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　篇一：

兒童節這一天，算是我們小朋友們最期待的日子了，早早的來到學校，發現大家都精神奕奕，穿着新衣裳，臉上還化着淡妝，有趣極了。

上午，我們收看了各年級的演出和少先隊的儀式，吃完午飯後，我們把自己的教室佈置的五顏六色，在每個角落都貼上五顏六色的各種氣球，讓整個教室都充滿了兒童節日的氣氛。

到了班級活動的時候了，許多同學都上臺一展自己的身手，有的同學表演有趣的雙簧，逗得我們捧腹大笑;有的同學表演樂器，令人嘖嘖稱讚;有的同學唱一曲好聽的曲子，更讓我們沉醉其中……

表演完自己精心準備的節目後，我們又開始玩各種好玩的遊戲：背夾球;你做動作我來猜;水果蹲……各種有趣又好玩遊戲讓大家激動不已。最後，主持人靈機一動，想出了一個吹爆氣球的新遊戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鑽到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園裏迴盪着。

最後，就連李老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作爲“六一”的禮物，希望我們在學習上都能取得優異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

今年的“六一”兒童節終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節啊!

　篇二：

消逝的兒童節

我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。

——題記

我以爲我會很豁達的對着時間說再見，可是當我看着她向我揮手後的背影，我的心裏卻還是泛起了點點憂傷。

可是形成鮮明對比的是那鐵青着臉的中學校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾隻鳥停留在學校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受着屬於它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴。

看吧!教室裏，任老師在講臺上唾沫橫飛，但有幾個人在認真聽課?諾，好幾個人聽歌，好幾個人塗鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄雲外。

以前，我對6.1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節就到了。直到兒童節當天，我會早早的起牀，纏着媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然後媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主。我會早早的來到學校，和同學們一起嘻嘻哈哈，談論着我們想要的兒童節禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然後6.1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節目，得到我們想要的掌聲，鮮花。於是，我們仰起頭，像一隻只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……

下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節，隨着時間的洪流成爲過往雲煙……