【推薦】我的媽媽六年級作文彙總七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的我的媽媽六年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的媽媽六年級作文 篇1
我有一個既聰明又耐心的媽媽。
這天，我碰到了一道難題，絞盡腦汁都想不通，只好向媽媽求救：“媽媽，你過來一下，這道題我不會做！”正在忙着打掃衛生的媽媽聽到我的求救，只好無奈地抱怨着走了過來。“豬頭，笨死了。”媽媽雖然抱怨着，但還是坐在了我的旁邊，“哪題啊，讓老孃看看。”“嘿嘿，這題這題。”我立馬屁顛屁顛地指給媽媽看。
媽媽看着這道題，眉頭緊鎖，手中的筆在草稿紙上“唰唰”的揮動着。不一會兒，媽媽緊鎖的眉頭便舒展開來。“豬頭，這題很簡單啊，你看啊，首先……”媽媽滔滔不絕的詳細地給我講解起這道題來。
很快，媽媽便詳細的講完了這道題。“嗯，這道題就是這樣的思路，你老孃講得不錯吧，現在懂了吧？”媽媽一臉得意的看着我。可我卻似懂非懂地點點頭，但很快又茫然地搖了搖頭：“……不懂。”媽媽看着我，不禁一臉無語，但還是認命地又講了一遍。
一遍講完，媽媽再次看向了我：“這次懂了吧？”我按照媽媽的思路想了一遍，發現仍然一竅不通，便再次茫然地看向媽媽。“你……你也太笨了吧！你是豬嗎？”媽媽見她講了兩遍我還是不懂，不禁有些惱火，但看我一臉茫然的樣子，還是將心中的惱火壓了下去，又換了一種思路耐心地給我講了幾遍。這一次，我恍然大悟，終於明白了這道題的解題思路。
媽媽見我終於懂了，也不禁鬆了一口氣，得意地說道：“哼，你老孃是不是很聰明很有耐心？”“嗯嗯，媽媽萬歲！”
這就是我的媽媽。有啥難題，找媽媽準沒錯！
我的媽媽六年級作文 篇2
小時候，我眼中的媽媽是一顆糖。
不知道是我太貪吃，還是小孩都這樣。小時候，我是一個超級愛糖的小孩。無論是硬糖、奶糖、巧克力糖，我都來者不拒，甚至是白砂糖，我也不放過。那時候家裏不是很富裕，爸媽都很辛苦。可每當我表現好時，媽媽都會從身後給我拿出一顆糖，然後捏捏我的小鼻子，嗔怪着叫我小饞蟲。
上小學後，我眼中的媽媽是一把傘。
那是二年級時，只要是下雨天，媽媽都會撐着傘送我上學。媽媽的力氣太小嗎，我想，不然傘爲什麼總向我這邊斜呢？我一定要媽媽把傘打正，她總是笑笑。
小學五年級，我開始爲了成績而努力。每天晚上都要學習到很晚，媽媽都坐在我身邊陪着我，有時會遞來一個暖水袋，端來一杯熱氣騰騰的牛奶。我有什麼事都會向她訴說，而她總會爲我排憂解難。在我的心裏，她也是一把傘，爲我擋住了傷感，留住了溫暖。
而現在，我眼中的媽媽更像一杯濃茶。
上了初中以後，媽媽對我的要求日益嚴格。每次月考，她總是對我的名次很苛刻，我總會有很大的壓力，考試成績不好時她就會大發脾氣，總是說你看那誰，爲什麼別人能學好，你不行？像你這樣，還怎麼考個好高中！她的話總讓我淚流滿面。她像一杯濃茶，好苦好苦。
直到那天，我又沒考好，因爲捱罵，心裏很難過，所以早早就睡了。我聽見一陣開門聲，趕緊閉上了眼睛，我的房門被打開了，一個人坐在了我牀邊，撫摩着我的頭，爲我掖好被子，一定是媽媽。我故意假裝翻身，被子被掀開，媽媽又將它蓋在我身上。她一邊撫摩着我的頭，一邊說：“孩子，你別怪媽媽，我也不想這樣。你現在已經上初中了，再不努力，就會落後了呀，現在競爭這麼激烈，媽媽也怕你跟不上啊。不管怎麼樣，我都是爲了你好，請你能理解媽媽。唉！”媽媽嘆息了一聲，就出去了。
