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有關六年級收穫作文彙總7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的六年級收穫作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級收穫作文彙總7篇

六年級收穫作文 篇1

有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。

想學書法也是很難的,要先學會:握筆,寫的時候要注意起筆、收筆。不止這一點,還有很多……

當我學習握筆的時候,手老是拿不穩,一直在抖。寫的時候那更是一塌糊塗。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好,他總是細心的給我講解墨水要沾多點,握筆要握低一點,起筆怎麼寫,收筆怎麼寫。每次我寫得很醜,哥哥一直鼓勵我,我總是左耳朵進右耳朵出。有時我都不想學習書法了,但是又一想:既然都學了,不能半途而廢啊!

自從我們學校的書法興趣小組開展活動之後,我每個星期四都去,寫的時候都很認真。練了一段時間後,張老師開展書法比賽,每個人兩次機會。我第一次寫的時候把“清泉石上流,”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒關係,還有第二次呢。寫第二次的時候,張老師走到我面前說:“你寫得還可以。”我聽了心裏一激動,把“流”這個字的最後一筆寫得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經誇呀!

我感嘆道:“書法”這門藝術要細心,不能走神。所有的藝術都需要堅持,不能半途而廢,只有堅持的時間長了,纔會成功。

六年級收穫作文 篇2

看着眼前爬滿蜘蛛網的滑板,我的心裏不禁蕩起一陣漣漪,因爲這個滑板讓我吃盡了苦頭,也品嚐了甜蜜!看着這個滑板,我的思緒飄到了曾經。

還記得那一日,我和媽媽一起坐在廣場那兒,看別人跳廣場舞,悅耳的音樂和優美的舞姿使我很快入了迷,還隨着音樂情不自禁的搖晃着自己的身體。猛然,我看到一個小男孩腳下踩着一個奇怪的東西,好奇的我把眼睛睜得大大的,盯着小男孩腳下的東西,急切地對媽媽說:“媽媽,我也要一個那樣的東西!”說着還用手指了指小男孩的腳下。一開始媽媽不答應,她說:“我看你只有三分鐘的熱度,等熱度過去了,還不知道你把滑板扔到哪呢!”但禁不住我的軟磨硬泡,媽媽還是答應買給我。

看着屬於我自己的滑板,不知道我是有多激動,以至於還沒天亮我就已經抱着滑板在門口等媽媽了。媽媽起牀之後就扶我滑滑板,可當踩上滑板的時候,我後悔了,因爲我怕,我一上來就來在那兒,一動不動的。媽媽不耐煩了,讓我扶着牆練。

初升的太陽籠罩着大地,金黃色的陽光刺得我睜不開眼睛,使本來就比較煩的我更是煩上加煩,“不練了,真煩!”我大聲一喊,就把滑板重重地扔在地上。

媽媽知道後,語重心長地對我說:“進進,做事情一定要持之以恆,自己種出的果實,吃了纔會甜。不要做一半就放棄,要……”媽媽還沒說完,我就一個人跑了出去拿着滑板又練起來。

自己跌了,爬起來,膀臂摔疼了,揉一揉,悄悄地把眼淚抹掉,繼續練……,就這樣我練了兩個小時,終於我練好了,我大叫一聲,宣泄着內心的喜悅。

雖然這看起來僅僅只是一件小事,但你卻不知道這對我的影響有多大,畢竟那是我記憶中第一次品嚐到成功的甜蜜啊!

六年級收穫作文 篇3

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,開學一個多月了,坐在窗邊,靜靜回想,一個月,我又收穫了多少?

