六年級見聞作文彙總六篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的六年級見聞作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級見聞作文 篇1
天陰沉沉的，還颳着風。
說實話，這種天氣，我真的不願意出來---也許再過一下，就要下雨了。但是我們還要去上學，不得不出門。我正騎着單車往學校的路去，正在第一個路口旁，我看見一個穿着我校校服，瘦而中等身高的學生，滿頭大汗的跑過來，他旁邊有一個矮矮瘦瘦頭有點黑白之間頭髮的老奶奶。我一邊騎，一邊望着他們，我聽見了他們倆的對話。“我要十元錢‘。老奶奶愣了愣，拿着柺杖急着問：孩子，你要這麼多錢做什麼？他非常生氣的兇道：你管我用來幹什麼，反正就是用來學校資料費的，少廢話，快拿錢來！”老奶奶無可奈何的站着，心裏有點慌，嘴裏哽咽了一下，眼睛裏含着一滴眼淚。她從褪了色的衣服裏摸出一個鄒巴巴的袋子，打開這一層層包裹的嚴嚴實實的袋子，用粗超的手數着：五角，1六角，一元，二元……數完後手顫抖的把錢遞給了自己心愛的而又唯一的孫子，而他孫子毫不猶豫的搶過錢，轉身便一邊走，嘴裏一邊罵道：“真是的，煩死了，這老太婆慢死了。’而那位老奶奶只能夠眼睜睜的望着自己的孫子拿走錢遠遠離去，直到孫子無影，纔拿着柺杖慢慢的往回走去。我心裏想”他拿錢應該不是買資料，如果是要買資料，向家裏要錢，也不必要用這種口氣和態度啊，我覺得他用家裏的錢，用的不利。就在第二個路口，我又看見了他，他與幾個爆炸頭青年在一起，還說着粗語，打量準備去網吧。我這才明白，原來他們向家裏要錢是用去網吧的，果然不出乎我所料。於是，我非常憎恨那幾個學生，也替他們想：父母找錢養我們，爲我們付出，供我們上學讀書，他們賺的錢來之不易，而他們卻用“學校買資料”等藉口來騙取家裏的錢去泡網吧。我真爲他們感到不應該。這時我回過頭望了望老奶奶，他一邊摸着額頭的汗，一邊吃力的上坡。這時我心有點沉痛。在這沉痛的一瞬間，天下起了毛毛細雨。老奶奶又再次伸出了她那粗糙的手遮擋那微雨。我替老奶奶感到擔心，我也看出老奶奶對子孫的愛。但爲什麼上帝對她不公平，有一個對她這麼沒良心的孫子，而她孫子騙她的錢去網吧，想到這裏我也哽咽了一下。老奶奶時不時回頭看看她的孫子。這時我被這種愛的力量打動。在我心裏：唉“了一聲，繼續往學校騎去。譁……瓢潑似的大雨很快下了起來，人們在雨中奔跑着，呼喊着。上班的上班，上學的上學。但願這場雨能夠將那些近乎麻木的靈魂和不好的事蹟都沖洗乾淨。
相信，這雨後的城市一定會很美，很美。
六年級見聞作文 篇2
國慶節的一天，爸爸帶我去參觀在南京白馬公園舉辦的“長江國際美食節”。通過參加這個活動，讓我深切地體會到了我們偉大的祖國在日新月異地變化着，人們的生活水平如芝麻開花——節節高。
一進入美食節的現場，就看到人流如潮，客商如雲，叫買叫賣聲此伏彼起。你看，參加展示的美食有來自杭州的洪七公叫化雞，有北京的炭缸烤鴨，天津的“狗不理”麪包和糖炒板栗，紹興的脆皮臭豆腐，新疆和內蒙古的烤羊肉串，還有來自香港的撒尿牛丸，等等。嘿！還有操着外國話的攤主在擺弄國外的美食呢。瞧！新西蘭的烤肉，澳大利亞的烤羊肉，土耳其的火燒肉……陣陣香味直沁人心脾，一點一點地勾引着人們心中的“小饞蟲”。遊客們幾乎沒有能抵擋住美食的誘惑，紛紛掏錢品嚐美味佳餚，有的甚至還未付錢，美食已經進入那“貪婪”的喉舌了，攤主也忙不過來，恨不得長十雙手纔好。
