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【實用】我的小學六年級作文錦集十篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的小學六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】我的小學六年級作文錦集十篇

我的小學六年級作文 篇1

這個學期,我們班來了一位新語文老師,她叫麥老師。

麥老師中等身材,長着一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛,老師是一位嚴師更像一位慈母!

麥老師臉上總是帶着微笑,使人有着一種和藹可親的感覺。麥老師上語文課時,常常結合課外知識來豐富課堂,她都說得引人入勝,生動、有感情。使我們興趣盎然。我覺得她具有幽默感和豐富的教學經驗,還有一點非常重要的就是她知識淵博,常常給我們講一些有利於。學習的小故事,把我們引入一個學習的世界

麥老師非常關心學生,而且總是那麼親切。有一次,我的腳流了很多血,麥老師看見了,難過地說:“伍恩弘,你的腳怎麼流了那麼多血呀?”我說:“我是被釘子刺傷的。”聽到這,她馬上跑去醫務室拿來紗布和藥水,幫我包紮傷口。看到麥老師那麼關心我,那麼和藹可親,我非常激動,忍不住說了一聲:“麥老師,謝謝您!”。

老師,就像辛勤的園丁,培育着我們這許許多多的“小樹苗”;老師,就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生。讓我們成爲祖國的棟樑之材

老師,我真想大聲的對您說:“您真好!”

我的小學六年級作文 篇2

我的一位好朋友 郭英東 我有一個好朋友叫肖湘,她很漂亮,她在我們班是學習很棒的。她是從長沙學校過來的。她的父母來我們鎮上的鐵廠打工,她剛來到的時候,就做在第五排。我們跟肖湘相處的很好,老師非常信任她,突然,有一天我發現她有些傷心,一問才知道她又要轉學了,她的父母要到別處打工了,所以她不能在這兒上學了,我們也感到很傷心,我們每個人都給她留了一份紀念品。

在她臨走前我們留影記念,互換了電話號碼,相約在暑假再見, 肖相已經走了好幾個月了,可是我還常常想起她的歡快的笑聲,肖湘,我的好朋友,你現在還好嗎?願你永遠快樂,記住我們在一起的快樂時光。

我的小學六年級作文 篇3

何謂朋友?在你需要她的時候,她會替你出謀劃策,助你一臂之力。這樣的朋友,纔算是真正的朋友。正巧,我就有這樣的好朋友。

看她,一張精緻的瓜子臉,上面有着雖小確又炯炯有神的眼睛,櫻桃般的小嘴,稍稍有點塌的鼻子。當然,最特別的就是她的頭髮。那頭髮是捲起來的,不要以爲那是去理髮店“改造”過的。告訴你,那可是“純天然”的。因此,我給她起了一個外號:捲髮女。她可不惱,只是和我們嬉笑着。

她是英語科代表。她每天來得很早,在那十分鐘的早讀時間中,也要在走廊裏“尋找”那些不認真讀單詞的人。

她人緣很好,這要歸功於她的人品。這我可是要挺起大拇指贊她一個。耐心幫助那些英語差的學生;別人請教她問題時,她都要好好的教給他們。

當然,她對我更是好的不得了。有一次我生病,一下午沒有去學校。她整個下午都悶悶不樂,無精打采就像生病似的,似乎,比我病的還重。我沒來的.時候,不知道作業。也沒拿書包。可這些東西,都是細心的她爲我一點一點收拾,一步一步。作業我知道了,書包我拿到了。這些都是她爲我做的。我甚至都忘了對她說一句“謝謝”。

可我也有不對的時候,比如說,錯怪了她。我便和她惱了。可最後,總是她第一個道歉,可我還要責怪她幾句。她卻從來不反抗。

她是多麼好的一個人啊!她就是我最最最最最最最最最最最最最最最最好的朋友——邢佳慧。

附:大編們,手下留情,高擡貴手!拜託拜託,求通過。

你們可以說我寫的不好,但你不能否認我的朋友不好。

每個人都有她最好的朋友,我希望你們能點贊,但,相反,我不希望你們踩我。失敗者聯盟求你們了!!!

