精選六年級作文集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的六年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
春節剛過，大家還沉浸在過節的喜悅中。窗外還在下雪，所謂“瑞雪兆豐年”，一羣淘氣的男孩遲遲不肯回家，鞭炮聲震耳欲聾，一切看起來都是那麼吉祥、美好。
我坐在沙發上看喜劇片，捧腹大笑不止。十一點媽媽下班回來了。可她臉上沒有往日的喜悅，頓了一會兒，她說：“出車禍了！一個老人被一輛的士撞了……”從媽媽的敘述中，我知道了事情的梗概：一個年過半百的老人雙手插兜，從對面往醫院這邊走，不料走到路中間，左邊來了一輛的士，將老人撞倒了，老人倒在血泊中……的士司機趁亂逃逸，圍觀的人越來越多，沒有一個人去把老人就送到身後的醫院，他們只是嘰嘰喳喳說個不停。直到警察來，人羣才慢慢散去。圍觀的人這麼多，有誰來拯救你？
事過之後，大家都在談論。甚至在猜測：肇事者到底會不會被捕？會不會去投案？老人的家屬是誰？這件事究竟會以一個什麼結果告一段落？……
我好同情老大爺，他太不幸了。在這個喜慶的夜晚，一個鮮活的生命卻這樣葬送在一個可惡的肇事者手上！同時我也恨，恨肇事者，恨他的無情，恨他的殘忍，爲什麼在犯了做之後逃之夭夭呢？他的公德，他的良心，哪裏去了？古人云：知錯能改，善莫大焉。唉，他爲什麼就不懂呢？難道他不會受到良心的譴責，靈魂的拷問嗎？難道不會每一個夜晚都在痛苦煎熬中度過嗎？法網恢恢，疏而不漏。法律是不容情的，被查捕後反而會被貫上一個“肇事逃逸”的罪名，比無意肇事的刑罰大得多，這是何苦呢？
上帝對每個人都是公平的，賜予了每人一顆真、善、美的心，但有的人這顆原本純潔的新已變得污穢不堪。我們要對自己做的事負責，要有責任心。肇事者的心已被塵俗淹沒。唉，誰來拯救你啊！
六年級作文 篇2
中午，我吃完午飯，跑到樓下，正準備去找朋友玩。
突然，一大羣螞蟻正排着隊往洞裏搬食物，看到這兒。我就想起老師佈置的那篇自己命題的作文。我就想，要是我觀察了螞蟻，不就可以寫作文了嗎。於是，我就開始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走，到了螞蟻洞的洞口，螞蟻一進去就再也不出來了，我站在洞口也不是辦法，我就拿來手電簡對着洞裏照，對左照，沒看到，對右照，也沒看到。後來，我拿來放大鏡纔看清楚，原來有一隻大螞蟻正在產卵，它不停的顫抖着身子，卵就一顆又一顆的掉了下來。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。
我又用手電簡照着孵卵室，只見孵卵室裏面，很有秩序的擺着整整齊齊的卵，一會兒，許多小螞蟻鑽破了殼，都探出了小腦袋，來到這個世界上。我看了看錶，哇！已經五點多了，我趕忙跑回了家。
今天可真高興呀，因爲我觀察了小螞蟻們的生活習慣和特點。
六年級作文 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹在風中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學樓裏傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂，歡快的流淌。
這就是我們的校園，是我們那可愛的母校。母校，六年來，是您爲我們創造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學習環境，是您讓我們學到更多的知識，是您讓我們成功起航。過去的六年裏，我們在您溫暖的臂膀中快樂成長，您爲了我們默默的奉獻着，是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年，是您把一個個意氣風發的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會我們做人。就算前方的路佈滿荊棘，我們也會充滿信心，勇往直前。
感謝您，母校。母校，我們即將分別，不捨的淚水溢滿眼眶，一位位和藹的老師，一個個可愛的同學，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊嚴的雕像。一切都讓我們留戀，一草—木都令我們不捨，可我們還要揚帆遠航。再見了，母校。母校，我們留戀在您懷抱中的快樂時光，我們永遠不會忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這—株株幼苗，等我們長成—棵棵參天大樹，再回來爲您遮陽。
