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我愛讀書六年級作文合集九篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的我愛讀書六年級作文9篇,歡迎大家分享。

我愛讀書六年級作文合集九篇

我愛讀書六年級作文 篇1

我愛讀書 大千世界,無奇不有。在這多彩的世界中的世界中,我愛的太多太多了:我愛我的父母,是他們養育了我;我愛我的老師,是他們給了我知識;我愛我的小寵物,是它陪我度過了許多沮喪的日子;我愛我的一切用品,是它們爲我贏得了許許多多羨慕的目光;我愛堆雪人,是它們在寒冷的冬日,爲我了一絲帶來歡樂……但論上乘之選,還應‘‘讀書”!

書是人類的精神食糧,而我就是離開這種糧食活不了的,不折不扣的書迷。

書滋潤着我的心靈,每當我讀書時,一種說不出的感覺,那感覺是那樣親切,彷彿是一位久別重逢的故。可就是因這“親密”的朋友,我也沒少受苦。

夏日的一天,樓下的大桑樹下發出了許多“撲撲”的大蒲扇聲;樹傷到知了也在競相媲美地叫着“知了知了”;大黃狗對着炎熱的天氣也無可奈何,只能無奈地吐吐舌頭。我坐在沙發上,打開空調,往沙發上一倚,拿起一本《湯姆.索亞歷險記》看了起來。文中,湯姆的調皮把我深深地吸引住了。正當我看的如癡如醉時,媽媽的一聲河東獅吼把我從“探險中”拽到了現實中。“你把水接到水桶裏去,回來把地擦了,快點。我拿起書,以和蝸牛賽跑的速度,蹭到了水池邊,打開水管,又有滋有味地讀起了書,繼續我的“探險之遊”。當我看得興致勃勃時,我感到我的腳底有一些清涼,我沒太在意,可不一會兒,這種清涼便發展至腳面。我漫不經心地往下一瞥,不禁“啊”地大叫了一聲,並跳了起來,急忙把書放好,關掉水管。什麼“清涼”呀!根本就是跑水了,我家都快成養魚池了。“到底怎樣做纔好,可千萬不能讓媽媽發現呀!唉!我望“月”長嘆。於是便馬不停蹄地開始搶救“失水現場”。可天公不作美,門“咯吱”一聲響了,媽媽走了進來,看着滿地的水,臉立刻陰沉沉的。帶我收拾完,媽媽教育了我,並罰了我兩個月的“薪水”。可我每每看到書,總是忘記教訓,以至於釀成大禍。

唉,書,你讓我又愛又恨,經過激烈的思想鬥爭,我還是選擇了愛你,拋去了一切雜念的去愛你,你將成爲我一生一世的朋友。

我愛讀書六年級作文 篇2

冰心奶奶說過“讀書好,多讀書,讀好書。”在我看來,讀書已經成了我生命中不可缺少的一部分。

從我識字開始,書就伴隨我的左右。因爲我祖父我父親從小就告訴我讀書好,總給我買大量的書籍來讓我閱讀。一開始我只看一些以圖畫爲主的漫畫書,後來我認識的字漸漸多了,我看的書就以作文書爲主了。在我小學五年級的時候,我的父親給我買了一套《十萬個爲什麼》我如獲珍寶,每天泡在其中,從中我學到了許多有用有趣的知識。現在雖然我仍在看作文書,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小說。

讀老舍的《駱駝祥子》,我彷彿看到了舊社會的無情與黑暗;讀羅貫中的《三國演義》我感受到了軍事家的深謀遠慮與戰爭的殘酷;讀高爾基的《童年》,我感受到了我們現在生活的幸福……

我讀過的書雖然算不上是成千上萬,但也有好幾百本了吧。小學的時候,我曾是班上的圖書管理員,經常去學校的圖書室借閱一些同學們與我都喜愛的書。我愛讀書所以我很愛惜書,連續幾年我都被評爲“優秀圖書管理員”。那個時候,同學們都喜歡看一些童話、故事書,我最喜歡看《白雪公主》。在家裏,作業做完後我通常也會看書,有時候甚至上廁所都是書不離手,害的媽媽好幾次都以爲我吃壞了肚子呢!