那一刻，我終於品出了濃茶中的清香。媽媽其實一直都沒變，變的人是我，在這13個春秋中，我用不同的眼光去看媽媽、去發現、去感受媽媽對我的愛。
我的媽媽六年級作文 篇3
我有一個媽媽，一個愛講話的媽媽。整天都在我的耳邊像小鳥“嘰嘰喳喳”。有時，我覺得這種“嘮叨”很悅耳，像動人心絃的歌聲；有時，我覺得這種“嘮叨”像刺耳的高音喇叭，讓我煩惱，恨不得讓她停下來。
我媽媽個子不高，一頭烏黑髮亮的頭髮，輕柔飄逸，很是漂亮。在我眼裏，媽媽有一大嗜好，就是嘮叨。媽媽的嘮叨似乎含有穿透力，經常一點芝麻小事，她都要嘮叨。有一次，我到小姨家裏玩，臨行時，媽媽再三叮囑：到小姨家要聽話；要幫忙做家務；要早睡早起；要完成作業……這些話在家裏，媽媽就說了很我遍，聽得我心煩意亂。當媽媽說完，我早就一溜煙跑了。每天一大早，就能聽見媽媽的嘮叨，快起來了，起牀後要疊被子，刷牙要快一點，天氣……這些話，真幼稚，我又不是小孩子了。
雖說媽媽的嘮叨刺耳，但也有悅耳的時候。我生病時，媽媽的嘮叨比往常還多呢！無論是在電話裏，還是在我身旁，媽媽都會對說：“小倩，你感冒了，晚上要記得蓋被子，記得吃藥，多穿點衣服，感冒要多喝白開水……
媽媽似乎說十遍八遍也不累。這時，我覺得媽媽的嘮叨，很悅耳，讓人感到親切，舒服！
即將寫完這篇作文時，我的內心深處，發出了深深的自卑，那是對媽媽的歉意。媽媽，都怪我愚昧，無論你嘮叨着什麼，都是在關心我，對我好，而我身在福中不知福。
媽媽，我愛您的嘮叨。因爲在嘮叨之中，蘊含了一個母親對女兒深深的愛。
我的媽媽六年級作文 篇4
中等個子，一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的眼睛總是顯得特別有精神，高高的鼻樑，健康的膚色，這就是我的媽媽，外表這麼看也沒有特別之處，但媽媽樂於助人爲樂的品質值得我們去學習。
有一年冬天，等我起牀後發現媽媽不在家，我吃了早飯後便走在了上學的路上，我看見路中間的雪都被掃到了邊上了，路頓時好走多了。再走了一會兒，我看見了媽媽，只見她手拿鐵鍬，正在吃力的把雪往邊上挪，我覺得很奇怪：“媽媽你怎麼會在這兒呢？”“呵呵，我把雪往邊上掃掃，不管是騎車還是走路就好走多了，這個大冷天，正好也運動運動。”聽完媽媽的話，我心裏有一絲內疚。
還有一次，我們剛逛完街準備回家，在車站等車。等了半天，公交車終於來了，我和媽媽趕緊走進了公交車，我立即搶了個座位，並幫媽媽搶了一個。“媽，您坐！”要知道我們逛街的時候走了好多路呢，此時此刻我們好累啊。可是媽媽卻笑着搖了搖手，指了指座位，對身旁的老奶奶說“您坐！”。“媽媽，這可是我給您的呀！”我生氣的說道。“人家是老人，要給老人讓座！”我聽了很慚愧，爲什麼我就沒有主動讓座呢？在生活中，還有很多很多媽媽樂於助人的事件。
這就是我可愛而又熱心的媽媽，她教會了我做人，我喜歡我的媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇5
媽媽是一個很勤勞的人，並且做事很認真。我身爲她的兒子，卻成了她的對比，她做事認真，可我總是貪玩。媽媽說話直白、明瞭，我說話卻拐彎抹角。
一次我去上補習班了，媽媽就在家裏忙活了起來，又是做飯，又是擦牀的.，全是爲了我回來時能有一個乾淨舒適的環境，可我回家時卻不以爲然，覺得這是媽媽應該做的，後來我才發現，我錯了，媽媽是因爲愛我才這樣做的。
我的確貪玩，那次我讓媽媽陪我玩媽媽說：“做完工作再陪你玩。”於是我跑到一邊玩去了，過了好久媽媽才找到我，爲了這件事我還差點捱打呢！
