實用的六年級賞月作文合集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級賞月作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級賞月作文 篇1

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是人們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層青雲，如煙似霧，瀰漫在月光下，月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實爲不妥，諺語有“八月十五雲遮月”之說。雲生月隱，神祕迷離。

月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起汶川的地震，他牽動着我，也牽動着億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正爲此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她轉達。那麼，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。海納百川，在中秋圓月彷彿是平靜的大海吸收着每個人的思緒，在她的溫暖恬靜中，思緒的潑濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其中。這是意境，注入新形徵的意境。

或許你對這圓月還有古老的思索，朋友，請開啓你思維的門，暢想明天、暢想屬於自己的“心月”吧。

六年級賞月作文 篇2

八月十五中秋節有許多習俗，其中一個必不可少的就是賞月。

平常的月亮都像是彎彎的月牙船，但十五的月亮卻像一個又圓又大的白玉盤。中秋節的傳統習俗之一還有吃月餅，月餅就像八月十五的月亮。這個中秋節因爲天氣預報說天氣不好，所以就決定十四晚上賞月，吃月餅。

“明月鬆間照，清泉石上流”。今晚的月亮真是美極了。因爲天氣較好，月亮看得比較清楚。往年的月亮都籠罩在縷縷薄霧之中，像一個羞澀的姑娘用紗巾遮着自己的臉頰，若隱若現。而今年的月亮既像一個活潑可愛的孩子蹦蹦跳跳，毫不遮掩地走出來，又像嫦娥在一張古琴前撫琴吟唱，而可愛的小玉兔正蹲在嫦娥身旁。我不禁陷入了浮想聯翩之中。各種關於中秋節傳說的美好畫面浮現在我的腦海。過了好一會兒，媽媽端來的月餅才讓我回過神來。我細細品嚐着手中的玫瑰花月餅，一股芳香親日沁人心脾，甜而不膩的滋味瞬間瀰漫在我的舌尖，讓我陶醉其中。一擡頭，我又看到了月亮，這一次，我彷彿看到了一位端莊大方的窈窕淑女正微笑地看着我。

這次賞月又讓我對月亮有了更深刻的理解。

月亮寄託了遊子的團圓夢…….

六年級賞月作文 篇3

中秋節,我約了幾個夥伴到我家陽臺上賞月。爸爸還爲我們準備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽臺的'桌子上，爲我們晚上賞月做好了準備。

傍晚，我邀請的小夥伴陸續來到我家。大家圍着圓桌坐着，吃着食品，談笑風生。漸漸的夜幕降臨了，這時，我的夥伴迪麗娜孜大叫起來：“快看，快看！”我們順着迪麗娜孜手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏雲背後伸出半個腦袋，偷偷地向下窺探，發現沒有什麼動靜，一扭身，出現在天空中。天空中就像掛着一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和夥伴們望着這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想着，議論着。過了一會兒，“月亮姑娘”便在一塊烏雲的簇擁下，隱沒了。多麼掃興啊！我們只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出來。

過了一會兒，月亮又出現了，這會兒我發現月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視着明月，隱隱約約地發現月亮裏還有無數灰色的山。我的夥伴麗麗，情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。又過了一會兒，天邊飄來一片雲，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白雲邊上放射出來，在白雲四周鑲成一個燦爛的光環，光環託着白雲從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，纔看得見一兩顆星星。

舉目遠眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱爲小文豪的文文，望着這美麗的景色，詩興大發，雙手後背，踱着小方步，情不自禁地誦起古詩：“牀前明月光，疑是地上霜……”

過了一會兒，月亮又消失了。夜以經很深了，可大家仍在一起談論着。談到長大後的理想，我們都希望自己當上宇航員，坐在宇宙飛船在宇宙遨遊，登上月球，開發月球上的寶藏，來爲人類服務。

大家望着天空，盼望着月亮重新出現……

自評：寫的不錯！這是因爲我在上個學期積累了一些好詞好句，我覺得積累好詞好句真的對作文很有幫助！

組評1：首先，我覺得作者選題選得非常成功，運用自己學到與積攢好詞好句把月亮的神色描寫的淋漓盡致，非常優秀。

組評2：把夜晚月亮的實景寫的逼真動人，彷彿讓人置身於其中。

六年級賞月作文 篇4

今天是一年一度的中秋節，我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望着月亮，月亮原來是紅紅的，慢慢地爬爬漸漸的變白了，上面的圖像明瞭了，很美，給人一種暢快的感覺

