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【實用】六年級畢業作文6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級畢業作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】六年級畢業作文6篇

六年級畢業作文 篇1

光陰似箭,日月如流。一轉眼,小學的六年就過去了。這六年,我長大了,變成了翩翩少年,如一輪驕陽。

母校真美啊!剛進校園就可以看見一顆顆士兵一樣停止站立,守護着這片土地的樟樹,它們的枝丫非常粗,也非常高,葉子是深綠色的。旁邊的花園中有鬱金香、百合、牽牛花……花園旁有成語中的“丹桂飄香”中的桂花。但最美的還是教學樓後面的廣玉蘭。

廣玉蘭的化期一般是五六月份。我無法用文字準確的形容那滑板的色彩,說它純白,又似乎有一種深綠色滲透出來。我也無法用蚊子形容那花瓣的質感,說它玉琢冰雕吧,又顯得那樣柔韌高雅,總之至憑几個有沒的詞句是既概括不了它的全部的內涵的,在一棵樹可以看到開花的各種形態,遠遠望上去,就像一個數世同堂,生生不息的大家族。廣玉蘭的葉子深綠色的,終年不敗,可以裝飾我們的學校。

在校園中,我嚐遍了酸甜苦辣各種滋味。說到酸,我想起一年級時,幼小的我膽子小,同桌是個霸道的女生,她每天都會搶走我的學習文具,不高興時就動手掐我,而我又不敢說,只好憋在心裏獨自委屈着。

甜,想起我就會笑。有一次我聽寫的時候,把自己的名字忘記了。結果發本子時,我找不到自己的本子。被老師請進了辦公室,打開我的本子時,老師驚訝的說:“這是你的字呀!不錯,要繼續努力!”得到老師的表揚和寬恕,我開心極了。

苦,當然就是考試!學生都怕考試,好學生怕馬失前蹄,差生怕題目不會做,成績一塌糊塗。若考的好,家人和老師一頓表揚自然是好,若是考的不好,奶奶的緊箍咒就會念得我頭疼,夜裏睡不好還總是做噩夢。

母校見證了這一切,我的成長與我的進步都與她分不開,我捨不得離開您——母校!

六年級畢業作文 篇2

六年前,我們還是稚嫩的孩子,不懂什麼叫做離別;六年後,我們要畢業了,沒有了當初的欣喜和盼望,只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。

拿出畢業照來青青的撫摸、仔細地端詳,敏銳的目光掃過每一位同學和老師的臉龐,生怕忘記哪一個令人熟悉的面孔、哪一件令人無限回味的事情……

回想當年,剛進入母校的時候,我拉着媽媽的手不肯放,只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔:“鬆開媽媽的手好嗎?跟着我一起去玩吧。”從此,我鬆開了媽媽熟悉的手掌,隨着老師開始了難忘的六年的小學生活。

回想當年,我帶上了鮮豔的紅領巾,光榮的加入了少先大隊,並在國旗下立下誓言:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在國旗下宣誓……”回到家裏,我漲紅着小臉像媽媽訴說,向那些比我小的孩子們炫耀,並傳授給他們經驗,好讓他們將來能更好的爲少先大隊爭光,爲祖國添彩。

從一年級我們光榮的加入了少先大隊,二年級合唱團的大合唱,三年級舞蹈隊在全市區得冠的時候;到四年級在操場上疾馳,五年級在艱苦中的一個星期的軍訓,六年級爲了升入更好地中學而努力學習的情景,都一一映入我的腦海,揮之不去,使我不禁潸然淚下。

總以爲時光那麼漫長,今天它卻插上了翅膀;總以爲自己特別堅強,此時我卻熱淚盈眶。再見了老師,再見了同學們,再見了花壇裏的那棵小草,再見了荷葉下藏着魚兒的池塘……

那年夏天,我們畢業了!

六年級畢業作文 篇3

現在,已經是20xx年了,我們,則是六年級的畢業生,再也不是一年級的懵懂無知的小學生了。在這六年的學習當中,我們都長大了。

滑落面頰的眼淚,面對困難時的無畏,遇到難題時的思考,幫助同學的熱心,認真讀書時的面容,給老師的一句問好……這些,我們都一一經歷過。雨,打在石頭上,水滴石穿,它似乎告訴我們:畢業並不是結束,這些年種下的學習的努力也終將開花結果。

小學學習了六年:從一年級的“a”、“o”、“e”和加減法,到現在六年級的長篇大論和解方程。一年級的我們還不經世事,上課時總是想着窗外的風景,老師的批評也當做是耳旁風。六年級的我們都變了,變得跟以前截然不同了,少了幾分頑皮,多了幾分理智,上課時知道跟着老師的思路走,對於老師的批評也知道羞愧地面紅耳赤了。

每一件事情的發展,都早已註定它有個結束,這是毋庸置疑的。試問:六年的時間可以改變什麼?同樣是時間,不管是一個月、一年、三年、六年,甚至是十年,都可以改變許多。在小學的六年裏,我們學到了知識,也交到了朋友。

