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春天的校園六年級作文範文(精選11篇)

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的春天的校園六年級作文範文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

春天的校園六年級作文範文(精選11篇)

  春天的校園六年級作文1

春天的校園,是一年中最美麗的地方。

春天的校園,是一個充滿鳥語花香,生機勃勃還有孩子們歡笑聲的樂園。

走進校園的大門,向前看就能看到一根高大挺立的大旗幹,旗杆上還飄揚着五星紅旗,好像代表着我們快快樂樂、高高興興地學習。

再向右看,幾可剛剛入發芽的小樹,像一個個充滿充滿生機勃勃的小孩,再加上曲曲折折的小路,就更美麗了。再一看,一顆高龐大的大樹。仔細一看,好像大樹是小樹的家長,他們組成了一個美 好的風景。

順着旗杆向兩座教學樓和一個辦公樓組成的“品”字形建築。好像代表着我們高尚的品質,無私奉獻,顯示出我們樂於助人的精神。雖然你們只看了一點點,但是已經可以大飽眼福了。

生物園,一聽這個名字就很熟悉,裏面養着魚、鴿子、火雞……鴿子每天中午都要飛上幾十圈,還有火雞一會兒竄上,一會兒躥下忙給不停,有的時候好到同學們身邊。要是你從他的身上拔下一根 毛,他一定會大怒,不管你是誰,只要惹他生氣,就沒有好果子吃。

在一個,就是操場了,一進去,是特製的塑膠跑道,我想,可能是讓同學們跑起來更加有彈性,更輕鬆,摔倒了不會摔傷,足球場是特製的馬尼拉草,不管是誰從哪裏走過,沒有一個不拍手叫好的 。右邊是一些楊樹或柳樹,讓你在樹下乘涼,尤其是那些體育老師總愛自樹下乘涼,如果發生地震,我們就可以去操場避難了,我們可以在操場上選一個最好的位置,真是一舉兩得啊!

這就是我們的校園!一個充滿生機勃勃的校園,我要讓這個校園保持永久,永遠漂亮!

我愛我的校園!

  春天的校園六年級作文2

早晨,我跨進校門,迎面吹來的春風把樹枝的秀髮吹綠了,把花朵的衣裳吹豔了。它像一雙充滿藝術靈感的雙手,畫出一幅又一幅美麗的畫卷。

我來到中操場,欣賞着那幅美麗的畫卷。小水池的正中有幾朵才綻開花蕾的荷花,旁邊,是兩隻可愛的石鴨子。它們倆好像永遠有說不完的笑話似的,每時每刻都展開它們那最燦爛的笑容。旁邊,有 一棵才展開帶黃色嫩葉的柳絲,長長的柳條從枝頭上垂下來,隨風漂浮(飄拂),就像美女頭上那長長的秀髮。它與小水池裏的魚兒爲伴,快樂地遊戲着。有時一陣風吹來,柳條猛地打擊水面,嚇得小 魚兒們藏入水底,半天也不敢露面。等到小魚兒們再露出水面時,柳條連忙點頭道歉,樂得小魚兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面,有一個小噴泉,它噴出來的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧 !後面還有一隻懶洋洋的烏龜呢,它一定是在享受着溫暖的春風。這一幅美麗的畫卷在陽光的照耀下,顯得更富有生機。

在水池的左邊有一片淺綠色的草坪,走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠遠地觀望才能發現地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的小草像一個個嬌羞的小女 孩,欲露還藏地探出小腦袋來把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹,它們活像一位位凱旋而歸的勇士,都伸出自己的胳膊和春風擁抱,享受着春天帶給它們的樂趣。

我來到花壇邊,各種各樣的花都爭着搶着展開自己的笑臉,把自己的美麗芳香無私地奉獻給春天。花間,蝴蝶翩翩,蜜蜂嗡嗡,它們都爭着搶着向花兒親吻問候,彷彿一對對久別重逢的老朋友。

春天給我們帶來了許多樂趣,我愛春天!更愛那美麗的畫卷!

