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自然的啓示六年級作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的自然的啓示六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自然的啓示六年級作文

自然的啓示六年級作文1

我們生長在一個幸福美麗的時代,生活條件比以前有了很大的改善,但我們周圍的環境卻遭到了嚴重的破壞,人類的家園——地球,正面臨着危機。如果不保護環境,人類都將面臨災難。

走在大街上,望望道路兩邊的垃圾桶吧,它總是餓的飢腸轆轆而它的身旁卻到處都是食物。這都是我們人類乾的,只要我們走上一步,就可以保持環境衛生,但是我們就連小小的一步,也不顧願意踏出,生怕累着自己。

現在擡頭望望天空吧,他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍天和潔白的雲。晚上,只能看到孤獨若隱若現的月亮了。

近年來,人類對環境的污染較爲嚴重,隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動物,大自然不也在報復人類了嗎?每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎?它們都是頻繁出現。真是應了一句話:天作孽猶可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必當初呢!

醒悟吧!人們。要知道地球是大家的,我們都有責任保護它,這只是我們的舉手之勞,但實踐起來卻很難,努力吧!

自然的啓示六年級作文2

我喜歡蝴蝶,每當我的腦海中想起美麗的蝴蝶,眼前就會出現這樣的情景:許許多多的蝴蝶首尾相銜,構成一條條蝴蝶串,從樹的枝頭上懸下來,有的一直懸垂到湖面上,在大樹的周圍形成了巨大的“蝴簾”。

在我國的悠久文化歷史中,蝴蝶還是梁山伯和祝英臺的化身,使蝴蝶變得高貴,變得可歌可泣,蝴蝶也增貼了幾分美麗的色彩。而現在的蝴蝶卻很少了,媽媽說以前有許多蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,跳着美麗動人的舞蹈…而現在,它們美的身影卻不多見了。

這是爲什麼呢?原來,蝴蝶的家園被人們蓋上了樓房,而且有許多蝴蝶被人們當標本、書籤用,蝴蝶減少,環境破壞,蝴蝶也就不見了。

有一次,我看見有人把蝴蝶釘在板子上,當裝飾品用;還有一次,我看見有人把花摘掉,把花瓣一片一片的.撕着玩。那時我想:蝴蝶生存的環境被破壞,人類的生存環境也就會被破壞。

大家一起來保護蝴蝶,保護環境,保護我們的地球吧!

自然的啓示六年級作文3

大自然給了我們許多啓示,這不,今天知道了狗爲什麼不會跑丟。

這一天早上,我帶着小狗“豆豆”去散步。在路上,我不時地發現它走走停停,在路邊撒上幾泡尿。在過馬路時,汽車的喇叭聲把“豆豆”嚇跑了。我傷心地回到家躺在牀上,心想:要是“豆豆”能自己跑回來就好了。突然,聽見了幾聲熟悉的狗叫聲,我欣喜地從牀上蹦了起來,奔了出去一看,果然是“豆豆”。它在朝我直叫,好象再說,我自己回來了。晚上,我纏着媽媽問:“媽媽,爲什麼小狗不會跑丟呢?爲什麼自己能回家呢?”媽媽說:“你要《十萬個爲什麼》有啥用,自己查去。”我回到房間裏,查了查《十萬個爲什麼》,啊,原來狗尿的氣味不一樣,小狗在路邊撒完尿,嗅一嗅是什麼味。找不到家的話,聞一聞自己的氣味,就能順着氣味回到家裏。

通過這次觀察,我知道了:做什麼都要認真觀察,善於分析,就一定可以成功。

自然的啓示六年級作文4

人們一直以來就十分憎恨蚊子,發明了蚊香、滅蚊器等來消滅蚊子。而今天,關於蚊子給了我一個啓示。

一天晚上,我睡得正香,突然耳邊傳來一陣“嗡嗡”聲-------蚊子的叫聲,我舉起手朝着耳邊拍下去,沒聲音了,蚊子應該死了,我便又睡着了。早上起牀,我發現自己的腿上被叮了好幾個包,我便想:蚊子叮我時,我怎麼沒有感覺?帶着好奇,我找來很多關於蚊子的圖片,看了以後我才知道,蚊子的嘴十分十分的細,真是細如髮絲,所以我們在被蚊子叮咬的時候,幾乎沒有什麼感覺。突然我想起來小時候生病打針,每次被護士阿姨扎針的時候都疼得我呲牙裂嘴,如果我們能依照蚊子的嘴形做成一種針頭,扎進皮膚的時候就一點也不痛了,這樣護士就能在孩子們不知不覺中將針扎進去、拔出來,可以減少孩子們在打針時的痛苦了,這樣的針頭就非常完美了。我不禁美滋滋地沉浸在我的幻想中。

我希望我能早日步入奇妙的科學殿堂,研究出更多的新發明、新發現,造福於人類!

自然的啓示六年級作文5

大自然是奇妙的,大自然是神聖的造物主,比如哪什麼椰薯,如來,上帝,女媧真實得多;大自然平凡且有規律,生生相剋,它創造了怪獸,就有奧特曼來維護和平。有了壞人,就有黑貓警長來保衛和平。

大自然是神奇的,看,海綿寶寶在水底遨遊,天線寶寶在地上玩耍,變形金剛在天上飛翔,大自然是可愛的,看,可愛的阿狸正穿着小內褲奔跑,看那天空守衛者正在自由飛翔,再看森林大地,一切都是那麼地和諧。

大自然是神奇的,充滿着變化,孫悟空變成了超級塞亞人,變形金剛合體了,鎧甲勇士變身了,大自然中充滿了樂趣,CF多好玩啊多好玩,DNF多有趣啊多有趣,逆戰多完美啊多完美。

我獨自站在這遼闊的大自然中,感受着這頑強的生命力和美好的願望,不禁發出無限的感慨,這大自然賦予了我們的生命,是我們的大地之母。

大自然中的生物都和諧相處着,想當年,我和奧特曼,海綿寶寶三個人一起鬥地主,可是奧特曼卻一直拿着手機登QQ跟女生聊天,海綿寶寶玩輸了不給錢,奧特曼叫來了一起去討債。

大自然就是這麼奇妙啊。

自然的啓示六年級作文6

人類能生活在這世上,不僅僅是大自然給予人類的資源繁多,,而且人類還懂得用大自然的優點來做出對自己有利的物品。

大自然的事物有許多,人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優點結合,如:雷達是根據蝙蝠的特徵製作的,飛機是由蜻蜓的翅膀得到啓發的,而潛水艇則是根據鯨魚的特徵製作的。從這些東西的發明,我明白了:大自然其實還有許多東西是考驗人類,讓人類模仿,從而讓人類在這個世界上生存了下去。其實大自然的事物並不只是讓我們模仿,還有許多東西是讓我們學習的,比如小溪,他再去往大海的路上,他無視了鳥兒的邀請,不與小草聊天,不和動物玩耍,才終於到達了大海。他是讓我們獲得不管做什麼事,都要專心致志,不要因爲其他原因而耽誤了時間,這不也是大自然給我們的另一個啓示嗎?雖然大自然給了人類許多啓示,讓人類活了下來,人類卻放肆破壞大自然的生態平衡,用來滿足自己的私慾!如果人類在這麼下去,受到大自然的懲罰是必然的!

大自然給人類的啓示真多啊,我還要多多觀察,在發現一些!