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級作文 篇4
那充滿無知和歡樂的童年，是多麼美好，多麼令人留念啊！那一件件有趣的事，好比一朵朵怒放在我心中的花，如此誘人。特別是那件事，使我至今難以忘懷。
記得那天風和日麗，萬里無雲，我在家閒着沒意思，想給自己找點事情做，幹什麼好呢？窗外忽然傳來“喵喵”的叫一聲，原來是我家的小貓咪回來了，它跑進家，一看見我，就一溜煙地跑了出去，我趕忙跑去捉它，費了九牛二虎之力才把它捉住，我把它抱到腿上，高興地撫摸着它，它用力掙脫了我的手，跑到一邊用自己的爪子洗臉，它的鬍子一翹一翹的，我看着眼睛一亮，找到事情幹了，我何不象理髮師那樣給小貓刮鬍子呢？
說幹就幹，我找來了剪刀，穿上了媽媽的圍裙，把小貓抱到椅子上，它用力掙脫，還用爪子把我的手抓破了，我只好用繩子將它綁在了椅子上，我拿着剪刀剛準備剪，可想到還沒有用肥皂，就找來了肥皂抹在小貓的鬍子上，小貓拼命掙扎，我邊塗邊說：“老實點，就不疼了！”可小貓不聽我的指揮，依然動來動去，我只好使勁的按着它勉強塗好了肥皂。準備開始剪了。
正在這時。爸爸回來了，我以爲爸爸會來幫我，誰知爸爸看到這個滑稽的場面，笑得前仰後合，我問爸爸笑什麼，爸爸笑着拍了拍我的頭說“傻女兒，貓的鬍子和別人的鬍子不一樣，貓的鬍子是專門用來探路和量洞一口的，你要是把它的鬍子剪了，那可就麻煩了，它就再也抓不到老鼠了，我瞪着圓溜溜的眼睛，眼裏充滿了疑惑，但最後還是似懂非懂地點了點頭……
六年級作文 篇5
讀罷此書，我掩卷沉思……
一個積極上進，紮實肯幹的大好青年，最終竟淪爲無惡不作的社會敗類，人間殘渣。老舍先生筆下的車伕祥子，便是這樣一個典型的例子。他的遭遇與思想行爲上的巨大變化，將人性的醜陋與舊社會骯髒的一面毫不留情地揭示了出來。
文章開頭的祥子是一個心地善良，樸實而又具有上進心的好青年。他被敵軍捉去卻沒有垂頭喪氣，他唯一擔心的便是他的車。逃出來時，他設法將一併帶出的三隻駱駝賣掉，賣出的錢卻不足以購買一輛車。但紮紮實實過日子的信念使他沒有灰心和放棄，而是更加勤勞地工作。他借來了車，雖然很累，但卻不亦樂乎。因爲他心中有個希望：擁有一輛屬於自己的車。
人性的光輝一面展現在祥子偉大的生活上，一顆純潔明淨的心，閃爍無盡光輝。理想的力量能使一個人不斷奮鬥，屢戰屢敗，屢敗屢戰，因爲他堅信，理想的盡頭不遠了！
祥子終於買上了車，可妻子虎妞卻去世了，無奈之下他又賣了車去辦喪事。這時，自己的心愛的小福子也上吊自盡了。於是，做一流車伕的信心被不愉快的婚姻生活破滅。自虎妞去世後，祥子對擁有一輛自己的車已經死去了信心。於是，原先積極上進的祥子變得苦悶消沉，當年的大志早已化爲泡沫。從此，祥子變了，自甘墮落的他染上了搶生意、抽菸、酗酒和。因爲自己的身體懶了，祥子的力氣大不如從前，所以不再拉車了，只好幹些零活兒謀生。最後的他竟爲了那區區六十元錢出賣了阮明的命！
祥子喪失了對生活的任何企求和信心，從上進好強淪爲自甘墮落的敗類，正直善良的祥子的上進心被生活的轉盤碾地粉碎！
還記得我在書上讀過的那一段話“正實的心如玻璃，是經不起磨打的。破碎了，就很難再回復原先的樣子了。”
在舊社會的糟蹋與折磨下，再積極的生活態度也會受到打擊，再純真的心靈也會多一絲罪惡。骯髒的舊社會風氣會毫無保留地將人性最醜陋的一面揭開！
六年級作文 篇6
兩年前我進入了海岱學校。
父母用汗水掙的錢，把我送進了海岱。
剛去的時候老師是多麼和藹可親，但知人知面不知心啊，我剛去的一年內，不知自己能考的那麼好，你們知道爲什麼嗎？
那是大多數學生的家長都請了校長和班主任，校長就想，管你學得好不好給你個好分叫你家長知道你學的還行，所以就編分。
一年、兩年過去了老師說要考初中這是自己辦的學校還考什麼初中啊。驚人的是考完試下來分數我們才知道這次考試，想給你多少分就給你多少分，我的分數是那麼低，很都老師都不信。
沒考試之前的時候，開家長會班主任說今年考初中讓家長想辦法，所以我們班學生的家長差不多都請了班主任和校長，還給他們了錢。我們幾個家長都沒注意到自己的學校上初中還請客和送錢嗎，所以就沒讓我們上。
在海岱的學生沒有一個不知道分數是最不可信的，分數是不存在的。
每個孩子的父母都不要所被海岱的表面所迷惑，不要把自己的孩子往火坑裏推，還花了血汗錢。
我是一個12歲，鄉下孩子，家住山東青州市。
六年級作文 篇7
今年九日十日是第二十一個教師節。在慶祝大會上，我的爺爺在黨旗下莊嚴地宣誓入了黨，圓了爺爺兒時的入黨夢！
