關於六年級畢業作文300字六篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級畢業作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級畢業作文300字 篇1

今日的母校，給了我許多如兄如弟的同窗，和善可親的教員，闊闊亮堂的教室，手不釋卷的教育……這些，都是母校的恩惠。

曾經，母校把一個什麼都不曉得、連1、2、3都不會數的小女孩，錘鍊成一個懂事的小學生；曾經，母校把經常泣鬧的我，變成一個開心果；曾經，母校把一個調皮的我，變成一個規規則矩的學生……

時光似流水，六年一眨眼就過來了，可母校的恩惠，卻永遠刻在了記憶力，揮之不去。母校，對我有太多的恩，太多的愛，我只想說，感激母校。

我已經來到母校了，母校破陳、但卻能夠噴跑呼籲的操場；不大不小、但能夠包容全校師生的教學樓；不多、但如兄如弟的同窗；外表莊重、但背低卻和善可親的教員……我永遠也忘不了，全班38個同窗也忘不了的——母校情，永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的中央，等咱們回想。

那羣奔騰呼籲的小學生，終究會成爲各色各樣的人，在一同分享喜悅與悲傷……

六年級畢業作文300字 篇2

　　一、命題的指導思想

依據課標，憑藉教材，考察學生積累理解和運用祖國語言文字的能力，着重對學生的語文素養進行綜合考察。

小學語文畢業考試爲合格考試，以考查基礎知識與基本能力爲主。服務於初中教學，與初中教學接軌，重點考察學生的閱讀與習作能力。

　　二、命題的範圍與要求

範圍：人教版小學語文六年級的教學內容爲考覈重點，同時延伸到小學語文課本上程度相當的課外閱讀。

要求：在全卷100分的題目中，積累與運用佔35%;閱讀佔30%;習作佔35%。

　　三、考查內容

1、以教材中的詞語、成語、古詩詞、文言文、名言警句爲主;考點源於教材，但試題不能照搬教材。

2、要求會寫的字的掌握情況：同音字的'辨析，字詞的理解，詞語的積累。

3、句子的考查：對句子的理解，句子的積累與運用，將句子寫生動，初步掌握句子的幾種基本類型，能進行句式的轉換。

　　四、閱讀

能背誦、默寫詩詞和課文指定的段落，能根據內容填空。能分析課文的重點語段，回答問題。理解詞語在語言環境中的恰當意義，體會作者思想感情。

　　五、作文

最後，預祝小升初的同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學!

六年級畢業作文300字 篇3

三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學分開有點捨不得。

再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母爲我着急，天天打電話問老師。而我自已都不知道，老師告訴我父母都比我急。而我似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、複習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在後悔當初不學習。

希望看見這文章的親認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。

再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人捨不得，好歹我共同努力了一些。我會分開，我會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想和同學說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

而我以後要走自已的路。畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多麼渴望着早日投進生活的洪流。真的有點依依不捨離開這些同學，畢竟我度過了三年風風雨雨的事我一同承擔。

六年級畢業作文300字 篇4

想起畢業聯歡的場景，首先是四位主持人登場，我們帶着喜悅的心情，等待着第一個節目。由陳蘆慧的朗誦因爲所以，她那生動的語句，幾乎打動了我們全班人。

第二個節目是由鄧思思，況思雨，朱詩雨帶來的魔術一個雞蛋浮在水面上，剛聽到魔術二字，我們驚呆了，驚歎道;她們怎麼會魔術呢，我們帶着驚訝的神情觀看她們的魔術，魔術很成功，我想這應該是他們找到了祕訣吧。

最令我感受極深的是，老師推薦我們一個遊戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個凳子，九位同學，以爲喊停的同學，我們隨着江南STYLE舞動起來，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之後，我們立馬搶到凳子，誰沒有搶到的人，淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險。最後，經過幾番拼比，還是雷超同學是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像飢餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個環節是，當然要數學跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開，一步一步的教我們，老師放音樂我們跟隨音樂跳起來，大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個下午，這也畢業會是多麼的快樂啊。

這個畢業聯歡是那麼有趣，這是和老師在一起玩的最長時間的以此畢業會了，這場畢業會，將永遠印在我的腦海裏，永不磨滅。

六年級畢業作文300字 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這個豔陽高照的日子裏，同窗苦讀六年的同學們最後一次聚在教室。窗外的黃桷樹增添了六個年輪。每一個年輪都記載着我們在母校裏六年的生活，記載着六年的喜怒哀樂。再見，我的恩師。你們教會了我無數做人的道理，爲我們開啓知識的大門。您對我的關心會永遠銘刻在我的心上。我最不捨的是你們——我相處六年的同學。我們一起成長六年，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。你們記得嗎？運動會運動員奮發拼搏。

啦啦隊聲嘶力竭得吼加油加油！不管是運動員還是啦啦隊都到忘了自我的地步！還有我們一起玩丟手絹，一起真心話大冒險······這些都讓我終身難忘！這些往事我都歷歷在目，那些記憶匯成一條珍珠保存到記憶的倉庫。讓我們把友誼的種子播撒在心中讓友誼天長地久！六年的光陰就這麼轉瞬即逝，窗外的黃桷樹依然枝繁葉茂。再過一天我們就要別了，這一別不知道什麼時候才能見面，離開母校後我們就要各奔前程了。這一切都像在坐火車，欣賞着這一路的風景！

六年級畢業作文300字 篇6

六年的小學生活豐富多彩，如同五味瓶—酸。甜。苦。辣。鹹都有。在這六年裏我學會了謙讓，我學會了互助，我學會了追求並擁有了理想。

六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。

畢業了我是失落還是開心，誰又可以說的清楚。

我開心：

我又可以認識更多的同學了。

我失落：

六年朝夕相處的同學在今日就要分別

六年裏我們一起學習，一起遊戲一起分痛苦與喜悅，一起……

茶話會上我們一起放聲大哭，一起展望未來，一起回憶過去。

如今只能望着同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵溼了那段美好的回憶。

體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春遊時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無法逝去。

在素質教育基地，早上我們一起嘗試各種遊戲，晚上我們一起觀看星星與月亮的傑作

如今只能回憶。