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【實用】走進六年級作文合集十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的走進六年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】走進六年級作文合集十篇

走進六年級作文 篇1

在幾千年使用漢字的過程中,爲了記錄語言,相互交際的需要,人們不斷的改進漢字的書寫形體。從甲骨文到現在的楷書,字體的演變經歷了5個階段:早甲骨文,金文,篆書(全指小篆),隸書和楷書。

如今我走進了漢字王國,幹了一番事業,當上了那裏人人知道的神醫,我還有幾個助手,它就是字典、橡皮、和鉛筆。有一次“又”來找我看病,它頭裏不舒服,我拿百寶字典一查,原來是它裏面多了一個點變成了“叉”,我拿鉛筆、橡皮一改,咦,它就不難受了,我可從來不收醫藥費,我還給它說了以後一定要小心別人把它再寫錯了。

這就是我的神醫名子的由來,我成爲了人人知道的神醫。

還有一次“兔”找我看病,說一夜之間它的尾巴沒了,我仔細一看,原來是“兔”字的“、”少了,讓別人寫成免了。我一加,它立刻長出了尾巴,心裏高興極了。

突然“舅”來了,說它頭裏有一個天線,還有一個腫瘤,可把我嚇壞了,一看也沒那麼嚇人,只是把“舅”寫成了“”,但這不是個字啊,它只好住院,不到三天我終於找到了問題,原來是舅字多了一“▏“,我拿橡皮把豎道擦掉,它就又變回原來的樣子,心裏別提多高興了。

我一出去看見人們“咳不容緩”,“以帽取人”,“天嘗地酒”等等,我會給他們一一改正過來。

可人們卻說這是做生意,我絲毫聽不懂,隨後我才聽明白,原來是用漢字在爲他們的商品做廣告,但這樣會把人們引入歧途,時間一長,人們可能會忘記漢字的正確用法。

過了很久人們使用廣告成語不但沒有停止,反而呈上升趨勢。因此銷售量也變的更多了,字讓他們獲取更多的金錢的同時,其實他們失去了更多需要珍惜的東西。

我明白了一個道理:千萬不要寫錯別字,否則會給生活帶來很多麻煩。

走進六年級作文 篇2

走進你,我滿懷喜悅與感動。你容納着那麼多,湛藍的天空,蒼翠的樹木,可愛的花草,還有那麼多千姿百態的生命!然而……

從我的生命誕生開始,我就與你締結下密不可分的關係。是呀,自然,是你懷抱着我,看着我漸漸長大,看着我從蹣跚學步到揹着書包跨入中學的大門。我怎能忘記,那與你相處的一點一滴?

從記事開始,就有那小山坡上柔軟的青草與高高的大樹。我嗅着那陽光與泥土混雜着的氣味,看着那些模樣古怪的雲朵。在濃稠的夜色裏,我驚異於你的美麗,那叢叢的灌木沐浴着乳白的月色,綠得那麼純淨而動人。

第一次看到那河流——那是你養育我們的乳汁啊!她沉靜卻充滿力量,細小的波浪追逐着向前奔去,卻有一些不知名的情愫在心裏萌生,爲你那一絲渾濁的無奈,與那撫摸着堤岸的深情。我想,原來你真是母親,可是你的子女,卻爲何不溫柔如你?

我讀着古詩,隱約見到你從前的音容笑貌,似是嗅到一絲恍如隔世的溫柔繾綣和幽靜綿長的哀思愁緒。原來你曾是那樣靈動,那樣神祕而美麗。他說江南“春水碧於天,畫船聽雨眠。”愣怔間,彷彿又到那河邊,時光逆流回從前。獨立在岸旁,夜涼如水,河面上粼粼的波光中,盪漾着清澈的情思,宛如那畫中女子流溢着光彩的眼眸。河上畫舫中隱隱傳出古琴的音律,隨波光緩緩流淌在水面上,是撫慰着你呀,是感激着你呀,是讚美着你呀。原來你曾經,和我們如此幸福地生活過。

那天夜色初降,我走在路上,匆匆一瞥間,竟是那熟悉的美麗樹木驀地闖進眼中。依舊沉靜溫潤如過往的綠,在乳白色的月光中溫柔地注視着我。心中倏忽一陣顫抖,不由停下腳步,細細端詳,無端又似見到那份渾濁的悲哀。只有嘆一聲:“何時,才能真走進你?”

