有關我的夢想六年級作文彙編8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的夢想六年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢想六年級作文 篇1
夢，是荷葉上滾動的露珠，在太陽的照射下閃爍出五顏六色的光芒；是沙漠中的海市脣樓，可望而不可及。想，是天使的羽毛，爲夢插上飛翔的翅膀；是堅實的基石，爲夢打下結實的基礎。夢和想，它們是一對形影不離的好朋友，組成了一個多麼美妙的詞語“夢想”！
在我成長的路上，我有過無數個夢想，真是這一個個夢想，陪伴着我一路成長！
小時候，我的夢想是成爲一名畫家，用我稚嫩的畫筆，描繪出滿世界的絢爛；一年級時，我的夢想是做一名站在高高講臺上的老師，用我豐富的知識，帶領孩子們在知識的海洋裏遨遊；三年級時，我的夢想是成爲一名美食家，行走在世界各地，品嚐舌尖上的世界……
現在我的夢想是是成爲一名獸醫。因爲不久前我家發生了一件不幸的事情，是它在我的心裏種下了一顆要當獸醫的種子。前段時間，我家的一條狗因爲誤食了老鼠藥，由於不能及時得到救治而死於非命，看着我形影不離的“小夥伴”就這樣離開了我，“我要當獸醫”，這個念想在我的腦海裏一閃而過，像在平靜的湖面扔下了一顆石子，久久不能散去。在我的腦海裏曾無數次演繹過我救治小動物的場景。一想到小動物們因爲我而變得健健康康，我就會覺得我們這個世界格外美好。
因爲有夢小溪匯成了江河，因爲有夢枯枝盼到了春的綠葉，因爲有夢，人類才能攀上頂峯。夢是想的源頭，想是夢的翅膀，在追夢的路上，讓我們淡看是非成敗，一任歲月風雨兼程，勇於進取，因爲我們有夢！
我的夢想六年級作文 篇2
我有一個夢想，我希望能像江戶川柯南和福爾摩斯這些偵探一樣，用自己的智慧幫助別人，懲處壞人，真相只有一個，這是柯南專門說的一句話，如果能確切的讓你毀滅，爲了公衆的利益，我願意接受死亡，這是偉大偵探福爾摩斯說的，這些偵探都是爲了公衆的利益，如實的查出真相，所以我想當一名偵探，爲公衆效力，爲公民伸張正義。
我也要想這些偵探一樣爲公衆伸張正義！
我的夢想六年級作文 篇3
我們人都有一個夢想，這個夢想是現實的也是虛幻的；有的很容易實現；有的卻很難實現。例如，有的人想要當一名科學家；有的人想當一名爲了我們的成長的老師；還有的人想當一名爲國奉獻的人。我也有夢想，並且還不少，但是其中有兩條是我最重要的。
在小學我的第一個夢想是當一名數學教授使我很快脫離拉陰影由於我的數學成績不錯，所以，我便萌生了這個念頭，不過也之所以，我便有點變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學習好我怕誰的鄙視別人的心理。但是有一次，由於我的失誤本來應該對的題，結果大部分都錯啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺，那種感覺真的是很難受。但是擔任當時班主任的王老師，發現了我的祕密。於是，他便不斷的開導和教育我，使我很快脫離了陰影。最後在他不斷的幫助下我的數學成績不斷上升。現在想起來，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。
而我的第二個夢想是在初中，現在我當一名作家，我認爲作家是非常厲害的，他們寫的有益的書，能夠幫後人來增長知識，並且，我的作文寫得不錯，所以我也就想當一名作家。於是我便拼命的讀書，希望有一天，能夠成爲一名作家。但是，我卻沒法發表，這就是一個很苦惱的問題，後來我在報紙上看見啦一則新聞，於是我便準備發表一篇作文，終於，我可以在網上發表作文的時候，我的心裏不知有多麼開心。哈哈。
這就是我的夢想，一個可笑的夢想，一個幼稚的夢想。但是這就是我的夢想，一個爲此奮鬥了這麼長時間的夢想，我的一個教授夢，一個作家夢，但這些都是可以實現的，這兩個也是我的最基本的夢想。
我的夢想六年級作文 篇4
我有着一雙大大的眼睛，是我以前最引以爲傲的，卻因爲近視眼我都瞇着眼睛而變得愈來愈小了；我的皮膚不像黑人一樣黑得發亮，也不像白人一樣怎麼曬也曬不黑，而是曬得剛剛好的小麥顏色；我有着好看的瓜子臉，但是因爲我不常運動，眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”，我真是應該多運動了；我的個性外向，所以很急躁不安，常常無法把心平靜下來，就因爲這樣，功課常常無法在媽媽規定的時間內做完。
我的專長有很多，我很會彈琴和畫畫，尤其是畫畫，我總是把它當作我抒發情緒的管道；而我最愛做的事就非閱讀莫屬了，我可以因爲看書而忘了和媽媽約定的時間，我可以因爲看書而忘了吃飯，由此可見我多麼愛看書了吧！下課時我最喜歡好朋友們一起玩，不管是打球還是井字遊戲，都可以玩得不亦樂乎！
每個人都有一個理想，我的理想就是長大以後能當一位像在希臘神話中的聖師——凱龍那樣的好老師，教授學生許多知識。在當一位老師之前，我爲自己定下了目標，我要改掉自己易怒的脾氣，再將自己的缺點一一改進，成爲“舉世無雙”的好老師。
我的夢想六年級作文 篇5
動物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。
我就有許多的夢想：做個科學家，做發明家，做歌星，做演員，還是圓我現在的心願：好學習，長大後當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我爲什麼會有這種夢想呢?因爲有一次我在看新聞的時候，看見有一個出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了，真的被她感動了!
