精選我的六年級作文300字彙總九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的六年級作文300字 篇1

隨着時間的飛逝，光陰的流轉，四季的更替，12年前，呱呱落地的嬰兒，轉眼間成了一名國中生的我，確實已經長大了嗎？

20xx年初，寒冷的冬天，窗外的風呼呼地吹去炎熱，掃去秋天的足跡。

早晨，細細的陽光照進屋裏。阿媽正叫我起牀，我的手不經意間觸到了一雙冰冷的手，冷得動人心，我不由自覺地將自己溫暖的雙手包圍住阿媽的雙手，讓它們退去冰冷的薄衫，換上暖和的棉衣。阿媽看到我的舉動，先是楞了幾秒，然後不解地望着我，臉上有些期待、有些激動。

我笑着，說：“阿媽，讓我來暖和暖和您的手，你的手太冷了。”

這句話，阿媽也說過。

小時候，每逢到了冬天，阿媽的手永遠是那樣暖和，她總是習慣性地拿起我的手，將自己的手包圍我的手，然後說：“讓我來暖和暖和您的手，你的手太冷了。”我自然地把自己的雙手託付給阿媽。

阿媽興奮地笑了，那是滿懷的喜悅。“喲，女兒長大了呢！”

是呀，我長大了，我早已應該長大了。

長大是學會照顧。長大了，應該更關心父母，學會照顧他們，爲他們着想，他們爲你付出那麼多，是不是應該報答一下他們？

花落了，結果了。

我，長大了。

我的`六年級作文300字 篇2

“哈哈，大魔頭，你抓不到我，來呀，來呀，抓我呀！”聽，這聲音肯定又是我在調皮啦 ！

“婷婷，這羽毛球壞了是不是你乾的。”聽，媽媽又在說我乾的好事啦！我得趕緊找個好地方躲起來 ， 要不然我就完蛋了 。

左看看，又看看，我終於找到了個好地方——牀底下，對，就藏在牀下面，這樣媽媽就抓不到我啦！哈哈~~“婷婷，快出來，我們進城去啦！”切~，媽媽 說這話肯定又在是他的勾魂術啦！哼，我纔不會出去哩！大魔頭 。我躲在牀下輕聲說。“婷婷，我和爸爸走啦啊！”哎，聽起來像是真的！沒辦法，誰讓我那麼愛進城玩呢 ，只有出來了。

可是，當我出來後，卻看到媽媽在洗衣服，我問媽媽：“媽媽，你不是去城裏嗎？你怎麼不去城裏呢？”“調皮鬼，我騙你呢你還真信了。說！羽毛球拍壞 了，是不是你乾的？”媽媽邪笑着對我說。我調皮地說：“我乾的怎麼啦！來呀，來呀，來抓我呀！”媽媽生氣的說 ：“調皮鬼，我不和你磨嘴皮子啦！”

看，我調皮吧，連媽媽都招架不住我。

這就是我，一個人見人愛，花見花開，鳥見鳥呆，車見車爆胎的超級調皮小女生！這不，你肯定想認識我了吧！告訴你我的電話號碼，南方的朋友請打110，北方的朋友請打119，哈！

我的六年級作文300字 篇3

六年級離我們不遠了，六年級的我將會是一個什麼樣的人呢？

六年級的我將會是一個文明，懂禮貌的一個學生，我不會像現在的六年級同學一樣往下扔紙。更不會把修正帶裏的紙像釣小魚一樣往下扔。我還會在學校見到老師就打招呼，見到同學需要幫助就及時幫助。

六年級的我將是個學習很好的學生，應爲六年級是小學最關鍵的一年。這意味着我們初中。爲了這個目標我會努力的，首先，我會在學校裏認真聽課，回來寫字不拖拉，學完一課認真複習，不在貪玩，做一個奮發向上的好學生，做老師的好助手。六年級我也會將我的字練好，爭取被貼在黑板報上