我的小學六年級作文 篇4

我的小表弟可可長着一頭烏黑的短髮,一雙炯炯有神的大眼睛,一閃一閃的,像兩顆閃閃發光的小星星。

有一次,我回姥姥家,大家都跑出來迎接我,就連我那調皮、可愛的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出來接我,然後,可可連拉帶拽的帶我進了屋。

進屋後,我一屁股坐在沙發上,一動不動,像個木頭人。突然,我覺得腳心有點癢癢,就忍不住大笑起來。我一低頭,發現有隻小手,我又擡起頭來一看,原來是可可在撓我的腳心。我奇怪地想:可可的小手怎麼能伸進鞋子裏面呢?我擡腳一看:呀!鞋子破了!我又看了看躲在門後的可可:他時不時伸出小腦袋來看看我,看完又縮回去。我覺得很可笑,就忍不住大笑,其他人見我笑得這麼開心,就也跟着哈哈大笑起來。這一笑,大家都很開心,但是卻弄得“小綿羊”挺不好意思,急忙跑出去。

這就是我那調皮、可愛的小表弟——可可哦!

我的小學六年級作文 篇5

每個人都有不一樣的心靈密碼,就像每個包裝上的條碼一樣。當然,它也藏在不同的地方,需要你去細細體會。

一個有着極強好奇心的人想知道每一個人的心靈密碼,對我也不例外。一天,他偷偷地手手機掃描了我的心靈密碼,屏幕上現時出出了幾個大字:人生觀、價值觀、世界觀。還沒有搞清楚怎麼回事,手機就變成了一個鑰匙孔,地上掉落着三把鑰匙。

他用第一把鑰匙打開了鎖,閃現出“人生觀界”四個字。其實,說到人生觀,我不得不提及我的家庭。我的家庭經濟狀況一般,但我從沒未覺得自卑,人生其實不需要攀比,過好眼前的日子,讓自己活得舒適,沒有煩惱就好。

他接着用第二把鑰匙打開了“價值觀界”的大門。何爲人生價值?這是一個令人費解的問題。經常會有人買昂貴的奢侈品向夥伴們炫耀,這能頂什麼用?無非是滿足虛榮心而已。這種可笑的行爲,只會讓他變成精神的“窮光蛋”。只有思想端正,不驕不噪,才能取得令人羨慕的成績

你愛這個世界嗎?很多人都搖頭,或許是因爲這個世界曾發生許多不樂觀的事情吧,這讓他們感到了厭煩,其實,世界是美好的,你只要學會像海倫。凱勒那樣去用心感受,你就會發現,這個世界,有數不勝數的美好事情在等着你。

那個人恍然大悟,原來我的心靈密碼是“真、善、美”。擁有一顆金子般的心,是做人的根本,讀懂這三個字,你就能紮根大地,快樂長久地生存下去。

我的小學六年級作文 篇6

謝老師,已經教了我們快五年的語文了。

謝老師,一位個子不高,身體單薄,臉色有些蒼白,比較幽默的老師,我們班上的同學都很喜歡她。

謝老師,可大方了!

每次我們班上的同學考試考得好,謝老師都會自己“掏腰包”拿錢獎勵我們!有“進步獎”、“80分以上獎”“90分以上獎”等等。

謝老師,可幽默了!

有一次,我們在學“趕鴨子上架——強人所難”這一句歇後語,謝老師就打比方說:校長要派謝老師去參加耒陽的一個比賽,謝老師既怕自己會得不到好的名次,給學校丟臉,又怕得罪了校長,校長這不是“趕鴨子上架——強人所難”嘛!當然,要派也是派陳老師嘛!

謝老師還給我們講過她小時候的故事呢!她說:她有1個哥哥,4個妹妹,小的時候,她是最受欺負的,有時和哥哥、妹妹吵架了,因爲她家只有哥哥一個男生,所以媽媽偏愛哥哥,又因爲她是姐姐,又要讓着妹妹,所以她的媽媽老是打她。

謝老師還是個熱心腸的老師。

有一次,因爲陳老師要很早上課,所以有很多同學都沒有吃早餐,他們沒吃早餐的事情被火眼金晴的謝老師發現了!謝老師讓沒有吃早餐的同學舉起手來,有許多同學都舉起了手,謝老師就自己跑到學校外面給他們買早餐,有的同學給了謝老師買早餐的錢,可是謝老師把錢都還給了他們。

謝老師,我最喜歡的老師!