在我的眼中,同學們在一起玩耍的場景是記憶裏最有味道的風景,或許曾經我們一起拉過勾說要一直一直在一起,但這遲早有一天是會變的,天底下沒有一成不變的永遠。

六年,就這麼匆匆地過去了。等到那一天,教室的課桌椅,操場上的遊戲,郎朗的讀書聲,老師的批評、表揚,寫好的同學錄……這一切的一切,都即將是從前。

六年過去了,在老師們的諄諄教導、同學們的友情下成長的`我們,儼然已長成一棵參天大樹。畢業的總結也將時時縈繞於心,對了,還要記住那句話:畢業,不說再見!

六年級畢業作文 篇4

畢業,是一個情感複雜的詞語。它既有着對新起點的展望,又包含着離別的憂傷。

在這個垂柳依依的夏天,在這個溢滿傷感的校園,在這個梔子花開的季節,在這個註定離別的瞬間,我們就要畢業了。每一天我都會有意無意的再逛逛校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。有時會突然覺得六年的同窗,這些身邊的同學們都已經是離不開的朋友了。

再看看吧,那花壇裏的老歪脖子樹,一年級時的我們曾爬上去比試膽量。那些木樁桌椅曾一度成了我們最好的玩伴,一下課天真無邪的我們就圍着它瘋跑。學校的大鐵門記不清什麼時候換成了氣派的伸縮門。教學樓在去年穿上了新衣,小操場也偷偷的變得綠意盎然生機勃勃了。每一次獲得表揚時的激動,每一次考試時的緊張,每一次同學間幼稚的爭吵,運動會、小畫展、籃球賽、六一遊園、畢業拉歌……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串成一段即將謝幕的電影,記錄了我們的快樂和憂傷、見證了我們的夢想和友誼。

六年級這個學期像罩着一層薄薄的灰色。每個人都忙忙碌碌,一切都像一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那些灰色裏仍有記憶在閃閃發亮,那些記憶凝成彩色的水晶,在我們的回憶裏散發出迷人的光彩,那是我們的童年,也是我們的寶藏。

畢業時除了不捨、傷感,還有一種強烈到讓我有些語無倫次的感情——感恩。大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生受益一輩子。是啊,春雨染綠了世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師就是我們心田裏的春雨,我們將永遠感謝您。花兒以它馥郁的芳香作爲對哺育它的大自然的回報,江河以它日夜奔流的姿態作爲對容納它的大海的回報。敬愛的老師,作爲一個學生,我們就以學習上的進步向您表示感謝吧!

再見了我的母校,在您的懷抱裏我們度過了多彩的童年,從當初的無知變得逐漸懂事。今天,我們爲您的優雅博愛而驕傲,明天,您一定因我們的茁壯成長而自豪!

六年的光陰,轉瞬即逝,我們即將開始新的征程。讓我們帶着微笑出發,向着未來揚帆起航!

六年級畢業作文 篇5

還記得那天,是我們最後一次踏進小學校門。看着低年級剛進校的同學,不禁想到自己。拉着爸爸媽媽的手,揹着自己喜愛的新書包,踏着歡快的步子,像一隻小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現實,我們的步子沒有那麼歡快,那步子卻帶着點沉重和憂傷。

和死黨像往常一樣走進校園,心裏卻想:時間,你能不能走得慢一點,這是我們最後一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園裏,慢慢卻變成了永遠的回憶,埋藏在心底,那個最柔軟的地方。

走進教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰也不願提起畢業這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶裏打,可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天,我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰又都明白,對彼此的不捨。

“留些記憶吧,在腦海裏;說些話語吧,在內心裏;唱首老歌吧,在空氣裏;寫些文字吧,在歲月裏。”這是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不願聽或者看見的一句話,因爲這句話代表着分離的到來。那一天我們畢業……

六年級畢業作文 篇6

說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學到了很多知識,而且在這母校中,我也感受到了很多的歡樂。如今我即將要畢業了,我現在這裏談談我的畢業感想。

這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關愛啊,也許我是算幸運的,因爲遇到了這麼一位好老師。她教我學習知識,教我認識字,還教我人生的哲理,是多麼一位堅守執教的好老師啊!

再次我將感謝我的同學,因爲在這六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學習的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習,我的學習就會變得枯燥無味了,那樣我的學習也將變得一塌糊塗了。

再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,並沒有給我多少學習上的輔佐,但我依然覺得他們對我的關愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這麼好的學習環境,讓我能舒舒服服地投入到書的世界中,學習到更多的知識,以後可以成爲一個知識淵博的學者。

六年了,整整六年了,我已經在母校中學習了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但我即將離開這可親可愛的母校了,但我想,如果以後我有做成什麼大事,這其中絕對少不了母校中的老師和同學的幫助,自然還有家長的幫助!