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【推薦】我的六年級作文300字彙編8篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的我的六年級作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的六年級作文300字彙編8篇

我的六年級作文300字 篇1

這週週四,我們全校師生在操場上舉行了一次大隊會,來慶祝我們少先隊的六十二週歲生日。

“有一首歌,唱了62年,依然激情澎湃……”主持人充滿深情的語調把我的思緒帶向了遠方。62年前的少先隊,是從第一條紅領巾開始誕生,直到今天,它已分佈到了全國各個角落。那未來呢……這時,鏗鏘有力的隊歌打斷了我的思緒。哦,原來是一年級的小同學與五六年級的同學走到了前面,一年級同學正準備入隊。看着他們那一張張宛若玫瑰般鮮豔的面孔,我不由得在心裏祝福他們:願你們都能在隊旗的指引下做一名出色的少先隊員!一陣風吹來,隊旗隨風飄揚,我的注意力又轉移到了它上面。星星與火炬,普通的兩個物體,卻蘊含着無窮的意義。中國少年先鋒隊,一個多麼響亮的名字,我們是共產主義接班人,是下一代的希望,肩負着建設國家的重任。望着前方指引我們的隊旗,我決定跟着隊旗,跟着黨,勇往直前,用智慧和熱情把我們的國家建設得更加繁榮昌盛!

是烈士的鮮血染紅了我胸前的紅領巾,是他們給我們帶來了今天舒適的學習環境,幸福的生活。我想,我們絕不能辜負他們對我們的期望,一定要好好學習,用雙手給國家帶來燦爛的明天!

準備着,爲共產主義事業而奮鬥!

我的六年級作文300字 篇2

每個人的心中都有一個敬佩的人,可能是名人,可能是警察,可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。

我四年級的時候,由於身體不好,老是生病。有一次,我生了病,落下了很多課程。當我重返校園上課時,別人都積極地舉手發言,而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那裏。下課時,我愁眉苦臉地坐在位置上,老師似乎看出了我的心思,便安慰我道:“韓琦,別擔心,你雖然落下了許多課程,但是還是可以補回來。”我有點高興地說:“怎麼才能將落下的課程補回來呢?”老師心平氣和地說:“從今天晚上,別人放學回家,你留下來,我來幫你補習功課。”我聽後,一下子喜笑顏開,緊鎖的眉毛一下子舒展了開來。老師見我不再愁眉苦臉的,便會心的笑了。

晚上放學,同學們回家了,老師用自己的課餘時間來爲我補習功課,不知不覺已經補習了一個多小時了,老師和藹可親地對我說:“今天就到這吧,明天再繼續。”我聽了,立馬收拾書包,歡蹦着跑回家。

就這樣,老師每天都給我補習功課,我很快便將落下的功課補了上來。

老師是多麼偉大,多麼無私啊!讓我們都做一個爲人民、社會、祖國無私奉獻的人吧!

我的六年級作文300字 篇3

生活,像一幅多姿多彩的圖畫,當你捕捉到那一縷最純美,最和諧的色彩時,你會感覺一切都那麼美好。

一天早晨,我和媽媽在菜市場買菜,集市上人山人海,熱鬧極了。忽然我看見一個小女孩,她有一頭烏黑的頭髮,大大的眼睛,小小的嘴巴,可漂亮了。只見她東看看,西瞅瞅,好像在找人。忽然她停了下來,低着頭一看,腳下一張百元大鈔。我想:她可真幸運,這下她可有花的了,哎!爲什麼不是我呢?正在這時,只見她彎腰拾起,一邊東張西望,一邊還在嘀咕:“這是誰的呢?”說裏拿出了一百元錢,拉起阿姨的手說:”阿姨,你的錢我拾到了,快給孩子看病吧!“阿姨接過錢並迅速拿出十元錢,握住小女孩的手,塞進她手中,邊鞠躬邊說:”謝謝你,這錢你拿着買點吃的。“小女孩慢慢推開她的手說:”不能要,你快去看病。“轉身就離開了。她小小的身影漸漸消失在人羣中。

看着這個女孩遠去的背影,我的臉紅了。這個小女孩難道不是真善美的結晶嗎?我看看天空,覺得天更藍了,雲更白了。一切都更美了。

我的六年級作文300字 篇4

大家都知道,我們國家是應試教育,所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補課,多煩啊!

我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補課,而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題,瞭解到了國外小學生是怎麼樣學習的。在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學加減法了;人家二年級學加減法,我們學乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補完課回家至少得8點,那堆得成山的作業像無數惡魔朝我們招手過來,我不是一個學習很差的孩子,也有很強的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點鐘,多受不了啊!時間長眼睛也受不了啊,真倒黴!我們國家就是這樣,應試化教育。

人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎麼和現實生活完全不符合呢?誰知道,怎麼辦,快告訴我,要快!

