上六年級作文300字7篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的上六年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上六年級作文300字 篇1

我好想爲房子插上翅膀我好想把東西畫活；我想把我的房間改成百變房間；我想讓天氣受我的控制；我想......，我有好多夢想，但我最想的還是給房子插上翅膀。我好想給房子插上翅膀，去再遠的地方都不成問題，既不用擔心交通堵塞，也不怕沒有錢，更不怕去晚了沒有住處，到那時，人們想要去哪裏就可以去哪裏，那是多麼自由啊。還可以見見世面。我好想給房子插上翅膀，出去遊玩還不用擔心行李，比如:行李太重，搬不動，行李太多，拿不走，行李......，這些都不是問題啦。都交給房子來解決，就算行李太多，太重也不會把房子壓垮的，想去哪裏，只要坐在家裏，看着電視，喝着飲料，再遠的地方，幾個小時就到達了，比飛機還快，還安全。一點也不用你操心。如果給房子插上翅膀，還可以讓一家人團聚。如果爸爸經常不在家，想爸爸了，只要幾個小時，自己親愛的爸爸就會出現在你眼前；如果媽媽經常在工司加班，想媽媽了，只要幾分鐘，你那漂亮秀氣的媽媽就會出現在眼前；如果......，如果給房子插上翅膀，一家人就不會那麼望着月亮去思念自己的親人了，如果給房子插上翅膀，那該多好呀。我好想給世界上所有的房子都裝上翅膀......

上六年級作文300字 篇2

此刻我們的生活已經很方便，那麼五十五年後我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創造的未來吧!未來，科學家們一個一個用實驗在研究，他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境

那天晚上我睡得正香，發現我來到了一個神奇的世界，那裏的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候，迎面走來了一位白髮蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這麼快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因爲她穿了一雙奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個按鈕，按着紅色的能夠速度很快的走路，藍色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎樣了，我纔在看到我在牀上，原先啊是一場科幻夢啊，很奇妙!想想假如我的夢能實現，相信交通就不那麼擁擠了，人們都能夠很簡單的開車，很悠閒地走路了，很期盼我的夢境能變成現實。

上六年級作文300字 篇3

早上，我迷迷糊糊的起牀後，走下樓，把毛巾浸溼，在臉上胡亂擦了一下，然後拍了一下臉，打起精神，準備起一些需要的物品。嘴邊不停地念着要拿的東西，“水杯、圍巾……”

準備完畢，看着自己裝在一個小塑料袋的物品，微微一笑。提起塑料袋，慢慢走着。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑着，一邊跑，又一邊東張西望，左看看右看看。漸漸有一些力不從心，最後氣喘吁吁。我看着前面的路，離我要到的地方還有好遠，我便坐在草地上，觀賞周圍的風景，深深吸了一口氣。然後把水瓶從口袋裏拿了出來，喝了幾口，打起精神，把水杯放進塑料袋，站起來，提起塑料袋，又開始跑。

過了一會兒時間，我終於到達目的地。

我把塑料袋放下，張開雙臂，感受着那向全身輕輕拂來的一絲絲略帶清新的微風。我慢慢的走在提上，看着水面上蕩起的微微的波紋，漸漸擴大，一圈又一圈，直到最後消失。

看着水中那若隱若現的正擺動身軀的魚影，周圍有一些呈淡綠的水草襯托着扭動的魚影，感覺好美。心中一陣舒暢，看了看時間也不早了，便依依不捨的提起我的塑料袋離開了。

走在相同的路上，心中卻有着大不相同的心情與感受。然後我在路上開始狂奔，一陣陣喜悅涌上心頭。

上六年級作文300字 篇4

我和蜘蛛俠是好朋友，他經常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。

一天，我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間盪鞦韆，突然在城市的西方出現一陣龍捲風，在龍捲風的中心隱約可見一個影子，並迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶着我向龍捲風飛去。

近了才發現又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看着蜘蛛俠惡狠狠的說：“怎麼又是你，多管閒事！”蜘蛛俠對老對手沙子人說：“哪裏有危害，我就在哪出現，你不是移居沙漠了嗎？又回城市幹什麼？”沙子人一臉沮喪的說：“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說，“如果這樣我們只能聯手驅逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭，看起來那麼無助，我心裏也突然不好受了。這時蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我帶你的家人去看你。”沙子人疑惑的問：“真的？你們願意幫我？”我和蜘蛛俠對望了一眼，鄭重的點點頭。