月亮是銀白的，玉玉的非常明亮我想月亮上的地該是銀的牆是玉的嫦娥一定很美。我問：“你們那裏有奶嗎”沒回答，我想：可能是不在乎吧！

這是怎麼回事？我忽然想起來《飛向月球》裏是沒有人的。我看着那月亮越看越像一塊大餅，很想嘗一口但它在天上。

望着那圓圓的月亮，有時想久立四望，又想低吟一首小詩。

如果能在月上居住那多好哇！

但只有好好學習才能夢想成真。

我望着圓圓的月亮我想月亮該是每一個人的每個人心中都該有月亮吧！

我心中有月亮，月亮在我心中。

六年級賞月作文 篇5

每年農曆的八月十五是中秋節，在中秋節這一天，人們總喜歡吃月餅，賞月亮，家人團聚。關於中秋節的月亮，還有許多美妙的故事。帶着這些憧憬，今年我也賞月了。

那天晚上，再六樓我家的陽臺上，我和爸爸、媽媽、大姑、小叔一起賞月。

這一整天我都想賞月。在夕陽親吻西山之時，我衝到陽臺，迫不及待的在天空中尋找月亮，可是天空一片空白，就連襯托舞臺的星星也找不到。遠處，綿亙蜿蜒的賀蘭山披上了太陽的餘暉。我猜月亮一定是去打扮自己，給我們留下一個好印象。我只好耐心等待了。

在我的家鄉人們有一個風俗習慣，就是在盤子裏放上蘋果、月餅、梨、西瓜、葡萄、棗子，每當月亮照在盤子中，那時是我們最幸福、歡悅、快樂的時刻。因爲它預示明年又是一個豐收年。

在十點，看月亮探出了頭，露出了若隱若現的臉龐。先是彎彎的，一會又變成了小船，最後成了圓盤。啊!月亮出來了，圓圓的月亮掛在天空中，它那皎潔的光芒灑向大地，月亮像燈籠一樣亮，這時我低下頭，大地就披上一件潔白的紗衣。突然，月亮羞答答的躲進雲朵堆了。一會兒又飄出來，我對月亮許願，希望每天的日子能過的圓滿。

月亮真神祕啊!又圓又亮，下次我一定還會賞月。

六年級賞月作文 篇6

今天是中秋節，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧着月亮，彷彿看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。

我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，並給爸爸講了比賽規則：每人只能說帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。

比賽正式開始了。我一馬當先：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

媽媽說：“不行，這首詩太簡單，重背一首。

我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細語人不聞，北風吹裙帶。”

爸爸說：“你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”

我不甘示弱，背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”

背完，我還挑戰的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數：“5、4、3、2、1，時間到。”

“天舒贏了。”媽媽宣佈。

我高興的蹦起來，擡頭看了看月亮，嫦娥姐姐彷彿在衝我笑，祝賀我取得勝利。

下一次中秋節賞月時，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號！

六年級賞月作文 篇7

中秋節到了，大街小巷也熱鬧起來了，到處都是賣各種水果和香甜月餅的小攤，深吸一口氣，那醉人的瓜果之香便會沁人心脾。當然，每年中秋節的月亮也是最圓最亮的，我在想：“要是我能看到中秋節的月亮，那該多好呀！”嘿嘿，我跑到爸爸媽媽面前，提出了我想去看月亮的想法，他們爽快地答應了，並且準備帶我去觀月處看月亮。我在暗笑，得意地眨眼睛。

終於到傍晚了，我們踏上了去觀月處的路，三個人手牽着手，愉快地談笑着。“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”我在想月圓是什麼樣？我看到天上的雲朵少了，星星也少了，怎麼回事？我不敢問，也一聲不吭。

走着走着，我們走過溼漉漉的河邊小路，走過起起伏伏的鵝卵石，走過莊稼地和菜地。“不經歷風雨，怎麼見到彩虹。”是啊，不付出艱辛，怎能找到最好的賞月場所。終於，我們到了觀月處——一個突出的高臺上。哇，人好多，“海上生明月，天涯共此時。”月亮出來了，好圓，好壯觀！人們歡呼一片。我看到月亮，彷彿看到嫦娥在月亮上翩翩起舞。她看到人間這般美景，內心應該已經後悔偷吃靈藥了吧！我還彷彿還看到我那已經過世的太奶奶在對我笑，好像在說：“哇，孩子，你已經這麼高了。”今年不能和爺爺奶奶團聚了，好可惜，我相信，他們還是想着我的。月亮看完了，人們都該走的走，該散的散，回家的路上，我一直在想剛纔的場景。