我讀的書都是積極向上的,適合我們這個年齡段的書。我認爲那些不健康的書籍會腐蝕我們的心靈,不利於我們青少年的成長,這也是老師和家長經常給我們強調的。好的書,可以讓我們在正確的道路上越走越好。

我愛讀書,我愛讀好書!

我愛讀書六年級作文 篇3

我是一個十足的小書迷,從早到晚都打着書的主意。可是家裏的“大老虎”爲了我的眼睛,不給多看,怎麼辦呢?我便開始竊讀起來。

又到睡覺時間了,爸爸催我去洗腳,我卻惦念着那本《作文笑傳》,一個好主意在我的腦袋裏一閃而過。我踮起腳尖,從小書架上拿下《作文笑傳》,急急忙忙往門邊溜。突然,地板“嘎吱”一聲,我的心一提。哎!幸好媽媽沒發現,要不然就“死定了”!

一進衛生間,我就打開書,一頁、兩頁地看起來。不知不覺,已經過了十多分鐘了,只聽見一聲大喊:“周佳霖,你怎麼還沒洗好!”媽媽的腳步聲越來越近,怎麼辦?怎麼辦?把書藏在哪裏呢?櫃子裏,不行!媽媽會發現的。馬桶後,不行!會把書弄髒的。在千鈞一髮之際,我急中生智,馬上站起來,轉過身,把書藏在屁股下面,慌張地坐下來。媽媽走進來瞪了我一眼,說:“快走!”我只好擦擦腳,把書往褲腰裏一插,又把長長的上衣往下拉,直到書被完全蓋住,安全地藏在背後,我才匆匆離開衛生間。

回到書房後,我又悄悄地把書轉移到《全解》裏面。我很快樂,也很緊張——這種竊讀的滋味。有時我還抓抓頭髮,假裝思索,好像說:“這句意真難背啊!”其實我心裏卻樂開了花:“這本書真好看啊!”過了一會兒,媽媽抽背句意了,我吞吞吐吐,背不出來。媽媽訓斥了我一番後,去客廳了。我又偷偷拿出書打開繼續看,才發現這本愛書已被我用擠出來的點滴時間看完了。

“書籍是全世界的營養品。”在課業負擔加重的今天,一個永遠不怕“大老虎”的充滿智慧的“小白兔”,時常這樣東躲西藏地看閒書,時常這樣如醉如癡。

我愛讀書六年級作文 篇4

讀書,爲何不是一件快樂的事?讀書時,就算你之前多麼悲傷,多麼煩悶,可當你沉浸在書海中,所有的煩惱與悲傷也都會煙消雲散。

我最喜歡的事莫過於讀書,對於我來說,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國演義》,每當我有空閒,我都會拿起《三國演義》聚精會神地咀嚼其中的故事,猶如身臨其境。看董卓肆無忌憚,呂布勇冠三軍,曹操陰險狡詐,劉備重情重義,周宇雄姿英發,諸葛亮神機妙算、忠心耿耿,關羽萬夫不擋,司馬懿狼顧鷹盼……每當諸葛亮大破敵軍,我就心花怒放;每當小人得志,我就義憤填膺;每當將星隕落,我就黯然神傷。

我不僅僅爲書中的人物形象和故事情節所癡迷,也爲“三國”裏所講的歷史事件而驚心動魄,更爲“連環計”、“草船借箭”、“空城計”、“預伏錦囊計”所折服,還爲“分久必合,合久必分”的道理而驚歎。

有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在過去、現在和未來。唐太宗曾經說過:“以古爲鏡,可以見興替。”讀書可以使人瞭解歷史,可以使人學會道理,可以使人豐富知識。書籍是世界的營養品,生活裏沒有書就好像沒有陽光,智慧裏沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!

書籍陪伴我度過了童年美好的時光,我爲讀書而癡迷。

我愛讀書六年級作文 篇5

高爾基說:“書是人類進步的階梯”。通過閱讀,我們可能汲取更多的知識。閱讀,會讓我們的思維更爲活躍,會爲我們點亮人生的道路,指導我們人生正確的方向。但許多同學不愛閱讀,怎麼才能讓他們愛上閱讀呢?試一試,和爸爸媽媽一起閱讀吧,通過親子閱讀,你一定會愛上閱讀的。