  春天的校園六年級作文3

春,來了!春,來了!她已盈滿我們的校園。現在,已不是早春,春姑娘的腳步臨近了。

走進校園,一排全是櫻花樹。櫻花是一種很小的花,但它花一多,顏色一整齊,從遠處看過去,好像一個個仙女從天而降。雖然它只有五片指甲大小的花瓣,但它還是很引人注目。這些花瓣都是淡粉色的,會讓人一下子就聯想到女人的溫柔和仙女的美麗,彷彿置身於仙境。

在大廳通往老大樓的走廊邊上,種了蝴蝶蘭、月季花等許多美麗的花卉。它們在春天一齊綻放,遠看,像是千千萬萬只蝴蝶圍繞着幾位穿着大紅裙子的姑娘翩翩起舞,它們唱的唱,跳的跳,漸漸地,把人的眼球吸引住了。

操場邊上,又有兩棵玉蘭樹,在早春,它們潔白無暇的玉蘭花已經開過了,前段時間,玉蘭花瓣滿地都是,倒像是“地滿白花白滿地”了。現在,它們又開始長出新葉子了。這葉子綠裏帶黃,黃中有綠,嫩嫩的黃,翠翠的綠,光看這葉子,就知道春姑娘剛剛已經來過了。

在新大樓食堂邊的小花園裏,似乎春姑娘也來做過客了。瞧,桃花開了,紫荊花開了,野花也開了。桃花,是最顯眼的,一看就知道它開花了。這桃花綻放之初,還含苞欲放,羞滴滴的樣子,漸漸地,它膽子大了,把可愛的小臉蛋露了出來,然後,它看見了這五彩繽紛的世界,想急於欣賞,一夜之間,全部綻開了。它們那粉紅色的小腦袋,看着就惹人喜愛。紫荊花比櫻花還小,一簇簇地開,開得多歡喜。野花不大起眼,仔細看,就能瞧到它們白色的小小的花瓣。

站在操場中間,向四周望去,沒有一處春姑娘沒有參觀過,就連頭上的太陽公公也過來湊熱鬧,把頭伸得老長。溫暖的陽光,綻放的花朵,長出的新芽,哪一樣不是春姑娘光臨校園後纔有的呢?真是“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”啊!

  春天的校園六年級作文4

太陽已從半空中落到了那片林子上,染紅了天邊的雲兒,歡笑聲已響起了,在紅色的塑膠跑道上,有的在打羽毛球,有的在跳繩,還有的呢組織起了籃球小隊,在一起打籃球呢!

正在這時,迎春花吸足了太陽的精華,探出了一個個小腦袋,眨巴着眼睛看着這個生機勃勃的世界,多得把枝條都壓彎了,讓我想起了杜甫寫過的一句詩:“黃四孃家花滿溪,千朵萬朵壓枝低。”放眼望去,小草一個勁兒地拔節,都能和春筍比賽了呢!再看看前方,八個大字在紫色樹的襯托下更顯了,那就是:發展體育,增強體質。

再看看在跑道兩旁的樹,一片片紫樹葉,個個都輕輕地在春風中搖曳,粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭,吐出一點點芳香。這一叢,那一簇,讓人看得眼花繚亂,還有兩旁的樟樹,抽出了嫩綠的樹葉,有的樹葉過了一個寒冬,變得紅紅的,風一吹,便隨着春姑娘的腳步翩翩起舞,讓風姑娘把樹葉的夢吹上藍天。

順着小路來到寬廣的停車場,映入眼簾的是一個由樹組成的龍字,一眼看到在籃球場上歡呼的老師們,雖然個個都揮汗如雨,但個個都精神飽滿,再看看剛纔看見的迎春花,就像春姑娘灑下的黃顏料。

再次進入中心花園,我禁不住尖叫一聲,那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服,換上了綠油油的服裝,在走進去呢,只見柳樹的花開得越來越長,嫩嫩的,黃黃的讓人不由自主地伸手去摸,還有幾株杜鵑花結出了小小的花苞,真是小得可愛呀!杜鵑固然可愛,但桃花也不甘示弱,一棵樹上竟然結出兩種不同的桃花,真是不可思議呀!茶花的花瓣掉進水裏成了小動物的船,在波浪中前進。小蝌蚪就圍繞着花瓣跳舞呢!

