【實用】六年級作文集合9篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

爲什麼我不想當總統、明星，卻只想當宇航員呢？原因很簡單，因爲宇航員能和很多對我來說遙不可及的星球零距離接觸，我怎麼會不羨慕，不想當宇航員呢

“3、2、1點火，發射。”只聽“轟”的一聲巨響，一股巨大的火把一架宇宙飛船託上了湛藍的天空，只留下一大團黑漆漆、正在散開的煙霧。而我，竟然和另外幾個身穿宇航服的人坐在宇宙飛船 的船艙裏……這是怎麼回事？原來，二零一九年，中國航天局斥巨資建造的宇宙飛船“藍石”號，進行中國首次登月，向全國招收宇航員，我有幸被選中了，正坐着“藍石”號開始了我的月球之旅…… 不知不覺，飛船正在穿過對流層，我知道馬上就要離開地球了，不住一陣心酸，深深地嘆了一口氣。而“藍石”號則在地面的指揮下飛向了月球……

“咚”，飛船着落在了月球上，揚起了一大片塵土，我下了飛船，看見月球表面除了環形山，什麼也沒有。這裏的天空黑沉沉的，地卻在發光。我看着表面荒涼的月球發呆，過了許久，才望了 望美麗的地球，我有種想哭的感覺。可隨之而來的是一股暖流，那股暖流遍佈全身，我的心在吶喊：“那裏是地球，那裏是我的家，我親愛的、美麗的家！！！”這種情感，是我以前從未體會到的！

忽然，有人拍了拍我的後背，我回過頭去，原來是一位隊員，他遞給我一面中國國旗，又指了指地，我明白了他的意思，進飛船拿了把鏟子，在地上挖了個坑，把國旗插上。頓時，我感到驕傲 極了，爲我是一箇中國人自豪！我哭出來了，那是歡樂的淚水……我們還在月球上拍照、做試驗……

不知不覺，我們要返航了，我進了宇宙飛船，飛船啓動了，朝那個蔚藍色的星球飛去。迎接我們的將是鮮花、記者、閃光燈……

成爲宇航員，只是我的一個夢想。如果它能實現，那該多好！

六年級作文 篇2

夜晚的風偶爾吹動樹上繁茂的樹葉，依稀看到的月光從樹葉縫隙穿透過來，窗外樹上的知了也叫個不停。這是九月份開始的第二個星期.......。

快要月考的前一個晚上，我在將近兩個月沒碰的有些凌亂筆記的書上穿梭，我埋頭在書中跳躍着。不知道從書中的哪一頁翻出一張試卷，試卷上印着一道幾何題，這是那道考試中我久久解不出的題。我望了望這繁瑣的題目，腦海中一片雜亂，不由地愣在那裏，我想了很久，很久....突然門被推開了，心裏本來理到一半的過程被打斷，奶奶微笑着慈祥地說：“吃個棗吧，補......”還沒等奶奶說完，我的臉上浮現一副很厭煩的表情，然後隨意的回了句：“別吵，我想題呢！”

我也不知道，時間究竟溜走了多少，我仍然被這道題所困惑着，不知怎麼的，跟中邪似的，我怎麼也再理不清記憶中雜碎的過程。

時間仍在漸漸溜走，我終於理清楚了，我深呼一口氣，心裏放下了繁重的擔子，我收拾着書本，然後轉頭，一下子就映入眼簾的是奶奶那已經斑駁歲月痕跡的，已經憔悴不堪的面頰，心裏頓時多了幾分內疚，耳邊迴響着剛剛發生似的話語。奶奶又堆起滿臉的喜悅：“寫好了？”我輕輕點了點頭：“嗯”接着奶奶伸出佈滿皺紋的手，然後攤開，手中放着幾個棗，說：“吃幾個棗吧，補血.....”我感覺到了奶奶的聲音有些沙啞，一定是身體不太好。我伸手接過棗，從奶奶手上我感到了有些被摩擦的疼，也許是太過勞累，手上已粗糙不堪了。我吃着帶着奶奶餘溫的棗兒，我似乎嚐到了奶奶的苦，但是剎那間，一股暖流正緩緩涌向心間.....

彷彿一瞬間，我已脫離往日所有難以解開的困擾.....