六年級的我將會在這幾個方面努力，爭取在班上的排名上升，學習更上一層樓，做一個文明，懂禮貌的一個好學生，做老師的好助手，同學的好榜樣。爲了這個夢想我一定會努力的。

我的六年級作文300字 篇4

我敬佩的那位名人爲自己爭過光，更爲中國人爭過光，他就是童第周。

童第周十七歲時才入中學，第一學期期末考試他平均分才45分，校長勸他退學，在他的再三懇求下，校長才勉強答應讓他跟班學一個學期。童第周晚上的時候，跑到路燈下讀外語、看書，值班老師發現，讓他回去睡覺，可他又趁老師不注意跑到廁所外面去看書。就這樣過了半年，童第周的成績大大提高，數學還考了100分。後來有人資助他，於是他到了比利時留學。

童第周到國外後，因爲他來自於舊中國，很不受同學待見。童第周的教授一直在做青蛙卵剝膜手術，可一直沒成功。同學們除了童第周之外，沒人敢做這個手術。童第周發誓一定要給中國人爭光，於是他不聲不響地刻苦鑽研這個手術，終於成功了，教授誇他：“童第周真行！”同學們也改變了對童第周的看法。這個手術震驚了生物學界，童第周爲中國人爭了一次光。“我雖然落後，但是我一定可以通過努力來贏得成功。”這是童第周在實驗中所說的話。

我們要學習童第周耐心、細心、刻苦、不服輸的精神，而且不能像外國學生一樣輕視別人。童第周，我們爲你點贊。

我的六年級作文300字 篇5

酸是讓人們吃的一種味道，比如說酸梅、酸奶等，但是，也有人說酸是一種人的心理感受，一開始，我還不知道酸是什麼感受，今天我就經歷了兩件事，也就是因爲這兩件事讓我知道了酸是多麼不好受的。

那一天下午，金色的陽光穿過重重樹葉，散在地，像一塊一塊的金子，走在回家的路上，我的心情像一塊巨大的岩石，我不禁心中一酸，流下了兩行“金豆豆”，想起今天的不爽。

今天早上，老師佈置了幾道題，我有一道不明白，就和同學討論，不一會兒，我感到身後很重很重的殺氣，讓我全身一冷，我心想：不好有問題，我急急忙忙的轉過身來，看見金老師不懷好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，於是老師以上課說話的罪名把我請上了講臺，時間很長的。我腳痠酸的，心中也酸酸的。

到了下午，有一個小人大叫我“豬”，我怒火中燒，一腳把他光榮的“ko”了，他拿着一個零食帶在我頭上，我氣不打一處來，抓到他的頭髮，一直左右開弓，打得他哭爹喊娘，老師聞聲而來，一把抓我到了教室，這一次，我又光榮的成了講臺主，三個小時，我的腳雖然沒酸，但是我的心已經酸了。

老師您可不能不分青紅皁白而亂下決定呀，我終於明白了什麼是酸了。

我的六年級作文300字 篇6

我們家洗手檯前有一面明亮的大鏡子，每當我洗臉時都能看到鏡子裏的自己。

我哪兒都不好看，眼睛很小一點也不美，其他五官不好看沒啥關係，如果眼睛好看就可以補救回來了。俗話說：一雙會說話的眼睛，可我五官長得一般，偏偏眼睛長得也不好看，是顯腫的單眼皮。我喜歡雙眼皮，因爲雙眼皮可以讓眼睛更大更深邃，更清澈，我媽媽是雙眼皮，我爸爸甚至是三眼皮，可我這個女兒，爲什麼是單眼皮呢。