中秋佳節，是人們舉家團圓的日子；中秋賞月，是人們賞心悅目的時刻。我希望我們每一家人每年都能在團圓的日子一同賞月，盡情享受美好幸福的時光。

六年級賞月作文 篇8

昨天吃過晚飯，我和媽媽到城南公園去賞月。月亮呈橢圓形，已有點殘缺，但它很亮，旁邊點綴幾顆大大的星星。

在城南公園裏，我們靠在河邊賞月。月光皎潔，它不像太陽那樣耀眼；不像星星那樣弱小，它是一種大而柔和的美。輕柔的月光拂着大地，和燈光融合在一起。令人心曠神怡，心情舒暢。河面上吹來了涼爽的風，舒服極了！

水中的月亮更是迷人，邊緣和水融爲一體，在風和湖水的帶動下翩翩起舞，時而聚，時而散。這讓我想起了一首詩：“小時不識月，忽作白玉盤。”現在看看這水中的柔月，還真像一塊白玉盤。又是一陣清風吹來，水中的月亮化做一條條小銀蛇，它們在不停的擺動，但卻未挪動一步。一會兒它們又聚到一塊，扭成一團兒。天上的星星鬆鬆散散，點綴着柔和的夜空，還在水裏衝我們眨眼，可愛極了。遠處，五顏六色的燈光倒映在水中，像一起一伏的”七色山“。

夏天的月夜的柔和的，夏天的夜空是美麗的，在這兒乘涼，你一定會心曠神怡、心情舒暢。

六年級賞月作文 篇9

星星眨着眼，風輕輕吹着，那邊的小樹，“沙拉拉”地響了一陣，河水歡快地唱着歌。啊，這是多麼美好的夜晚啊，我和媽媽搬來小凳子，坐在樹蔭下觀賞天空。

今晚的月兒彎彎的，我都不知道要怎麼來形容它了，還是用常用的那句“月兒彎彎像小船”來讚美它吧。聽媽媽說，月亮上有廣寒宮、嫦娥、玉兔，每到中秋時節月兒圓的時候，人們的眼睛會清晰地看到上面豎立着耳朵的玉兔。我問媽媽：“媽媽，媽媽，那是真的嗎？我真想上月球去看看啊！”媽媽笑着說：“你啊，如果真的那麼想登上月球，那現在就要好好讀書。”我點了點頭。

不一會兒，月亮漸漸被烏雲遮住，光線越來越暗，月亮在烏雲中掙扎着，好像在說：“烏雲哥哥啊，請您別再惡作劇了，我這樣子很難受的。”還不到一會兒，烏雲慢慢散開，月亮又呈現在了空中，這次，更美，更亮了！

時間老人靜靜地走着，分針不耐煩地轉了一圈又一圈，啊，八點半了，媽媽連忙催着我回屋睡覺，我戀戀不捨地再次望了望月亮，便回屋睡覺了。

今晚真是好比中秋時節啊！

六年級賞月作文 篇10

在鄉下同爺爺奶奶一起吃罷團圓飯返程，回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽臺上，手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫着：“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日，於是我問爸爸今天去哪賞月，商量許久都沒有統一的意見我突發奇想，提出去我們的住宅樓的天台賞月，立刻得到爸媽的認可。

頂樓的兩戶鄰居，小孩與我都是學伴平時裏我們的關係都非常融洽，鄰居得知我們要上天台賞月時，便搬來了桌椅，並端上了月餅、水果和零食，月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊，我們幾個小夥伴又吃又鬧小妹妹也跟着“起鬨”，大家都十分開心，平日裏看似破舊的天台一下子衝滿了活力與生機，鄰居大媽還給小妹妹準備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭，小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許願吹蠟燭。大家還以月亮的背景拍照，其樂融融。

此時我環顧四周，整個城市都沉浸在一片團圓喜慶之中，有放煙花的，有放鞭炮的還有放孔明燈的，大大的孔明燈又亮又高。不遠處的體育公園裏，人們圍坐着一圈又一圈，天使園的，地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中，就像我們此時在天台上的我們圍坐成一圈。園中是情，情中是愛，愛滋生力量，愛與力量維繫人間，延續千年，我想這就是我們中華民族的偉大傳統。

而就在此時，我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過的，雖說窗外明月朗朗，但似乎沒有太大的印象。而前年不同，天空沒有月亮，秋風瑟瑟，秋雨綿綿，這讓我不由自主地聯想起那些古代失意的文人，他們或因壯途落魄，或因事業的失敗，就是這樣一個團圓之夜，只能面對秋雨，殘荷聲聲獨自城守淒涼與惆悵。

“露從今夜白，月是故鄉明，”那些遠在千里之外回不了家的人，在這祝福你和你的家人平安，希望全天下的人們都能與天台上的我們一樣“千里共嬋娟”。