原來，其實牆角那朵不起眼的薔薇花一直被愛緊緊包裹着.....，相信，那朵薔薇花它自己也感受到了......，其實愛，在一瞬間，讓它感受到了。

六年級作文 篇3

“長大”這個詞對於我們這些小孩子來講毫無疑問的就是變成大人。但是許多人都很有理由的說：“我知道長大是什麼意思，不就是長成大人嗎！”但是，你們確沒有真正的歸根結底的`瞭解“長大”這個詞。

“長大”毫無意味着我們要長大，要揹負起肩上的重任，不要讓別人看不起你，也不要讓別人看扁你。我好想長大是因爲在小學的階段中，我們馬上就要“小升初”了，而且現在馬上就要考試了，因爲一句話是：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。在我們這個重要階段，老師在這段時間內也會重重把關，而我們這段時間也將會非常緊張，所以把這段時間稱之爲“黃金非常時期”。

本來在這段時間內，我們以爲可以好好的放鬆一下。但是因爲馬上就要考試，所以老師把我們這段休息時間全部剝奪了。

我們也好想擁有自由，‘自由’是我們小孩子共同渴望的目標，擡頭望望那自由飛翔的雛鷹，自由自由何時才能給我們自由。

我們真的好想擁有自由，自由，自由，離我們真的好遙遠，那麼的遙不可及，等待的時間也是越來越長，五年，十年，十五年。。。這些數字對我們小學生來說，簡直就是天文數字。自由，你何時才能落在我們青少年的頭上，何時才能讓我們放飛夢想，何時纔會放飛我們自己的旅途，怎樣才能讓我們放飛夢想？

“自由和長大”兩個都是關乎於我們青少年成長的兩個重要之程。我們真的好想要自由，長大。但是，魚與熊掌不可兼得，我們非常渴望得到自由，讓我們快樂的成長，老天爺啊！何時才能圓我們少年的自由，成長夢啊！

六年級作文 篇4

魔術，相信大家都看過，可你有沒有想過，如果有一天，你真的擁有了魔法，你會用它幹什麼？

如果我擁有了魔法，我會立刻到每一個小區，把一輛一輛的車子全部升到空中，瞬間打造一個空中停車場。如果這樣的話，人怎麼上去呢？或許你要這樣問吧，呵，我自有妙招：在空中停車場的下方，有成千上萬的雲朵，你只要站在上面，不到一秒鐘，你就可以“騰雲駕霧”了。這可是真正的“雲梯”啊。原來停車場的地方，我一揮魔杖，全部栽滿綠色植物--起到淨化空氣的目的。而且樹林裏有不不計其數的鳥類。它們每天早晨6：30一起鳴叫，你完全不需要鬧鐘了……多美妙！

如果我擁有了魔法，接下來我會做什麼呢？我會馬上趕到每一所學校，把每一間教室的牆壁上全部種上鮮花，而且每天都可以盛開不同的花朵，同時散發出不同的香味兒，讓同學們完全在“大自然”的懷抱中學習。連老師用的黑板都換成超大屏幕的，老師只需要把所要寫的東西用手指書寫在講臺的書寫屏上，所要講的內容就全部出現在大屏幕上……老師下班時或同學們放學時，只要在自己的課桌上輸入自己家的位置，就會被立刻送到家門口，完全不用考慮上學或放學路上的安全問題，同時也能緩解道路擁堵問題，這樣警察叔叔的工作量也能很大的程度上得到減輕……先進吧！

如果我擁有了魔法，我要做的第三件事，也是最重要的一件事。我要用我的魔法讓農村的孩子們擁有豐富的知識，讓他們用自己學到的知識來創建他們美麗的家園，讓他們的父母不用再外出打工，陪着他們在自己的家鄉幸福的生活，不再再有更多的留守兒童出現，讓他們的父母不用走出家門就能擁有工作的機會均等，讓他們的父母有更多的時間去關心呵護他們。我彷彿看到在他們的家園建起了一幢幛拔地而起的大廈……

“寶貝，起牀了，快點兒。”朦朦朧朧聽到媽媽的聲音。我睜開眼睛，咦，那拔地而起的大廈呢？那神奇的空中停車場呢？還有那先進的教學設備呢？哎，在媽媽的呼喚中全泡湯了，原來我僅僅是做了場夢啊。

