關於我的同桌六年級作文300字5篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的同桌六年級作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌六年級作文300字 篇1

談起我的同桌，我會滔滔不絕的和你說上三天三夜。他那一雙不大但有神的眼睛，被遮在密密的眼簾下。不高的鼻樑上架着一副以黑邊鑲框的白色眼鏡，在朝上是濃密的眉毛。他總是“沒心沒肺”地笑起來，那可愛的樣子讓人看過之後便會留下深刻的印象。他的劉海被染成了黃毛，因此他還有一個外號——“黃毛”。

“黃毛”就是一個調皮搗蛋的傢伙，每天會給我製造各種不同的麻煩。他明知道我膽小，害怕各種小蟲子，還故意把捉來的小蟲子，趁我不注意放在我身上。當我發現時，常常是被嚇破了膽，我要找算賬時，他已逃之夭夭了。作爲班裏的弱者，他也沒少受我欺負，我常常讓他幫我拿這個弄那個，不用的東西朝他那一撩，批改的作業多了就朝他桌子上一推，不高興時對他吼幾聲，就像個端茶倒水的僕人一樣，他也心甘情願。

當然，作爲最弱者，他也不忘向我撒嬌。有一次，他向我借練字紙，我很生氣地說道：“你天天不帶紙，不借！”這時，只見他嘴一嘟，小眼一眨一眨，雙手合併地說：“求求你了，就這一次，下次我一定帶啊！”看到他這副模樣，我才心甘情願地把紙撕給他。

黃毛就是這樣一個每天給我製造麻煩卻又不忘給我帶來快樂的同桌。你們的同桌呢？

我的同桌六年級作文300字 篇2

新學期已過去一半了，我的同桌卻已換了好幾個，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎麼交流的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，專門“欺負”劉哥，不過劉哥也不是好惹的。有一次，我們倆鬼鬼祟祟的拿着一把剪刀站在劉哥身後，準備幫他“理髮”，可他動來動去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在後腦上剪了一大塊頭髮，那塊頭髮都剪禿了，但他還沒發覺，我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時，我們跟在他後面瞧，他看見別人都笑他，他撓了撓後腦勺不知道怎麼回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭髮，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。他照了照，忍不住說：“我真帥。”我們忍不住作出發嘔的動作，他發現了我們，還照到了那塊頭髮，說：“是你們乾的吧？”“不、不是。”我們說，但快被識破了，跑了起來，他大叫：“你們給我站住！”

哈哈，他被我們戲弄了，哈哈～

我的同桌六年級作文300字 篇3

我的同桌是一個特別的男孩，他有很多特點：很自戀、愛唱歌、特幽默……

他長的胖胖的，腦袋就像一個皮球一樣，臉頰還經常是通紅的，說話好像沒經過大腦思考一樣經常唸錯詞。他雖然長的不怎麼樣，但是他很自戀。我每次看到他都會想：這個小胖子該減肥了，可是他卻不這麼認爲，老是覺得自己是個天才永遠都長不胖。所以經常向我們炫耀他小時候的“光榮事蹟”：什麼上幼兒園就會翻強了，小學一年級每次都拿100分……還時不時拿出鏡子照一照自己有多帥氣。

他還有個愛好：唱歌。也許是因爲他自戀，使他從來都沒有認爲自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽到他的歌聲。每次聽到他的歌聲，我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺很奇怪：他的五音不全，唱起歌來怎麼還那麼有自信？他唱高音時常常唱到最高的音，突然唱不上去，降了下來。所以他奇怪的調子張長英我們哈哈大笑。

他這個人特比幽默，除了那令人哈哈大笑的音調，還總愛用一些搞笑的動作或話語來逗我們。

想知道他是誰嗎？那就是我那個自戀，愛唱歌，又特別幽默的同桌！

我的'同桌六年級作文300字 篇4

我的同桌凡靜太“傻”了，我真不敢相信世界上有這麼“傻”的人。

就說那天早上吧，我和凡靜起牀都很晚，當然上課遲到了。不用說，準得吃一頓“訓面”。我們倆幾乎同時來到教室門口，面對神色嚴厲的老師，我假咳了一聲，說∶“我……病了，本不能來……怕缺課，就……”老師臉上陰雲散了。還表揚我帶病上課精神可貴，就讓我進了教室。凡靜卻說：“老師，我睡過了頭，醒來天已大亮，這纔來遲了。”老師大聲呵斥：“你只知道睡懶覺，回座位上去寫檢討！”

放學路上，我對凡靜說：“你真傻！就不會編個理由？挨批評活該！”凡靜放慢腳步對我說：“事實是那樣的，爲什麼要說謊呢？欺騙別人就是欺騙自己！”

我反覆想着凡靜的話“欺騙別人就是欺騙自己”，心裏變得不安起來……

我的同桌六年級作文300字 篇5

轉眼已經放假幾十天了，現在還能時時想起我的同桌。

記得那月夏天，同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點央求的語氣說:“我的好同桌，小朱同學，你下課就陪我去吧。”“打斷，你看你每天喝那麼多水，每次上廁所都還拉着我去。”同桌又說:“我儘量以後喝少點水，第三節課的尿憋到回家在尿，好不好嘛。”“唉，好吧好吧。”不知道爲什麼，同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應她的要求。

下課後，我們上完廁所之後正要上二樓樓梯的時候竟碰到一個人，我當時內心是崩潰的，心裏想着還真是冤家路窄啊，這個人就是四年級裏一個長得挺帥的一個小孩，不知道她們發生了什麼衝突，以後見的每一面不是不理就是互撕。剛一回神，她們就已經罵起來了，我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了，我深深記得，因爲她們上次互撕連回教室都耽誤了，還被老師臭罵了一頓。

這就是我的同桌，一個愛鑽牛角尖，不獨立的一個人。