目光往下看，看見了我的鼻子和嘴，它們兩個遺傳了我老爸的“優質”基因，一個矮矮胖胖，一個厚得嚴實。在男孩身上可能還說得過去，可長在女孩身上那就是“災難”了。

我的鼻子可真不爭氣，永遠都是那麼矮，最近又因爲感冒長胖了。哎，鼻樑呀，你什麼時候長高點？這叫什麼？怎麼只是橫向發展！

嘴脣呢，也真是厚得有特色。很多人都說我有香腸嘴，我對此非常苦惱。有種想讓嘴巴去整容院抽個脂的衝動。我的身材也好不到哪裏去，和鼻子、嘴脣一個德行：又矮又胖！自從走上吃貨這條道路後，我的身材就沒有瘦下來過。

唉，我真是醜啊！有句話叫女大十八變，看來我還是有機會變美的，嘻嘻！

我的六年級作文300字 篇7

有許多事讓我至今難忘，不過，提起那件事，使我至今都都十分慚愧，也讓我體會到沒有朋友的孤獨和無聊。

那是我上三年級的一件事，那時我們都爭“老大”，所以每次上音樂、美術這些副科都要比賽。

有一次，我們從微機室裏跑回教室時，我的好朋友金碩一不小心把我碰倒了，我疼得要命。金碩想把我扶起來，我一手把他推開了，我狠狠地瞪了他一眼，心想：你幹什麼呀！走路不長眼睛嗎？

在之後的兩天中，我都不理他。他雖然來找我和他和好，但是都被我拒絕了，她傷心地回到座位上。

那幾天，我也不好過，感到十分孤獨。一節大課間，我在教室裏無聊地坐着，他也靜靜地坐在教室裏。我慢慢地覺得我也有不對的地方，終於我忍不住了，主動跑過去，不好意思地說：“金碩，對不起了！那天我……”“我知道你的心思，讓我們重新和好吧！”金碩滿臉微笑地說。“好！”我爽快地答應了。心想：我和金碩永遠都是好朋友，好朋友不該鬧矛盾，所以我們以後要和睦相處。從此，我們一定是好朋友哦！

這件事雖然普普通通，但是卻讓我至今難忘。

我的六年級作文300字 篇8

每個人的心中都有一個敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。

我四年級的時候，由於身體不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多課程。當我重返校園上課時，別人都積極地舉手發言，而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那裏。下課時，我愁眉苦臉地坐在位置上，老師似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韓琦，別擔心，你雖然落下了許多課程，但是還是可以補回來。”我有點高興地說：“怎麼才能將落下的課程補回來呢？”老師心平氣和地說：“從今天晚上，別人放學回家，你留下來，我來幫你補習功課。”我聽後，一下子喜笑顏開，緊鎖的眉毛一下子舒展了開來。老師見我不再愁眉苦臉的，便會心的笑了。

晚上放學，同學們回家了，老師用自己的課餘時間來爲我補習功課，不知不覺已經補習了一個多小時了，老師和藹可親地對我說：“今天就到這吧，明天再繼續。”我聽了，立馬收拾書包，歡蹦着跑回家。

就這樣，老師每天都給我補習功課，我很快便將落下的功課補了上來。

老師是多麼偉大，多麼無私啊！讓我們都做一個爲人民、社會、祖國無私奉獻的人吧！

我的六年級作文300字 篇9

我是一隻小螞蟻，名叫“點點”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風吹拂，我正準備踏上今天的旅程。

在靜謐的清晨裏，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優美的風景，這該是多麼美妙啊！走在茂密的草叢中，我看見身旁的草兒在微風的吹動中彎下了腰，就像有無數位紳士在向你鞠躬；我擡起頭，看見了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾着晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結滿了紅彤彤的果實，果實在風中輕輕搖晃着，似乎是在向你招手，讓你過去將它摘下。

就在我陶醉於優美的風景時，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動聽的音樂。

我轉過身去，看見遠處的樹枝上，站着一排小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地唱着歌；不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上，站着一羣甲蟲音樂家，它們振動着翅膀，發出優美的音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺。

我忽然回過神來，想起還要去找食物呢。

在路上，我忽然想到一個問題——這美妙的一切，都是誰創造的呢？