走進六年級作文 篇3

11月12日,我去參加江乾區第十一屆火炬銀獎挑戰營活動了!

早上6點天還矇矇亮,我懷着忐忑的心情由爸爸送我去採荷一小錢江苑校區,那是我們整個江乾區參加挑戰營的集合的地方。一路上,我沒有說話,感覺有點緊張,因爲我知道能來參加這次挑戰營的同學個個都很出色,但是其中有一部分人卻肯定要被淘汰,我暗自希望自己能順利過關。

來到校門口,只見門口路上停滿了車,都是來送參加挑戰營的家長,看着同學們都大步走進學校,我也默默的爲自己加油,跟老爸招手再見,然後大步走進學校。我被分在少先隊八隊第5號,等全部參加活動的小朋友們都到齊以後,我們就統一坐車出發去了此次挑戰營的目的地—蕭山青少年素質教育實踐基地。

此次銀獎少年活動的主題是“傳承紅色基因,弘揚長征精神”。首先我們爲自己的小隊取名爲“SUNNING”小隊,象徵着我們小隊像太陽那樣有朝氣,我們小隊的口號是“陽光路上,超越自我”,因爲對於我們每一個人來說這次活動都是要超越自己,變得更優秀。

挑戰活動中我們小隊的集體活動我記憶最深,遊戲比賽的名字叫“搭橋過河”。這個遊戲很簡單,12個隊員分的13張泡沫紙板,要求用泡沫紙板當橋,參賽者腳不能落地,不能空板,違反了規則小隊就要從起點重新開始。聽起來雖簡單,但參加起來就可以發現真的很難。因爲這個項目既要考驗個人的協調能力,又要考驗我們整個小隊的團結協作。雖然我們大家都很努力,都很想完成這個項目,但最後因爲各種各樣的.原因我們小隊還是失敗了。不過我們很快調整了情緒,而且通過這個“過河”的活動中我們更加明白相互配合,同心協力,必須依靠團隊精神才能到達勝利的終點。接下來是個人項目“穿越電網”、走“蘭花樁”,完成後再拼盡全力跑回來,我自認完成得還不錯。

下午活動的主題是“自然與科技”,要求是利用我們自己帶的塑料瓶、報紙、水彩筆設計一個既美觀又實用的盆栽,而這個盆栽特別適合懶人,爲什麼這麼說,是因爲我們要利用自己手中的材料製作一個不用澆水,自動吸水的盆栽。首先我把一個瓶子對半切開;然後在瓶蓋上鑽一個孔,然後拿一根粗棉線穿過瓶蓋並固定;在塑料瓶裏裝好培養土並種上自己的花,在拿半個塑料瓶裝好水,把露出的棉線放在下面半個裝滿水的塑料瓶裏。最後就是用報紙和水筆完成裝飾繪畫。我們小組12名組員互相幫助很快整個小組組員都完成了自己的自動吸水盆栽。接着我們小組互相分工完成了小組作品。

這次活動中我也收穫了很多,學會了獨立,交了新朋友,和同學們和諧,愉快的生活,瞭解了少先隊的很多知識和長征的歷史,它是我人生路上的一筆財富。我還想和同學們說:要珍惜每一次的班隊活動、夏日小隊活動,多培養自己的技能,增長課外的知識,每一次的努力都是一次成長的過程。

走進六年級作文 篇4

大漠孤煙直,長河落日圓。

——題記

大漠荒莽,驕陽似火。正午的太陽驕傲地張揚它的熾熱,大漠上蒸騰的滾滾熱浪,讓遠方的路愈發遙遠。萬里戈壁上,一個身影艱難跋涉。緩慢沉重,但堅硬挺拔;鏗鏘有力,亦無怨無悔。

那是文天祥——南宋末年最豪情最悲壯的一首詩,恍然如利劍,直擊心臟。

走近文天祥,我擁抱了多少震撼!