我和爸爸原打算先看完再來品嚐美食的，無奈經不[來源]住口水直往外流，於是不管三七二十一，趕緊下手先買了一份紹興脆皮臭豆腐，緊接着又稱了一袋桂花糖炒慄，躲到一邊大口大口品嚐起來。那脆脆的臭豆腐蘸上特製的滷汁和調味粉，送到嘴裏，那味道真是有說不出的美。臭豆腐的美味還未下去，我們又迫不急待地剝開板栗了，哇！金燦燦的栗子和它那誘人的香味禁不住讓人垂涎三尺，我來不及吹吹涼就往嘴裏送，哎――呀！香香的，甜甜的，軟軟的，粉粉的，又糯又香，真好吃！一個還沒下肚，第二個又已經送到嘴邊了，讓人百吃不厭。
吃飽看夠了，我和爸爸踏上了歸途。回家的路上，我在想，南京的市民現在的口福可真不錯，不僅能吃飽，而且在想方設法地要吃好，看來離小康的生活水平真是越來越近了。
六年級見聞作文 篇3
星期天，我市發生了百年不遇的滔滔洪水，南外、北外、西外都被洪水淹慘了，特別是南外仙鶴路、三岔路口、中壩淹得最慘。仙鶴路邊的門市裏面也進了水，樹連根拔起。濱河路也一塌糊塗，樹倒的倒、歪的歪，水漲過了三樓，有些破房子要倒一樣，真令人心驚膽戰。這時，我們南壩鎮也遭受了“洪魔”的攻擊。
我們這些人都上了樓，躲在家裏。二點多鐘的時候，洶涌的.洪水衝到了路面上，過了十幾分鍾，路面上已有一米五六深的洪水了。有的大人都踩不到底了，就只好游到自己要去的地方。我看見有幾個小孩踩不到水底，就潛水游到自己要去的地方。我對媽媽說：“媽媽，這洪水比你們說的八二年那洪水還要大。那些大人都踩不到底，他們居然敢獨自下水，真是不想活了。”過了一會兒，有幾個非常高的大人在洪水中走。開始還能看見他們的頭，誰知他們一到低處，有一個大人一不小心就滑了下去，這個人不會游泳，一邊拍打着水一邊喊“救命”。我想：這個人會不會有生命危險，頓時，我的心臟都提到了嗓子口子。可那幾個大人都不敢去拉，我們這些旁觀者可真是“心有餘而力不足”哇！這個時候，有一條小木船來了，船游到了那個人的身邊，那個人爬上船，終於得救了。不過他已驚恐萬狀，只看見他不停地向船主道救。
過了二十幾分鍾，洪水的範圍慢慢擴大，也越來越深，已經深到二米五左右。過了三十幾分，連師專的門市都淹完了。突然，一位記者從人羣中坐船到了對岸，把這裏的情景拍了下來就離去了。我說：“我們這裏明天就要上電視了。”我們既高興又悲傷。我問媽媽：“媽媽，我們這裏明天水會不會消退；如果消不了，我就要請假了。”媽媽說：“洪水漲得快，消也得快，晚上就可以消退。”我聽了才鬆了一口氣。
這天真是讓人“心驚肉跳”，因爲這次洪水不知要淹沒多少個村、鎮，不知多少人的生命被滔滔洪水吞噬，多少人無家可歸，給國家和人民帶來多大的經濟損失。
這就是達州市20xx年9月5日的大洪水，是我有生以來第一次看到的讓我終生難忘的一幕。
六年級見聞作文 篇4
今年的寒假過得很好，不過有一件事情卻令我不得不談。
記得上星期去書店借書，書店離家很遠，需要乘公車，向來對於車輛反感得我還未上車便開始覺得頭痛難忍，所以，裏所當然得，我坐到座位上之後便閉上了眼睛，耳朵裏插上耳機，聽着音樂，企圖讓自己忘掉這難受的感覺。
車經過了一次又一次的停站，出發，直至到那一站——原本狹窄的車道佈滿了擁擠的人羣，我睜開雙眼，望一望周邊的人羣，卻赫然發現，離我不遠處站着一個老爺爺。我不知道他是不是剛剛上來，或是已經站了許久，我的心裏正做着激烈的掙扎，究竟是讓還是不讓？
說起來也挺可笑的，一個已經上了初二的中學生還不懂得這點基本的道德嗎？想必有點功德心的人都會說：“讓。”但是我不是那麼好的一個小孩，況且頭還這麼痛。自己轉念一想：“不是說是老幼病殘孕可以座着嗎，我暈車算不算？”想到這裏，我不由得想敲自己一下，好白癡得想法。
