【精選】六年級開學作文九篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級開學作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級開學作文 篇1

九月的開始，我揹着一籮筐的作業匆匆走進校門，哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點累，隱約間是一股強大的壓力和強烈的責任感。

黑板報，這需要結合大家的勞動力。可能抹布很髒，可能耽誤了放學時間，但黑板報需要責任。教室的後面也有一塊偌大的黑板，這不是老師們教書育人的黑板，而是屬於我們奮力創作的天地。在出黑板報之前，先要擦掉上一次的內容……但在這麼多雙手下，黑板又變“黑”啦！起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的，而需要我們共有的責任心，才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背後，一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤，雜亂無章，甚至不堪入目。曾經的我們總是推三阻四，不是嫌太髒不願意洗，就是說天色不早了想早點走。可這是我們的教室，我們共有的教室，我們有責任清理那一片狼藉，我們有責任打掃教室的每一寸土地，就像對待我們的家一樣。

運動會上需要責任。開幕式是運動會的開端。我們要有一個良好的開端。可這需要付出努力。先從排隊形開始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優”字形，最後又恢復到四路縱隊。說起來容易，可做起來並非易事。不僅要考慮怎麼變，大家的團結合作也至關重要。運動會開幕式的排練，教室裏一片混亂。只因爲沒有老師存在，同學們變得漫不經心，開始隨意講話，隨意走動，原有的隊形又變亂了。無奈由心間生起，有一絲悲涼劃過。站了一個多鐘頭，真的很累；變了很多次隊形，真的很煩；時間走得飛快，真的很急。可我們一塊兒累，一塊兒煩，一塊兒急，那我們就應該一塊兒團結。在這個隊伍裏，缺一不可，每個人都有自己的責任，哪怕往前走一小步，這也是一份責任，如果我們每人都走出了一小步，我們這個大家庭就會走出一大步。

六年級，有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰；六年級，有很多包羅萬象的知識等待我們一起去探尋；六年級，有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過！

你學，或者不學，考試就在那裏，不早不晚；你願，或者不願，分數就在那裏，不多不少；你愛，或者不愛，六年級就在那裏，不近不遠。

六年級開學作文 篇2

開學，是個既讓我煩惱，又讓我興奮的日子。煩惱，你懂的，因爲就要上學了，不能玩了。但是，煩惱裏更多的是興奮，因爲又可以見到老同學了。

最令我期待的那個人，便是李瓊娜。她的大門牙上，有一個火車也能穿過的洞。圍繞這個“洞”，我們說過很多無厘頭的話，無數次地笑過鬧過。這個“洞”，成了枯燥學習生活中的亮色。過了一個假期，不知道她的那個“洞”是補上了，還是變得更大了。還有她那聰明腦袋上的那一撮短短的毛（頭髮），不知道有沒有長長一些；那矮矮的個子，不知道有沒有長高一些……

我帶着好奇的心靈，帶着那麼多問號，來到學校，等待着李瓊娜的到來。

“來啦！來啦！”我興奮地大叫道“李瓊娜，你可算來了！”我一把抱住了她。李瓊娜被我的熱情蒙掉了，只是一個勁兒地笑着。

“咦？李瓊娜，你怎麼沒長個啊！還是隻有這麼高！”抱完了，我大驚小怪地嚷嚷起來。也就只有李瓊娜知道我的心，她反應過來了，說了一句我最愛的話“那是因爲你又長高了。”我倆都咧嘴笑了起來。

在她笑得時候，我馬上敏銳地發現，她那牙齒上的“洞“又大了不少。我伸出手指，點着那個洞，說：“李瓊娜你是不是有多吃糖了，你看看你牙齒上的洞，一架飛機都能飛過去了！”李瓊娜伸大笑起來，出手指點了點我的腦門。

“哎喲”我摸着她的頭髮，誇張地大叫：“李瓊娜，你這撮毛長得不錯啊！都那麼長了，還有啊！你居然梳了個空氣劉海，不錯噢！”

李瓊娜笑得更歡了。

你說，有這麼可愛的同學，開學那點煩惱，還算是煩惱嗎？

六年級開學作文 篇3

“開學了，開學了，又可以見到可愛的同學和敬愛的老師了。我真是太高興了！”

早上我剛下牀就高八度的叫喊道。接着，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領巾，夾上自行車往學校趕，心勁可大了。

一到學校我情不自禁的自言自語道：“好一派學校新景象！”白牆紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過，“千學萬學，學做真人”幾個紅色大字依然醒目的寫在櫥窗最上面。

