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關於我的同桌六年級作文彙編9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的我的同桌六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於我的同桌六年級作文彙編9篇

我的同桌六年級作文 篇1

小小的眼睛,高高的鼻樑,小小的嘴巴,還有一個肥嘟嘟的臉蛋,成績中等,這就是我的同桌———姚燁。他可是有很多“豐功偉績”哦!請聽我慢慢道來:

開學了,我十分期待我的新同桌,常常在想:是一個學霸?還是一個學渣?可老天爺偏偏跟我過不去,給我找了個胖子!還是個惹事包!不過這倒不算什麼,令人惱火的是,他的“功勞”太大了!導致我們組扣了很多分!要不是因爲我想度過一個安穩的學期,不然我早就對他不客氣了。

剛開學,沒過一個禮拜,他就給我們組“增光添彩”:早上,周老師清點家作本,問還有誰沒有交家作本。我推了推旁邊的姚燁,問:“你交家作本了嗎?”“我交了!”他不耐煩地說。我不高興了,好心問你,被你當成驢肝肺!哼!因爲家作本有一人沒交,老師開始點名,結果,我旁邊那位大神沒交,老師一氣之下扣了我們組100分,100分!我徹底被他氣吐血了,可他卻沒當回事。唉,真讓人頭疼啊!因爲這次事件,我們給他取了個綽號“扣分大王”。

不過別看他整天吊兒郎當的樣子,他也有值得點讚的時候。他能寫一手漂亮的鋼筆字,好多次都是優加三星;他的數學成績也不賴,所以我們又給他取了個綽號“字數之首”。

唉,有這樣的同桌,真是又喜又悲啊!

我的同桌六年級作文 篇2

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就上六年級了,我來到了一所新學校,同時也迎來了我的新同桌。

他叫大鳴,是個男生,身材不高,胖乎乎的,臉圓得像個球,兩個眼睛一眨一眨的,就像個卡通人物,可愛極了。

剛來的時候,我對他的情況渾然不知,再加上我是個天性非常靦腆的人,所以,連續好幾天都沒和他說過話。一個多月之後,我們漸漸熟識了,我對他也有了新的認識。

他,是一個非常喜歡“瘋”的人。那天課間,我們正在那說說笑笑,他突然就衝着我的後位說了一句:“你是今天出生的吧!”把我的後位氣的話也不說,就拿起一本書追他去了。

他,是一個愛學習的人。我看得出他並不是一個非常聰明的人,但是他學習非常刻苦。有一次,我們都在玩兒,他竟然在那認真寫起了作業,一副兩耳不聞窗外事的樣子,這令我很吃驚。

他,是一個非常愛說話的人。那天放學站隊時,我們沒有一個人說話,突然不知從何處傳來一股臭味。只見他皺着眉頭,用鼻子嗅了嗅,煞有介事地說:“嗯,誰放了一個屁?”引得我們哈哈大笑。

他,是一個很幽默的人。我們正在寫每日一練時,他嘴裏突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來,這句話也許不是很搞笑,但是卻逗得我哈哈大笑。

他,一個有擔當的人,站隊吃飯時他和另一個同學說話,兩個人都被體育委員揪了出來,他接着說“這是我說的話,和他沒關,讓他回去吧!”體育委員讓另一個同學回去了。這雖然是一件很不好的事,但是卻讓我從此知道了他非常有擔當。

這就是我的新同桌,一個可愛中透着調皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢?

我的同桌六年級作文 篇3

新學期已過去一半了,我的同桌卻已換了好幾個,但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

大概是緣分吧,我和心雨原本是不怎麼交流的,可坐在一起了,溝通就多了,變成了一對好朋友,我和她性格都是瘋瘋癲癲的,專門“欺負”劉哥,不過劉哥也不是好惹的。有一次,我們倆鬼鬼祟祟的拿着一把剪刀站在劉哥身後,準備幫他“理髮”,可他動來動去,剪不到,忽然,我們抖了一下,剪刀一滑,幫劉哥在後腦上剪了一大塊頭髮,那塊頭髮都剪禿了,但他還沒發覺,我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時,我們跟在他後面瞧,他看見別人都笑他,他撓了撓後腦勺不知道怎麼回事,正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭髮,他跑上樓去照鏡子,我們緊跟了上去。他照了照,忍不住說:“我真帥。”我們忍不住作出發嘔的動作,他發現了我們,還照到了那塊頭髮,說:“是你們乾的吧?”“不、不是。”我們說,但快被識破了,跑了起來,他大叫:“你們給我站住!”