此時，車裏得喇叭又想了起來，請爲老人讓座的聲音又傳了過來，儘管隔着歡快的音樂還是如此的清晰……
哎，到那時，自己還真想讓座了，但當我準備開口請那位老人過來的時候，才發現，老人早已座下了，自己剛剛的思想鬥爭已經耗廢了太多時間，老人早已經座下。我再次將目光投向老人那邊，才發現站在老人身旁的年輕人臉上洋溢着喜悅，周圍的人們也對他投已讚歎的目光，看到這，我的心似乎停頓了一下。
也許，按照常理來說，我應該會臉紅吧，可是，不知爲何，我卻沒有感到羞愧，反倒有一絲自豪，好像是因爲，有我這樣不向上的人，也會有品德高尚的人來鎮壓而感到辛慰吧。
不過，我不喜歡這種自豪，因爲，我是驕傲的人，我希望別人已我爲自豪，所以，我明白了，下次的機會，我一定不會錯過。
車到站了……
而此時我卻明白了一個道理，似乎是比其他人晚了許久，但是，我感到滿足，爲自己的長大而感到滿足。
六年級見聞作文 篇5
這個國慶節開始了，媽媽說：“女兒，這個國慶節我們一起西安看看吧！”我們這樣定了。可是，放假前一天媽媽單位通知她們不休假，所以這個國慶旅遊夢又泡湯了，我只能和爸爸一起度過這個假期了。
第一天和第二天我和爸爸一起玩，一會兒看電視、一會兒玩電腦、玩得可興高采烈。
後面幾天，我和爸爸一起在學習、爸爸還說：“一定要快樂讀書，因爲讀書也是爲了自己讀。”我覺得讀書雖然是爲自己讀，可是讀書也不快樂呀！我想我一定要天天對自己說：“讀書是快樂的！讀書是開心的！”但我一想到讀書就腦袋大，我想讀好書，我能讀好書！
學習要專心，讀書要專心，玩也要專心，運動也要專心，吃飯也要專心，可我總是專心不起來。爸爸還說寫作也要專心，寫作時一定要找出“米”，採蜜也是爲了找“米”，爸爸還說如果我是蜜蜂早被餓死了，因爲我採的米早已在路上掉了。這個假期我和爸爸還天天做仰臥起坐，因爲運動也是快樂的。爸爸還說：“最主要的事玩，當然也要把讀書當做玩一樣。”
這個國慶就是這樣度過的，有點鬱悶，有點高興，我相信下次國慶節一定更好玩！
六年級見聞作文 篇6
開學了……好日子也就到了頭了，我還是老懷念假期那種吃飽睡，睡飽吃的生活啊，那是多麼的開心啊，現在又一夜回到解放前了，5555…
話說回來了，灑家開了學以後還是挺高興的，俺又能和俺的好朋友在一起學習，這次開學以後大家真的是變化很大！
就那開學第一天的升旗來說，雖說8月31號的時候祥哥三令五申的強調了路隊紀律，但是照着我們原來的時候纔不會聽呢，可是這一次在升旗的時候，升旗之前我就在想，是不是又要挨批了，是不是又會有說話的成羣了，祥哥可能也意識到了，臨站隊前還又強調了一遍，可是我們沒有辜負你！
站在隊伍中，我有四次三番的管制不住自己，想要說話，可是都被隊伍中安靜的氣氛所管制，相反原來挺安靜的四班這次沒了我們班的聲音，就被襯托了出來，哈哈，說話的聲音是此起彼伏，不絕於耳，尤其是在升國旗的時候，看到了自己的班主任擔任升旗手，一個個都在捂着小嘴笑了起來，而我們雖然沒有我們的班主任，但是我們沒有隨波逐流！
再後來的物理課上，李老師是一個脾氣是很好的男老師，如果是原來，我們早在他的課上鬧翻了天，可是這一次卻沒有，我們人人律己，不敢多話，但是沒有發言的人了…有發言的，聲音也太小，HOLD不住全場，搞得我們像是小家碧玉的班似的……
在第二天的時候依舊如此，俺們的作業也都按時交齊，全部交齊，出了一個人，那就是我，全班就我沒帶誓言書，搞得我老不好意思了……我媽還不給我送來，搞得我自己匆匆忙忙的趕製了一份，不過教上合格啦——
開學之後真是不同了，人人上進，個個爭先，我絕不能落後啊！