同學們也變得漂亮了，瞧，紅潤的臉蛋上分佈着燦爛的笑容，他們揹着新書包，穿着新衣服，分別了一個多月的同學們互相問好，談論着假期生活。“噹噹”隨着鈴聲老師走進了班級，同學們立刻做端正注視着老師。盼望已久的新學期生活終於開始了。

班級是我們第二個家，我們在這個班裏上課感到驕傲，感到自豪！

六年級開學作文 篇4

打開記憶的閘門，趣事便接踵而來。酸甜苦辣各有，記憶裏的趣事猶如天空中的星星，多得數不清。那次是我最難忘的一次，也是我最後悔的一次。

記得去年，我初來乍到。心情甚是激動，當同學們對我投來異樣的目光，我突然想到了一個餿主意，就是從那次開始，同學們開始討厭我了，我也後悔了。

我因爲身體跟同學有差距，我身邊並沒有一個真心朋友，爲此我經常自卑，經常自己一個人在角落哭泣。

那次我想和同學們交朋友，想引起他們的注意。上完開學第一課，我想：“我應該主動去找同學聊天，交朋友。”可我走到半路，突然聽到有同學罵我，我平常都不在意，因爲我已經被罵了至少也有2年了，我靈機一動“不如打他們吧，這樣既可以因起他們的注意，也可以試一下打人的滋味。‘就這樣辦。我拿起我座子上掉的木板，拿起來去打他們，在教室了跑來跑去。最後老師來了，同學們都說我，我自認了。從那次後我被老師認作了壞孩子，同學們也越來越討厭我，說我是暴力女。

從那次後我真的好後悔，從那以後我也明白了許多，不過成績直線下降，本來每次考90多分的我，考得差點不及格，父母因此訓了我一頓，我真的想有朋友，爲什麼呢，他們都不願意跟我做朋友。

六年級開學作文 篇5

9月1日是全國學生開學的日子。在這一天，我們綿陽外國語全體同學一起觀看了《開學第一課——知識守護生命》。這是中央二臺爲同學們講的應急避險知識課。這也是我開學以來最想上的一堂課。

這節課分四個主題：潛能、堅持、團隊、生命，講述了怎樣用知識守護生命。最讓我高興地是主持《三星智力快車》的方瓊阿姨居然當上了老師！奧運冠軍陳燮霞、劉春紅、田亮來了！連姚明、易建聯也來了。他們還和小朋友一起唱歌做遊戲了呢！

這堂課上我最喜歡“團隊”這一節。當主持人問：“誰願意上來和‘姚易雙塔’比賽拔河？”“呼啦——”一聲，我們班好多同學都舉手了，我也高高地舉起了手，真希望主持人能點我的名。

抗震小英雄林浩，帶着五個小朋友上場了。可是他們根本拔不動……八個小朋友一塊兒拔，可是“姚易雙塔”還是紋絲不動……一羣小朋友涌了上來，在加油吶喊聲中，我們終於贏了強大的“姚易雙塔”!

團結就是力量！上學期俄運動會上，我們班參加接力賽，在交錯棒的情況下，全班同學不拋棄、不放棄，一起涌到跑道邊加油。最終我們在8個班中還獲得了年紀第三的好成績！

今晚這堂課給我留下了深刻的印象，使我明白了有知識才能保護生命的安全。這堂課生動有趣，兩個小時不知不覺就過去了。真希望以後還能再上這樣的課！

六年級開學作文 篇6

昨天我和媽媽一起觀看了《開學第一課》這次的《開學第一課》的主題是：“父母教會我。”

這個節目主要分爲四個環節：孝、愛、禮、強。首先節目中講到了孝這個環節，我對它的理解是孝順，我從中明白了，小時候父母撫養我們，而以後父母老了，行動不便，很多事就需要我們的幫助，這時，我們應該站出來，好好的照顧他們，首先考慮他們，把自己最好的東西拿給他們，以報答他們。

後來，節目當中舉了這樣一個例子：一名樂隊的主唱秦勇，他爲了他患感統失調症的兒子，而放棄了音樂，我聽我媽媽說，感統失調症是一種精神疾病，會使人協調能力下降，學東西要花費比別人更多的時間。就是在這種情況下，秦勇毫不氣餒，耐心的教兒子騎車、游泳、講英語等。看到後來我不禁潸然淚下。這是多麼偉大的父親啊！他爲了兒子，放棄了自己最爲喜愛的音樂，他一個人陪伴兒子十多年，毫不抱怨，這難道不令人敬佩嗎？

接下來，節目中說到了“禮”這個字，禮就是尊敬他人的意思，禮，決定了一個人的素質，不講禮貌，一定會被別人瞧不起的`，在這一環節的時候，主持人還表演了一個小節目，這個節目雖然好笑，但是卻令我想起一件事：我們暑假坐飛機去蘭州時，旁邊的一個人不但不關手機，還大聲打電話，既危害公共安全，又影響他人，真是令人生氣。