我決定：我要把“魔法”變成動力，用我以後的成績來完成我今天夢裏的內容！讓我們一起努力吧!成爲未來生活中真正的“魔術師”。

六年級作文 篇5

快樂伴我成長

（一）思考篇

我生來就愛讀書，因爲讀書可以開拓視野，陶冶情操。但我看起書來很快，只記主要內容，從不多加思考。隨着時間的推移，我發現在寫作文時，想要用某個詞語來表達一個意思時，常常會有“似曾相識”的感覺，很難準確地找到“那個詞語”。記得曾經在一次寫作文時，想找一個形容花朵的詞語，搜腸刮肚，卻怎麼也想不出一個脫俗的形容詞，只好再次用上“五彩斑斕”來填補空缺。於是，我嘗試着邊讀書，邊仔細回味文章中的含意，用筆在書上圈劃出好詞好句。終於，我會讀書了，我的寫作水平也因此有了較大的提高，作文不像原來那麼淺薄，而是變得深刻起來，語言也變得風趣起來。作文讓我體驗成長，收穫快樂。

不過，這麼多的學科中，最能讓我體會到克服困難的艱辛和品嚐成功的欣喜的還是數學。從前的我不知爲什麼，對數學一點感覺也沒有，碰到了稍微拓展些的題目，哪怕想破了腦袋，也找不出題目的切入口。那段“痛苦”的日子，真是把我給急壞了。不過，我並不死心，而是絞盡腦汁，尋求提高解題能力的方法。這時數學老師施老師似乎知道了一切，她幫助我找到了原因，使我終於嚐到了數學的甜頭。當我成功地解出一道難題時，一種成就感，一種自豪感就會躍上心頭，使我越做越有勁。從此，我做起數學來，就變得得心應手，可謂是苦盡甘來。我終於發現了自己，戰勝了自己，大步前進。

（二）運動篇

“生命在於運動”似乎已經成爲我信奉已久的格言，要問我爲什麼喜愛運動，還要感謝跳繩和籃球。

我以前是一個不愛說，不愛笑的女孩，性格內向，運動就更別提了。可是，一次偶然的機會，讓我輕輕觸碰到了“運動”。

那是去年冬天，班上的一個活躍分子張昊想出了一個健身的妙招——組建班級“跳繩俱樂部”，這個“俱樂部”要求還挺高，還得會跳雙飛，我因爲好奇，便事先練好了雙飛，然後很順利地進入了“俱樂部”。“俱樂部”還做得有模有樣，張昊自然是“總經理”，副總經理是張昊“百裏挑一”的跳繩狀元單純。“俱樂部”裏大部分是男生，只有3個女生，分成了“青年近衛軍”、“種子選手”、“紅色娘子軍”三隊。然後，一切準備就緒後，“總經理”便組織了我們的跳繩比賽。我雖然不喜愛運動，但“比賽”時，跳得還是挺賣力的，不知不覺中，我和繩子的合作越來越有了默契，是它牽引着我漸漸邁向了“運動”的門檻。在一次次的比賽中，大家都興致勃勃地跳着，從不在乎自己的名次。在這一次次的比賽中，我似乎感覺出了“跳繩”運動的樂趣，甚至有些上癮。不過，這只是一個開始，給我第二次機會，讓我真正愛上體育的還是籃球。

五年級第一學期，學校要開展籃球賽了，每班也要一些女生參加，幸運的是班主任吳老師選到了我。我在一次次的籃球訓練中，更加體會到了運動給我帶來的快樂，從此以後，我變得活潑了，不再是以前那個古板的“小書呆子”了，在一次次嘗試着運動時，我也明白了“勞逸結合”纔是最好的學習方式。

