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三個爸爸六年級作文

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昨天,我們一家去了綠色莊園。只要去那裏,我就要玩“過橋”(這兒有很多形狀的橋,如:五環橋、滾筒橋、獨木橋、梅花橋等等,下面的水很淺,不過過每座橋都有一定的難度,弄不好就會掉下去),這次當然不能少。今天,在我玩的前後,我還發現了三個爸爸的三種不同的表現。

三個爸爸六年級作文

一號爸爸:他想讓自己的女兒過橋,但是他那看起來有八九歲的女兒不敢,爸爸很生氣:“這有什麼不敢的!這不是很容易嗎?你怎麼這麼膽小,你看看,人家那個小孩比你還小,人家怎麼敢過。”“我怕掉下去”小女孩帶着哭腔說。“水不深,掉下去也淹不住你,這麼小膽不行,快點過。”小女孩拗不過爸爸,“哇”的一聲哭了起來。爸爸可能覺得很沒有面子,拉着小女孩氣呼呼的走了。

二號爸爸:他和一號爸爸正好相反。他的兒子看起來有六七歲的樣子,吵着鬧着要過“五環橋”,這也是高難度的一座橋呀!爸爸當然不同意,說:“寶貝,你還小,不能過這座橋,你過不去的。我們去過“滾筒橋”好不好?”“我就要過這座橋,我能過去的。”小男孩執拗的說。那個爸爸不肯放手,拉着兒子說:“你會掉下去的,淹住你怎麼辦?”兒子說:“我不怕,我正想洗澡呢。”爸爸一眼沒看好孩子,小男孩就匆匆的爬到了“五環橋”的中間,爸爸無奈而又急急的跟了上去。

三號爸爸:也就是我的爸爸了。本人不才,在過“象棋橋”時,險些前功盡棄。原因是在第一個“棋盤”和第二個“棋盤”之間的交界處,是用兩個手抓吊環和兩個腳踩的吊環連接的。在過去第一個“棋盤”的時候,我的左腳踩在了一個吊環上,手用力的拉住了上面兩個吊環,可是右腳怎麼頁踩不到另一個吊環上,就這樣我在那兒懸空着,那個沒有被我踩着的吊環,晃來晃去的看着我的笑話。爸爸看到了我的困境,馬上爬到相鄰的“五環橋”上“組織救援”。爸爸不停的指揮着,要我冷靜,用力,可我當時已經很累了,渾身上下直淌汗水,爸爸好想看我“堅持不了多久”,有點兒想撤回去的樣子,就改了辦法,學起了《走一步,再走一步》中的爸爸,他不急不躁的對我說:“現在用右手抓住右邊的吊環,好,再用右腳把右邊的吊環勾過來,慢慢的踩上,不錯!現在左手用力,騰出右手來,向右輕輕蕩一下,好,抓住右邊的‘棋盤’邊沿,好了,可以把腳移過來了。”在爸爸的指揮下,我馬上和“困難”與“放棄”說了再見,走到了成功的一邊來!

這三個爸爸,你認爲誰表現的比較出色呢?當然是三號爸爸——我的爸爸了!因爲他不像一號爸爸那麼強行要求孩子,也不像二號爸爸那樣不相信孩子,他相信我,給了我去嘗試的機會,也在我嘗試的過程中給了我及時的幫助和鼓勵!我的好爸爸,謝謝你!