我的爺爺是洋梓中學的退休教師，今年68歲啦。他四方大臉，兩道眉毛又黑又濃，一雙眼睛經常笑咪咪的。雖然他兩鬢斑花，額頭和眼角的皺紋也很深，可爺爺說：“和同齡人比，我還算是年輕的。”
爺爺中等身材，不胖不瘦，走起路來總是不慌不忙的，顯得十分穩健。爺爺很愛乾淨，不論春夏秋冬，都穿着白襯衫，褲線燙平，皮鞋擦得亮亮的。我問爺爺：“您總是洗呀擦呀的，不嫌麻煩嗎？”爺爺笑呵呵地說：“當老師嘛，要給學生做榜樣。習慣了，髒一點就覺得很難受。”
爺爺喜歡看書學習。每當我放學回家，總是看見爺爺帶着一副老花鏡在看呀寫呀的，他的詩文經常在刊物上發表。奶奶說：“他不僅是鍾祥市作家協會理事，還是荊門市作家協會會員呢！你爸爸、大姑和小叔都是爺爺教出來的。”今年暑假，我回老家看爺爺奶奶。正趕上老師佈置的三篇作文和日記，因爲我平時讀書不是很多，所以作文水平也不是很好，爺爺孜孜不倦地教我怎樣寫作，給我找參考書，幫我修改作文。爺爺告訴我，寫作並不巧，多讀多寫多思考。
爺爺入黨以後，精神更加振奮，鬥志更加昂揚。他在家辦起了家庭寫作讀書班，節假日指導附近的孩子寫作。他廢寢忘食地備課寫教案，幹得可認真了。爸爸媽媽勸爺爺不要累着身子，爺爺總是說：“自己累點不要緊，只要孩子們寫作能力提高了，我就高興了。”
你看，我的`爺爺是個多麼可親可敬的老教師呀！
六年級作文 篇8
親愛的媽媽：
您好！
昨天我們開了家長會，焦老師的講話使我淚流滿面，其中有兩個故事我現在還記憶猶新，故事的大概內容是這樣的：
第一個是寓言故事，有一個人想穿過一片樹林，走到一半時，天已經黑透了，這時，她的耳邊響起一個聲音：“孩子！地上有石子，撿幾顆吧，會有用的！”這個人想：撿幾顆石子又不礙事，便撿起了幾顆，等到天亮後，這個人走出了這片樹林，他張開手掌，裏面躺着幾塊金子。這個人驚訝不已：原來石子真有用啊！
第二件是真實發生的。在上海市有位李靖老師，他去貧困山區支教，可以說，爲了學生們他歷盡艱辛。這一教就是幾十年，可是，李靖老師卻患上了不治之症，李靖老師知道自己無法醫治，便謝絕了捐款，走進了那間熟悉的教室，給同學們上了最後一堂課。
這兩件事使我感到了老師的平凡和偉大，老師平常督促我們學習，不就像樹林裏那個聲音嗎？平時老師給我們補課，我們都煩透了，有時還想埋怨老師幾句。但是，老師這樣做又是爲了什麼呢？老師犧牲了休息的時間，就是爲了讓我們學到更多的知識，而我們毫不領情，甚至還故意氣老師，有時看着老師生氣的樣子，心裏還暗暗高興，高興自己的“計謀”成功了。可老師卻不把這當一回事，還一如既往地教我們，從來沒有因爲我們的頑皮而生氣了，老師就像母親一樣，無微不至的關懷我們，呵護我們，生怕我們凍着了，生病了，有時我真把她當成了你——媽媽。老師的精神多麼可貴！我以後再也不會惹您生氣了，您也不必爲了我們把嗓子弄啞了，您也不必爲我們而操碎了心，也不必爲我們生活中的小事而辛苦了，我們要用您的精神來學習，用您教我們的方法來照顧我們自己。
媽媽：千里之外，您聽得到女兒的心聲嗎？
六年級作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要成爲我的回憶了。回望自己的小學生活歷程，流連於朝夕相伴的校園；拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多......
在過去的1991天裏，我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓。記得那時是夏天，我們剛去到，就要換上軍裝，戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚，還要用皮帶，那是我第一次用皮帶呢。我們在收拾好東西，打掃好宿舍後，就下去集合了。集合是要記時的，遲到了就要進行體罰。“一，二，三......”教官喊着口令。我們的教官是個年輕帥氣的男教官，對我們不嚴厲，就是因爲他很好，所以還有的同學給教官寫情書，弄的被我們取笑——我們排着整齊的隊伍在烈日下做着一系列體育運動——蛙跳，俯臥撐，上......累極了！到了傍晚，我們吃過晚飯就要自己洗碗。接下來就是完自習了。教官在飯堂裏給我們講了許多故事，還教我們唱軍歌，就像我們的朋友一樣和我們說說笑笑。直到晚上十點，我們回到宿舍，夜深了，一片黑乎乎的，什麼也看不見，風也颳了起來，我們都很害怕，都不在自己的牀上呆着，跑到其他同學的牀上窩在一起睡，說着自己的小祕密。忽然。只聽見一聲喊“別吵，快睡覺！”因爲大家都怕體罰，所以就乖乖地進入了夢鄉。接下來的兩天我們都是這樣過的，雖然很辛苦，但是苦中有樂。
小學生活是喜的，是怒的，是哀的，是樂的，是愁的，是憂的，是令人難忘的。