一步步走進他。我看見年少勤奮好學的他,青年熱血大義的他,中年鞠躬盡瘁的他……

南宋末年,激昂的戰歌響徹雲霄。南宋已然蒼老,而文天祥正值壯年!他使元營,扣北方。文人的骨氣讓他氣憤,文人的清高讓他“分當引決”。可是,身後的國在無聲地召喚,萬千子民殷殷的目光如芒刺背!“不,不能放棄,不可退縮!”赤子之心是最堅定的力量,他想:“快些啊,再快些啊!”押至元營,刺探敵情後即奔回宋國。“天不亡我大宋哉!”滿言的激情化作行動,衝出重圍,回朝即效命!

可磨難遠比想象的多。元軍追殺,宋人誤解,草行露宿,食不果腹……但他一步步,堅實地,有力地,走回祖國!他走過的地方,總有無言的豪情與壯志。

何等智者偉人,焉有如斯報負!

他依然走着,猛然,天際恍然間晃動着什麼。是枝椏,是綠洲,是滿腔滿肺的希望啊!

無法言明的震顫擊打着我的靈魂!我看見了新時代爲人學子的目標方向,國危則挺身而出,國安則以智利國!走近文天祥。沒錯過他眼中的光芒,是自信卓然;又何嘗忘記他頹然的臉畔,堅定不移!

文天祥,像首詩體現了一個落魄民族最明媚的優雅與風度,是我心中最爲燦爛的風向標!

走近文天祥,看見了一個民族的高尚品質;走近文天祥,領悟了一個國家的卓然靈魂;近文天祥,明白了華夏民族應有的品德才思!

人生自古誰無死,留取丹心照汗青!

國破山河亡,國魂國夢在……

走進六年級作文 篇5

秋天到了,我來到鄉下爺爺的老家,景色好美呀!

大樹上的葉子黃了,風吹來葉子從樹上一片片落下來,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,好像在呼喚着:“樹媽媽,再見了,我們去旅行啦!”

仰望天空,天是那麼高,那麼藍。一羣大雁在天空中飛翔,好像說:“秋天來了,我們要到南方去過冬了。”

路邊的野菊花迎着燦爛的陽光,盛開怒放,有雪白的、火紅的、金黃的、紫的……桂花也開了,散發出濃濃的香味。

屋後的果樹林裏有許多好吃的果子。紅紅的桃子掛滿枝頭,黃澄澄的梨子、柿子在陽光下閃爍着點點金光……

房前的小山坡上是一層層稻田,每當微風徐徐吹來,那稻穀一起一伏,好像在向我點頭微笑。

啊!金色的秋天!她悄悄地笑着來到了我們的身邊。

走進六年級作文 篇6

我和爺爺去老家,火車開了,一路上山青水秀、鳥語花香,小鳥在空中自由的飛來飛去,蝴蝶在空中翩翩起舞,這路途中的風景如同畫一般讓人看了以後感覺心曠神怡。我感覺自己沉醉在這幅畫裏。

不一會就到了這美麗的鄉村,突然間有一隻小狗向我跑來,它用快樂的眼神望着我,好象是要帶我到一個地方似的。我跟它向腳底下踩着風一樣飛快的跑去,它帶我來到了一個神祕的果園。

我懷着好奇的心理向這個神祕的果園裏走去,這直是個美麗的果園,站在邊上就可以聞到鮮果飄香的味道,快看,梨樹上掛滿了一個個黃橙橙的小梨子,象一個個可愛的小葫蘆,對面的蘋果樹也不差,它結出來的蘋果又紅又大,看上去就想讓人咬一口,它們是乎都炫耀自己的水果甜不甜、香不香呢。蘋果樹的旁邊還有幾棵香蕉樹呢,那香蕉又彎又大,看上去真象一輪彎彎的月亮。

