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【推薦】再見了母校六年級作文錦集八篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的再見了母校六年級作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】再見了母校六年級作文錦集八篇

再見了母校六年級作文 篇1

光陰似箭,日月如梭,一眨眼的功夫充滿快樂的小學時光就結束了,馬上就要踏出母校的大門,跨進中學的校門了。

母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啓蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

母校,在您的懷抱裏,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛着您,因爲,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色佈滿校園,那是多好呀!

再見了母校六年級作文 篇2

天塌下來,女媧會去補;海淹死女娃,精衛會去填;山擋住了路,愚公和他的子孫會去移。但是,歲月一旦流逝,就不可復返了。

六年,六年!就這樣,在風雨中,在歡笑中,如白駒過隙,飛逝了。

六年前,第一次走進母校。

一切,都是那麼陌生。

陌生的教學樓。從來沒在那麼高的樓層上過課。

陌生的操場。從來沒在那麼大的操場上跑過步。

陌生的老師。從來都沒想過有那麼和藹的老師。

陌生的同學。從來沒想到會遇上這麼有緣的人。

我記住了,我的學校是“瑞安市第二實驗小學”。我也記住了,我們的校訓是“自立成功,自省懷人”。

六年來,我一直爲有這麼好的學校而驕傲。

我的學校綠樹成蔭。我的學校環境優美。我的學校佈置特別。我的學校的獨一無二!

……

在懷舊的同時,才發現六年過得那麼快。

翻開日曆一算——只有36天就統考了。去掉雙休日和端午節放假,僅有25天在母校學習了。

我本以爲六年很長,原來六年短得連我們自己都難以相信。

我本以爲還有很長時間才畢業,才離開母校,原來畢業一點兒也不遙遠,而是近在咫尺。

還是熟悉的校園:教學樓,操場,大風車花園,休閒廣場……不知爲什麼,總覺得和往常有什麼不同。或許,是因爲留戀;或許,是因爲不捨;或許,是我把這當成了和母校的最後一次見面。

母校,陪伴了我六年的母校,如今,卻要說再見了,誰不會觸景生情呢?

現在,我唯一做的,就是在最後25天的日子裏,和同學好好相處,在最後36天裏好好複習,爲母校留下好印象。

最後,我只能喊上一聲“再見了,母校”,用它,來表達我對母校的戀戀不捨。

再見了母校六年級作文 篇3

人的一生不知會經歷多少次離別,有大有小,可每次都讓你難以忘懷,心中無限思念與留戀!今年,我也將感受一次痛徹心扉的離別!

我今年即將考取初中,離開伴隨我成長六年的學校,心中難免有幾分不捨!我最不願離開的是我的恩師,他們是看着我一步一步有稚嫩走向成熟的!這六年來,他們對我關愛有加,對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位,學習上也是如此。聽他們講的課,簡直是一種享受!幽默風趣的語言,輕鬆歡快的氛圍,讓你玩着、笑着就理解了課文、學會了知識!一想到離別,我的心裏痛楚萬分!其次,就是與我同甘共苦,共同度過小學生活的同學們。我們看着彼此長大,看着彼此變化,相處十分融洽!我們年齡相仿,有共同語言,沒有隔層,沒有芥蒂,聊得來、放得開,不必拘束、不必多慮。多麼美好的六年共處生活啊!一想到離別,我的心裏戀戀不捨!還有我美麗的校園和校園內的一切。校園中的每一寸土地,每一株草木,每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象!這裏的一切一切都藏在我的記憶深處,歷歷在目!我呼吸着這裏清新、芳香的空氣,踩踏着這裏堅硬的土地一切都讓我擁有,一切都讓我感受,我怎會忘記!六年了,母校帶給了我無窮的知識、無盡的回憶、無限的希望。這裏有我難忘的事、難忘的人、難忘的物,同樣也留下了我成長的經歷、美好的童年!即將離別,我還有許多話想說,還有許多情要訴,可話到嘴邊卻又不知該如何表達。只有在心裏默默的祝福、默默地祈禱:希望老師越來越年輕,但願同學們越來越成熟,祝福學校越來越美麗,並逐漸走向世界,走向未來,成爲我們的驕傲,讓更多爲之自豪再見了老師,我會永遠記住您;再見了同學們,我會永遠想念你們;再見了親愛的母校,我會永遠爲你驕傲!