  春天的校園六年級作文5

春天來了,春天來了!春姑娘邁着輕盈的步子,把春天帶到了我們美麗的崇文校園。

一進校門,冷不丁就和學校的桃李園撞了個滿懷。桃李園外是用竹子圍起來的,它爲了歡迎我們,好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的竹子,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,那翠綠的顏色,好像明亮的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的校園的樹,這美麗的校園的竹子。

再往裏走,映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的`水真清啊,清得可以看到水底的小魚、落葉;桃李園的水真靜啊,靜得幾乎感覺不到它在流動;桃李園的水真甜啊,甜得時不時有快活的鴨子來吸吮這甘甜的水,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

再把視線轉移到右邊,栩栩如生的銅塑就展現在你面前。中午吃完飯,小朋友們就來到了這裏。有的騎在張開血盆大口的凱門鱷上,看樣子是想馴服它;有的騎在大烏龜上,像是要騎着它環遊世界似的;有的坐在螃蟹的鉗子上來欣賞桃李園的風景;還有的盤腿坐到荷葉上,閉着眼睛,看他那副樣子,像是在練功呢。這個時候就有人問了:“桃李園,桃李園的桃花哪去了?”不用着急,桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經綻開笑臉,像一個少婦,成熟穩重;有的含苞待放,像一個羞澀的少女;有的還是花骨朵而,像一個童稚可愛的小女孩。這是,微風拂過,樹上就開始下起了桃花雨。

校園的春天在鬱鬱蔥蔥的竹子裏;校園的春天在充滿了歡聲笑語的銅塑中;春天的校園在綻放的花朵上;春天的校園在我們小朋友的臉上。

  春天的校園六年級作文6

陽光明媚,四季如春。推開學校的大門,新的一天又將開始了!

走進大門,眼前是一排“光榮榜”上面有着班級的榮譽,也記載着學校無限的光榮。右手邊是我們學校的“小樹林”,那棕櫚樹就像一位大哥哥一樣,仔細一瞧,它正因爲自己長得高而沾沾自喜呢!一旁的鐵樹不樂意了,說:“棕櫚,你別得意!春天來了,我的個子肯定會長得比你高!”“不一定。”“誰說的?一定會。”……它們就這樣你一言,我一語地吵了起來。過了一會兒,梔子花忍不住說了一聲:“行了,你們倆別吵了。不要傷了和氣。”一陣微風拂過,大家一下子安靜了下來。

“譁,譁,譁。”咦,從哪裏來的水聲?當然是我們右手邊小花園了。花園的中心是一座池塘,池塘中央還有一座小山,奇峯羅列,怪石嶙峋。山上還有一隻小“熊貓”在眺望遠方,旁邊還有一座小亭子是給“熊貓”“休息”的。水裏一羣鯉魚,在歡快地跳躍着,穿梭在“通道”間。圍繞在小池塘邊的是一層灌木、一簇簇美麗的山茶和含苞待放的金桂。

我們信歩來到操場,只見榕樹圍繞着它,明媚的陽光下,我們開始鍛鍊身體。操場上,有的同學在跳繩,有的同學在跑歩,還有的在做仰臥起坐。

迎面走進教學樓,首先看到的是“九龍戲珠”的木雕工藝品,前面圍繞着一排聖誕花。左邊寫着三個醒目的大字:精、氣、神。右邊則是我們學校的“閱讀琅琊榜”!

春天已將腳步移到了我們美麗的校園,只是同學們還未發現,讓我們一起在校園的角落尋找春天的足跡吧!

  春天的校園六年級作文7

陽春三月,春光明媚,桃花“爭開不待葉”盛開於枝頭。它芬芳爛漫、明媚豔麗,如一片片紅霞,與綠樹婆娑的垂柳相映襯,形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景,印證那句名句:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”

來到學校門口,你會看到幾棵老樹,走進看,老樹後頭就是我們學校的校門,上面寫着幾個蒼勁有力的大字《羊子巷小學》。

看,那邊就是和聲廣場了,和聲廣場中央有一個噴泉,噴泉周圍是一個音符坐椅,噴泉噴水的時候可漂亮了,一個個泉眼裏噴出長短不一形狀各異,還有顏色不一的水柱來,我和同學們最喜歡趴在和聲廣場的小秋千上看噴泉了。

再繼續往前走,聽,教學樓中傳來了郎朗的讀書聲,一聽就是在上語文課,同學們專心致志地朗讀着優美的課文,那聲音整齊而嘹亮,抑揚頓挫,給春天增添了無限的色彩。小草聽了,長得更高了;花兒聽後,開得更豔了。