哈哈,他被我們戲弄了,哈哈~

我的同桌六年級作文 篇4

我有一個胖胖的同桌,她很高傲。 長的不算太胖,微微的胖。他的學習很好,但他的書寫不是很好。他的英語比數學和語文都要好。因爲她也算的上是英語組長,語文組長。但她的數學很差。但也在a和b上。他非常的高傲,她高傲的讓別人都討厭。那是以前的事啦,但現在他都是裝謙虛。

她覺得她的畫畫非常好。但他但他從來不說。她只會謙虛的說我考不過你,但心裏卻想着我肯定能考過你。他從來不跟學習好的玩。但他只會給那種學習特別好,數一數二的同學玩。比如我們班的,前三名,他最喜歡欺負那些學習,比他差的,他每天把書包占我一大,就說明她學習比我好一樣。他哪項能比得過我?只有學習書寫比我好。但她的體育不比我好。因爲他很胖。他總是成爲比他大的人爲叫姐,他有時候願意和男生說話。喜歡欺負那些找事兒的男生。因爲那些男生特別的賤。所以纔會揍他們。

我的同桌長的還行。臉有點大有點胖摸上去就像一塊兒海綿一樣。特別的軟,他打掃衛生也特別的不認真。但但他學習特別認真,該學習的時候學習,該玩的時候還會回覆到孩子般的童趣。雖然班上很多人都不喜歡她。但他從來沒有說怨過其他人。我感到他一直都很努力的讓別人認可他。這樣纔會使別人可以和他一起玩。他有不會的問題,總是虛心的請教會的人。

但是他沒有東西的時候,他毫不猶豫的說,給我借點唄,我改天就還你,其實沒有還,他的過好長時間纔回,甚至都不還,因爲他很高傲因爲她以爲學習好了,就什麼東西可以借,他的優點和缺點也是有的,因爲無論是天氣好的還是學習不好的,他都是有缺點和優點的,比如我同桌,它的優點是,學習好,他的缺點是,非常的高傲,天天把自己看成公主,他一定會心裏想我本身就是公主,所以這就是我的同桌你們的同桌也一定這樣吧!介紹介紹你的同桌,有什麼優點缺點?

我的同桌六年級作文 篇5

我的同桌,她有着長長的頭髮,鼻子上面來了個不速之客——眼鏡,因此每次體檢都擔心的要死。

她對我很好,看見我受傷了,她會哭,她的哭差不多都是因爲我,因爲她不希望我受傷,我被別人欺負了,她會發瘋的幫我,我的一句傷她的話,她也會哭,她其實不愛哭,只是看見我受傷了,她才哭的,我很感動,她在上課的時候,經常寫一些感動的話,我是個冰山,她卻讓我感動的稀里嘩啦的,她一次次的糾纏,讓我的朋友把她打了,打的還是頭,說實話,我有點傷心,但是我不會表達出來,我就冷漠的.離開了,我睡覺的時候哭了,因爲她,我是第一次因爲同學而哭,她是第一個,我受傷時,她幫我,她受傷時,我幫她,但是她以爲我不在乎她,所以她這個星期發瘋了似的找我茬,還在拼命的罵我,在我面前特別關心別人,其實她想讓我吃醋,說明我在乎她,其實她不瞭解我,我不會在別人面前表現出來的,我只會憋在心裏,不告訴別人,我是屬於傷感的,她是樂觀的,所以我跟她總是不和,我想告訴她,其實我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會繼續好下去。

我的同桌六年級作文 篇6

我的同桌有一雙小小的耳朵,一雙小小的眼睛,一個小小的嘴巴和一個小小的鼻子,他平時很誠實,很愛玩,平時穿一件藍黑的上衣,穿一件黑色牛仔褲。

他很和諧,他走路的時候喜歡跑,很少走着,有一次,我們鬧着玩,我一扭頭,他不小心撞了我一下,我的頭碰到了牆上,我很生氣,我的頭很痛,我就沒跟他說話,徑自走出了教室。後來,有一次上體育課的時候,老師讓我們先練武術拳,然後讓我們解散,我們倆就又鬧了起來,開始我不想招他,最後,他把我惹火了,我大發雷霆,和他大戰了三回合,最終他落荒而逃。我有一次在不經意中發現他怕癢,於是,以後我們倆個打架我就撓他,我一撓他就縮着身子,好像西瓜蟲,一動不動捲縮着身子不讓別人碰,。有時候我們也打架鬧彆扭,誰也不理誰,但是總是很快又和好了,這就是我的同桌,韓萬凱,我給他起了個外號叫“韓國人”因爲他姓韓,我這個同桌傻乎乎的,但是很可愛,遇到不會的問題問題就問我,有時候還迷迷糊糊的看錯題,還說“這道題錯了”,然後就問我,有時候上課還吃糖,當然,有多餘的還會分給我幾個,他討厭人,也招人喜歡。

這就是我的同桌,很可愛,也很調皮,更會惹人生氣,我愛我的同桌!