剛開學的時候,早已厭倦了假期無聊空虛的生活,便帶着一分好學與渴望走進了初二生活,爲了不使自己落後於別的同學,便埋頭苦幹,忙碌的筆尖劃過一張張白紙,留下了密密麻麻的足跡;嘴不停地讀着課文,以至於變得僵硬;絞盡腦汁的思考每一道難題,去提高自己的水平;心中煩亂的去背會繁瑣的總結……比起從前的學習態度和生活,是天壤之別。

可即使是這樣,也從沒有一個同學輕言放棄,因爲我們知道這才能使我們磨練意志,勇於挑戰,誰都明白一個月後的考試,又是對我們的檢驗,今天的努力是爲了明天的微笑。

考試終於來臨了,面對試卷,同學們鎮定自若,不慌不忙的答完了題,然後反反覆覆的去檢查,而對於我來說,每考完一門,心中的壓力就減少了很多,因爲要從二十八名回到從前,這無疑是對我的又一次考驗,如果沒考好,這又會給我帶來重重的打擊。可是,成績卻出人意料的發生了改變,我又前進了,成爲了十五名,雖然並不高,但比起上一次我有了進步,又爲爭取第一名留足了空間。

剛從喜悅中平靜下來,又迎來了激動人心的運動會,我雖沒有報名,但又不是沒有參與,我與大家同觀看、同歡樂,可也留下了一點遺憾。比賽場上,有的同學奔跑飛,展示了他們的颯爽英姿;有的同學盡力而爲,只是流下了惋惜的淚水;有的同學興致勃勃,拍下了操場上動人的一幕;有的同學則靜靜的坐着看書,但也忘不了歡呼…….. 祝賀聲、哭泣聲、歡笑聲、歡呼聲、笑聲、掌聲,此刻都混雜在一起,充滿了整個校園,給我們留下了美好的回憶!

一個月,有喜有悲;一個月,有哭有笑;一個月,有苦有累;一個月,有甘有甜。灑下一滴淚,滴下一滴汗,熬了數個夜,得了一份歡樂。一份耕耘,一份收穫。一個月的收穫有多少?

六年級收穫作文 篇4

有一天,我走在放學回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接着豆大的雨珠從天而降,不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個車站,車站上站着很多撐着傘的人們,那傘一個挨着一個,沒有一絲絲縫隙。我心生一計:爲何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鑽到傘底下,可惜好景不長,公車一輛一輛的駛來,人們一個個都上車了,哎,怎麼辦呢?我蜷縮着身子,於事無補地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對,晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什麼時候站了一個阿姨,她撐着一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認識我嗎,我又仔細地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵。“一輛,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個阿姨還沒有走,是站錯站臺了嗎?這是太陽笑嘻嘻地出來了,雨天晴,這個阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠去我還在心裏重複默唸着謝謝。

這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對別人的孩子都能如此關愛,這不正體現了人間處處有關愛嗎?我要跟她一樣把這個精神永傳下去。

六年級收穫作文 篇5

當我們年幼時,媽媽用布帶揹着兒女,那是媽媽濃濃的愛;兒女長大了,用布帶揹着媽媽,那是兒女深深的情。父母用慈愛的傘爲我們撐起一片晴空,我們用孝心給父母奉上一杯暖心的香茗。

正是這份孝心,讓陳斌強老師堅持5年照顧母親。母親對我們的愛,猶如冬日中的一絲溫暖,猶如無助時的一隻援助之手,猶如成長道路上的一盞明燈。慢慢的,我們要把這份愛傳遞下去,傳遞給父母,表達我們的孝心。這份孝心聯結着父母與兒女的心,傳承着中華民族的孝文化。平日裏,我們一聲聲,媽,回來了,我給您敲敲背吧!這就是孝順;當父母下班回家時,爲父母遞上一杯親手泡的茶,這就是孝順;假期裏,爲母親擦亮了皮鞋,這也是孝順。愛在我們身邊,孝順要從點滴小事做起。

有一件事讓我記憶猶新。那一次,我生了一場大病,燒一直不退,始終迷迷糊糊的。媽媽似乎非常着急,不停地在病牀邊走來走去,還不時得摸摸我的臉,輕輕地對我說:“好孩子,快好起來呀!”說着說着,我就感覺到兩排晶瑩的.淚珠順着我的臉頰流下來。是媽媽的鼓勵,讓我有了戰勝病魔的勇氣;是媽媽的着急,讓我看到了人生的光明;是媽媽的淚水,讓我再次恢復了以往的笑容。母親的愛,我銘記於心。