我的小學六年級作文 篇7

穿着棉質長袖的我,停留在紅似火的楓樹下,微風拂過,樹葉隨着風的律動下落,這風中,帶着些許涼意。數數看,這已經是我度過的第十四個秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭,我便打開了人生的篇章透過雙眼看到的嶄新世界,藍天、白雲、青草、綠樹。陌生得無一熟悉的地方,可在這裏,我去選擇了我,一個獨一無二的我。高高的個子,簡單的打扮,短髮時,會稍稍挽起一邊的頭髮至耳後,看上去似乎文文靜靜的,卻從骨子裏透露着不羈。不知爲何,同學們都說見到我第一眼,就覺得我氣場十足,連我自己都被這樣的評價嚇到,其實跟我玩熟了以後,才知道,原來這人就是一人來瘋。我是個大大咧咧的女孩,不管是性格,還是在外表上,我不介意別人動我很平常的東西,對待考試,也一樣會大大咧咧

常常粗心大意,犯一些不該犯的錯誤,可是平時,我去很喜歡自己的性格,對待男同學,自己也會當做知心朋友般,好像自己也是男生似的,跟他們稱兄道弟,就因爲這樣,我身邊的兄弟並不少。我一直都很堅強,不喜歡哭,在我看來,那只是一種抓不着的情緒。所以就算自己傷口再痛,壓力再大,自己也會咬咬牙挺過。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情,甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力,讓別人崇拜,就算現在我還離那裏距離甚遠,但是,我相信,只要我不放棄,我一定能成功!我喜歡串寢,常常會帶着許多的零食,等到大家晚上正high的時候拿出來,每個寢室轉一轉,抖動在手上的零食,不一會兒,便可見底。當零食分享光的時候,充斥在心中的更多是快樂,在我看來,再好吃的零食,也比不上同學們的笑臉。你說不是嗎?零食是樂趣之一,對於我這種精力永遠旺盛的我來說,跟同學在一起又瘋又鬧,是寢室生活中不可缺少的。寢室裏有叫聲的時候,總是會有我。

後座的男同學,曾回答過這樣一個問題,他是個自信的人。當我問他:“你覺得我內向嗎?”他馬上停下手中的筆,驚訝的看着我,說:“如果你是內向的話,那我就自卑了。”我當即捧腹大笑,在別人眼裏。我是個天不怕,地不怕的人;在別人眼裏,我是一個活潑外向的人;在別人眼裏,我是個每天都很開心的人。是的,我的心態,決定了我的性格,我的一切。幫隨着春夏秋冬的變換,我仍在成長,我慢慢告別以往,同時也在努力改變自己,改掉自己那又臭又倔的脾氣;改掉自己對任何事都不上心的態度;改掉自己無所事事的壞毛病。人無完人,我只希望自己能越來越優秀,進入了附中,我邊有再一次擁有了向夢想追逐的機會,我要好好的把握,這僅有的一次機會。半卷長袖至手肘,半卷長褲至腳膝,哪個站在楓樹下,等着再次綻放的我。是我,讓我更成長,是成長,讓我更我。

我的小學六年級作文 篇8

我的同桌是我的兄弟,我們的關係非常的好,他長得酷酷的,有較黑的皮膚,小小的眼睛,只要我們有一點惹到他,他的小宇宙就會瞬間爆發,對我們大聲呵斥,跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他,就連老師也得讓他三分。

有一次星期天,他騎着自行車在路上飛奔,一不小心讓老師看見了,老師馬上讓他停下來,他下了車很傲慢地說:“現在是星期天,你管不着我。”轉身又騎着自行車走了。

還有一次,我們在大土坑裏玩耍,土坑旁,有人在澆地,他跑過去一棍把人家的水袋給扎破了,水像噴泉一樣綻開了笑臉,農民伯伯看見了,氣壞了,過去把他罵了一頓,他見勢不妙,轉身想走,可是農民伯伯不讓他走還讓他叫家長來,他着急了,居然跟農民伯伯打了起來,他可真像三國裏的張飛啊!