我的同桌六年級作文 篇7

本人同桌,男,長着一雙黑多白少的眼睛(簡直就是倆黑珠子),一張只會賊笑的大嘴巴(不知道這大嘴裏飛出了多少怪言論),一個上寬下窄的腦袋,總體說長相就是個外星人,怪吧?名子也挺怪,叫趙世彬。

這個怪人,言行舉止與正常人不同,怪事更是層出不朽。一次上音樂課,趙世彬唱着唱着歌,卻突然吐出這樣一串歌詞:“包子山下,包子河旁,是我們婁瑞的包子房……”接着就不停的唱了下去,像在肚子裏打好了草稿一樣。我和張欲凱就笑的上氣不接下氣,我哈哈笑着問:“你早就編好了?”他卻說:“沒有啊,我這有音樂天賦的人怎麼會打草稿呢?”說完又接着唱。奇了怪了,他還真的一個磕巴沒打,奇怪啊……

還有一次,美術老師讓我們畫“創意廣告”,事先調了幾幅圖給我們看,其中有一副很奇怪:一個鬼從什麼地方鑽出來,旁邊一個小男孩在跑。其他的圖都很簡單,一般人肯定單挑簡單的畫,可我這怪同桌偏偏畫奇怪的這幅,畫了一節課,只用鉛筆畫了個頭發亂蓬蓬、人不人鬼不鬼的東西出來。我嘲笑他說:“你這畫了個什麼啊,你的同類?”他卻一本正經地說:“這畫兒五百年後可是件古董……”怪!

趙世彬還有一個怪怪的特點:臉色說變就變。有時候我下課好好的和他說着話,突然就發起臭脾氣,當然免不了被我滿“城”追捕,但只能是火上澆油。可到了第二節課課間,他又嬉皮笑臉的湊過來了。真怪!

不管怎麼樣,趙世彬是我的同桌,我和他用一張桌子。我和他一起歡笑過,也一起打鬧過。同桌是沒有人能代替的,是同桌第一個發現你的心情、然後逼你說出真相;是同桌可以借你兩晚上的筆也不在意。你可能有很多朋友,但同桌是最特殊的朋友,是那個可以陪你度過痛苦、歡笑的老朋友。

我的同桌六年級作文 篇8

我的同桌是一個調皮可愛的男生,叫糜子恆。雖然我們只做了二個月的同桌,但是友誼卻很深。他個子比我矮;剃着一個“刺蝟頭”;一對變變的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛;鼻子十分高挺;一張河馬大嘴能說會道。

我和我的同桌經常有說有笑,成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我:“在什麼情況下,2比5大?”“額……這個嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣,語無倫次。他得意地笑着說:“這都不會呀,當然是在石頭剪刀布的情況下嘍!”我又一次被他“打敗”了。看,這就是我那伶牙俐齒的同桌。

我的同桌雖然很調皮,但是也十分樂於助人。有一次做課前準備時,突然發現語文書忘帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻,一直想:又要挨鄭老師一頓批了,又要挨鄭老師一頓批了……,這時我同桌的火眼金金看出了我的異常說:“我借你,用完了去打電話叫家長送過來。”我感激地說:“謝謝!”老師話音剛落,只見同桌起身離開座位向305班借語文書。

怎麼樣?這就是我調皮可愛的同桌,你們喜歡他嗎?

我的同桌六年級作文 篇9

新的學期,有新的開始,有新的老師,當然,也有新的同桌。我的新同桌呢,就是她——江樹婷,下面,我就來介紹介紹她吧。

她,1米4多的個子,有一頭如烏鴉般黑的長髮,一張面淨的瓜子臉,炯炯有神的雙眼,鼻子有一點兒翹,那張不大不小的嘴巴,時常能讓我的耳朵起鳴。

而讓耳朵起鳴,這種感受,等你有機會做她的同桌,就能真切的感受到了。因爲我們班有四個班長,我們兩個就被分到一起當值日班長。因爲我是第一次當班長,不太會管理班級,所以每次管理紀律,都是她來乾的。當上課鈴聲響起,老師還沒有來的時候,她馬上就站起來,開始帶讀公式。但是,第一句的時候都很大聲,導致每一次,要帶讀公式的時候,我左耳朵都會起鳴。

聽之前和她同班的人說,她對同桌很好。當我與她做了同桌後,果然如此。記得我們教第1課的時候,她還教了我學習語文的一個重要方法,那就是在課文上的重點句子,四字詞成語等都要劃出來。我有什麼沒帶的東西,她會借我;解題方法不對,她會講給我聽;我身體不舒服,她會問候我。我對她,也亦然如此

相處了幾天下來,我們的關係也變得非常要好。好得讓一些人都懷疑,我們在六年級前認識。她的性格與我差不多,都是外向的,這是我們關係好的一個最大的原因。因爲她的名字裏有樹字,我常常叫她“小樹樹”“樹”。

這就是我的同桌,一個成績好,待人好,完成任務好的三好學生,你們想要和她做朋友嗎?