再見了母校六年級作文 篇4

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我便成一個懵懂無知的一年級小學生變成了一個畢業生了。即將離開母校,一草一木,一磚一瓦,都顯得如此親切,一月一日,一分一秒,都過得如此飛快。我的心中有激動,有興奮,有難過,更添幾分不捨。

再見了,誨人不倦的老師!是您嘔心瀝血,不辭辛勞地把我從一個成績平平的中等生變成了現在一個成績優異,思維敏捷的優秀生。記得上一次,蔡老師您過生日,我們聽了,都異常興奮。一放學回家,我趕緊放下書包,就開始排練起來。那天晚上,我們冒着大雪來到蔡老師家,心裏卻暖融融的。大家表演的節目都很精彩,我表演的節目會不會太微不足道了呢?我心想。到我表演了,我將事先準備的詩詞完完整整地背了出來,‘‘明月幾時有,把酒問青天。。。。。”背完後,本以爲老師會是視若無睹,卻不料得到了老師肯定與讚賞,誇我的記憶力好。現在我會想起這件事,還記憶猶新。要離別每天教我們知識的老師了,我不免傷心淚降!再見了,教了我們六年的老師!

再見了,朝夕相處的同學!是你們在有困難的時候幫助我;是你們在我有疑問的時候告訴我;是你們在我傷心的時候安慰我……如果沒有你們,我們的教室就變得死氣沉沉,如果沒有你們,教室裏哪來的歡笑聲。和回答問題的聲音。打開記憶的大門,回憶在校園裏發生的事,其中一個最令我難忘:那是一個大雨滂沱的下午,我由於疏忽,忘帶了雨傘,大雨無情的下着,對我一點兒憐惜之情也沒有。我很擔心,生怕大雨把我截住,讓我回不了家。這時,一位同學看出了我的心思,撐開雨傘,對我說道:“走!我們一起用!”我頓時感覺一股暖流在心間涌動。雖然這是一件平常事,但給我留下了深刻的印象,因爲這是第一位同學幫我。現在要離開同學了,真有些捨不得。再見了,朝夕相處的同學!

再見了!誨人不倦的老師!再見了!朝夕相處的同學!再見了!培育人才的母校!

再見了母校六年級作文 篇5

時間過得可真快呀!轉眼間六年就這樣過去了。我從一個小苗,長成一棵風吹也不會倒的小樹;從一個需要媽媽呵護的小雛鷹,長成可以遨遊藍天的大鷹;從一個牙牙學語的小孩,長成說話口齒伶俐的六年級學生;從一個蹣跚學步的我們,長成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒;我真懷念開運動會時我們班同學奮力衝刺的樣子;我真懷念同學們在操場上時玩耍時的笑聲。那笑聲讓風姑娘帶到了很遠很遠的地方,帶着我的思念與寄託永遠的飛走了,那些懷念是不會再重現的了,過去就永遠的過去了。雖然永遠過去了,但它深深地印在了我的腦海之中,永不忘記!我會永遠記住學校的一切一切,一棵樹、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會深深的記住。

在小學的生活中,我經歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,還有快樂的、悲傷地,有感動與激動。我還有許許許多多話給同學和老師說。那些事雖然都已經無聲無息的走了,但他們還是時常浮現在我的腦海之中,那些事我會記到永遠,我是不會忘記的。

記得那是一節語文課,我們都端端正正的坐好正等待着幽默、和藹可親的楊老師的到來,我們期待着……爲什麼期待呢?因爲昨天晚上老師留了一篇很生動的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一隻蚊子”,那天晚上我寫完了這篇作文之後,準備讀一讀這篇作文,可我忽然一想:“哎呀!這篇作文是不是寫的有點不好呀!蚊子畢竟是四害之一呀!我還用蚊字的口氣來說話。哎呀!這可咋辦呢?老師會不會說呀!要不我重寫吧!可這太晚了。辛辛苦苦,費了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫,靈感已經沒了,不會再來了,寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運氣吧!就這樣,我懷着忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的夢到了楊老師正在辦公室一邊看着我的作文一邊偷偷的樂呢!第二天早晨我早早的到了學校。一見到班裏的同學就問:“你說我寫關於蚊子的行不行?”有的人說:“行呀!挺有創意的。”可還有的人說:“我覺得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎麼能用它寫作文呢?”聽到有人說好,我心裏特別高興,而聽到有人說不好,我就又發起愁來。上課了,老師讓一、兩個同學來讀自己的作文。一會,楊老師又親自念我的作文。這下,我心裏的大石頭終於落下來了。幽默的楊老師用誇張、搞笑的語言讀給我們聽。同學和老師笑得前仰後合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室裏成了笑聲的海洋,一浪接一浪。我看到老師與同學笑得那樣開心,我的心裏也像吃了蜜似的,心兒快飛出了胸膛,心裏洋溢着從未有過的快樂與激動。楊老師還誇我作文寫得生動、活潑……聽到這些我很高興,也很欣慰。因爲我的勞動成果得到了老師與大家的認可。我真的很高興很高興。