看着沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場城市災難，我們並肩在一起是拍檔。

上六年級作文300字 篇5

時光像流水一樣潺潺流過，一轉眼的時間，我已經上六年級，時間過得可真快啊！

六年級是我學習生涯中的第一個衝刺點，心裏不免有一點擔心，但更多的是興奮、激動。學階段到六個年級，猶如八百米長跑，現在是時候衝刺。如今，我已是六年級學生，當然也應該有六年級學生的樣子，上課應該更認真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學弟學妹們做好榜樣。

六年級，雖說要輕鬆快樂地度過，但也得適當的給自己施加點壓力，有壓力纔有動力嘛！以後除學校佈置的家庭作業以外，我自己也要適量的做一些練習題，以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課餘生活。另外，我要繼續學習奧數，爲在不久的將來那次“升初”考試作好鋪墊，並努力考上實驗初中。

六年級是一個階段的結束，又是另一個階段的開始。我上六年級，我要開始衝刺，要爲努力考初中做好充分的`準備。

我上六年級，要開始拼搏。相信我能通過努力，爲學階段的學習畫上一個圓滿的句號。

上六年級作文300字 篇6

“我有我的夢想，屬於我自己的夢想······”每當熟悉的歌聲在邊想起，我彷彿來到了夢想之門。

那是我剛上五年級，我發現了課表裏多了一門課程————夢想。

“這個夢想課講的是什麼啊？是說自己的夢想嗎？還是討論夢想的意義？或者是······哎呀，我都快想得腦袋都破了，可還是沒想到。我沒有權利去想前者，我只有權利想後者。”

夢寐以求的夢想課到了，我特別緊張，直到老師來了我纔不緊張。老師告訴我們，夢想課包括我們學的所有課程，還包括好玩的遊戲呢！光聽着就迫不及待了，那就讓我們進入夢想之門吧！

老師用電腦教我們玩遊戲，可好玩了！這個遊戲的名字叫做：解手環。

我被選到了，就去教室後面玩，我和同學們玩，不一會就解開了，我們一起笑呀，唱呀，抱呀！別提多開心了。

夢想，有益於我們成長；夢想，讓我們學會體諒；夢想，讓我們學會發現。世界上什麼東西都有缺點，夢想也是。我覺得，夢想課還可以利用電腦瞭解一些中外歷史名人，抗日戰爭的電影片等。這樣，夢想就

十全十美了。

夢想，是智慧的種子；是希望的光芒；是天使的翅膀！啊，夢想，生活，世界，大地，我愛你！

上六年級作文300字 篇7

作業寫完了，我習慣地來到我家的陽臺上欣賞美麗的景色.

我家的陽臺是一幅美麗動人的風景畫。

早上的陽臺是恬靜的。我家陽臺的東面是一個池塘。池塘水清見底，碧綠如藍，平靜的塘面上躺着一片片荷葉，開着一朵朵蓮花，水裏的小魚歡樂的嬉戲着，池塘旁聳立着一棵棵大樹，隨風拂動，送來一縷縷青葉香，一隻只可愛的小鳥在枝頭上唱着歡快的歌，幾名大學生在池塘邊讀書、聽外語，更增添幾分雅靜。

中午的陽臺是熱鬧的。教學樓的操場上有許多同學頭頂着烈日，打籃球、踢足球，還不時傳來“球進了，又得一分，打平分了”

等喊叫聲，還有的人不小心摔了一跤，可又咬了咬牙，爬起來繼續投入“戰鬥”了。

傍晚的陽臺是最美麗的。我家陽臺北面是紫金山，美麗的紫金山在晚霞的襯托下如同錦上添花，裊裊炊煙環山飄浮，猶如天女下凡，每天傍晚我都要來到陽臺上欣賞一番。它可以消除我一天的疲勞，那美麗的景色時而紅，時而藍，時而紫，又時而由紅變藍，由藍變紫，五彩繽紛，令人百看不厭，我完全陶醉在其中了。

我正在欣賞着紫金山的美景，突然被驚醒了，原來是媽媽喊我去吃飯，我便一邊回頭看着美麗的紫金山，一邊慢步離開了陽臺。