【精選】六年級樂趣作文合集5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級樂趣作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級樂趣作文 篇1

我是錦州廣電小記者團的一員，我愛這個大集體，更爲自己走進這個團體而感到自豪！

八月二十九號下午，一次不一樣的學習體驗活動，我和衆多夥伴來到錦州廣播電視臺，讓我們大開眼界。從前我以爲直播間就是一間小屋，新聞主播把稿件背的滾瓜爛熟，面向觀衆，把提前準備好的稿件背完就可以啦。當我走進直播間那一刻，我的想象被否認了，寬敞明亮的大房間，還有一些演播設備：錄音機、攝像機、七八臺電腦，還有幾臺特殊的燈，工作起來並不像我想象的那麼簡單。我和同學們還體驗了直播的感覺。因爲人多，我們分爲兩組，第一組結束參觀體驗，第二組又走進直播間。等待的同學們也特別活躍，有我們小記者團的老師帶領我們做集體遊戲，展開豐富的想象玩兒起了詞語接龍！這個下午特別開心！

總之，我們錦州廣電小記者團是個特殊的團體，每次活動報名都有才藝展示，詩朗誦、武術表演、舞蹈、樂器彈奏等等，每個同學都有出彩的機會。我愛錦州廣電小記者團，也爲自己鼓掌加油！

六年級樂趣作文 篇2

在作文班上，突然傳來孩子們的笑聲。可是今天是陰天呀！太不符合氣氛了。是什麼能讓他們笑出聲來，原來，是紙條給了他們樂趣。

講臺上，只見申老師拿出許多紙條，一張一張地發到同學們的手中，說道：“今天我們來玩一個遊戲，現在。大家把我發的紙條上寫上人物，地點，事件，時間，然後各自放在一起，讓一位同學上來抽，再念出來，怎麼樣？”同學們異口同聲地說：“好！”於是遊戲開始了，空氣中漸漸瀰漫着嬉笑版火藥味。

同學們把各自寫好的紙條放在指定的桌子上，申老師叫了各個同學上來念，嬉笑就快速感染了同學們，重磅定時“炸彈”炸了！“公元前30000年前，申老師在公園裏洗澡。”一位同學剛唸完這段文字，同學們就笑了，可這纔是剛剛開始，好戲還在後頭。我念了一段抽中的文字，念着念着，我就笑起來，之後，全班就大笑起來，笑得比之前更歡了，有的哭笑不得，有的哈哈張嘴大笑，還有的捧腹大笑，就連老師都笑了，是什麼文字呢？哦，是“申老師在火山腳下的高速公路上策馬奔騰。”哈哈，不好笑纔怪。

什麼“一個明媚的早晨，美麗動人的張又文在車庫裏自由飛翔”呀，“在天上跳舞”呀，每一段文字都讓我們哈哈大笑，真好玩呀！

這一次的紙條風波，讓我們都十分開心，也懂得了一個道理：在生活中不要亂說話，雖然好玩，可也要想想別人的感受。

六年級樂趣作文 篇3

我喜歡種花。這次，我又去了花鳥市場。

望着琳琅滿目的花草、種子，我的目光上下搜尋，最終落在了“風信子”上。我選了一種淡粉色的。這是一個橢圓形、上面尖尖的球莖。表皮的色彩多得讓人分不出來，起先是深紫，透着股銀色，紫色轉淡，接着是一層淡淡的`粉，像少女細心抹上的胭脂，美麗而神奇。星星白色包圍在花瓣似的尖頂旁，鮮嫩的綠芽便沉睡在這張小牀裏。

一回家，我便把它種在花盆裏。過了一星期，風信子抽出來細小的芽兒。它好似兩彎微笑的眼睛，盈盈衝你一笑。我更加細心地呵護它。風信子每天都有細微的、難以察覺的變化。在不知不覺中，它總能令我收穫到歡欣和喜悅。

一天又一天，葉子長了，花莖高了，隱約可見青色花托下淡粉色的花苞了。快了，快了，我的心中充滿期待。花靜靜地開了，像揭開了一層輕紗。淡粉色的花朵在微風中輕輕搖曳，散發出一股幽幽的甜香。嬌豔的花朵在綠葉的襯托下別有一番韻味，使人心平氣和，滿心歡悅。