看呀!那些婦女正在搖着那十里飄香的桂花樹,桂花樹上掉下來的花瓣真象天上下着桂花雨,田園的盡頭有一股清澈的泉水,那泉水甘甜甘甜的真好喝,清泉裏有幾條小魚歡樂的游來游去。

這裏的一切都是自由的,我好奇地向果園深處走去,映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹,一羣小猴子歡樂地在桃樹上跳來跳去,穿梭自如,有的在“盪鞦韆”,有的在吃桃子,還有的在打架。多有趣呀!

天快要黑了,時間在歡樂與笑聲中過去了,我戀戀不捨的離開了這美麗的果園。

走進六年級作文 篇7

春姑娘悄悄來到我們身邊,使世界煥然一新生機盎然。我來到了蒼松翠柏的森林裏。雲霧繚繞使我迷失方向。漸漸地,陽光給了森林一絲溫度雲霧夜漸漸散去。呈現在我眼中的是一片秀麗景色。小草剛剛睜開惺忪的睡眼就有一顆露珠滴落在小草身上壓彎了她的腰。花瓣上的露珠來回滾動像一顆顆晶瑩透亮的水晶。垂柳輕輕從我臉頰劃過,那柳絮像媽媽的手一樣撫摸着我。小麻雀在樹枝上唧唧喳喳的叫着好像很興奮。‘’嘩啦,嘩啦,嘩啦‘……’這別具一格的音樂是從哪裏傳來的呢?哦,原來是那溪水演奏的。我閉上雙眼張開雙臂。呼吸着新鮮的空氣,傾聽着美妙的音樂,傾聽大自然的心聲。我彷彿是一朵小花在陽光和雨水的照顧下綻放,綻放精彩,綻放希望,綻放明天。我張開雙眼,一羣大雁引入眼簾,他們在天空中掠過,留下一條優美的弧線,陽光照耀着我,雨水滋潤着我,我長啊,長啊……

大自然的詩情畫意使我我比陶醉,鳥兒的歌聲是我無比沉迷,空氣中夾帶的幽香使我無法自拔。他們陪我入夢,甜甜的夢。

我愛你大自然!愛你的美麗愛你的歌聲愛你的全部!

走進六年級作文 篇8

清晨,一出門一股泥土的芬芳撲鼻而來,好清新呀!我不由得深深吸了一口氣,空中下着淅淅瀝瀝的春雨!

春雨就像灰濛濛的紗一樣,輕撫着大地上的所有的動植物。玉蘭花經過這淅淅瀝瀝的小雨,顯得更加潔白,更添加了一絲晶瑩的美麗。

淡粉色的桃花就像剛出生的嬰兒那細嫩的皮膚一樣漂亮。這裏面也有春雨的一份功勞呢!

還有一些不知名的野花,雖然不如玫瑰、牡丹那般嬌豔、富貴,可經過春雨的洗禮,卻顯出另一種美麗!

所有的花兒、草兒、樹木都變得一塵不染。

春雨啊,感謝你幫助大自然洗去了灰塵,讓萬物變得無比干淨,一片生機勃勃的景象。

走進六年級作文 篇9

我曾經讀過這樣一句話:“黃姚古鎮如同一本千年的詩集,被人遺忘在圖書館僻靜的書架上,當人們不經意地走過,翻開這美麗的篇章,立即就會被它古樸而優雅的格調征服。”今天,爸爸媽媽帶着我就來到了這素有“夢境家園”之稱的黃姚古鎮。