五歲那年,我擁有了人生第一本“書”,這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候,每次閱讀時,都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認識的字,爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來,實在拼不好的,他們會教我怎麼拼、怎麼讀。遇到不懂的詞語,爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次,我看到“赤貧如洗”這個詞語,想了半天也不知道它的含義。於是我向一同閱讀的爸爸求助:“爸爸,這個詞是什麼意思?”爸爸說:“哦,赤貧如洗,就是窮的一無所有,形容非常的貧窮”。啊,原來是這個意思呀!我恍然大“迷”,默默的記在了心裏,以後再遇到了,我就知道它的含義了。

不知不覺,我長大了,這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢週末,我總會和爸爸媽媽一起,邊一起閱讀邊吃着姥姥爲我們準備的好吃的水果,那時的心情,別提有多幸福了。《胡小鬧日記》、《綠山牆的安妮》、《愛的教育》等等好多書,都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林(少年版)》一到來,爸爸媽媽準會和我搶着看。

親子閱讀,讓我增長了知識,提高了我的'作文水平。小夥伴們,如果你也喜歡這樣的讀書方式,快快拉上你的爸爸媽媽,一起愉快的讀書吧!

我愛讀書六年級作文 篇6

我自小愛讀書。一盞檯燈,一杯清茶,一本心愛的書便能陪我度過一個美妙神奇的夜晚。讀書最有滋味。讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文,讀起來琅琅上口,悟起來意境深遠,評起來擊掌叫絕,憶起來回味無窮,真是美不勝收。這種美感決不亞於欣賞一幅名畫,傾聽一首名曲,品嚐一道佳餚,享受一場酣夢。書中的字句完美地組合在一起,散發着油墨的清香,字裏行間流露出炫目的光華,實在令人愛不釋手,總想再多讀一遍,再多看一眼,直至熟讀成誦,倒背如流,仍覺得滿口餘香,意猶未盡,大呼美哉!讀書的滋味很妙。妙就妙在,古今中外,天文地理,呼之即來,揮之即去;五湖四海,古往今來,任我闖蕩,任我遨遊。

讀《西遊記》,彷彿覺得自己是唐僧的第四個徒弟,跟隨唐僧師徒,一路跋山涉水,歷盡艱險,最終修成正果,卻因自己沒被封神而心懷不平。《飄》把我帶到了一片廣袤的新墾棉田,一望無際的紅土,一羣耕作的黑奴,在此緬懷那個已隨風逝去的騎士與淑女的時代。《紅巖》又使我置身於白色恐怖籠罩下的重慶,在此我作爲一名地下工作者,投身革命,祕密印刷《挺進報》,遭叛徒出賣被捕入獄,在渣滓洞中經受了生與死的考驗,與敵人進行了不屈不撓的鬥爭,最後在烈火中得到了永生。這種超越時空,衝破現實的滋味真是妙不可言。讀書的滋味很神。大到世界政壇風雲,小到日常生活百科,書中應有盡有。多讀一些便多知一點,多學一些,便多會一點本領。知識越積越多,本領越來越大,遇到難題,所有的知識畫卷都會在腦海中一一展現,運用起來遊刃有餘,總能從容不迫地解決問題。久而久之,一種神通廣大的感覺油然而生,那時會覺得自己比書中的孫大聖還要神。讀書的滋味很奇。書本是人類意識的結晶,意識是物質世界的客觀反映。大千世界無奇不有,世間的奇人異事都記述在書本之中,書本自然奇妙無窮。我最高興的一件事就是讀書。

我愛讀書。因爲書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱着新書,愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還捨不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。正因爲我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個爲什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在,我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽爲了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。爲了儘快看另一本書,我就把看書的速度放快。

多讀書,就能一覽世界之大、世界之奇,只有多讀書,才能見多識廣,博學多才。愛美之心人皆有之,既然讀書的滋味美,何樂而不爲?人稱“好極”爲“妙”,既然讀書的滋味妙,何樂而不爲?世人都講神仙好,既然讀書的滋味神,何樂而不爲?人皆好奇,既然讀書的滋味奇,何樂而不爲?

