【必備】我的理想六年級作文彙總6篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我的理想六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想六年級作文 篇1

每個人都有自己的理想，理想是人生的指明燈，是人生中最大的財富。有的人的理想是當一名醫生，有的人的理想是當一名作家，而我的理想卻是當一名數學家。

牛頓、阿基米德、高斯的精神是我理想的照明燈，“興趣”則是我的第一任老師。我喜歡數學是因爲在一次月考中，我遇到了一道計算題：“6的平方減去5的平方”，我算了一下，結果是“11”。我想：是不是每個相鄰的數字（0除外）的平方差都等於他們的和呢？爲了驗證這一結論，我考試後有找了幾道類似的題算了一下，結果得出的答案是一樣的，驗證了我的推理，這道有趣的計算題引發了我對數學的興趣。

從此，只要一到數學課，我都特別認真聽，並積極發問研究。但是光學數學是不行的，不學好語文，怎樣理解數學的題意呢？不學好英語，出國留學怎麼辦？不學好寫作，如何能寫出一手好文章，與競爭對手分個雌雄？所以，我認爲在熱愛數學的基礎上，一定要學好各門功課，全面發展，這樣才能更接近自己的夢想。

如果有一天，我真的成爲了數學家，我不會以高高在上的姿態面對事物，我會去邊遠山區的學校進行無償支教，讓那些渴望得到知識的雙眼看到光明和希望，幫助大山裏的孩子走出大山，用知識成就他們的理想，成就他們的美好生活。

我的信念十分堅定，我相信只要我努力，理想就一定會實現，我會用我已經實現的理想去實現更多人的理想，這也是我的最高理想。

我的理想六年級作文 篇2

俗話說：“人無志不立。”我們每一個人都應該有一個理想，給自己定一個目標，併爲此而奮鬥，我的理想是當一名相聲演員。

每當我看到相聲演員在臺上講相聲的時候，我總是不禁對他們產生了羨慕之情，並下定決心一定要成爲一個衆人皆知的相聲演員，讓大家對我刮目相看。

我高興地把我的理想告訴了爸爸，爸爸讚許地點了點頭，說：“這個理想是好的，可是當相聲演員沒有那麼容易。當相聲演員一要嘴皮子利索，二要背很多的古詩詞，而且要做到脫口而出。這樣才能成爲一個合格的相聲演員。”

聽了爸爸的話，我不禁瞪大了眼睛。我原來一直認爲，相聲演員僅僅是幾個人站在臺上講笑話的，真沒想到還有這麼多講究。

可是不奮鬥又怎能實現自己的理想呢？我不禁暗暗下了決心，第二天我便和爸爸買了《小古文》、《宋詞三百首》和《唐詩三百首》來背，我每天堅持背五首唐詩或詞和一篇小古文，剛開始一兩天還行，可是時間一長就有點堅持不住了，再加上有的時候作業寫遲了，也沒有時間再背了，結果時間一長就漸漸忘了。

爸爸把這一切看在眼裏，記在心裏。有一天突然把我拉過來問道：“安祺，你還記得你的理想是什麼嗎？”我想了半天才支支吾吾地說到：“相……相……相聲演員吶！”

“那成爲一位相聲演員要做些什麼呢？”爸爸又問道。

“熟背唐詩宋詞啊！”我說道。

“那你呢？你最近有背嗎？”

“沒有。”我說完地低下了頭。

“如果你想實現你的理想就必須付出努力才行呀！俗話說的好：功夫不怕有心人！”爸爸意味深長地說道。

我從此每天按原計劃進行，不積跬步，無以至千里。我相信通過日積月累，我一定會實現我的理想的。

長大之後，要是成爲了相聲演員的話，我一定會非常高興，講許多好玩有趣富有深刻含義的相聲給大家聽，請大家支持我，謝謝！

我的理想六年級作文 篇3

每個人的理想都不一樣，有的人想當醫生，有的人想當警察，不管是什麼理想，都可以讓我們充滿前進的動力，它就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。我的理想就是成爲一名董事長，成爲有錢人。

如果我成爲了有錢人，我要在貧困的山區裏蓋一座最好的學校，請最好的老師，用最好的設施。我經常在手機上看見吃不飽、穿不暖、更上不了學的孩子，他們渴望學習，卻又被迫於艱苦生活的無奈。我要讓它們到我蓋的學校裏學習，讓他們擁有良好的學習環境，多學習知識，以後成爲有用的人，改變艱苦生活的現狀。

如果我成爲了有錢人，我要爲老人們蓋一座養老院，讓老人們在裏面安享晚年，讓老人體會到像家一樣的溫暖，讓老人們天天都開心。不過，老人們最需要的還是子女的關愛，養老院只能給予他們生活上的需求。