黃姚古鎮有着近千年的歷史厚重,煙雨中的黃姚,古樸而清新、莊重而蘊藉,就像是深山裏一首清麗的小詩。進入古鎮,“小橋、流水、人家”的景緻隨處可見,參天的古榕,清澈的泉水,黃牆黑瓦的民居都見證了古鎮的悠久歷史。在黃姚古鎮,你每移一步都能讓感受到古鎮惜日的繁華,一種堅實、古樸、清涼的感覺便會油然而生,悠閒、清靜、自得是古鎮生活的特色。清清的溪水在古鎮裏穿流,喀斯特地貌給予了古鎮天設地造的美妙景觀,使這有着近千年的故鎮更加古味十足。溪流邊一片片天然的石平臺供人們洗衣取水。古鎮裏形態各異的岩石隨處可見,石蛇、石蝙蝠等造型栩栩如生。突然,我大叫一聲:“媽媽,我踩到了一條魚了!”媽媽聞聲一看,只見歷經千百年風雨仍泛着青光的青石板路上,有一尾三尺長的魚形石,有如在凝固的溪流翻滾。我興奮地又踩又跳,想沾上一點鯉魚越龍門的喜氣。

來到田螺山前,只見溪流涓涓,溪上小橋,連綿拱形,遠遠看去,就像古羅馬的引水渠;溪岸上,有一棵古榕,龐大的軀幹伸向小溪,從空中垂下縷縷氣根,根根扎向水面。從一排過河的墊腳石上走過,驚起知春的水鴨兩三隻。水上的樹、水面的鴨、水上的橋,與倒影、現實、虛幻,在淺淺一溪如銀般的水面上連爲一體。

最後,我們來到了古戲臺。這是一座飛檐翹角的亭閣式建築,基腳是用大青石板鑲嵌,戲臺上用8根木柱託樑,樑柱雕龍畫鳳,圖案精美。推開斑駁古舊的木門,站在古戲臺上,看着來來往往的人們,我彷彿聽到了咿呀的曲子,彷彿看到臺下熙熙壤攘的看客和戲臺上表演的演員……

如今,這個處於深閨的古鎮煥發出耀眼的光芒:港劇《茶是故鄉濃》、《酒是故鄉醇》讓她名聲鵲起,成了炙手可熱的旅遊景點,更把這座千年古鎮推向了世界。

置身於黃姚古鎮中,我彷彿走在世間的香格里拉,走在人間仙境,夢中的家園……

走進六年級作文 篇10

我坐在樓下公園的長椅上,手上拿着繪畫板,右手的筆在調色盤中不斷地打圈,這次寫生的上色,完全沒有想法啊!我百無聊賴地呆坐在長椅上。要是她還在這裏就好了。

我的思緒不知不覺中回到了一年前。

那天,彷彿也是同樣的場景,我正坐在長椅上寫生,秋天樹上的黃葉被風一一吹落,草坪上楓樹的紅衣隨風擺動,迷人極了。我正沉醉在這美景中時,她走進了我的視線。她看到我後,竟徑直向我走來,站在我邊上仔細打量這幅畫後,拿起我的筆刷在我的畫作上留下了明亮的幾道色彩,如彩虹一般使我的畫作變得多姿多彩起來。實在是太妙了!我轉過頭去看,只見她臉上也掛着如彩虹一般明媚的笑容,與陽光一起,溫暖了我的心。“你是學畫畫的嗎?”我忍不住問她。“我是學美術設計的,以前經常練習寫生。我最享受沉浸在大自然中的感覺了。”就這樣,我們偶然地成爲了畫友,我們約定了時間一起出遊寫生,她還帶我去她的大學參觀過,和志同道合的人一起寫生的感覺真好。我坐在她身邊,享受着溫柔的軟風緩緩地拂過臉頰。我畫累了,就看着她如何作畫,那一筆一畫在紙上勾勒出的痕跡活靈活現,令人心曠神怡。她還手把手教我怎麼分層次地上色,解決了我“上色難”的毛病。和她度過的日子實在是太快樂了,可是之後她去了外地工作,就很少回來了,我已經很久沒有見過她了……

自從她走進了我的視線那天,我的生活彷彿也被改變了,現在寫生已然成了我熱衷的愛好之一。

我翻開新的一頁,在畫紙上輕輕描繪出我第一次見她的情景……