但是他也有溫柔的一面,他樂於助人,只要別人有困難,他就會伸出援助之手來幫助他們。

我的同桌樂於助人,但是脾氣卻不太好,喜歡和別人吵架,有時還會打起來,我想對我的同桌說:“希望你能不發脾氣。”你的同桌又是什麼樣的呢?

我的小學六年級作文 篇9

  踢毽子

我的課餘生活豐富多彩、五花八門,比如說:旅行、跑步、搭積木......但是,我最喜歡的是踢毽子。

有一次,我和媽媽在春暉公園裏踢毽子。媽媽來數,我來踢,媽媽說:“預備,開始。”我聽到這聲令下之後就開始踢了。我才踢了兩個的時候,毽子就好像跟我不合作了一樣,活蹦亂跳的。踢着踢着,毽子離我遠遠的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下來了,就急忙地跑過去伸手撿起來再踢,當時間到了的時候,我好奇的問:“媽媽,幾個?”媽媽就說:“十二個。”就這樣一場踢毽子計時賽結束了。

今天的踢毽子計時賽玩得真開心,下次我還要繼續努力。

  踢足球

做完作業,陳老師叫我和陳家旭一起去操場踢足球。說起來可真有趣呢!

我和陳家旭兩個小人組成了一隊,陳老師一人一隊。開始踢球了!只見陳老師一個飛腿,“唰——”的一聲,足球像個小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊。“哈哈,你們兩個小傢伙可要吃大虧囉!”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落,又一個炸彈向我們砸過來。“啪”,足球落到了地上,我倆卻一動不動地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍着腦門子說:“早知道我就去接球了!”

雖然,我和陳家旭怎麼都贏不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機會,我一定還會再去。

我的小學六年級作文 篇10

我的奶奶我的奶奶,是我家裏對我最好的一個人。她已經90歲了,蒼白的額頭上佈滿了深深的皺紋。一雙黑紫色的眼睛炯炯有神,每當我望見她,心裏就充滿了溫暖。上幼兒園時,因爲身上出水痘而沒有上學,在家裏奶奶每天一見我就說:“妮兒,身上咋樣啦?沒什麼事情吧?”我說:“奶奶,沒事,就是有點癢。”“癢?你別撓它,要不然就會留疤兒的。”奶奶用和藹的目光對我說,我回答說:“哦,知道了。”“那我走啦。”“嗯,奶奶再見。”眼淚溼潤了奶奶的眼角“再見。”奶奶的眼淚被我看到了,我的目光目送着奶奶越走越遠。有一天,爸爸突然對我說:“你奶奶找到一種方法可以知你身上的水痘,走吧。”我聽了一蹦三尺高,完全忘了身上的癢。我活蹦亂跳的跟着爸爸到奶奶家。到之後,我向裏屋看裏看,沒把我嚇死一大羣人在,都是親戚。奶奶一見我就說:“我有一種方法可以讓你的水痘沒有,不過有點疼,你忍一下。”“知道了。”我內心像喝了天下最苦的茶一樣難受,我趴在牀上,奶奶拿起一個針片向我這兒走來再挑完第一顆痘後,我因身後的疼痛而昏了過去,在我醒來的時候背上全是血跡奶奶用慈祥的目光望着我,我哭了,摟住奶奶的脖子說:“奶奶,疼——。”奶奶拍拍我的肩膀和藹地說:“沒事,沒事,再睡會兒吧。”奶奶把我放到牀上一邊給我講着故事,一邊哄我睡覺······後來我才知道,奶奶爲了給我挑痘,花了一個晚上在翻騰櫃子找針片,找出來的時候天已經快亮了,她的眼睛已經深深地陷下去了。幫我挑完痘時,倒在我的旁邊昏昏大睡起來了。我的奶奶,一位和藹,親切的老人,一位疼我愛我的奶奶。