如果我成爲了有錢人，我要爲環保事業做出貢獻，爲光禿禿的山種上綠樹，請人把四處亂丟的垃圾處理掉，給對環保事業做出巨大貢獻的人嘉獎，給環保事業捐助經費，只要有用得到我的地方，我一定會盡力做到。

如果我成爲了有錢人，一定不會亂花錢，把錢用在有用的地方，爲社會貢獻出我薄弱的力量，成爲一個好人。

也許，想象不可能一定會成爲現實，可是，我會爲我的理想努力奮鬥，努力實現它。

我的理想六年級作文 篇4

行動是理想的鑰匙，空談是懶惰的體現。理想是美好的。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；飢餓的年代裏，理想是溫飽；安定的年代裏，理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強地反對命運的坎坷。大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

我的理想是當一名歌手，我懷這一顆理想的心，努力的向前衝。我的路途是如此的遙遠，但我堅信只要有夢想就有好的結果，哪怕是失敗了，我也還會爲我自己的努力感到驕傲。我一開始，所有的`家人多不喜歡我學習音樂，可我不理家人的不喜歡，自己開始了自己的音樂旅程。

記得有一次，我像往常一樣在家裏學音樂的音符和一些常識，就在我快要着迷時，突然，門砰的一聲開了，我轉擡頭一看，正好對上了那雙憤怒的眼神，我看着她的眼神感到很可怕，她無理取鬧的說了一句：“你在學習那不該學的音樂，我就不認你這個女兒。音樂有用嗎？會讓你的前途變好嗎？沒可能吧，還不如好好學習主課。”她那一句話，徹底讓我感到了厭惡。我反駁她說∶“對，音樂沒用，但就算沒用，我也想去做。你從我懂事那天起，什麼都管我，那也算了，爲什麼我長大了你還要不管我的興趣，逼我去學習一些我不喜歡的……”她聽到這句話，立刻爆發了，伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸，眼淚嘩嘩的流了下來。我委屈極了，她看也不看我一眼的走出了房間。

我當時想：你覺得音樂沒用，那我就證明給你看，讓你心服口服，讓你爲我打的一巴感到不因該。我在這裏立下了我的人生的第一個目標，爲自己的夢想加油！！！

六年級:xx

我的理想六年級作文 篇5

理想是夜空中一顆璀璨的星星，它的光芒，指引着我們前進。但是理想可不是輕易就能實現的，要靠我們不斷地努力奮鬥和不懈的堅持。我的理想就是當一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現代生活更增添一份藝術之美。

小時候，我常常被各種美麗的繪畫作品深深吸引住，我格外羨慕那些妙筆生花的畫家們。幻想着能有一天，我也能讓世間的美麗綻放於筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在幻想中悄悄萌發了。

畫家難道是每個人都可以勝任的嗎？當然不是。畫家不是誰都可以做的。身爲畫家要有可以觸動人心的作品。要有較高的藝術造詣。和不竭的創作動力。要有一種敢於突破的勇氣。最重要的是畫畫時要善於觀察，善於發現，大膽表現，這樣畫面纔會生動、豐富。這都是畫家要具備的條件。

我想成爲一名畫家，那麼我就要爲我的理想而努力。首先我要打好學習的基礎，任何職業都需要知識，我要聽好每一節課，擴充自己的知識量。知識必然重要，但是基本功的訓練也是不可缺少的，我要經常多畫，外出寫生，提高自己的構圖能力，豐富自己的色彩的感覺。其次還要多參加美術交流活動，拓寬眼界。一位畫家通常爲了要完成一幅作品，廢寢忘食，連續工作數日。沒有吃苦耐勞的精神是絕對達不到的，從現在開始，我要鍛鍊自己，不管做什麼事都堅持到底，不半途而廢。

我清楚地知道，現實離理想還差得太遠，但我要加油！我將加倍的努力去實現自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是爲了奢求得到什麼利益才爲之拼博，它所代表的不只是事業或生活上的成功，而是完成了作爲一個生靈所要做到的生命的意義！”

通向理想的道路是遙遠的，是艱辛的。但是隻要你有毅力和一顆堅持不懈的心，就一定可以實現理想。

我的理想六年級作文 篇6

如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”;如果有人問我的理想是什麼，我也會說當老師。

我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。 媽媽從小就對我說道：“老師是一個神聖的職位。”於是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分嚮往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作爲一名老師，是那麼高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看着老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白髮是最美的;老師手裏握着筆批改作業是最美的;老師捧着課本在教室裏津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆爲伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。 我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心裏是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍着我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。 如果說“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去教師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶，爲我們無私奉獻;老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。

教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句，手裏有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。 我想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那裏的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成爲祖國的棟樑，祖國的驕傲。