六年級樂趣作文 篇4

哎！說真的，我很懶，並不喜歡動手去做手工，然而，與我相反的是我弟弟，這傢伙，偏偏喜歡搞一些亂七八糟的東西，是個收集垃圾的“垃圾大王”！

有一次，我竟也被他帶入了這充滿樂趣的世界。那是一個星期天，我完成了作業，正無聊的在一旁看電視。弟弟跑來問我要不要和他一起做手工，我與往常一樣拒絕了，並詢問他在做什麼，他撲閃着眼睛告訴我，他在做迷宮。紙盒迷宮？聽起來還不賴嘛！弟弟再一次向我發出邀請，不過，這次我並沒有拒絕，因爲我也想做做看。我答應後，弟弟立即跑出去抱了一大堆紙板，各種各樣，真不知道他哪收來的。算了，管他三七二十一，先開始做吧！我們選了一個無蓋的圓柱紙盒，將它放在桌子上。我和弟弟分工合作，我負責把這個紙盒裝飾一下，而弟弟拿些長一點的紙片，把他剪下來。

由於我不放心，便先把那些尺寸一一量好，再給他找只小點的剪刀，做好安全工作。接下來，我便準備將這個紙盒好好裝飾一番！首先在薄些的紫色卡紙上畫幾隻帶着神祕感的貓咪，又拿了一張橙色的紙來畫萬聖節南瓜，然後再小心翼翼的剪下來。剪好後，我又在圓柱的側面貼了一層黑色紙片，製造出一種陰森森的感覺，又貼上了貓咪和萬聖節南瓜，這使得原本令人毛骨悚然的感覺，變得柔和了許多。外面的裝飾完成了，只剩下裏面的沒做。突然，弟弟舒了一口氣，興奮地對我說道：“姐！我剪完啦！”真是來得快不如來得巧啊！弟弟正好剪完了，我連忙接過來一看，嗯，剪得還不錯。我叫弟弟把膠布拿過來，讓我把這些紙片沿着圓柱的內圈圍好，並用透明膠粘上，我還在紙盒下面鑽幾個小洞，增加迷宮的難度。終於，一個完整的小球迷宮就完成啦！

哎，這麼久都沒體會過創造的樂趣了，想想真是開心啊！

六年級樂趣作文 篇5

我的愛好可多了，又畫畫、玩電腦、踢足球、打籃球……，其中我覺得最有趣的就是打籃球了。

在一個綠樹成蔭的夏天，那是我上五年級時暑假裏的一天，我正在家裏看電視，忽然聽到樓下有人叫我，我連忙跑到陽臺，推開窗戶，只見樓下有一羣我們班的男同學，其中一個人抱着個籃球，他們讓我和他們一起去打籃球，我匆匆忙忙跑下樓問他們到哪兒去打球，他們說：“去語言學院的籃球場。”說着我們邊走邊聊來到了語言學院的籃球場，那裏全是大學生在打球，場地都被佔滿了。我們好不容易等到一塊場地，剛要過去就被一批剛來的大學生佔了。我們只好另找地方。功夫不負有心人，我們終於找到了一塊好場地，哪兒人很少，籃球架都是新的。但是把我們樂壞了。

我們分成來年廣播開始打比賽，我以前不會打籃球，對投籃沒有信心，就是跟着“瞎”玩兒，籃球到了我手裏，我就馬上傳給別人，讓他們去投，可是好景不長，這是又一個球落到我手裏，我往周圍掃了一眼：我已經被對方球員包圍了，球傳不出去了，只能我自己投球了。我看着球，看着向我跑過來的對方球員，心想：憑運氣了，投吧！我把手腕向上一推，球飛了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼兒，球在籃框上打了幾個轉終於落進了籃網。我的心纔像球一樣穩穩地落回肚裏，這是我情不自禁的大喊一聲：“進了！太棒了！”我方球員也高聲喊道：“進了！進了！太棒了！”接下來我又陸續投進了好幾個球，這場球我們贏了。

球賽結束了，通過這場球賽我學會了打籃球，也增強了自信心，這是我在那個暑假裏最有意義的一件事。

我想再還經常打籃球，以爲我從中可以體會到無窮的樂趣。