那次媽媽看了我的作文以後，給我提出了一些修改作文的建議，於是，我馬上就開始修改作文了。不一會兒一篇好作文就這樣誕生了。
有一次媽媽問我：“你想不想吃冰糕呀？”“算了吧，這樣太浪費錢了。”我回答，（其實我心裏是很想吃冰糕的，由於我經常拐彎抹角地回答別人，所以養成了這種不好的習慣）所以我這個壞毛病讓我失去了一次吃冰糕的機會。媽媽在那次之後常對我說：“人有話就要直說，不能拐彎抹角，這樣我們回失去很多好機會的。”許多時候我總覺得媽媽媽媽說的話非常精闢。
爲什麼媽媽每次都會在我回家時給我送上一桌可口的飯菜，那是因爲她愛我！
我的媽媽六年級作文 篇6
今天的作文題目是“我最喜歡的·”，很多同學都寫到了爸爸，寫到了媽媽，。寫自己的爸爸、媽媽是怎樣照顧自己的生活，怎樣關心自己的學習。我也很想寫我的媽媽，但我卻沒有媽媽……
聽奶奶說，在我兩歲的時候，媽媽就離我而去了。所以我不知道媽媽是什麼樣？是不是像電視上說得那樣溫柔？和不和仙女一樣美麗……她又爲什麼離開我們？爲什麼我會這樣不幸？！
而在我兩歲時候，我的爸爸也去湖北打工了。於是，帶我和姐姐的重任便落到了我奶奶一個人的身上，從我兩歲一直到我十二歲，整整十年。他做了本屬於我的親媽所做的事，而她卻從未有過什麼怨言，所以我就特別喜歡奶奶。不論寒冬酷暑，每天早上姐姐代都堅持起來爲我們姐弟倆燒早飯，從未間斷過。以前我家住在農村，每天奶奶一大早起來爲我們燒好早飯，等我們吃完上學之後，隨便糊上幾口還要趕到地裏幹農活。有時我們回來的早，便幫着奶奶燒菜。奶奶有什麼好吃的都留給我們吃，自己總捨不得嘗上一口。她就像媽媽一樣，關心我們，愛護我們；我們姐弟就把她當作我們的媽媽，愛她、孝敬她。我們也能過得很快樂。
但是，我也有苦惱的時候。特別是開家長會時，同學們都有笑我請個老婆子來。當時，我的眼淚就像斷了線的珠子直往下掉，我真想衝上去給他們兩個耳光，但我還是控制住了我自己。有時，我很想爸爸過年回來能一直呆到開家長會的時候，但是我的願望始終沒能實現。過完年他又要走了，我便一個人偷偷地哭。這事讓奶奶知道了，奶奶便過來安慰我，這才止住了我的眼淚。爸爸還是走了，我們祖孫三人又開始了以往的生活。
我的奶奶今年已經81歲了，但卻精神得像60歲的人。我和姐姐衷心地祝福奶奶“福如東海深，壽比南山高，活到一百歲！”我也想對那些笑我的同學說：“家長會，我還要請她老人家來，因爲她就是我們的媽媽！”
我的媽媽六年級作文 篇7
我的媽媽有着一頭烏黑的長髮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子上面架着一副眼睛，媽媽不但在工作上認真負責，而且對於我的學習也十分關心。
我的媽媽是在一家電梯公司做銷售助理，主要和客戶打交道，所以工作很忙。平時，媽媽的手機總響個不停，連星期天也不例外，電話多數都是客戶打來的，他們或向媽媽投訴，或詢問價格，這時，媽媽總會耐心給客戶解釋問題的原因，語氣很溫和、誠懇。
有幸去了媽媽的辦公室幾次，發現了媽媽的桌子上有很多文件，但擺放得整齊而有序，而且桌面也擦得一塵不染。而我的桌子卻總是亂七八糟的，媽媽這種一絲不苟的精神讓我學習。
每到星期五，老師都會給我們佈置作文，當我寫完老師佈置的作文後，媽媽總是要我把寫的作文反覆仔細的閱讀，然後媽媽認真、仔細的教我修改病句。改完作文後，媽媽又給我找來一些類似的其他作文，一邊讀，一邊給我講解，這篇作文哪些地方可以值得我學習和借鑑。再和我的作文作比較，指出我的作文哪些地方寫的好，哪些地方寫得不好。直到讓我明白這類文章寫法爲止。
這就是我媽媽，工作盡職，關心我的學習，我愛我的媽媽。