（三）音樂篇

悠揚的琴聲在指尖滑動，音樂的精靈飛向四周。動聽，多情，猶如一位少女在向人們袒露心聲。

彈鋼琴，已經成爲了我的娛樂方式之一。回到家，先撇開一切作業，靜靜坐在鋼琴前，訴說着一天的歡樂與憂傷，這一刻，只有鋼琴能理解我。

還記得三年級時，第一次參加全市青少年鋼琴比賽，我不知道鋼琴比賽是什麼樣子，那時我的心裏有些忐忑不安，生怕在比賽的時候出洋相，所以比賽過程中，我十分小心謹慎。令我自己感到吃驚的是，我在第一次比賽過程中，絲毫沒有感到一點點緊張。也許是由於這個緣故，我發揮得不錯，得了個三等獎。第一次就得了三等獎，我已經挺開心的了。於是，我滿懷信心地參加了第二次比賽，哪知第二次因爲表演不夠，又得了銅獎。於是，我便總結經驗，準備在下一次的比賽中得到彌補。今年五月，我參加了一個全省的比賽，比賽前，我練得比以往更認真了，也掌握了比賽的技巧。功夫不負有心人，在這次比賽中，我領回了一等獎，還代表南通市上臺領了獎，那時的我真是興奮得無以言表，從此以後，我彈起鋼琴來就越來越自信了。

回想起我的成長經歷，眼前浮現出我的老師、我的家長和我的同學……他們都是我成長的引路人；回想起我的成長經歷，可謂是充滿了艱辛、充滿了探索和充滿了快樂……這些就是我成長的滋味；回想起我的成長經歷，我的內心涌動着一股暖流，那是我的欣喜、我的感謝和我的期待……它們將我引領我走向未來，去擁抱美好的明天。

六年級作文 篇6

我的班主任姓劉，名字叫劉昕。她長的很漂亮，對我們也很溫柔。但她對我們也很嚴厲，她批作業時非常認真。偶爾也對我們發脾氣，可那都是同學們不聽話，上課不聽講，沒完成作業的時候。劉班主任是我們最喜歡的班主任，因爲她愛護我們，不但教我們許許多多的知識，還教我們要尊老愛幼，孝敬父母的做人道理，她照顧我們就像對自己的孩子一樣。記得有一次我在學校吃午飯的時候，我吐了，吐到桌子上了，這時劉班主任看見了，急忙跑過來問我怎麼了，哪裏不舒服，不但不嫌棄髒把我的桌子收拾乾淨，而且還把我送到家裏，看見我好轉了，她才離開，那一刻我就想劉班主任多像我的媽媽啊！

這件事是我最感動的一件事。劉班主任是我們年級唯一一位既教語文又教英語的班主任，而且她還教我們品德課，這說明我們的班主任博纔多學，因此每次上課都能教我們許多新的內容，講許多新的有意義的課文，同學們都愛聽劉班主任講的課。當我遇到不明白的問題時，劉班主任總是細心的給我講解直到我懂了。

劉班主任對我們也很嚴厲，可我們都知道這都是爲了我們好，她是讓我們健康的成長。班主任就像園丁，我們就像園裏的小草，班主任用她辛勤的汗水，澆溉我們茁壯的成長。我愛我的劉班主任。

六年級作文 篇7

我的外婆家在農村，那裏有個大大的庭院，盛開着許多不知名的花草。在外婆的精心打理下，庭院呈現出一派生機勃勃的景象。

外婆家的庭院是露天的，爲了植物不被淋壞、曬死，外婆用木板搭建了一個三層花架：喜雨的植物放在上層，能讓它們充分吸收雨水的滋潤；耐旱的植物放在中層，防止雨天被泡浸壞了根；喜陰的植物放在最底層，哪怕炎炎夏日依然精神抖擻。來外婆家做客的人，只要一看到這個自制的花架都會忍不住誇讚外婆的心靈手巧。

如果說這個花架子讓你歎爲觀止的話，那麼外婆家的花盆更是讓人大開眼界：搪瓷臉盆、鐵皮奶粉罐頭、用舊的鋁鍋、丟棄的搪瓷罐、廢舊的汽車輪胎……刷個漆，綁幾圈麻繩就成了樸素而又別緻的種花器皿，真是別有一番風味。

外婆家的花草更是來歷不明，鄰居知道外婆愛養花，常常會把家裏的花草分出一些送來，更多的是外婆從山上、田野、路邊挖來的，我和外婆還根據花草的樣子給那些不知名的花花草草取名字，這也給我們的生活帶來了樂趣。