看完了這個節目後，我以後要幫父母做一些力所能及的家務活，不跟父母大聲說話，在任何場合都要講禮貌、不大聲喧譁、不亂扔垃圾。遇到困難不要氣餒微笑面對。讓我們成爲德、智、體全面發展的好孩子，做對社會有貢獻的人，讓父母爲我們驕傲。

六年級開學作文 篇7

隨着主題曲《第一課》的音樂奏起，我們一起走入了XX年的開學第一課。

看着主持人緩緩地打開《開學第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺自己到達了舞臺的現場。我看到XX年奧運會游泳比賽時站在最高的領獎臺上，脖子上掛着沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩文，當撒老師問道：“你們經常每天遊多少米？”這時我想：我一天遊幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天遊一萬米，而葉詩文則遊七八千米！我想：這就是她們爲什麼能得冠軍的原因了吧！我們正常人是堅持不下來的，她們說起她們也有傷心的時候、也有想放棄的時刻，那時，她們常常都會躲在游泳池裏去，一個人偷偷地哭泣，因爲她們不想有人看見她們在哭，看到她們的軟弱，但是最後，她們還是堅持下來，就像她們自己說的一樣，堅持就是勝利，她們堅持了下來，所以就取得了成功，當她們站在了游泳的最高領獎臺上，是多麼的自豪、多麼的驕傲啊！而我們學習的目的是要考上理想的大學，學習的過程同樣是艱苦的、同樣會遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅持，同樣會獲得成功。

在《開學第一課》的舞臺上，我還看見了許多感人的事蹟。我看見了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日紮根在貧困山區，爲那裏的孩子們，傳播着知識，看着看着我的眼淚順着我的兩頰不由自主流淌了下來，多麼真摯的感情、多麼感人肺腑的事蹟啊！這位鄧老師展現給我們的不是外在美而是濃濃的內在美，她用她樸實的雙手創造了美，也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事蹟，他只是一名普通的司機，爲什麼這一個小司機爲什麼人人都知道？那是因爲他在開車的時候，有一個鐵塊砸穿了擋風玻璃，重擊他的腹部，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護了32名乘客的人生安全，而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都爲他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會有黑暗。

開學第一課，讓我感受到：美，是讓我們去創造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們在新的學期裏爲美而行動吧！

六年級開學作文 篇8

送走炎熱的酷暑，迎來金秋的涼爽，我來了！

站在碧綠的操場上，望着高聳的教學樓，我知道，新的學期就要開始了！

因爲有中國健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季，並未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神，教我學會了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什麼是堅韌；他們爲國爭光的榮耀，使我懂得了知識的意義。

體育健兒的輝煌，孕育着我對新學期的期盼。在爲他們驕傲自豪的同時。我也暗暗地爲自己鼓勁：在新的學期，我一定要更加努力，摒棄以往的浮躁，專心的聽講，靜心地學習。養成“三人行必有我師”“不恥下問”的習慣。勇敢地向自己挑戰！就要開學了！面對新的老師？同學和新的知識。我一定發憤圖強，承啓體育健兒的精神，再接再厲。端正學習態度，從我做起，爲自己營造出一個良好的學習氛圍。迎着初升地旭日，踏着璇旎地霞光，邁着輕盈的步伐，帶着自信的笑容，張開期盼的翅膀……來吧！就讓新學期開始吧！我準備好了！

六年級開學作文 篇9

放假期，我就是在想:“我的校園變成了什麼樣子了呢？開學以後，老師還是不是以前的老師呢？”

終於開學了！我興奮地跑到了一校園裏。我一進校園，以前的大門還是這樣好看，校園裏的路都還是以前那樣，

整齊。踩在上面很舒服。一進教學樓，走到樓梯，看到洗手間全都還是那樣。我高興興地來到教室，一進門，又見到了三年級教我們的的老師，他們給我們分了分班，然後又見到了新老師，這老兩個老師都姓王。

我們先隨機做了個座位，然後老師又從高低各開始排。排完後，老師又讓我們一個一個的介紹自，然後老師就讓我們準備了一些東西。

又到了下午，老師讓我們學了起立雖然很簡單，但是我們那個教室裏很擠，就讓a組起立往右，又讓b組起來，左邊那一豎列往左一點，右邊那一豎列往右一點，中間那一豎列也往右一點，然後又說C組往右一點這樣老是一喊上課，班長說到起立，然後全體同學快速的起來了，也不擠了。最後一節佈置了作業。

放學了，我們開心的回家了。