人間真情六年級優秀作文

導語：人間自有真情在，這些人間真情讓我們感受到了世界的美好！下面是六年級優秀作文：人間真情，歡迎大家過來閱讀和參考。

　【作文一：人間真情】

人間真情就是指人與人之間互相關愛。而今天的題目 人間真情 也使我回憶起一件往事。

有一天，我帶着妹妹去商店買東西。一路上，妹妹總是蹦來跳去的，我都不知道說了她多少回了，可她總是左耳進右耳出。 啊!一聲尖叫讓我停止往前走的腳步。我回頭一看，哎呀，不好了，妹妹跌倒了，我急忙跑去。一看，妹妹的膝蓋擦破了皮，流血了。我攙扶着妹妹慢慢地走到旁邊的臺階上，坐下來。哎呀，這可怎麼辦纔好啊?我身上也沒有面巾紙，不能幫妹妹清理傷口。這時，一位大姐姐用奇怪的目光看着我們，好像在想：這兩位小妹妹坐在那裏幹嘛呢?是在等人嗎?不，不像。哦，我知道了，那位小妹妹的膝蓋正流血呢。我得過去看看!那位大姐姐的腳步慢慢地向我們靠近，她蹲下來，親切地問：怎麼了? 我回答： 我妹妹跌倒了，她的膝蓋流血了，可是我不能幫她清理傷口。大姐姐立刻站起來，跑進附近的藥店，買來紗布、棉枝、和藥水。她先掏出面巾紙，輕輕地將妹妹傷口裏的沙子一粒一粒地清除出來。然後用棉枝沾了沾藥水，小心翼翼地塗在妹妹的傷口上，再用紗布將妹妹的傷口包起來，再綁個結，她對我說：藥每天換一次，切記傷口不能沾水。 我點了點頭，問： 姐姐，你叫什麼名字啊? 姐姐笑了笑，說： 我叫雷鋒! 雷鋒姐姐，我明白了這個名字的意思，姐姐是在學習雷鋒的精神啊!

人間真情，無處不在!

　　【作文二：人間真情】

“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”如果每個人都以愛心待人，那麼就會給別人帶來絲絲意。

只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間!人間處處有真情!這樣的體會我就有。那是一個晴朗的早晨，學校好不容易放了假，於是我決定獨自坐車去姥姥家。我的姥姥住在鄉下，去一趟需要三四多個小時呢!還要換四五趟車。本來我以爲我可以的，可是小孩子就是小孩子，剛下車我就迷路了，真不知道該怎麼辦纔好。我哭了起來，不久，一位老大爺從遠處走來，看見我哭了，就問我爲什麼哭，我說：“我迷路了，找不到家了!”“恩”那個爺爺捋了捋山羊鬍子問清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑，小心謹慎地跟在老爺爺的身後，老爺爺好像看透了我的心思，一邊走，一邊講着笑話給我聽。就這樣在既緊張又不時會被老爺爺的笑話逗的偷着笑中，終於見到了姥姥家的房子了。於是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。

雖然這只是一件很小很小的事，可那微馱着背，長着山羊鬍子的老爺爺卻印記在我的生命裏了!他給予我的幫助真的是會溫暖着我的心的!

有道是人間自有真情在!“一方有難，八方相助”這就是我們中華民族的傳統美德。以愛心待人，給予別人以幫助，我們會收穫到更多的快樂!

　【作文三：人間真情】

人間萬物皆有情，友情，親情，愛情，師生情……但人間真情勝過所有。

一天放學，天色灰濛濛的，立即一場交響樂隨風響起，沙啦啦—轟隆隆，這是大自然的音樂會，我撐着傘在回家途中，我看到了一個賣水果的老爺爺，臉色蒼白，身上蓋着一件薄薄的衣服，白髮蒼蒼，正在收拾檔口，我的同學小徐走過去幫老爺爺一起收拾，他說：“老爺爺，雨下得這麼大，您拿我的傘去用吧。”“那你怎麼辦呢”老爺爺擔心的說。他微微一笑，拍拍自己的書包，說“我有傘啊，出門帶了兩把，還有一把在書包裏呢”老爺爺聽了笑着走了。我想：小徐真是個好人啊。

第二天，我回到學校，看不見小徐上學，下課了，我問老師，得知原來他感冒了，說是昨天被雨淋病了。嗯?我心裏有個問號在打轉，小徐昨天有帶傘啊，怎麼會淋病了呢。爲了查明真相，我當了一回“福爾摩斯”。我猛的想起昨天小徐的話：“我有傘啊，出門帶了兩把，還有一把在書包裏呢”我去調查。原來昨天小徐只帶了一把傘啊。原來他看到老爺爺年紀大了，所以好心借給了老爺爺。他真傻。我悄悄的走進他的房間，我看到他正躺在牀上，我頓時眼睛溼潤了，我彷彿看到了一個高大的身影，一顆助人爲樂的心，一顆純淨、善良的心，一顆助人爲樂的心。

