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【精華】六年級關愛作文300字四篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的六年級關愛作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】六年級關愛作文300字四篇

六年級關愛作文300字 篇1

世上的關愛有許多多種,而最讓我難以忘懷的,是媽媽對我的關愛。

那年暑假,我發燒了,迷迷糊糊地撲在牀上睡着了,當朦朧的睡眼吃力地看清周圍的一切時,慈愛的媽媽正坐在牀邊。她愁眉不展地望着溫度計,粗糙卻又溫暖的大手輕輕撫摸着我滾燙的前額。

媽媽決定採用物理降溫的方法,她拿起毛巾,用熱水泡了泡,用力擰乾,她細心地將毛巾疊成整整齊齊的長條,輕輕地敷在我的額頭上,剎那間,一股暖流包圍了全身,不僅僅是熱水浸過的毛巾溫暖了我的身體,更浸透了媽媽濃濃的愛,比熱水更暖,比春風更柔,溫暖了我的心,我望着媽媽額前流下了珍珠般的汗水,心裏像打翻了五味瓶一樣,萬分甜蜜,暖暖的,可又有點酸酸的……

媽媽見我迷迷糊糊,無精打采的,便不顧自己口乾舌燥,給我讀起了故事,“寧啊,媽媽給你念篇故事……”媽媽的聲音如百靈鳥的歌聲一樣動聽——那是母親對孩子關愛的聲音!說來神奇,在媽媽對我的關愛下,我的燒很快就退了,精神也好多了。

媽媽的關愛伴我走過了成長中的風風雨雨,使我永生難忘。其實,只要用體會,關愛正在你身邊……

六年級關愛作文300字 篇2

現在的老人很需要關愛,但有的人卻不理老人,甚至對他們厭煩。雖然老人們在不斷衰老,記憶力減退,他們小時候的教育和環境和我們是完全不同的,他們的學歷較低,對事物的判斷力和價值觀與我們的看法是有差距的。但也不能厭煩老人的,這樣做是不對的!

老人,最怕的是孤獨,所以,我們要給他們找一些夥伴、朋友,來接近老人,還要發自內心的關愛老人,再說了,老人還是我們的長輩呢!我們還要多陪陪老人,陪老人聊聊天、說說話。

在生活上,也有很多地方需要關愛老人、關心老人!比如:在公車上,要給老人讓坐。在馬路上,看見老人要過馬路,應該扶着老人過馬路……

還記得一句話嗎?那就是:關愛老人的今天,就是關愛我們的明天,意思是我們也會到當老人的`那一天,就因爲這句話,我們更應該關心、關愛老人,因爲關心老人,就等於關心自己!

六年級關愛作文300字 篇3

關愛在我們的生活中無處不有,無處不在。我們每個人都會得到別人的關愛,如果別人給予我們關愛,那我們更就應該去關愛他人,只有這樣,世界上纔會變得更加美好。

記得一次放學後,天上下着濛濛細雨,我揹着書包,飛快地向回家的路上跑去,一不留神,腳下一滑,我摔了一跤。當時,我強忍着,艱難地爬起來,可仔細一看,腿破皮了,而且血流不止,我忍不住哭了起來。正在這個時候,一位穿着樸素的阿姨來到了我身邊,她似乎看到了我的傷口,用雙手扶着我說:“小朋友,怎麼啦?是不是摔跤了?”我連忙點點頭。阿姨說:“下雨路滑,可要小心呀!”說着說着,阿姨發現我的腿流血了,連忙說:“前面有個診所,我帶你去包紮一下。”到了診所,她讓醫生對我的傷口進行了清洗、上藥、包紮,然後,還堅持把我送回了家。多麼善良的阿姨啊!多麼有愛心的阿姨啊!

這件事雖然過去好久了,但它一直深深留在我的記憶中。事後,我想:我一定要向這位阿姨學習,學習她在別人遇到困難的時候,勇於伸出援助之手,給別人帶來溫暖的事蹟,學習她那關愛他人、助人爲樂的高尚品德。

六年級關愛作文300字 篇4

天空對鳥兒的關愛,讓鳥兒飛的更高,海水對魚兒的關愛,讓雨兒暢快的遊玩。人與人之間也需要關愛,關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

關愛,有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛的雙手來扶着他過馬路,這對於我們不過是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。

關愛,有時只是一枚帶着體溫的硬幣。當我們走在大街上,看見衣衫破舊的乞丐,我們能爲他們做點什麼呢?我們可以從兜裏掏出一枚硬幣,對於我們來說一枚硬幣算不了什麼,可是對於乞丐來說卻意義重大,可以讓他們吃上一頓飽飯。

關愛,有時只是一份援助。對於受災的人來說,我們可以給他們各種援助物質上的,精神上的,讓他們知道他們並不孤單,讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。

“贈人玫瑰,手有餘香。”當我們關愛別人時,內心也會充滿快樂。其實,我們每個人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會迴流的,等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以,關愛他人,就是關愛我們自己。