上音樂課時,同學們的聲音優美而又令人陶醉,每次聽大家唱歌時,我總覺得是一天中最放鬆的時刻了。路上的行人聽見我們唱歌,都情不自禁停下來,全神貫注地聽着我們唱,我們停下來,他們就會給我們掌聲。教學樓中的生活可是很精彩的哦。

在校園中的一個小角落裏,放着許多的書可供同學們閱讀,讀書角每天下課時都有許多的同學排隊借書,在讀書角里還可以跟老師交流,真是個學習的好去處。

俗話說:“一年之計在於春,一天之計在於晨。”我要在這美好的早晨裏發奮學習。我陶醉在這美麗的春色中,彷彿變成了多姿多彩的春天裏的一棵小草,在老師的培育下,正快樂地、健康地成長,把校園的春天裝點得更加美麗、可愛。

  春天的校園六年級作文8

我們的校園——蓮花小學,是一個充滿無限生機的地方。每當春姑娘到來的時候,我們的校園就變得格外美麗。

來到校門口,你就會看到一個寬闊的小廣場。小廣場兩邊有非常多的樹,一邊是棕櫚樹,另一邊是榕樹;那一棵棵棕櫚樹就像一把把巨大的扇子,一棵棵榕樹就像一把把綠色的大傘。小廣場中間還有兩排小葉欖,它們像昂然挺立的士兵,爲我們站崗放哨呢。

順着小葉欖往前走,就來到了我們學校正大門。它是一扇移動鐵門,鐵門的右邊牆上刻着我們學校的校徽和“蓮花小學”四個鎏金大字,它們在陽光下閃閃發光,美麗極了!

走進校門,首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學大樓的牆上,每天給我們播放着重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”,它是我們的教學樓,它外表的顏色分別是白色和淺藍色的。“蓮慧樓”的一到四層都有一個“書吧”,裏面擺放着許多的書,每當課間時,我們總會坐在“書吧”裏津津有味地看起書來。

在教學樓的後面,是我們的操場。在大課間或體育課的時候,我們就在這裏盡情地奔跑、玩耍,整個操場都回蕩着我們快樂的笑聲。

操場的左邊是一個植物園,別看它小,走進植物園,你會看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路,它沿着植物園繞了一圈。當你走進植物園時,就可以沿着這條小路把植物園遊一圈。植物園裏有茵茵的小草,在春風的吹拂下,它們顯得愈發精神;五顏六色的小花兒也競相開放,它們在微風下翩翩起舞,似乎在歡迎着人們的到來。逛累了,你可以到木製“長廊”的椅子上坐下休息,一邊吹着溫暖的春風,一邊欣賞着迷人的校園春光……

你瞧,我們校園的春天美吧!我愛春天的校園。

  春天的校園六年級作文9

“轟隆隆!”……“嘩啦啦!”……第一場春雨歡快地降臨到人間……

剛到了校門口的我,照常會拿着書包,遮在頭上,慌慌張張地跑到教室。可是今天,我卻捧起一捧雨水,貪婪的吮吸着,感受那春天的味道!

踏進校園,我沒有直接奔向教學樓,而是向那美麗的小花園走去。嘿,小草們,這個世界好嗎?今天這場春雨過後,你們又會增多幾個兄弟姐妹呢!我俯下身來,聞着小草的味道。啊!好一股芬芳撲鼻的香氣!紅的、黃的、白的,各種各樣的花,正在那春雨中傲然挺立,爭先恐後地喝着那甘甜的雨水,還在比着誰更鮮豔,誰更高。幾棵參天大樹上還有着許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊着春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土,久久不肯放下。

路過圖書室,只見裏面的同學們都專注地讀着心愛的圖書;走過大堂,裏面的同學們正在高聲朗讀着手上那本論語;來到教室,同學們有的在畫畫,有的在剪紙,有的在寫作,還有的在聚精會神地讀着課外書。一路上,知識的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這麼多!