我那時候心裏就萌生出一種法：長大後當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩
是啊!老師可以給學生講課，讓世界上許多學生知道許多知識，老師是多麼的偉大呀!老師是一個非常神聖、受人尊重的職業。羅國傑曾說過這樣一句話：“老師不斷地燃燒、消耗着自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損着自己;又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。”
夢想不是空想而是要爲自己的夢想去努力奮鬥。”最終實現我這些夢想，所以我要好好學習爲實現我的夢想而努力。加油!!!
我的夢想六年級作文 篇6
我的夢想有很多，就像天空的雲一樣千變萬化，有的偉大，有的渺小，但它們畢竟都是我的夢想，不管大小，我都會去努力實現，我不會渴望流星實現我的夢想，那樣只會把我的夢想搞得無比骯髒，自己實現的夢想纔是真正的夢想。
小的夢想如白雲，會千變萬化。大的夢想如天空，永遠是那麼廣闊與美麗。我的夢想是變成騎士，傲世羣雄，變得偉大，爲人們犧牲，用我的生命換取世界的和平與人們的幸福，我可以保衛世界，就算只有我一個人，我也可以讓這片土地變得美好！我相信，只要每個人抱着必死的決心，凡事都會成功！
我的夢想是有一雙翅膀，在天空翱翔，觀察天空的變化，雲朵的美麗，太陽的耀眼，俯視地上的人們，看看人們有多麼偉大，創造了一個多麼廣闊的世界，無垠的世界，我穿越天空、海洋、陸地，只是爲了觀察，看看人們，看看大自然，看看這個美麗、人們賴於生存的世界，不爲別的，只爲這小小的夢想！
我的夢想不會止步，因爲夢想會隨着人們的成長而擴大，那些沒有夢想的人們好比一個軀殼，只會聽命與其他人，夢想是一個人心中的夢、理想。總之：夢想不是幻想！
我的夢想六年級作文 篇7
“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。”這是劉禹錫鍾愛的陋室；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。”這是陶淵明筆下的桃源勝景。而我，我的勝景、歡笑和夢想就在這菁菁校園裏，那是我日日沉浸其中的校園啊！
看，校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的。可愛的他們，像躍動的'兔子跳着、笑着進了校園；幸福的他們，似小鳥歡快地飛着、唱着進了校園；激情的他們，抱着足球跑着、喊着進了校園。他們手牽手，肩並肩一起走進了這美麗的校園。親愛的護導老師啊，佇守在門前，和藹的笑臉在朝陽中盪漾，給我們守護和溫暖，傳遞着前行的勇氣和力量！
聽，校園的早晨是在琅琅的讀書聲中開始的，或慷慨激昂，或低吟淺唱，似高山流水，如涓涓細流。鳥兒也毫不示弱，婉轉悠揚……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。
語文課上，我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微，感受古老文字的神奇。
數學課上，我們在數字與符號中尋找神祕數學世界的華山曲徑，體味阿拉伯數字的奧祕。
英語課上，來自異域的語言讓我們認識了另外一個世界，讓我們找到了另一把打開世界大門的鑰匙。
科學課上，我們領略塞北江南的奇特風光，感受世界山川河流的獨特力量。
音樂課上，我們聆聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章……
一節節生動有趣的課，帶我們在更博大的空間裏翱翔，帶我們去更廣闊的知識世界暢遊！
在這一天天中，我們汲取營養，我們茁壯成長！
落日的餘暉中，我們告別了這充滿陽光與歡樂的校園，戀戀不捨地揮別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火，夕陽將影子拉得很長很長……我們約定，明天，再相逢！
我的菁菁校園，我愛它，愛這充滿陽光的校園，它能幫我成就夢想！
我的夢想六年級作文 篇8
每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什麼好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多麼神聖的職業啊！他是我們人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什麼給生命以力量？又是什麼給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啓智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室裏，一箇中等身材，滿頭白髮的的老者，背對着教室裏的同學。在黑板上吃力的寫着粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以後，一名師範大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室裏神聖的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我纔回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始爲了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個目標出擊！