我默默的站着，腦海裏不斷回想着這人間真情。

　【作文四：人間真情】

又是一個美麗的黃昏，最後一抹夕陽灑在天邊。我又一次託着下巴坐在窗前，陷入了沉思：愛是什麼?是在你傷心時的安慰?還是在你寒冷時的棉衣?忽然，一件令我難忘的事掠過腦海。

那是一個風和日麗的下午，我和媽媽興高采烈的去逛街。當我們走到一個飯館吃飯時，忽然進來一個魁梧黎黑的老漢，身上散發着濃濃的汽油味，一見到他，我便對他充滿了厭惡之情。當我們走到車站時才發現錢包忘記拿了，我不由得大吃一驚，於是，我們趕緊返回飯館。可錢包卻毫無影蹤，我猜想，一定是那個老漢，果然，老漢也無影悟蹤。我們急忙在人山人海中“海底撈針”，突然，看見那老漢正拿着我們的錢包“四處亂竄”，似乎在找着什麼。我正想找他“算帳”，他卻“惡人先告狀”：“我見你們的錢包忘拿了，就趕緊出來找你們。給，你們的錢包。”說完，老漢便離去了。望着暮色中老漢遠去的身影，一股股感動與震撼涌上心頭。

小鳥的叫聲劃破了夜的寂靜，更打破了我的沉思，我猛然恍然大悟，這不就是人間真情麼?這不就是人間真愛麼?愛是責無旁貸的責任;是無微不至的關心;是在你需要時的給予，愛是世間最美好的東西。

愛使世界延續，愛使人類長存!

　【作文五：人間真情】

在我生活的小天地裏，哪裏都有愛，哪裏都有愛助人爲樂的人。

一個小雨濛濛的下午，媽媽給我講了一件不可思議的事情：一個離我們老家很近的小村子裏前一段下大雨的時候，學校的房屋倒塌了，還有學生被砸傷。

事情是痛心的，愛是感人淚下的。出事那天，其中就有這麼一位有大愛的、勇敢的老師，不像那些自私的、只顧自己的老師，事出來了，人逃跑了，而他不顧自己安危冒着生命危險，仍然深入險地救出好幾十個孩子，有的同學是自己逃出來的，還有的是和夥伴一起逃出來了，可還有幾十個孩子被砸到受了重傷的沒能逃出來，這位勇敢的老師沒有選擇逃跑，他在組織、指揮營救孩子們，一次次身臨險境的他受傷了，仍然盡力去救孩子們，那是大愛的動力，只想着別人的安危，着實讓人感動，在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現出來他已經是力不從心，在緊急關頭，救援隊也感到現場救援，最終孩子們被安全救出。治傷的時候這位老師還先讓孩子們先治療，自己再治，等候治療的時間也讓他沒少受苦。學校重建了開始了，這位勇敢的老師還在本學校自願捐出多年來的積蓄好幾萬元，逃跑的老師可能是良知的發現也捐了錢，村裏、社會上相繼也都捐了錢，學校又恢復了往日朗朗的讀書聲。

從這件事上，讓我深深地感覺到一個默默無聞的老師，在緊要關頭顯現出的高貴品質，也提出了人間的大愛，人間的真情。

　【作文六：人間真情】

一天，疾風夾着密集的的雨點，讓人難以擡頭。我在圖書館裏寫作業見雨大了起來，便走了出來，心裏不停的詛咒這該死的天氣。忽然，一陣寒風襲來吹在我的臉上像針扎一樣，與此同時，我聽到了一陣金屬碰撞聲，我聞聲望去，原來是一輛自行車倒了，壓倒了一大片。

這時，一位老爺爺把傘放在一旁，開始扶車，他可能是這個停車場的負責人吧。老爺爺吃力的扶起一輛電動車，密集的的雨點落在他的身上，落在他的臉上，就在老爺爺要扶第二輛自行車時，一位叔叔跑了過去，幫老爺爺扶起來那輛自行車，我看他們在說些什麼，可惜我離得遠，聽不見。我看見又有一位叔叔投入到了扶車工作中去，過了一會，越來越多的人投入到了扶車工作中去，我也投入的到了扶車工作中去。密集的雨點落到我們身上，疾風吹在我們的臉上，一些叔叔的傘，都被吹翻了他們都顧不得拾一拾，頭髮溼了，雨水順着他們的臉頰留了下來，模糊了雙眼弄溼了衣衫，他們顧不得擦一擦，一羣陌生人就這樣聚在了一起。

不一會，30多輛車又整齊地站成了一排，風雨似乎小了一些。當我們準備抽身離去拾，一位車主回來了，他感激的說﹕“謝謝，謝謝了”……

只要人人獻出一點愛，世界將會更加美好。