺救人’啦!

叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起,我的心裏,洋溢着一種前所未有的感覺,它暖暖的、酥酥的,感覺很溫暖……