“爲了母親的微笑,爲了大地的豐收……”只要有了母親的微笑,什麼事都會風雨無阻。那天下着濛濛的細雨,媽媽爲了不讓我淋溼,把整件雨披都給我穿,自己淋雨把我送到學校。我回家時,發現媽媽有氣無力地躺在牀上,一摸額頭。呀!好燙啊!我連忙去泡退燒藥,感冒藥,給媽媽吃後,靜靜地陪着媽媽。那一瞬間,我忘記了呼吸,忘記了時間,忘記了自己。一心只想我的媽媽能快點好起來!當我做着媽媽的照顧我的事情時,我這一刻體會到了什麼叫心急如焚。看着媽媽的燒漸漸退下去,我才放下了心中的大石頭。

母愛和孝心交織成一份可逆的愛,一代一代地傳承下去,喚醒春天的微風,點燃夏日的驕陽,送來金秋的收穫,溫暖嚴冬的心靈。

六年級收穫作文 篇6

放寒假了,表哥來到我家玩,昨天把我拖到一邊,神祕地說:“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應着,心裏又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

來到溜冰場,買了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領:“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示範,可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽着我的手,慢慢向後退,而我緊緊抓着哥哥的手,嘴裏還嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥見狀生氣地說:“總是依賴我是學不會的。”我趕忙說:“不行,不要嘛。”

哥哥還是放手了。我後退了幾步,又抓緊了扶杆不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動着步伐。哥哥見了,瞪了我一眼說:“這麼膽小,怎麼能學會呢?”我臉紅了,心想:我可不是什麼笨小孩,一定要勇敢點才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學着哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來,繼續滑了起來。

哥哥在一旁爲我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂得哥哥直誇我:“弟弟,你真棒!比我學得還快。”

這就是這兩天的一大收穫吧!

六年級收穫作文 篇7

星期六下午,我和媽媽、爸爸去逛廟會,走進廟會,來到一個小店口,裏面人很多而且我還聽見人們不時的從嘴裏發出讚歎聲:好!不錯啊!我的好奇心上來了,想進去看看到底有什麼好玩的東西。於是,我費了九牛二虎之力,終於擠進去了。我看見櫃子上有蜻蜓、小昆蟲、大螞蟻等玩具。我很喜歡大螞蟻,因爲它的英姿,它的體型,它的身軀,在螞蟻羣中可算是王中王了。於是,我對賣東西的阿姨說:“阿姨,我買大螞蟻,多少錢一隻?”“8元”她說。於是我買了。買好大螞蟻,我又看見一個人手裏拿着一條假蛇在玩耍,就問那個人:“請問你的蛇在哪裏買的?”他指了指離我們不遠的一個小店,說:“就在那裏。”於是,我們就走到那個小店門口,那兒十分擁擠,我看不容易進,就頭一低,身子一扭,像“泥鰍”似的鑽了進去,我剛想買蛇,誰知媽媽拉了我一下,說:“這蛇不像真的,不買。”爸爸說:“買,我同意。”我們買了以後,就接過蛇,一看:蛇的舌頭能伸能縮,兩眼發出寶石般的光亮,煞是好看,從脖子到尾巴一共有7個“關節”,蛇就能隨意擺動,使人一眼看上去他好像活了一樣,狠好看。

來廟會之前,媽媽就說今天要給我買幾隻活的金絲熊。來到買小動物的攤前,我們看到了小金絲熊。它們兩隻眼睛警惕地望着前方,它們那圓圓的眼珠閃閃發亮,鼻子一動一動的,好像在找吃的,小嘴巴里經常露出尖尖的牙齒,好像在說:“別看我身軀小,可你要敢侵犯我,我也不饒你,嬉嬉!”我們把金絲熊買下,還沒有到家它們竟然睡着了:把頭、四肢縮到身子底下,像一座小山,真是太有意思啦!

今年逛廟會,我的收穫算是最多的!