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴悄然響起,我來到室內體育館,此時的這裏已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵、聲聲喝彩,使我不覺陶醉其中。聞着那雖臭猶香的汗味,我也被這充滿活力的體育館的味道所環繞,同樣也散發出青春的活力,成爲運動者的一員。

春,喚醒了大地,也喚醒了正在沉睡的我。我撥開芬芳的泥土,埋下了夢想的種子,奮力去追求陽光,吮吸雨露,在這春的擁抱下,我的夢想將會在我的努力下,生根、發芽、長成參天大樹,開出最美的花兒,結出實現的夢想!

在這春的氣息中,聞着校園的書香,我走上了追夢之路,爲夢想而奮鬥!

  春天的校園六年級作文10

春天到了,百花盛開,燕子從南方飛回來了,大地穿上了綠色的新衣。我們的校園也不例外,到處都是生機勃勃的景象。

走進校園,首先看到的是一排排高大而又粗壯的樹。最引人注目的要數柳樹和楊樹了。柳樹的枝條長滿了新葉,微風吹過,一棵棵柳樹枝條慢慢搖動,像一位亭亭玉立的少女,梳理着她那美麗的秀髮,美麗極了!楊樹粗而高大,就像一個個英姿颯爽的士兵守衛在操場的兩旁。我們在楊樹的保護下開心的讀書,玩耍。松樹、樟樹、梧桐樹……都換上了春天的衣裳,迎接着春姑娘的到來。

走到花壇邊,花兒們都綻開了美麗的笑臉,爭先恐後的展現出自己最美麗的身姿。它們紅的如火,粉的似霞,白的賽雪。最美麗的要數玫瑰了,玫瑰的花從遠處看,那紅色像一團團火炬,有的花苞,像一個紅色的小球;有的半開着,像一個害羞的小姑娘,捧着自己可愛的臉頰;有的完全綻開了,像一個穿着紅色裙子的少女,美麗極了!它的葉子也不甘示弱,碧綠碧綠的,花兒在綠葉的襯托下,鮮豔無比,美不勝收。玫瑰根上有一些小刺,這些小刺,給了玫瑰一種美麗,高冷,讓人望而生畏。這些花都被園丁工人認真修剪了,顯得更加美麗動人。

小草從地裏探出了腦袋,呼吸着新鮮的空氣,它們像一個個心靈手巧的編織工,爲大地編織了一條條綠茵茵的絨毯,遠遠望去,就像一片綠色的海洋。

“叮,叮,叮”,下課了,同學們在操場上有的跳繩,有的捉迷藏,有的踢足球……。到處充滿着歡笑聲。上課了,同學們跑回教室,朗朗的讀書聲從教室傳來:“一年之計在於春。”他們要在春天裏放飛希望,放飛夢想。

我愛春天,但我更愛春天的校園!春天的校園萬紫千紅,五彩繽紛,奮發向上。

  春天的校園六年級作文11

春天的校園是一首歌,她撥動着我們年輕的心絃;春天的校園是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;春天的校園是一面旗幟,她召喚着我們勇敢前行。

瞧,春天已經悄悄地來到我們學校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿着迷彩軍裝的邊塞戰士,守護着校園裏的一草一木。

花壇裏,紅千層樹上開滿了一串串紅紅的花,這一串串花好像一隻只“毛毛蟲”爭先恐後地往上爬。一陣春風拂過,長長的枝條不停地飄動,像少女美麗的秀髮。一棵棵傘狀的毛葉丁香,開着一朵朵嬌小的乳白花朵,像一個個活潑的小娃娃,你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發出一陣陣誘人的香味,這香味引來了春的使者,蝴蝶妹妹,蜜蜂弟弟,它們吸吮着花兒的花粉。

草地上,小草弟弟們探出頭來,東望望,西瞧瞧,好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴着溫暖的陽光,入神地看着操場上做遊戲的同學們。春風吹過,小草們隨風搖擺,似乎在爲同學們鼓掌叫好!

教室旁,一排排刺桐樹上開滿一串串火紅的花,從遠處看,這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹上。

最吸引人的是學校西北角的那兩棵櫻花,它們的花開的比其它花早一些,大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開時,只是一朵、兩朵,慢慢的纔多起來。一朵朵竟相開放的櫻花,在綠葉的襯托下更加嬌豔。有的櫻花爭奇鬥豔,張開笑臉,好像在比美;有的半開半閉,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞未放,飽脹得似乎馬上要破裂似的,美麗極了!

春天的校園讓人感到精氣十足,更具有生命力,我愛春天的校園。