楊老師,我一直想對您說,可一直也沒有機會。趁着現在這個機會,我把我的心裏話說一說吧:“楊老師。您可能覺得我是一個封閉的孩子,您錯了,其實我是很活潑的,我雖然上課不愛積極回答問題,但下課我會和同學聊很多很多,從四年級開始,我就發現我在寫作上有天賦,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好!您也一直鼓勵我、幫助我,我在寫作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您對我的諄諄教導。現在我的作文之所以這麼好,那是離不開您的汗水,您的幫助與鼓勵。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一隻蚊子’讓您表揚了我、誇獎了我,我心裏很高興。我會一直努力向前,爭取在寫作上取得更大的成績。真的,楊老師。您是我見過的最好的老師,我尊敬您、愛慕您。有同學犯錯誤了,您不會當場批評他,而是找他談談心,開導他,教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝願您下一屆的學生是聽話。

再見了母校六年級作文 篇6

再過一個多月,我們即將畢業,即將離開敬愛的母校了,心裏有各種捨不得。

記得一年級新生剛來報到的時候,爸爸牽着我的手,來到學校報到,心裏直憋着難過,但我沒有哭出來,心有各種不安,剛進入教室就哇哇大哭起來。今天想起來,當時真的是個稚嫩的小屁孩,天真可愛。

現在跟母校相處了六年,我們如今成了好朋友。母校的一切就像刻在腦海裏似的:高大的雪松,美麗的畲園,白色的辦公樓、教學樓,寬敞的多功能廳,嫩綠寬闊的草坪,火紅的塑膠跑道,活力四射的運動員。高大寬敞的風雨球場,閃亮的不鏽鋼伸縮門,還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的`熟悉和親切。

敬愛是母校,我即將畢業,十年之後,如果再回首,你會是什麼樣子啊?可以肯定地預測,你更加高大上,教學設施更加完善,更富有現代化的氣息,有一支品德高尚,教學方法更科學的教師團隊,吸引着大同的學弟學妹,他們幸福地在你的懷抱裏健康快樂地成長。命運總有十字路口,我們一定還會再相遇,我永遠不會忘記你。

再見了,敬愛的母校,在你的幫助鼓勵下,我從膽小怕事變得堅強勇敢,從稚嫩無知變得成熟懂事。謝謝你,我的母校!

我畢業後的轉身,你看着背影離去,就算我離開了母校,也會有人陪伴你。今天,你爲我們驕傲,明天,你定因我們而榮光。再見了,母校!

我記得一首歌,歌詞寫得相當好:“落日一點一點觸及海面,和倒影一起組成了完整的圓,日子上寫滿了你的回答。”母校,謝謝你的關懷!

再見了!母校!我們永遠記得你!

再見了母校六年級作文 篇7

時光飛逝,轉眼間,我已經六年級了再過幾個月就要畢業了,這不禁讓我想起在母校這六年的所有點點滴滴、老師們的諄諄教誨、同學們的深深友情,都使我難以忘懷,我一定要珍惜從現在到畢業的分分秒秒,永遠記住我小學生涯所有的甜美回憶。

還記得一年級剛進母校的時候,什麼事都不懂,很不喜歡來上學,但是時間一久,慢慢適應了學校的環境,也認識了許多好朋友,漸漸的,我覺得學校沒有那麼可怕了,每一節下課都和三五好友一起去玩,原來上學那麼有趣,接下來的每一天對我來說都是多彩多姿,遇到了比賽,班上每一個人都全力以赴,爲了爭取班上的榮譽而努力,希望自己班級可以脫穎而出。

我很感謝從一年級到現在所有教導過我的老師,讓我這株小樹苗受到他們的灌溉而逐漸茁壯,不論課業或是品性方面,老師們的諄諄教誨使我不斷進步,即使我升上了初中、高中,甚至是大學,這些從小養成的基礎,都會在不久的將來幫助我,所以我要永遠記得這些令我尊敬的老師。

母校麻雀雖小,五臟俱全,這裏就像是我的第二個家,在風雨中保護着大家,在不久之後我就要展翅飛翔,離開母校了,在這裏度過的時光,不論是喜怒哀樂、酸甜苦辣都使我難忘,操場上的大榕樹,身上穿的校服,都是我內心深處美好的回憶,再見了母校。

再見了母校六年級作文 篇8

老師們,同學們:

大家好!我們都是懷着遠大的理想求知的慾望來這個學校也就是我們的母校——內江六小來學習的孩子,在這個學校我們度過了無數個日日夜夜,我們奮鬥、競爭、拼搏,我們不斷的在這鳥語花香的環境裏吸取知識的養分,我們終於等到了這天,這是見證我們已經長大了的儀式,回想第一天入學,無知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事,學校的每一次活動,都留下了我們的歡笑,如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子,而是一名少年,一名懂事的少年。在今天我要道別親愛的母校,道別和藹的老師,可愛的同學。還記得每一次學校爲我頒發的獎狀;老師對我的敦敦教誨;同學對我的幫助,都深深地印在我的心中,忘不了您親愛的母校,我親愛的母校,我永遠也忘不了您!