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有關我的小學六年級作文300字6篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的我的小學六年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關我的小學六年級作文300字6篇

我的小學六年級作文300字 篇1

我家有隻小蝸牛,背上揹着一個大“獎盃”,走起路來慢慢地,真可愛。

今天我沒事幹,拿起一本書就看,當看到一個名叫“高傲的蝸牛”的時候,我便想起了我的小可愛——蝸牛,同時一個大大的問號也從大腦裏閃了過去——蝸牛是害蟲,還是益蟲?好奇心讓我去做個試驗。

我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那裏買了條毛毛蟲,放在盒子中,旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛,放在桌子上,爲不驚動它,我躲在牆後看,一開始沒什麼反應。可過了一分鐘後,它選擇了那片青菜葉,我又回到了桌子邊,聽到了一點小小的聲音。不一會兒我注意到了蝸牛,它身後的葉子已經開了,才一會兒葉子就成了兩半;我又把它和毛毛蟲放到一起,誰知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的寶貝——菜葉;我又把它放在牛肉上,可它還是不看,又去找菜葉去了。蝸牛是一個十足的大壞蛋,真是個破壞高手。

做了這個試驗,我發現蝸牛是害蟲。

我的小學六年級作文300字 篇2

開學那天,我們班有了張新面孔,那就是班主任孫老師。

孫老師是個有點胖的女老師,她寬寬的額頭,黃黃的皮膚,紅框眼鏡架在她的鷹勾鼻上。孫老師的眼睛一笑起來好像眯成了一條線,她還有個薄薄的紅嘴脣。

孫老師雖然在我們印象中很陌生,但大家都很愛聽她的課。因爲就在別的老師像點菜般狂布作業時,孫老師卻說:“遵守規矩便輕鬆快樂。”只要我們好好聽話,晚上作業便非常少。但倘若調皮搗蛋了,嘿嘿,結果你懂的。

孫老師很喜愛練字,不僅她練,也要我們跟着練。現在,每週五下午練字已經成了我們六(9)班的規律了。

孫老師還很愛搞一些班會活動。每週四下午第二節課,她會準時讓文藝班長陳康偉舉辦一些五花八門的節目,比如:這個星期講民間故事,下個星期弄個辯論會……你會看到,別的班同學在埋頭苦讀書時,我們卻在捧腹大笑,都齊刷刷亮出了大白牙。我現在遇見好朋友,都會問:“你們班有班會嗎?”當他們搖頭時,我會略帶自豪感地說:“我們班每週都有!”當他們投來羨慕的目光時,別提我有多高興了。

我能有這樣的老師,每天大概睡覺都會笑吧!

我的小學六年級作文300字 篇3

我的妹妹是一個胖胖的小可愛,她那炯炯有神的大眼睛充滿了好奇心,他那雙手充滿了勤勞,她那雙嘴巴充滿了一個個不知道的問題,她的雙腳充滿了走向地平線的`勇氣和夢想。

她可是一個音樂愛好者哦!有一次,我在屋子裏寫作業,我的妹妹就在門外玩玩具。這是小妹妹突然感覺很沒意思,就朝我的書房進軍。這個時候,媽媽害怕小妹妹打擾我寫作業的效率,所以拿出手機,播放出了小妹妹最愛聽的音樂。小妹妹她一聽到音樂,便跑到媽媽那裏去跳起了舞蹈,雖然她跳的不怎麼好看,但把我們給笑趴下了。

她也是一個大自然的愛好者。有一次,我在學校做值日,那媽媽呢?當然在校門口等我了啦,媽媽帶着小妹妹在門口玩耍。一個會吹長條氣球的叔叔,把一個長條氣球捲成一隻惟妙惟肖的小狗。這個時候,我從校門口走了出來,媽媽看見我,便拉着小妹妹回家。你以爲小妹妹就跟着我們走了?呵呵,你猜錯了,小妹妹又鬧又哭,根本就不肯回家,只好我先回家了,這是令我們無奈啊!

這就是我的小妹妹,很可愛和調皮吧?!

我的小學六年級作文300字 篇4

理想,人人皆有,只是有的人空想、有的人做夢罷了。可爲什麼有人會成真呢?那是因爲刻苦奮鬥罷了。

我的理想是成爲一名科學家。科學家是善於觀察、善於發現、善於探索的人。他們其實就是把“?”拉直爲“!”,把人類的無知變爲人類的文明。

世界上有許多著名的科學家。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物——愛迪生。是他創造出人類生活中不可缺少的一樣東西,是他給予了人類光明和快樂。還有牛頓,他通過一個蘋果,發現了“地球擁有吸引力”,給人類思維上的進化起到了很大的作用。在這個世界上,還有許許多多這樣的人物,他們是世界的創造者和發現者。

科學家不是自封的,而是要有真本領,要靠自已的探索、發現,這樣才能當上一名真正的科學家。

我想當科學家,並不是爲了出名,也不是爲了金錢,更不是爲了名譽,而是爲了人類未來的生活。所以,現在我要好好學習。爲人類美好的未來做出巨大的貢獻!

我的小學六年級作文300字 篇5

要說我的課餘生活,可多了,有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴,但是我最喜歡的還是唱歌,因爲我唱歌上舞臺的次數最多,而且每次只要我一唱歌,我就陶醉在我的歌聲裏,每次我上臺,我都很傲慢,因爲我的老師教過我說:你一上臺,就當舞臺下面沒有人,或者是就把下面所有的人都當成不會唱歌的,期待的眼神望着你,乖乖的聽着你唱歌呢,所以我上臺從來不緊張,表現的很自信,所以每次比賽都得獎,所以我喜愛上了唱歌,每次都能在舞臺上表現出很棒的樣子。

我的課餘生活多的不得了,有打羽毛球、有觀察、有騎自行車和溜冰,在其中一個裏面我喜歡的就是觀察,我經常喜歡觀察螞蟻,因爲我覺得螞蟻還是蠻可愛的,每次他們都喜歡爬到窗臺上,我就用掌心把他給擋住,一免他從窗臺上掉下去。

我有很多課餘生活,比如說:跳舞、鋼琴、跳繩,不過我在這裏面,我最喜歡的事情就是鋼琴,因爲我彈一首鋼琴曲我就沉浸在這首曲子裏面,我其實也不願意學鋼琴,但是我始終在學鋼琴,因爲我學了這麼多年的音樂,我明白了一個道理,沉浸在音樂裏面的人是最快樂的。

我的小學六年級作文300字 篇6

我的李老師廣東省深圳後海小學六〈3〉邱銘這學期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師:嚴厲、嚴肅、嚴格。嗨,這學期我們慘嘍。

李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的後面,還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強,聲音洪亮,有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。

記得開學的的第一天,在課堂上,李老師突然和遊偉哲說:“你用了我的書。”同學們都用疑惑的目光望着李老師。遊偉哲說:“沒用啊。”李老師還是說那句話,遊偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎麼會用你是書,我真的沒用。”話剛說完,李老師笑着說:“看看,看看,有人居然說自己沒用。”同學聽完,才知道,李老師在逗遊偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有遊偉哲笑不起來。可能他在想:爲什麼要拿我開玩笑,不去找別的同學。不過同學們都知道,李老師是和遊偉哲開了個玩笑,拿遊偉哲當實驗品。

在新的一個學期裏,我希望李老師能和我們班合作愉快。