在外婆的精心護理下，庭院的各種花草逐漸長大，還有的開了花：火紅的杜鵑花展開了迷人的笑顏，吸引着翩翩起舞的蝴蝶；粉色的紫雲英，隨風輕擺，那弱不禁風的樣子似乎風一大就會倒下；藍紫色的波斯婆婆，躲在小小的角落裏綻開着樸素的花朵；仙人球已經結出了一個個小球球；常青藤把枝蔓伸出了牆外；還有那渾身帶刺的蘆薈；開了花的鐵樹……這些植物把庭院打扮得奼紫嫣紅，養眼的很。

那麼多的花草，外婆從來沒有養死過哪一株，每株花菜都這外婆的庭院裏生機勃勃地生長着。我們曾經把幾乎枯萎的銅錢草送到外婆家，沒過半個月，當我們再去外婆家的時候，銅錢草早已恢復了生機，精神抖擻的。可見外婆有“妙手回春”之術啊！

我喜歡外婆家的庭院，它是我記憶中一道獨特的風景。

六年級作文 篇8

盼星星，盼月亮，終於盼來了春節。“千家萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”春節來了，大人們都忙活起來了，小孩們都高興起來了。

天剛矇矇亮我就起牀了，站在窗前，我就能感覺到整個樓，不，是整個縣城都早已甦醒了，多愉快的春節啊！家家戶戶、大街小巷紅彤彤一片。

父親媽媽帶着我回了老家。到站了，我連忙下了車，站在大門前，看着那火紅的“福”字心裏都覺得喜氣洋洋的。父親領着我要去拜年，我摸了摸口袋，嗯，夠深，一會兒多裝點兒糖。便高興的跟着父親去拜年了。

“每條大街小巷，每個人的嘴裏，見面的第一句話，就是恭喜恭喜……”我哼着小調兒，興奮得跟着父親去拜年。真不愧是過新年，家家張燈結綵。

我們進的第一家裏坐着個老奶奶，她準備了很多糖，我理所當然的抓了一把，說了句“新年好”就跑掉了。

我和父親又去了很多人家，我的口袋早就鼓鼓的了。回到家，家人們已經開始忙着包餃子了。我把手洗乾淨，也加入了“包餃子”行列。

我迫不及待地拿起一小張麪皮兒就毛手毛腳地包起來，不知怎麼搞的，我包的幾個餃子，個個慘不忍睹，或許是因爲捏得不到位，有的竟然“趴”下去了。再看看媽媽包的，個個挺着大肚子，活像打了勝仗的大將軍。我不免有些灰心喪氣了，媽媽一看我這模樣，連忙安慰我，說：“功夫不負有心人嘛，加油！”在媽媽的鼓勵下，我重新振奮了起來，再加上媽媽細心的教我，我很快掌握了包餃子的技巧，還可以包出了像樣的餃子，我高興極了。

啊，過春節真好。

六年級作文 篇9

愛，可以分爲很多種，同時也是每個人身上都具備的一樣東西。一個人如果缺少了愛，那麼他（她）的內心將會變得無比醜陋。既然我們說到了“愛”，那麼大家一定會想到我們耳熟能詳雷鋒吧，他樂於助人，捨己爲人，無私奉獻，是人們學習的好榜樣。

人們都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可想而知，雷鋒是一個多好的人啊！有些人都覺得雷鋒已經離開人世間了。不，雷鋒他雖然肉體不在了，但他的精神卻永遠活在人們的心中。

雷鋒使我們光輝的榜樣，它爲人們做了大量的好事。榜樣的力量是無窮的他崇高的靈魂永遠激勵着我們。在現實生活中也有許多活雷鋒，如：曾有一個年輕的小夥子，他有一次去乘坐公交車，他在掏錢的時候卻發現自己忘了帶錢，這時，一個年輕漂亮的大美女從遠處走來，他好像看到了這位急得想熱鍋上的螞蟻一般的小夥子，她走到小夥子面前，給了他坐車的錢，小夥子不好意思地接過錢，說了聲謝謝後，女人便讓他上去了。一天，小夥子碰巧遇到了那位美女，正準備還她錢的時候，美女卻不要，她說：“我不要你的報酬，我只要你給我一個承諾：以後無論遇到什麼人，只要他(她）需要別人的幫助，你就必須去幫助她。”小夥子不假思索的答應了。

這就是一位活雷鋒，讓我們學習雷鋒，與愛同行吧。