我的六年級作文300字 篇5

我是一隻小螞蟻,名叫“點點”。剛走出蟻穴,晨光熹微,微風吹拂,我正準備踏上今天的旅程。

在靜謐的清晨裏,一邊尋找可口的食物,一邊欣賞優美的風景,這該是多麼美妙啊!走在茂密的草叢中,我看見身旁的草兒在微風的吹動中彎下了腰,就像有無數位紳士在向你鞠躬;我擡起頭,看見了頭頂美麗的花兒,五彩繽紛的花朵凝聚在一起,變成了一片花的天空;花草上沾着晶瑩的露珠,它猶如明鏡般清澈,反射出太陽耀眼的光芒;再往高處看,灌木叢上結滿了紅彤彤的果實,果實在風中輕輕搖晃着,似乎是在向你招手,讓你過去將它摘下。

就在我陶醉於優美的風景時,耳邊突然響起了一陣陣悅耳動聽的音樂。

我轉過身去,看見遠處的樹枝上,站着一排小鳥,它們“嘰嘰喳喳”地唱着歌;不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上,站着一羣甲蟲音樂家,它們振動着翅膀,發出優美的音韻。若大的石頭,就像是一塊天然的大舞臺。

我忽然回過神來,想起還要去找食物呢。

在路上,我忽然想到一個問題——這美妙的一切,都是誰創造的呢?

我的六年級作文300字 篇6

我今年以經14歲了,媽媽常說我長大了,還比以前懂事了許多。我也是這麼認爲的。

以前我總是愛生氣,還一點耐心也沒有,什麼事情做不好,就開始發脾氣。大人對我好說好商量,我也不聽。現在我上六年級了,長大了,就比以前好了許多。就拿那天我釣魚說起吧,我不但把釣魚線弄得亂七八糟,而且還把新買的衣服給弄髒了。但是我沒有生氣,沒有耍脾氣,而是把魚線整理好,然後在把衣服洗洗。這要是以前,我準會做出什麼驚天動地的蠢事來!

我上六年級了,一定要好好學習,不然,連一個好的初中都考不上,豈不是太沒臉面了嗎?所以,我一定要好好學習,說到這裏,我還想起了“小蘿蔔頭”,這是我們上三年級時學的一篇課文。他出生八個月就在監獄裏生活,但他還是堅持學習,因爲在監獄裏能夠學習寫字,他已經很滿足了。他沒有鉛筆,就用石頭寫字,他多麼堅強啊! 我長大了,上六年級了,一定要好好學習,小蘿蔔頭就是我最好的學習榜樣!

我的六年級作文300字 篇7

在我開始牙牙學語時,爸爸就經常帶我上街,指着路邊的`汽車,教我認車,直到現在,我看到什麼車,就能說出它的品牌及型號,甚至有時還可以把汽車的大部分性能全介紹出來,這全歸功於爸爸,就是現在,他也會給我介紹一些汽車。

最討厭那種別人問他喜歡什麼車,他就說一些名牌,你讓他說一些車的性能,他就張口結舌的人。

喜歡那種實用並且好看的車,三廂兩廂我倒不在乎。今天我就向大家介紹一輛我認爲好看而又實用的車——福特·福克斯!

福克斯(這裏指兩廂)總體看上去很高端!大氣!上檔次!我喜歡的主要原因還是它放牌照的底下有倆小刺,很帥,特別是藍色的車!

喜歡展現駕駛技術的人,就愛開福克斯,因爲它加速很迅猛,高速過彎很凌厲。原裝進口的還有2.5st版本,相信不少人也在車展上見過那輛2.5st,橘紅色,也一定被它吸引了不少眼光,2.5st是sportsturbo的版本,配合了2.5排量的渦輪增壓發動機,並且有更強的避震,讓車身轉彎時能夠更加穩定,同時6速手排,也讓駕駛者感到了更多加速的樂趣!

相信聽了我的介紹,你一定心動了吧?我對車可是很瞭解的哦,只要是我喜歡的車,我都會把它瞭解徹底!

我的六年級作文300字 篇8

烏黑的頭髮像刺蝟似的尖尖的,前面還有一個貌似三角形的劉海,大大的頭跟西瓜一樣,別人都說我是大腦袋大智慧。濃濃的眉毛配上有神的小眼睛,是不是非常搭呢?我的鼻子上有一顆痣,我非常喜歡,因爲它就是我的“身份證”,只要記住它,每個人都會認識我。

我是一個熱情活潑的小男孩,無論誰不高興,我都能把他逗笑,我覺得我自己就是一位名副其實的開心果,我喜歡運動,有籃球,足球,乒乓球等等,其中我最喜歡打乒乓球,只要有時間,我都會約同學來打幾球,不僅在學校打,在家時也會自己練習,牆就是我永遠打不敗的對手。

有一次,我把我自己關在車庫裏打乒乓球,才一會兒,我就起勁了,無論外面多吵,我都聽不到,因爲乒乓球的聲音一直在我耳邊迴盪,自己像發了狂似的,一直用力抽,等發現自己筋疲力竭的時候,球已經壞了。

我還喜歡打籃球,在學校我都是第一個衝向前打球,無論是拍球,帶球,傳球,投籃我都樣樣厲害。雖然我矮,但我只要用力一躍,還是能發揮出色。有一次,我和同學王錦搶球,他左轉右轉也不是我對手,趁他沒注意,我一拍,球搶到手了。

這就是我,一個愛運動的我。