我愛讀書六年級作文 篇7

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩。

小時候,我的作文寫得並不是很好。每當老師唸到別人的作文時,別人臉上都是一種得意的神情,而我只能默默地羨慕着別人。與此同時,我也下定決心要努力寫好作文。有句話說得好:願望總是美好的,現實總是殘酷的。我坐在自己的小屋裏,一個字也憋不出來。正當我發愁時,媽媽走進來對我說:也許你就是閱讀書籍太少了,只要多閱讀書籍,你就能把作文寫好,這樣吧!你每天睡前讀1小時書,好嗎?我接受了媽媽建議。

於是,每天晚上,無論做了多少作業,是否疲憊,我都堅持閱讀課外書籍,漸漸地,把讀書當成一種任務的我,早已經醒悟了。現在的我已經把書當作自己的伴侶,當作自己不離不棄的朋友。

我讀書一般邊讀邊勾畫,把自己認爲優美的詞句勾畫出來,我有時還要查閱詞典,翻閱有關書籍和資料。我有時還要設問自己,首先拿到一本書,先了解主要內容,然後給自己提幾個問題,作者是怎樣寫的?爲什麼要怎樣寫?這樣寫有什麼好處?如果換成自己,這個題目又該如何寫?根據這些問題來細讀全文,你就會發現讀書是件很有趣的事。

我聽了媽媽的話,作文果真突飛猛進,取得了很大的進步。讀書,還讓我豐富了自己的文學知識,提高了自己的語文知識

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩。讀書不僅讓我提高了文筆,還讓我提高了知識面,豐富了自己的知識。一舉三得,何樂不爲呢?

我愛讀書!

我愛讀書六年級作文 篇8

莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就像天空中沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”我是一個愛讀書的孩子,書在我的心目中有着神聖的地位。

我跟書交上朋友,這還得感謝我的媽媽。記得那是我上小學二年級的一天,媽媽把我帶到小鎮上的書店,我一下子衝到“兒童讀物”前,挑選了兩本小書——彩圖版的《白雪公主》和《機器貓》。對於當時的我來說,白雪公主是世界上最美麗的人物,小叮噹是世界上最可愛的機器貓,然而媽媽不顧我的反對,執意給我買了一本《十萬個爲什麼》。爲了表示我內心的不滿與抗議,我有兩天時間沒理媽媽。至於那本《十萬個爲什麼》自然是翻也沒翻。

後來的日子裏,晚飯後經常聽到媽媽“考”哥哥:秋天到了,爲什麼樹葉會掉?天上爲什麼會下雨?爲什麼冬天河水會結冰?……剛開始我並不在意,可漸漸地我被吸引了,每天都盼着媽媽提問那一刻的到來。媽媽卻時常推說事忙,把答案省去了,弄得我心裏總覺得空落落的。

有一次,媽媽似乎看出了我的心思,拿着那本《十萬個爲什麼》說:“喏,那去看吧,我每天講得都在這裏面。”接過書,我不由自主的讀了起來。雖然我識得字還很少,拼音還不夠熟練,但我看了一遍又一遍……從那以後,書就成了我生活中必不可少的一部分。

現在,隨着識字量的增加,我的閱讀需求也越來越大,往往一本新書一兩天就看完了。課間我不是在暢遊書海,就是在四處借書。

“好讀書,讀好書,讀書好”,我終於體會到了讀書的好處。

我愛讀書六年級作文 篇9

說起我愛讀書,那可不是一般的愛,那是相當的愛。

就說那次,爸爸要上班,他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊,發現一本《兒童文學》,我立馬跑到桌邊,捧起書,如飢似渴地看起來,把吃包子的事忘到九霄雲外去了,爸爸走過來,問:“包子怎麼不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。

聽了我上面的話,你是否認爲我愛讀書?你怎樣認爲不關我的事,可我發現現在有些同學卻以讀書與學習無關之類的話來拒絕讀書。

其實讀書是與學習有關的,這點我深有體會,可以說是讀書讓我的學習上了一個臺階,現在的學習不是學好課本上的東西就足夠了,很多方面都涉及到課外,而看書就像吃五穀雜糧,吃得五穀雜糧越多,營養就越均衡,身體就越好。同樣,看得書越多,知識就越豐富,知識面就越寬,成績自然就越來越好。

現在出現一種現象:作文選被搶購一空,而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實現在寫作文,並不是看得作文選越多,作文就寫得越好。卡通畫、漫畫能使人看後捧腹大笑,是人緊張的神經輕鬆下來,而且卡通畫、漫畫裏有着作文選裏所沒有的趣味性知識,同時還可以培養人的構思、想象的能力。當然,看卡通畫、漫畫要有個限度,不能無節制的看。

我愛讀書。